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Facultad de Humanidades
Departamento de Pedagoga
Seccin Sumpango, Sacatepquez
Licenciatura en Pedagoga y Administracin Educativa
E132.3 POLTICA Y PLANEAMIENTO EDUCATIVO
Asesor: Lic. Felix Arturo Parada Martinez
Carn: 201219370
ENSAYO
PLANEAMIENTO Y POLTICAS EDUCATIVAS
Los propsitos de implementar estrategias, adecuar la educacin hacia el contexto
poblacional, acondicionar tcnicas son condiciones necesarias para el desarrollo
de la educacin por lo que el planeamiento y polticas educativas deben ser
constituidas con bases en generar cambios eficaces para alcanzar resultados.
Referirse al Planeamiento y polticas educativas de nuestro pas Guatemala
debemos tener conocimiento sobre los propsitos, tcticas, estructura, y sobre
todo los objetivos especficos en los que se ha desarrollado las estrategias para un
cambio y avanzar hacia lo que genere una nueva forma de educar y ser educado.
Adaptar los procesos inclinndose en un desarrollo, el que como pas debe ser la
parte prioritaria e incluyente de la filosofa propia y pertinente de las culturas y su
riqueza tnica, hacerla partcipe de una transformacin, siendo ejemplo de
dignificacin y forjadora de su propio desarrollo.
Las polticas educativas encierran los intereses que marcan el desarrollo integral
de la persona tomando como base las estrategias para resolver los desafos
respondiendo a los objetivos con calidad hacindolas efectivas a la participacin
como nacin.
Considerando que los cambios deben ser planificados en el proceso del contexto
debemos tomar en cuenta que estas polticas deben ser programables en un
perodo hacia un corto, mediano y largo plazo adecuado a las necesidades de
cobertura e integracin mejorando la calidad educativa fortaleciendo a las
sociedades exgenas de una nacin multilinge, multitnica y plurilinge.
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