ACTIVIDAD 1.

6: Estndares de Calidad Educativa y Desempeo

Profesional
Qu facilidades genera en nuestra institucin la aplicacin de las
nuevas propuestas planteadas en materia educativa desde la
Constitucin, la Ley Orgnica de Educacin Intercultural y
proyectos curriculares del Ministerio para la educacin general
bsica y el bachillerato?

El marco normativo y proyectos curriculares nos brindan las herramientas para que
nosotros podamos realizar nuestra gestin escolar conforme a lo que se establece
para todas las instituciones del pas. En muy til tener conocimiento de todos estos
documentos porque slo as podremos efectuar nuestro trabajo de manera eficiente
y efectiva, dentro de un ambiente agradable e inclusivo, favoreciendo la convivencia
armnica de los miembros de la comunidad educativa.

Qu dificultades plantea este nuevo marco normativo y

curricular en nuestra institucin?

El escaso conocimiento de las propuestas oficiales nos hace caer a muchos

docentes en errores que venimos arrastrando de la vieja escuela, donde se imparta
los conocimientos de forma vertical sin dar espacio para que sean los estudiantes
los protagonistas de sus aprendizajes, igualmente los directivos por mucho tiempo
de dedicaron simplemente a mandar, sin socializar los diferentes procesos para que
as exista armona en las instituciones. Por eso este nuevo marco normativo nos
sirve para romper esos esquemas y caminar juntos hacia una nueva educacin con
calidad y calidez donde todos nos sintamos parte y seamos responsables de ello.

Qu propuestas podemos hacer para incorporar de la mejor

manera todos estos cambios en nuestra institucin?

Los docentes estamos muy conscientes que nos hace falta capacitacin, pero una
capacitacin consciente, verdadera y comprometida que nos motive a aplicarla en
la prctica pedaggica de aula, donde nos involucremos todos y donde cada uno
cumpla el rol que le corresponda, adaptndola a nuestra realidad local. Sera
importante eliminar el exceso e innecesario papeleo que nos resta tiempo para
realizar acciones real importancia para la buena marcha de una institucin.

INFORME DE GESTIN DE LA ACTIVIDAD PROPUESTA

Nombre de la actividad:

Conozcamos sobre los Estndares de calidad educativa y desempeo profesional

Objetivo de la actividad:

Conocer el contenido e importancia de los estndares de calidad educativa y

desempeo profesional a travs de talleres para su aplicacin en la Escuela de
Educacin Bsica Honorato Vsquez.

Descripcin de la actividad:
Se realizaron una serie de cuatro talleres, con una frecuencia de 2 por semana
y la temtica gir en torno a lo siguiente:

Taller # 1 Qu entendemos por educacin de calidad?

Qu son los estndares de calidad educativa?
Taller # 2 Qu tipo de estndares desarroll el Ministerio de Educacin?
Taller # 3 Cules son los estndares del desempeo directivo?
Taller # 4 Cules son los estndares de desempeo docente de aula?

Cada uno de estos talleres estuvo dirigido por el seor director en la jornada
matutina y por el seor subdirector en la jornada vespertina, se realizaron en el
laboratorio de computacin y cada uno expuso su criterio al final se llegaron a
acuerdos y se hicieron sugerencias con el fin de desempear el rol que le
corresponde a cada uno.

Evaluacin de la actividad:

Se estableci que se estar vigilante del cumplimiento de la planificacin y de las

adaptaciones que se tengan que hacer para brindar un mejor servicio educativo al
estudiantado

de

nuestra

institucin,

con

esto

se

espera

que

mejore

significativamente el rendimiento, el clima escolar y la motivacin de los estudiantes.