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Autor de la Secuencia
Nombres y Apellidos
Institucin Educativa
Ciudad,
Departamento
rea
EL COMPUTADOR
En esta unidad se pretende el desarrollo de las competencias
del siglo XXI en una prctica en la cual el estudiante
Reconocer los artefactos de su entorno cotidiano, su
historia, evolucin, funcionamiento utilizndolos en Forma
segura y apropiada.
Informatica y Tecnologia
Temas principales
Objetivos de
Aprendizaje
Resultados/Producto
s de aprendizaje
Grado
Grado Tercero 4
Perfil del estudiante
Habilidades
prerrequisito
Contexto Social
Tiempo aproximado
Cuatro semanas
Cmo? Detalles de la Secuencia
Metodologa de
aprendizaje
TIEMPO
ACTIVIDADES
Los temas de esta unidad han sido agrupados en dos
bloques:
PRIMER BLOQUE
* El Computador:
Se inicia con una lectura sobre la Historia y Evolucion
del computador.
Actividad1: A travs de una secuencia de preguntas se
puede observar qu}e conoce el estudiante sobre el
computador, como tambin identificara sus partes y uso
adecuado.
1 Semana
Actividad2:
Se realizar una puesta en comn donde intervienen
los estudiantes participando sobre el uso del
computador, sus beneficios, sus limitaciones
.
Actividad3: Juego
El estudiante debe pintar e identificar las partes del
computador, como tambin escribir los beneficios y
dificultades del uso del computador.
Actividad4: Evaluacin
Los estudiantes debern ingresar a los programas
bsicos como Word, power point, como tambin se
realizara algunos ejercicios en Paint, para ejercitar el
uso del mouse
1 Semana
2 Semanas
- Rubrica de evaluacin
- Ejecucin de las actividades multimedia
- Coevaluacin
-Autoevaluacin
Materiales y Recursos TIC
Hardware
Computadores, Video Beam
Software
Office, Sistema Operativo, Paint, Audacity, Movie Maker, Edmodo, Educaplay,
Examtime, Actiweb.
Materiales impresos
REFERENCIAS