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de 2014
El Psicoanlisis Francs y La
PGINA 1
PGINA 2
Tanto la sombra hablada como las dos funciones anteriores son parte de una
violencia necesaria, la violencia primaria, donde la interpretacin es lo violento, el
infans se transforma en deseo materno (es lo que la madres quera tener).
La psicologa del Yo o la Ego Psychology, tras la muerte de Freud continuo la
elaboracin de la teora Psicoanaltica desde una perspectiva estructural, desde
una visin donde el yo, sper yo y ello son concebidas como si tuviesen
existencia concreta y objetiva dentro de la mente, como <personas dentro de la
persona>, (concepcin ms rudimentaria), el sujeto cae al mundo con recursos
propios.
Para esta escuela no hay una segunda tpica, sino una teora estructural, donde
el nfasis esta puesto en el yo, no en la relacin sino como operan los
mecanismos de defensa del yo.
Trataron de elaborar una psicologa general psicoanaltica que relacione los datos
y modelos tericos psicoanalticos con otras disciplinas (psicologa social,
Psicofisiolgica, Psicologa infantil, etc.)
Kohut realiza una distincin ntrelos conceptos YO-agencia o estructura psquicay SELF-aspecto subjetivo del yo-, el conjunto de representaciones del self que
constituyen una estructura con funciones especficas del yo.
Esta distincin entre yo y self unida al concepto de instintos del yo o de su auto
preservacin, permiti la progresiva clarificacin desde la perspectiva estructural
del concepto de narcisismo, as como la elaboracin de una teora de los objetos
internalizados dentro de la psicologa del yo.
Hartmann puso su nfasis en la autonoma del yo y la adaptacin. Aclarando que
la autonoma del yo es solo relativa y que el componente pulsional aumenta
desproporcionadamente la funcin adaptativa y la sinttica del yo disminuir y
aparecer una desneutralizacion de tal forma que las pulsiones volvern a
infiltrarse en reas de autonoma secundaria.
El desarrollo ms importante de la escuela americana de la psicologa del yo fue
la elaboracin de una teora de relaciones de objeto.
PGINA 3
PGINA 4