AO DE LA PROMOCIN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL

COMPROMISO CLIMTICO

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

E.A.P ADMINISTRACIN DE EMPRESAS

TRABAJOS ESCRITOS
CURSO: Mtodos y tcnicas de estudio.
DOCENTE:
RESPONSABLES:

HUNUCO- PER
2014

DEDICATORIA
A Dios.
Por mostrarnos da a da que con humildad, paciencia y sabidura
que todo es posible.
Quin nos supo guiarnos por el buen camino, darnos las fuerzas
para seguir adelante y no desmayar en los problemas que se
presentan, ensendonos a encarar las adversidades sin perder
nunca la dignidad ni desfallecer en el intento.

A nuestras madres.
Por habernos apoyado en todo momento, y por formarnos con
buenos sentimientos, hbitos, valores, lo cual nos ha ayudado a
salir adelante en los momentos ms difciles.

A nuestros padres.
Por los ejemplos de perseverancia que los caracteriza y por el
apoyo y comprensin incondicional que estuvieron siempre a lo
largo de nuestra vida estudiantil.

INDICE

INTRODUCCION

El presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer el tema trabajos

escritos que se puede definir como una forma de comunicacin; y una
comunicacin adecuada slo puede lograrse cuando efectivamente tenemos
algo que comunicar y que todo trabajo escrito es el resultado de una sntesis de
informacin y aplicacin de conocimientos, como procesos de consulta de
investigacin. Bajo el nombre de trabajo escrito se clasifican una serie de
discursos que van desde los trabajos de grado como monografas, tesis, hasta
el artculo, el ensayo, el resumen y las tareas.
El propsito de dar a conocer los aspectos de la realizacin de un
trabajo escrito que deben ser objeto de cuidadosa consideracin pues
abordarlos correctamente permite obtener mayor calidad y rapidez en la tarea
propuesta.

INFORMACIN
DEL LIBRO

TIPOS DE TRABAJOS ESCRITOS

En los medios universitario se ha difundido mucho la elaboracin de trabajos

escritos con la finalidad que el alumno inicie su labor de investigacin, trabajos
que van desde la elaboracin de un sencillo informe hasta la redaccin de una
monografa o tesis y ms tarde a trabajos de mayor dimensin como son un
ensayo, texto o manual. Dentro de los tipos de trabajos escritos que uno puede
presentar tenemos:

El informe.

La resea.

La recensin.

El artculo.

El ensayo.

La monografa.

a) El INFORME
Es un estilo de comunicacin escrita que permite presentar en forma clara y

precisa, consiste en un texto o una declaracin que describe las cualidades

de un hecho y de los eventos que lo rodean. El informe, por lo tanto, es el
resultado o la consecuencia de la accin de informar (difundir, anoticiar).

ESTRUCTURA DEL INFOME

AL:
DEL:
ASUNTO:
FECHA:
INTRODUCCION:
CONTENIDO:
CONCLUSIONES:
RECOMENDACIONES:
FIRMA:
IDENTIFICACION:
ANEXO:

b) LA RESEA
Las reseas son textos breves, generalmente escritos por personas que
poseen un criterio reconocido, que aparecen en publicaciones peridicas.
Son textos bsicamente descriptivos e informativos que presentan a un
pblico especfico una novedad o un elemento de la ms diversa ndole
sobre el que se desea llamar la atencin. Los distintos tipos de reseas se
diferencian entre s por dos criterios principalmente; el tema y el tipo de
destinatario al que se dirigen. As, existen reseas literarias, reseas
cinematogrficas, deportivas, etc., o reseas acadmicas del tipo de los
informes de lecturas, los resmenes, etc.

c) LA RESENSION
La recensin consiste en recopilar todos los materiales existentes de
la tradicin diplomtica directa de un texto del que se va a realizar una
edicin crtica, para, posteriormente, jerarquizar y relacionar dichos
materiales. Para ello debern reunirse todos los manuscritos, impresos,
fotocopias, fotografas, microfilmes y, ms recientemente, medios
electrnicos del texto sobre el que se va a realizar la edicin crtica.

d) EL ARTICULO
Un artculo es un texto que presenta la postura personal de un periodista,
de un analista o de un pensador (incluso de un determinado grupo de
autores), respecto a un determinado acontecimiento, o problema, o asunto
actual, o de inters general o histrico. Mediante estos textos se pretende
muchas veces influir en la opinin de la gente. Para lograrlo, el escritor
emplea argumentos y razones que a veces seducen al lector, acercndolo a
su postura, persuadindolo frente a un tema o hecho o resea.

e) EL ENSAYO
Consiste en la interpretacin o explicacin de un tema, sin que sea
necesariamente obligado usar un aparato documental, es decir, de manera
libre, asistemtica y con voluntad de estilo. Se trata de un acto de habla
elocutivo (genera un efecto en el receptor en una determinada
circunstancia). Un ensayo es una obra literaria breve, de reflexin subjetiva,
en la que el autor trata de una manera personal, no exhaustiva, y en la que
muestra de forma ms o menos explcita cierta voluntad de estilo. Esto
ltimo propone crear una obra literaria, no simplemente informativa.

CARACTERISTICAS DE UN ENSAYO

Libertad temtica.
Estilo personal o amistoso en la escritura.
Puede incluir citas o referencias.
Sin una estructura definida.
Su extensin depende del autor.
Dirigido generalmente a un pblico amplio.

f) LA MONOGRAFIA
Contiene un nico tema delimitado y preciso, tratado profundamente, donde
se expresa un conocimiento. No tiene conclusiones de manera obligatoria,
pero s puede haber consideraciones finales a modo de cierre. No debe ser
un mero compendio de datos, documentos u opiniones; sino todo lo
contrario, ya que debe existir un espritu crtico y el autor debe exponer su
punto de vista. No se pueden aceptar como monografas trabajos que son el
resultado de cortar y pegar trozos de escritos bajados de Internet con el
procesador de textos, sin ningn tipo de elaboracin.

INFORMACIN
DE LA
INVESTIGACION

TRABAJOS ESCRITOS

1. DEFINICION:
Es la redaccin sistemtica de un tema o problema que es posible
profundizar y posteriormente presentar. Un trabajo escrito tiene que
satisfacer los estndares, es decir cumplir las exigencias utilizando tcnicas
aptas para un trabajo.
2. CONSIDERACIONES PREVIAS A LA REDACCION:
Antes de comenzar a redactar cualquier trabajo, es conveniente que
respondas las siguientes preguntas:
Para qu realizas el escrito?, cul es su propsito y quin lo va a
leer?
Esto es importante porque debes pensar en lo que espera tu futuro
lector.

Sobre qu debes escribir?

En muchas ocasiones la mayora obtienen bajas calificaciones porque
no hacen los trabajos conforme a todos los aspectos que se les solicita,
por lo que es necesario prestar atencin a las instrucciones y
comprenderlas antes de comenzar a investigar y redactar. Una buena
recomendacin es que hagas una lluvia de ideas de todo lo que se te
ocurra que debas escribir, luego elimina los puntos que consideras que
no son relevantes; con las ideas que quedan estructura una lista
ordenada que te sirva como gua de redaccin, as no olvidars ningn
detalle.

Qu material necesitas para redactar tu documento?

Para realizar la mayora de tus tareas ser necesario que busques en
algunas fuentes de informacin, por lo que enseguida se ofrecen
recomendaciones para realizar la bsqueda:
Los libros son una fuente siempre confiable.
Para consultas en Internet evita
evidentemente poco confiables.

10

recurrir

sitios que

son

3. FASES EN LA ELABORACIN:
Desde que se elige el tema que se quiere investigar hasta que se
comunican y/o se publican los resultados a travs de una publicacin
cientfica o un trabajo acadmico (tesina de licenciatura, tesis doctoral,
Memoria final de un proyecto de investigacin financiado, etc.).
a) Decisin:
Eleccin del tema.
b) Documentacin:
Acopio de bibliografa y documentacin sobre el tema.
Elaboracin de fichas bibliogrficas y hemerogrficas.
c) Estudio del tema:
Lectura rpida del material obtenido.
Delimitacin del tema.
Elaboracin del esquema de trabajo.
Lectura minuciosa de la bibliografa.
Organizacin de las fichas de contenido y revisin del esquema.
Organizacin definitiva del fichero.
d) Comunicacin de resultados:
Redaccin del borrador de trabajo.
Redaccin final del trabajo.
Presentacin del trabajo.

4. TIPOS DE TRABAJOS ESCRITOS:

4.1.

RESUMEN:
Es la reduccin de un escrito en trminos breves y precisos. Este
gnero es el ms utilizado para estudiar de manera autnoma y uno de
los trabajos escritos ms solicitados en todos los niveles de la
enseanza.
11

a) Para su elaboracin tomar en cuenta las siguientes estrategias:

Pregntate a ti mismo de qu trata el texto? Qu quiere
expresar el autor?
Identifica los puntos principales. (Los puntos principales son las
ideas clave o ms importantes del texto, lo pertinente, lo
relevante, lo esencial).
Subraya los puntos principales.
Identifica los enunciados de apoyo. (Los enunciados de apoyo
explican, ejemplifican, desarrollan los puntos principales).
Subraya dos veces los enunciados de apoyo.
Recuerda que los enunciados de apoyo pueden aparecer como:
explicaciones, ejemplos, preguntas, listados simples o en
secuencia.
Transcribe los puntos principales tal y como aparecen escritos (no
interpretes).
Transcribe solamente los enunciados de apoyo ms importantes,
tal y como aparecen escritos (no interpretes).
Identifica el tema y compralo
comprendido corresponde?

con

lo

que

has

b) Sugerencias para elaborar un resumen:

Concntrate nicamente en la parte esencial de la informacin.
Respeta el orden adoptado por el autor.
Muestra la argumentacin del texto sin que omitas ni aadas
ningn elemento.
Redacta con claridad para que tu texto sea comprensible. Si te
sientes inseguro en este aspecto, organiza tus frases y oraciones
conforme a la manera tradicional: sujeto - verbo - complementos.
No aportes tus propias ideas.
En forma breve y concisa extracta el texto.
No extractes por separado, el resumen debe de ser un todo y
representar la unidad del texto.
12

c) Evita cometer los siguientes errores al elaborar un resumen:

No extractes el texto por separado.
No analices las ideas y sentimientos del autor, tampoco elabores
un comentario.
No expongas tu opinin. Este trabajo es el nico que no exige que
ostentes tu juicio.
Ejemplo:
Texto:
A diferencia de otros seres, vivos o inanimados, los hombres
podemos inventar y elegir en parte nuestra forma de vida.
Podemos equivocarnos, procurar adquirir un cierto saber vivir
que nos permita acertar. A ese saber vivir es lo que llaman tica.
Fernando Savater, tica para Amador, Ariel, Barcelona, 1992

4.2. SNTESIS:
Es un escrito donde se denotan las ideas principales de un texto. A
diferencia del resumen, sta presenta las ideas generales del autor. Es
lo que se ha entendido de un texto, y estas se escriben en forma de
narracin.
a) Estrategias para elaborar una sntesis:
Subraya todo aquello que sea relevante.
Identifica los conceptos centrales.
Numera los conceptos centrales.
Bajo cada concepto central escribe los puntos principales que le
correspondan.
De esta manera puedes sintetizar un texto o varias fuentes distintas.
En caso de que decidas elaborar una sntesis de dos o ms fuentes
es conveniente que elabores un cuadro en el que compares y
contrastes los conceptos centrales y los puntos principales de un
autor con otro.

13

Ejemplo:
Texto:
El hombre puede elegir entre la virtud y el vicio. La norma de
toda tica es la bsqueda del placer que coincide con el inters
del individuo. La virtud es el resultado de un clculo acertado,
mientras que el vicio resulta de un error de clculo.
Jeremy Bentham, Los principios de moral y legislacin.

4.3. LA RESEA:
Es un testimonio donde se describe o resume alguna nota, aspecto o
hecho ms distintivo de un texto o algn contenido audiovisual
(imagen) o escrito, permitiendo de este modo conocerlo con mayor
profundidad dando una visin panormica y a la vez crtica sobre algo.
a) Caractersticas:
Utiliza un lenguaje entendible para cualquier lector y pertenece al
gnero argumentativo.
Informa de manera breve, clara y completa acerca de los
aspectos ms relevantes de la obra reseada.
Presenta una descripcin y una valoracin con argumentos.
Contiene un anlisis objetivo y serio de la informacin del
producto reseado.
Contrasta la obra o producto cultural con otros, con el fin de hacer
una valoracin crtica.
b) Clases de reseas:
En la academia se reconocen diferentes tipos de resea que varan
segn el producto reseado y la publicacin en la que aparecen. La
ms comn es la resea bibliogrfica, propia de los medios de
comunicacin. Dentro de sta se destacan:
Resea informativa (expositiva o descriptiva): Divulga el
contenido de una publicacin y ofrece una lectura superficial y
general.
14

 Resea crtica o analtica: Evala el contenido de una

publicacin y requiere una lectura minuciosa. Suele aparecer en
publicaciones especializadas.
Resea literaria: Expone y evala los aspectos ms relevantes
de una obra literaria. Refleja la corriente y el estilo literario, as
como la poca histrica y las tcnicas narrativas utilizadas por su
autor.
b) Partes de la resea:
En trminos generales, la resea consta de cinco partes:
encabezamiento, presentacin del autor y de la obra reseada,
resumen, crtica y conclusin.
Encabezamiento: Lo integran las siguientes partes:
Ttulo de la resea.

Ficha tcnica o bibliogrfica (ttulo de la obra, autor, editorial,

pas, ao).
Autor de la resea.
Grupo.
Esta estructura puede presentar variaciones dependiendo del
estilo del reseista y del producto cultural reseado.
Presentacin de la obra reseada: Consta de uno o dos
prrafos que contextualizan diversos aspectos de la obra. El estilo
del reseista es clave para que el lector se interese por el
producto reseado, tema, gnero, autor, etc.
Sntesis comentada del contenido de la obra o producto
cultural: Descripcin de los aspectos ms relevantes.
Juicio valorativo y crtico: El autor de la resea analiza y emite
un criterio sobre las fortalezas o debilidades de la obra,
recomienda, hace observaciones o descalifica la obra reseada.
Conclusin: Sintetiza la posicin del reseista y destaca los
aspectos ms relevantes del contenido.
Ejemplo:

15

Ttulo original

Los coristas.

Ao
Duracin
Pas
Director
Guion
Msica
Fotografa

2004
111 min.
Francia-Suiza-Alemania
Christophe Barratier
Christophe Barratier
Bruno Coulais
Carlo Varini, Dominique Gentil
Grard Jugnot, Franois Berland, Kad
Merad, Marie Bunel, Jean Paul Bonnaire.
Yves Deschamps

Reparto
Montaje
Gnero

Drama
Me inspira la forma inglesa americana de
contar historias, por ejemplo, la sociedad de
los poetas muertos (...). Me siento muy tocado
por la forma en que pueden alternar la
comedia con cuestiones ms conmovedoras,
dice el director Christopher Barratier. Y, de
Presentacin
alguna manera, su declaracin de intenciones
de la
da sentido a los coristas, nominada al Oscar
obra reseada
como mejor pelcula extranjera y por mejor
cancin original, entretenida, condescendiente
con los vaivenes emocionales que se espera
debe sentir el espectador, la pelcula nos
depara tambin una sensacin de esto me
suena de algn lado.

4.4. LA RECENSIN:
Es un proceso de lectura crtica de un libro, de un artculo, de una tesis
o de una comunicacin a un congreso. Como tal proceso comprende la
lectura de la obra, el anlisis de su contenido y una crtica y valoracin
de la misma en relacin a la literatura existente sobre el tema.
a) Aspectos a considerar:
La recensin no consiste en resumir, ni la presentacin textual del
contenido.
Es el anlisis cuidadoso y metdico de la obra.
Su elemento esencial es la lectura comprensiva.
16

 Aplicar las tcnicas de anlisis y sntesis de la informacin en el

procesamiento de datos.
b) Pautas para la elaboracin de una recesin:
Lectura reflexiva del libro: Implica observar con atencin: el
ttulo y subttulo, revisar la portada, autor y ttulo, la contraportada,
nmero de edicin, ciudad de publicacin, editorial, fecha de
publicacin. Datos del autor como la trayectoria y contexto.
Revisar ndice de contenidos y detenerse en la informacin de la
contratapa.
Organizar en partes el contenido del material:
Un esquema personal.
Una primera lectura rpida de la seccin seleccionada.

Relectura para aclarar significado de palabras, identificar ideas

principales de cada prrafo, subrayado de las palabras claves
en cada idea principal. Vincular con los conocimientos previos
para la asimilacin de la lectura.
Notas al margen: Explicar con lenguaje propio y conciso el
contenido de la idea principal del prrafo.
Esquematizacin:
Construir en hojas independientes
conceptuales o diagramas personales.

esquemas,

mapas

Anotar las reflexiones personales preliminares.

Criterios de acuerdo o desacuerdo con el autor.
Las ideas que genera la lectura.
Interrogantes planteadas (Insumos para la crtica personal).
Repasar
y
reordenar
las
notas
esquematizaciones segn su plan:

al

El orden del texto trabajado.

Destacar slo los aspectos ms importantes.
Redaccin del argumento:

17

margen

 Describir las ideas centrales del libro.

Supone una redaccin expositiva en lenguaje acadmico:
Preciso, imparcial, coherente, conciso, directo, claro y sencillo.
Articular lgicamente los contenidos de los subrayados, notas
al margen y esquema.
Ejemplo:
FICHA
TCNICA DEL
LIBRO:

ARGUMENTO:

Titulo del Libro ledo: " Walden Dos".

Autor: B.F. Skinner.
Editorial: Martnez Roca. (Libros
universitarios y profesionales). Barcelona,
1986."
Esta obra del autor Skinner nos relata cmo se
desarrolla la vida en una pequea sociedad
creada por un ser humano pero basada en
pilares completamente distintos a los que son
los de nuestra actual sociedad.Esta comunidad
que recibe el nombre de Walden Dos, por estar
basada en la que anteriormente realiz
Thoreau en Walden, resulta una utopia que
est basada fundamentalmente en la
"ingeniera de la conducta".

La verdad es que nunca haba ledo nada de

Skinner y tampoco conozco su teora sobre la
psicologa, pero este libro me ha parecido
estupendo y creo que me ha hecho reflexionar
mucho pues las ideas que se nos cuentan a
COMENTARIO: travs de la novela sobre cmo es la sociedad
de Walden Dos, son para que luego se
reflexione sobre la que nosotros vivimos y te
des ms cuenta del engao y la manipulacin
que en ella existe. La lectura de este libro me
ha resultado muy amena.
4.5. EL INFORME:
El informe es un documento escrito en prosa informativa (cientfica,
tcnica o comercial) con el propsito de comunicar informacin a un
nivel ms alto en una organizacin. Por consiguiente, refiere hechos
obtenidos o verificados por el autor (reconocimientos, investigaciones,
estudios, o trabajos). Adems, aporta los datos necesarios para una

18

cabal comprensin del caso, explica los mtodos empleados y propone

o recomienda la mejor solucin para el hecho tratado.
a) Caractersticas:
Claro
Preciso
Objetivo
Analtico
Comparativos
persuasivos
b) Formato de un informe:
En cuanto a un formato, los informes varan desde un formato ms
simple con menos ttulos que indican los asuntos tratados a formatos
ms complejos incluyendo diagramas, grficos, imgenes, tablas de
contenido, extractos, resmenes, apndices, notas al pie de la
pgina, hipervnculo y referencias; u otro tipo especfico, redaccin
del informe como una sola unidad, donde se informa la informacin
investigada, en la que no son necesarios los ttulos, ya que estn
marcadas sus partes, aunque carezcan de esto.
c) Partes de un informe:

Portada: Datos personales del escritor o autor y el ttulo del

informe.
ndice: En esta parte van sealadas todas las partes del informe y
el total de pginas que contiene.
Introduccin: Es una breve resea de lo que trata el tema que
vamos a estudiar.
Cuerpo: Es la informacin principal y completa del tema.
Conclusiones: Aqu se presentan los resultados ms importantes
que permiten responder las interrogantes planteadas.
Bibliografa: Es el ordenamiento alfabtico y por fecha de la
literatura usada para responder todas las inquietudes y plantear
las ideas del trabajo.
d) Tipos de informe:
19

 Cientficos: Se refieren a temas de ciencia y utilizan un lenguaje

propio y riguroso; pertenecen a la categora de memorias
cientficas.
Tcnicos: Se desarrollan en las organizaciones pblicas o
privadas sobre temas de sociologa, antropologa, psicologa
social, etc; su lenguaje es accesible, pero mantiene el rigor de la
investigacin cientfica.
De divulgacin: Destinados al pblico en general; su lenguaje se
adapta a una persona de mediana cultura.
Mixtos: Destinados tanto a instituciones como al pblico en
general; su lenguaje se adapta al de ambos grupos de
destinatarios.
Expositivos: Contienen una informacin o una descripcin del
tema o unas instrucciones. No es necesario incluir conclusiones,
interpretacin, o evaluacin; a veces, reciben el nombre de
dossier.
Analticos: Tienen como objetivo justificar una decisin o accin
ya realizada o, al menos, proyectada.
Persuasivos: Pretenden convencer al destinatario para que tome
una decisin en la lnea de lo que se expone en el informe.
Proponen un plan de accin (es el informe ms utilizado en
consultora).

Ejemplo:

20

4.6. ARTICULO:
Es un pequeo trabajo de investigacin que trata de un tema terico
breve, en el que se expone y resuelve cuestiones tericas de todo tipo.
a) Caractersticas:
Est considerado como gnero literario.
Lo importante en l no es la noticia que se da o comenta, sino lo
que el autor opina de ella.
21

 Analizar un hecho para orientar al pblico e influirlo.

b) Partes de un artculo:
Planteamiento o introduccin: Presentacin del tema y de los

datos indispensables para su comprensin.

Argumentacin o desarrollo: Fundamentacin de la tesis por

medio de hiptesis secundarias y los argumentos que las

desarrollan.
Cierre o conclusin: Sntesis de la fundamentacin y llegar a

una conclusin.
c) Pautas para la elaboracin de un artculo:

Utiliza el menor nmero de tecnicismos.

Explica los elementos bsicos del problema.
Aunque tengas una amplia informacin, escrbelo en forma
autnoma, solamente de una parte de la informacin, despus
podrs escribir otros artculos sobre el mismo tema en los que
utilices los otros aspectos de la informacin.
Aborda aspectos parciales del tema.
No intentes abarcar el tema por completo.
d) Tipos de artculos:
De investigacin: La revista est abierta a modelos y
perspectivas diversas, motivando estudios con metodologas
complementarias, siempre que cumplan unos mnimos requisitos
de rigor y sistematicidad.
De sntesis o revisin: Expondr el estado de la cuestin en
alguno de los mbitos de inters de la revista. Se busca que la
revista sea un instrumento til para la puesta al da de
investigadores y estudiantes.
De propuestas tericas y/o avances metodolgicos: Las
cuales sean importantes, relevantes y sugerentes para los
profesionales del mbito agropecuario y agroindustrial.
De reflexin: Que presenten resultados de investigaciones
realizadas con una intencin analtica, interpretativa o crtica del

22

autor, sobre una temtica determinada, en la que se haya

recurrido a fuentes originales.
De reporte de caso: Documentos en los que se presenten los
resultados de un estudio sobre una situacin especfica y
determinada cuyo objetivo primordial sea el de dar a conocer las
experiencias tcnicas y metodolgicas consideradas en un caso
particular. Debe estar incluida una revisin sistemtica comentada
sobre casos similares.
De revisin de un tema: Debe ser un texto producto de la
revisin crtica de la literatura sobre un tema en particular.
Cartas al editor: En stas se expondrn las posiciones crticas,
de anlisis o de interpretacin sobre los documentos publicados
en la revista, siempre y cuando el comit editorial lo defina como
un aporte importante a la discusin del tema por parte de la
comunidad cientfica de referencia.
Editorial: Documento escrito por el editor, un miembro del comit
editorial o un investigador invitado, en el que se expongan.
Ejemplo:
"Machu Picchu, 550 aos"
por Antonio Zapata
Ahora que los medios celebran los primeros 100 aos de Hiram
Bin-gham, conviene recordar que la construccin de Machu Picchu
data de 1450-1480. El soberano reinante era Pachactec, quien
vena de obtener la victoria sobre los chancas que permiti
construir el Tawantinsuyu. A continuacin, el inca conquist a los
collas y extendi su dominio al altiplano. Se detuvo y asoci a uno
de sus hijos como corregente. Como el incanato requera un
guerrero que termine el ciclo de conquistas, Pachactec escogi al
joven Tpac Yupanqui, quien condujo la gran expansin imperial
como jefe militar.
Una vez aprobado este nombramiento, Pachactec se autoimpuso
otra misin. El inca viejo entendi que fundar un imperio implica
una obra de renovacin espiritual de la elite. Pachactec quiso
conectar el dominio poltico con una transformacin ideolgica que
le conceda fuerza anmica a la aristocracia inca. Por ello, fue el
promotor de la divinidad solar. Elev su importancia en el panten
23

andino, especializando a su familia en el culto. Los suyos fueron

los sacerdotes y guerreros por excelencia.

4.7. ENSAYO:
Es un gnero literario que se caracteriza por permitir desarrollar un
tema determinado de una manera libre y personal. Comnmente, las
personas escriben ensayos para manifestar alguna opinin o idea, y sin
tener que preocuparse de ceirse a una estructura rgida de redaccin
o documentarlo exhaustivamente.
a) Caractersticas:
Intencin polmica o reveladora.
Brevedad.
Rigor ms o menos sistemtico.
Estructura libre.
Tono variado y Amenidad.
Variedad temtica.
Estilo cuidadoso y elegante.
b) Partes de un ensayo:
Introduccin: Se presenta el tema y la forma en que ser
abordada por el autor.
Desarrollo: Es el contenido principal, contiene los argumentos
del tema.
Conclusin: Una parte final para resumir lo que el ensayista
quiso transmitir con su obra.
c) Pasos para su elaboracin:
Lectura: Esta se debe hacer en actitud de trabajo; es una lectura
de estudio.
El subrayado: Se hace localizando las ideas principales de los
autores; es lo que se llama comnmente resumen, que servir
para fundamentar el ensayo con textos o frases al pie de la letra,
entrecomillados.
24

 El anlisis: Consiste en la clasificacin de la informacin, en

ordenarla y entenderla.
La sntesis: Es el paso ms importante, pues consiste en saber
expresar las ideas de los autores con las palabras de uno mismo.
El comentario: Es una aportacin personal, acompaado de
reflexiones, crticas, comentarios y propuestas.
Ejemplo:
LA POBREZA, INSEGURIDAD Y LA FALTA DE SERVICIOS
La pobreza es una situacin econmica en el pas de Venezuela y
en otros pases que tambin existen familias de escasos recursos
que pierden la vida por la falta de alimentacin y una buena
atencin para mejorar su calidad de vida.
Para acabar con esta situacin debera tomar conciencia los
mandatarios de dichos pueblos donde se presentan estas
realidades, es algo muy triste por que mueren tantos nios y
adultos por la falta de alimentacin, como en frica, Irn, Irak y
otros pases que ni yo mismo tengo la mnima idea de saber que
situaciones les sucedern da a da.
Hay pases que son ricos muy ricos y perviven esta situacin. Y
pues no se encargan de acabar con os problemas del pas sino
que piensan nicamente en ellos y como ellos estn bien piensan
que todos estamos bien. Todo tiene su lmite y tiene su tiempo no
podemos estar pensando en hacer cosas que no van al caso con
el problema, econmico y cultural del pas.
Yo pienso que eso no debera ser as, porque si para eso el pueblo
elige un gobernante en el que confa, cree y cuenta para un mejor
desarrollo del pas, el poblado, y todos los ciudadanos.
No nada ms existe la pobreza sino tambin la falta de seguridad
algunos servicios para este y otros pases donde mueren personas
inocentes por la inseguridad y servicios hospitalarios. Ya es hora
de que muchos tomen conciencia a las situaciones que vivimos en
este pas y muchos otros.
La mejor manera de dar solucin un poco al caso es que haya ley
tanto para los ciudadanos como para los mismos mandatarios del
pueblo.

25

4.8. MONOGRAFIA:
Es el estudio o investigacin que se realiza en forma exhaustiva sobre
un tema en particular, desarrollndolo en una forma lgica, ordenada y
sistemtica con el fin primordial de transmitir a otros el resultado de
todo ese cmulo de informacin obtenida en la investigacin.
a) Caractersticas:
Exactitud: Para el logro de los datos, planteamiento de
problemas, bsqueda de la verdad y conclusiones.
Idoneidad: Proveniente de la solvencia del investigador.
Verificacin: En lo concerniente a la comprobacin de las fuentes
bibliogrficas, mtodo utilizado, proceso de la investigacin.
Imparcialidad: Al margen de consideraciones y subjetivismos
personales; solo considera la verdad escueta y precisa.
Novedad: En
marginados.

el

tratamiento

de

temas

desconocidos

Claridad: Desdoblada en el manejo temtico y en el perfil

estilstico.
b) Etapas para su realizacin:
Seleccionar el tema.
Limitar el tema.
Bsqueda de fuentes bibliogrficas.
Evaluacin y anlisis de la bibliografa.
Fuentes de informacin.
Formulacin de la Hiptesis.
Redaccin del borrador y el bosquejo.
Redaccin y presentacin del trabajo.
Citas.
c) Partes de una monografa:
La portada.
26

 La dedicatoria.
El ndice.
La introduccin.
El cuerpo de la monografa.
Las conclusiones.
La bibliografa.
d) Tipos de monografa:
Monografa de compilacin: Elegir el tema, analizar y redactar
una presentacin crtica de la bibliografa que existe al respecto.
Monografa de investigacin: Se aborda un tema nuevo o poco
explorado y se realiza la investigacin original.
Monografas de anlisis de experiencias: Es frecuente que se
emplee este tipo de monografa en las carreras que implican una
prctica.
Ejemplo: (El presente trabajo).

4.9.TESIS:
Constituye un trabajo acadmico, resultado de un proceso de
formacin, que se inicia desde el ingreso del estudiante a la
universidad y se liga necesariamente a la investigacin. La persona
que realiza una tesis, tiene la capacidad y de reflexionar sobre los
problemas no slo inmediatos que se encuentran a su alrededor, sino
tambin sobre la relacin que tienen stos con los problemas globales.
La importancia a realizar una tesis radica en que ofrece al egresado
universitario la oportunidad de efectuar una lectura de la realidad que
rompa con los parmetros de una sola visin, implicando el desafo de
reconocer la necesidad de desarrollar una respuesta ante una situacin
problemtica que lleva consigo el riesgo de equivocarse.
a) Requisitos personales:
Madurez intelectual.
Creatividad.
27

 Procedimiento metdico.
Capacidad teortica.
Lectura crtica.
Escritura.

b) Tipos de tesis:
Tesis cientfica.
Tesis de doctorado.
Tesis de grado.
Proyecto de tesis.

28

CRITICAS
De la investigacin:
Las informaciones buscadas en las pginas del internet no te
desprende todas las informaciones requeridas por el buscaste, para
realizar los trabajos especficos.
Presenta las condiciones muy precarias al momento del encontrado, ya
que las informaciones valiosas son muy difcil de entrar porque tienen
muchas claves y demora para conseguirla.
Con respecto a los temas encontrados no presenta datos adecuados
en la bsqueda.
No cuenta con los ejemplos, dibujos y cualidades del tema indicado
que debe tener cada informacin buscada por nuestras personas.

Del libro:
Las informaciones del libro son muy pocas para poder entender los
profundo que el estudiante quiera aprender.
Presenta informaciones de solo los conceptos y definiciones y no ms
all como son los tipos caractersticas pasos e importancia que
deseamos aprender o informarnos.
Con respecto a los conceptos sealados no son claros ni precisos.
No cuenta con los ejemplos, dibujos y esquemas de cada tipo de los
trabajos escritos.

29

BIBLIOGRAFIA
1. Modulo del cursos de mtodos y tcnicas del estudio universitario 2014
2. http://www.monografias.com/trabajos93/concepto-monografia/conceptomonografia.shtml#ixzz3Jy2YnJ6e
3. http://cai.bc.inter.edu/guia_para_elaborar_trabajos_escr.htm#RESENA
4. http://universobservado.blogspot.com.ar/2012/06/18-errores-frecuentesen-informes.html
5. http://universobservado.blogspot.com/2012/05/tipos-de-trabajosescritos.html
6. http://www.um.es/docencia/agustinr/docum/trabajos.htm#fases
7. ttps://www.ucv.es/documentos/normativa/documento03_10.pdf (Univ.
Catlica de Valencia).
8. http://posgrado.usal.es/docs/Trabajo%20Fin%20Master
%20(20090528).pdf (Univ. Salamanca).
9. http://universobservado.blogspot.com/2012/05/tipos-de-trabajosescritos.html
10. http://www.buenastareas.com/ensayos/Tipos-De-TrabajosEscritos/1058260.html

30