Esquema de Clase

5 y 6 grado de Primaria
I. Indicadores de logro1:

Define con sus propias palabras el concepto de Estado.

Nombra 4 bienes pblicos y 2 servicios pblicos.
Explica con sus propias palabras la finalidad del tributo.
Reconoce que la Sunat recauda los tributos internos y los que provienen del comercio exterior.
Recuerda que la Sunat recauda el 71% de los ingresos para el Presupuesto Nacional de la Repblica
2006.

II. Momentos de la Sesin:

Motivacin
El docente organiza a los alumnos en grupos de 5 y les pide que respondan las siguientes preguntas en dos
hojas que l les alcanza:
1. Qu quisieras que tu familia tenga para estar mejor?
2. Qu quisieras que el Per tenga para estar mejor?
En seguida cada grupo lee sus respuestas. Las respuestas sern diversas, concluyendo que todo lo que
quieren para su familia finalmente busca alcanzar el bienestar familiar y todo lo que quieren para el Per tiene
por finalidad alcanzar el bienestar comn.
Luego se seala que as como son los padres y tambin los hijos responsables del bienestar familiar, el
responsable del bienestar comn es el Estado. Y para ello se elabora cada ao el Presupuesto Nacional de la
Repblica en el cual se detallan todos los gastos que tiene que realizar el Estado para buscar garantizar el bien
comn.

Recursos / materiales: pizarra, plumones, hojas de motivacin.

Tiempo: 12 minutos

Desarrollo del Tema

Se presenta las diapositivas 1 al 7 del Power Point Conociendo al Estado y a la Sunat para explicar acerca del
Estado; con la participacin de los alumnos se define algunos conceptos bsicos sobre este tema, dando
algunos ejemplos; y se concluye enfatizando que el Estado se encarga de proveer los bienes y servicios
pblicos a la poblacin.
Inmediatamente se presenta la diapositiva 8 sobre bienes y servicios pblicos. En esta diapositiva se pueden
identificar cules son los bienes pblicos y los bienes privados resaltando la idea que los bienes y servicios
pblicos se proporcionan con dinero del Estado; pasando a explicar acerca del Presupuesto Nacional de la
Repblica.
Se presenta el tema de Presupuesto Nacional de la Repblica, comparando el presupuesto de la familia con el
del Estado, explicando los gastos de la casa (educacin, alimentos, vestido, etc.) con los gastos que realiza el
Estado cada ao (se presenta las diapositivas 9 y 10). Luego se presenta la diapositiva 11, donde hay que
destacar que a SUNAT le corresponde recaudar el 71% de los ingresos para el presupuesto del ao 2006.
A partir de las diapositivas 12 a la 16 se explica el concepto de tributo y las funciones que cumple la SUNAT,
tambin el pedir comprobante de pago al realizar una compra; no es necesario profundizar en dar mayor
informacin de la existente en las diapositivas, salvo aquella que complete las ideas centrales de las
diapositvas presentadas.

Recursos / materiales: pizarra, plumones, diapositiva 1 al 16 del Power Point Conociendo al Estado y
a la Sunat

Tiempo: 25 minutos

Aplicacin / evaluacin
Se presenta una hoja de aplicacin sobre la charla realizada, para que los alumnos completen las preguntas.

Recursos / materiales: hoja de aplicacin

Tiempo: 8 minutos

Corresponden a los aprendizajes que deben ser alcanzados por los alumnos al finalizar la clase.

Hoja de Aplicacin
Nombres y apellidos: ______________________________________________________
Grado: ____________

Seccin: ______________

1. Construye dos oraciones utilizando palabras sobre los bienes pblicos. No olvides subrayarlos:

2. Construye dos oraciones utilizando palabras sobre los servicios pblicos. No olvides subrayarlos:

3. Colocar V de verdadero o F de falso en los siguientes enunciados:

Slo algunos ciudadanos son responsables del bienestar del pas.

El Estado est formado por el territorio, sus recursos, las personas, las instituciones y las leyes.

El Presupuesto Nacional de la Repblica se elabora cada 5 aos.

Cuando tributamos no recibimos nada del Estado.

La SUNAT recauda los tributos del pas y los del comercio exterior.

La SUNAT recauda el 71% de los ingresos para el Presupuesto Nacional de la Repblica.

4. Qu te pareci lo ms importante de la charla recibida?

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Qu quisieras que tu familia tenga para estar mejor?

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Qu quisieras que el Per tenga para estar mejor?

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