TEORIA DE MUESTREO Y APLICACIONES

1.1. INTRODUCCIN
Muestreo es el proceso por el cual se realizan inferencias a la poblacin examinando slo una
parte de ella. Este proceso es aplicable en nuestra vida personal y pblica. As, una pareja
contrae matrimonio en base a un corto enamoramiento; con un simple grano de arroz el ama
de casa prueba si todo el arroz contenido en la olla est cocido; paladeando el caf contenido
en una cucharita se determina la calidad de la marca del caf; los dosajes o anlisis mdicos
(de sangre, de orina, etc..) se realizan en base a nuestras y finalmente una muestra de roca
lunar proporciona informacin cientfica sobre el origen de la luna y as diferentes aspectos de
la vida, cultura y ciencia son investigados en base a muestras.
El propsito del muestreo es proporcionar diferentes tipos de informacin estadstica de la
naturaleza cuantitativa y cualitativa del todo mediante el examen o anlisis de un poco de
unidades seleccionadas.
Mtodo Muestral: es el procedimiento cientfico de seleccin de unidades muestrales, las
cuales proveern los estimadores requeridos con cierto margen de seguridad, toda vez que
son obtenidos en base a una parte y no del todo.
1.2. CENSO Y MUESTRA
El Censo o enumeracin Completa, es una tcnica que permite determinar el valor de
parmetros que existen en un conjunto de elementos o unidades en consideracin, mediante
una revisin de todos ellos.
Ejemplos:
En las industrias de transformacin de una determinada regin geogrfica del pas
y en un perodo de tiempo determinado es necesario determinar el valor del
parmetro: Nmero de obreros y empleados en dicha industria.
El nmero medio de miembros por familia en la ciudad de Chimbote en el mes de
Diciembre del 2006.
El valor total de la produccin de harina de pescado de las Fabricas Pesqueras del
Per, en el ao 2006.
El porcentaje de aportes al Seguro Social no pagados por los empresarios a nivel
nacional y en los ltimos cinco aos.
Las tcnicas de muestreo permiten estimar lo mismos parmetros que aquellos en el caso de
un censo, es decir, permiten obtenerlos aproximadamente a travs de una muestra. Si esa
muestra se obtiene de una manera probabilstica se le llama muestra PROBABILSTICA y al
conjunto de estas tcnicas se le denomina TCNICAS DE MUESTREO PROBABILSTICA.
La Muestra es una pequea porcin ADECUADA y REPRESENTATIVA de la poblacin.
Adecuada (tamao), quiere decir que debe incluir un nmero ptimo y mnimo de unidades.
Este nmero se determina mediante el empleo de frmulas estadsticas
Representativa (seleccin) en el sentido de reflejar fielmente las caractersticas de la
poblacin de la cual procede y diferir de ella, slo en el nmero de unidades incluidas.
Los aspectos referentes a al representatividad o calidad de la muestra, son ms importantes
que los referentes a su cantidad y no debe pensarse que la representatividad de la muestra
depende de su cantidad. Si quisiramos estudiar las caractersticas del pueblo peruano y
estudiamos solamente a los habitantes de la Costa, aun que estudiaremos a todos ellos,
nuestra muestra no sera todava representativa de todo el pas.

1.3. VENTAJAS DEL MUESTREO:

El estudio de una muestra tiene ventajas potenciales sobre el Censo, razones por las
cuales se le prefiere. Entre otras tenemos:
1. COSTO REDUCIDO
Una muestra requiere relativamente menores recursos para disearla y procesarla
adecuadamente, as, el costo de unidad de observacin es alto en comparacin con el
censo, pero el costo total de un estudio por muestreo es mucho menor cubierto los
mismos tems de la encuesta, debido a que los datos se obtienen nicamente de una
pequea fraccin del total.
2. MAYOR RAPIDEZ:
Un nmero pequeo de observaciones pueden recolectarse y procesarse ms rpido
que un censo y dar resultados ms oportunos.
3. MAYOR ALCANCE:
El muestreo tiene un mayor alcance frente al censo con relacin a la variedad de
informacin dada su flexibilidad, adaptabilidad y posibilidad de estudiar la interrelacin
de varios factores.
4. MAYOR EXACTITUD
Los datos obtenidos con un censo o una muestra estn sujetos a diferentes tipos de
errores y sesgo, la magnitud de los cuales depende del procedimiento particular de
estudios. Sin embargo, si el mismo procedimiento se sigue para la muestra y el censo,
la exactitud de una observacin ser la misma, pero comparativamente con una
pequea escala de operaciones un estudio muestral posibilita mayor exactitud por
practicarse un mejor staff y dar con intensidad entrenamiento y mejor equipo a los
encuestadores.
5. NICO MTODO DE ESTUDIO
Se emplean estudios donde el examen de las unidades implica su destruccin, tales
como: El estudio de la calidad de alimentos envasados, estudio de la calidad de
cohetes, granadas y municiones, etc.
1.4. DESVENTAJAS DEL MUESTREO
1. Cuando se requiere informacin bsica para cada unidad, obviamente, tiene que
realizarse un censo.
2. El error debido a muestreo tiende a ser alto en reas administrativas pequeas y de
gran variabilidad. Como las observaciones en la poblacin son muy variables, las
muestras que se pueden seleccionar difieren una de otras y como se estudia una sola
muestra para generalizar a la poblacin, los resultados sern diferentes segn la
muestra que hayamos escogido. Esta diferencia entre el valor dado por la muestra y el
verdadero valor poblacional, constituye el error por muestreo; el cual puede medirse
estadsticamente y en cierto modo disminuirse a voluntad aumentando el tamao de
muestra.
3. En algunos estudios de tabulaciones cruzadas donde el nmero de observaciones
muestrales que caen en una cierta celda son muy pequeos y no satisfacen los
requerimientos de ciertas pruebas.

1.5. RELACIN ENTRE MUESTRA Y CENSO

Muestra y Censo en general no son competitivos; en muchos casos son complementarios.
En operaciones tales como: prueba de procedimientos censales, ordenamiento de tems,
evaluacin y control de datos procesados, adelanto de tabulaciones de variables
seleccionadas o ampliacin de anlisis de variables, se aplica el muestreo como parte integral
de un censo.
1.6. DEFINICION DE TERMINOS:
UNIDAD DE ANALISIS, es la unidad para la cual se realiza el anlisis. En una encuesta de
presupuesto familiares, la unidad de anlisis puede ser la familia o las familias de un cierto
nivel de ingresos. La unidad de anlisis se denomina frecuentemente como elemento de la
poblacin.
POBLACIN, Es el conjunto de todas las unidades de anlisis cuyas caractersticas se van a
estimar. La poblacin debe definirse en trminos de su contenido, extensin y tiempo. Es el
conjunto de elementos que determinan la cobertura de un estudio.
Ejemplo: Se trata de disear una encuesta sobre el consumo familiar en el distrito de
Nuevo Chimbote y en el presente ao, tenemos:
Unidad de Anlisis: Familias
Contenido: Personas
Extensin: Distrito de Nuevo Chimbote
Tiempo: Ao 2007
Como la poblacin en estudio debe estar definida sin ambigedad, de manera que no de
lugar a confusiones, es necesario aclarar qu entendemos como familia en este estudio:
todas las personas que comparten un mismo presupuesto familiar. As, nuestra poblacin
ser: las familias del distrito de Nuevo Chimbote en el ao 2006; considerando como
familia todas las personas que comparten un mismo presupuesto familiar.
MARCO MUESTRAL.
Es el documento material (lista, fichero, etc) donde se consigna individualmente las
unidades o elementos de muestreo, de tal forma que se pueda sortear de all las unidades
que constituirn la muestra. Este documento es indispensable, al menos cuando se trata
de realizar un muestreo probabilstico. El marco muestral debe estar perfectamente
actualizado, sin omisiones ni duplicaciones. Ejemplos:

Para los Ciudadanos.- los requisitos electorales, es decir de personas mayores de 18

aos de edad y no privados de sus derechos polticos electorales. Pero es preciso no
olvidar que algunas personas en edad electoral o que acaban de llegar a ella,
descuidan su inscripcin, adems muchos electores olvidan notificar su cambio de
residencia, salvo el ao que estn previstas las elecciones.

Para Hogares y Viviendas.- las clulas de vivienda implementadas en el ltimo Censo,

constituyen un marco de la muestra utilizado por el INE para las unidades hogares y
viviendas. Este marco establecido en una fecha dada pierde su valor a medida que el
tiempo transcurre, por eso conviene tenerlo al da en la medida de lo posible.

Para las Empresas y Establecimiento Industriales.-El mejor marco para la muestra a

este respecto, lo da el registro que lleva el instituto Nacional de Seguridad Social. Cada
establecimiento est all caracterizado adems por su razn social, direccin, actividad
econmica y nmero de personal asalariado, lo que permite estratificar la poblacin de
los establecimientos segn estos dos ltimos criterios esenciales.

Para Muestreo Por reas.- El marco de la muestra es en este caso el mapa geogrfico
del Pas o fotografas areas y la unidad de muestreo es un rea delimitada sobre ese
mapa o plano. Evidentemente interesa poseer un mapa recientemente y a gran escala,
en el que figuren el mximo de detalles que permiten reconocer sobre el terreno las
reas muestrales.

PLAN MUESTRAL Conjunto de reglas o especificaciones para seleccionar una muestra.

DISEO MUESTRAL Comprende el mtodo de seleccin y estimacin, el cual debe ser
indicado en todo estudio muestral.
1.7. MTODOS MUESTRALES
A.- MUESTREO NO PROBABILISTICO
Es un proceso por el cual no se puede asignar objetivamente probabilidades a los
elementos seleccionados y por consiguiente no se puede determinar la precisin de los
resultados muestrales en trminos de probabilidad.
MUESTREO A DE CRITERIO (DE EXPERTOS):
Es un proceso por el cual la seleccin depende del juicio humano, y no de la rigurosa
aplicacin de la teora de la probabilidades. La representatividad de una muestra obtenida
por este mtodo queda abierta a la duda; no es probable que los expertos se pongan de
acuerdo acerca de lo que debe incluir una muestra representativa.
Hay ocasiones, sin embargo, en que las muestras de criterio o juicio son tiles. Por
ejemplo, un experto puede coger una muestra de arroz de la parte superior de un montn,
para examinar su calidad. Puede ser fsicamente imposible seleccionar una muestra al
azar o probabilstica tomndola de dentro del montn. Sin embargo, por experiencia el
experto puede conocer ciertos hechos relacionados con el arroz; tal vez, que ste
generalmente es uniforme en calidad. En este caso, una muestra del montn, puede ser
suficiente para obtener la informacin necesaria acerca del arroz.
Se utiliza mayormente para estudios cualitativos y exploratorios.
MUESTREO POR CUOTAS:
Es una forma de muestreo a juicio en que los sesgos que surgen del mtodo no
probabilstico de seleccin se controlan hasta cierto punto por la estratificacin y
establecimiento de cuotas a cada estrato.
Se divide la poblacin en grupos o estratos, segn las exigencias del estudio,
generalmente edad, sexo y clase social, aunque pueden utilizarse otras clasificaciones.
Demasiados estratos hacen el estudio difcil y costoso. Los que tienen a cargo el estudio
determinan las cuotas a los entrevistadores se les sealan los sitios especficos para
buscar a sus informantes. La seleccin de stos, corre por cuenta de los entrevistadores y
esto puede causar sesgo cuyas consecuencias no pueden medirse objetivamente.
Al establecer una muestra por cuotas debe procurarse la distribucin de los diversos
grupos segn la proporcin de su importancia en el conjunto de la poblacin. Esto significa
que debe estudiarse la poblacin y analizarla teniendo en cuenta que las clasificaciones
abarquen las caractersticas bsicas, tiles para los propsitos del estudio. Para esto los
encargados del estudio, deben valerse de datos publicados como censos oficiales de
poblacin, y produccin.
La rapidez, la economa y simplicidad administrativa son las ventajas de este tipo de
muestreo.

CUESTIONARIO POR CORREO:

Se emplea por ser de bajo costo y fcil administracin. La principal objecin a este
muestreo es el sesgo causado por el no retorno de cuestionarios; para superarlo se
propone:
i)
Combinar el cuestionario por correo con la entrevista personal.
ii)
Exceder el nmero esperado de cuestionarios que retornan,
En los estudios de opinin y de mercado an se emplean estos tipos de muestreo, aunque
su uso tiende a disminuir por sus imprecisiones.
LA MUESTRA DE SUJETOS VOLUNTARIOS:
Son frecuentes en ciencias sociales y ciencias de la conducta. Se trata de muestras
fortuitas, utilizadas tambin en la medicina y la arqueologa, donde el investigador elabora
conclusiones sobre especimenes que llegan a sus manos de forma casual. Pensemos, por
ejemplo, en los sujetos que voluntariamente acceden a participar en un estudio que
monitorea los efectos de un medicamento, o en el investigador que anuncia en una clase
que est haciendo un estudio sobre motivacin en el universitario e invita a aquellos que
acepten someterse a una prueba. En estos casos, la eleccin de los individuos que sern
sujetos a anlisis depende de circunstancias fortuitas.
Este tipo de muestras se usa en estudios de laboratorio donde se procura que los sujetos
sean homogneos en variables tales como edad, sexos o inteligencia, de manera que los
resultados o efectos no obedezcan a diferencias individuales, sino a las condiciones a las
que fueron sometidos.
MUESTRAS CUALITATIVAS
Muestra variada
Documentar diversidad para buscar diferencias y coincidencias, patrones y
particularidades.
Muestra homognea
Enfocarse en el tema a investigar. Enfatizar situaciones, proceso o episodios en un
grupo social.
Muestra en cadena o por redes
Se identifican casos de gente que conoce otra gente que dar riqueza de informacin.
Muestra dirigida por teora o muestra por criterios
Se selecciona los sujetos o al grupo social, porque tiene uno o varios atributos que
ayudan a ir desarrollando una teora.
Casos tpicos
Individuos, sistemas u organizaciones que poseen claramente las situaciones que se
analizan o estudian.

MUESTRAS NO PROBALILISTICAS SEGN DIFERENTES AUTORES

CRISTOBAL EXEBIO
MUESTREO A CRITERIO
MUESTREO POR CUOTAS
CUESTIONARIO POR CORREO
HUGO SANCHEZ CARLESSI - CARLOS REYES MEZ
MUESTREO INTENCIONAL, INTENCIONADO O CRITERIAL
MUESTREO SIN NORMAS O CIRCUNSTACIAL

ROBERTO HERNADEZ S. CARLOS FERNANDEZ C. PILAR BAPTISTA LUCIO

MUESTRA DE SUJETOS VOLUNTARIOS
LA MUESTRA DE EXPERTOS
LOS SUJETOS-TIPO
LA MUESTRA POR CUOTAS
MUESTRAS CUALITATIVAS
B.- MUESTREO PROBABILISTICO
Es un proceso muestral donde cada elemento de la poblacin tiene una probabilidad
perfectamente conocida de ser incluida en la muestra; solo una muestra probabilstica
proporciona estimaciones con medida de su precisin.
MUESTREO ALEATORIO SIMPLE:
Es un procedimiento de seleccin de una muestra por el cual todos y cada uno de los
elementos de la poblacin tienen una oportunidad igual e independiente de ser incluidos en
la muestra. Adems, si se toma la muestra de tamao n, cualquier muestra posible en n
elementos tiene la misma probabilidad de ser extrada que cualquier otra combinacin de n
elementos, ya sea que la muestra se seleccione con o sin reposicin.
Una muestra aleatoria simple se extrae por seleccin aleatoria empleando los nmeros
aleatorios o colocando los elementos de la poblacin numerados del 1 a N en una urna y
mezclndolos perfectamente. Si se usa la urna y se sacan n nmeros en sucesin. Las
unidades que llevan estos nmeros constituyen la muestra, En cualquier etapa del proceso
de obtencin de la muestra, este proceso ofrece la oportunidad de que todos los elementos
que no han sido sacados previamente tengan igual probabilidad de seleccin. Los
procedimientos aleatorios evitan la preferencia o inclinacin a incluir en la muestra,
determinadas observaciones que son de conveniencia.
Este tipo de muestreo es eficiente si la poblacin no es grande y heterognea, as es
relativamente fcil y barato seleccionar las unidades muestrales. El inconveniente en
poblaciones grandes es la enumeracin de todos sus elementos.
MUESTREO ALEATORIO ESTRATIFICADO
Es un mtodo que trata de disear una muestra ms eficiente que la que se obtiene por un
procedimiento aleatorio simple. El proceso de estratificacin requiere que la poblacin este
dividida en grupos homogneos (Sub poblacin) o clases llamados estratos. Se toma luego
una muestra de cada estrato por el mtodo aleatorio simple; la muestra que resulta se
denomina Muestra Estratificada.
Una muestra estratificada puede ser proporcional al tamao de los estratos u ptima donde
en la representacin de la muestra se considera la variedad y tamao de cada estrato y/o
costo en cada uno de ellos.
MUESTREO SISTEMTICO
Es el procedimiento de seleccin del K-simo elemento de la poblacin con un comienzo
aleatorio.
Si se desea extraer una muestra del 5%=5/100=1/20 de la poblacin, seleccionamos
aleatoriamente un nmero entre 1 y 20, supongamos que el nmero seleccionado es 12,
entonces la 12ava, 32ava, 52ava, etc unidades de la poblacin constituiran la muestra
sistemtica. Este mtodo es muy usual por su simplicidad y se prefiere frente al muestreo
estratificado si la poblacin puede ponerse fcilmente en una disposicin ordenada.
Con el muestreo sistemtico se logra mayor eficiencia si las unidades que se hallan
prximas tienen mayor uniformidad que las unidades que se encuentran alejadas entre s.

Tambin lo empleamos para seleccionar los elementos que sern los que conformarn la
muestra, cuando el tamao (n) de la muestra ya ha sido calculado con otro tipo de
muestreo...
Ejemplo: Si la tenemos una poblacin de N=1548 y una muestra de n=547, entonces
seleccionamos un intervalo K, donde:
K = N/n = 1548 /547 = 2.83 = 3 (por redondeo)
Entonces la seleccin sistemtica de elementos maestrales ser 1/K (1/3), es decir,
tomaremos 1 elemento de cada 3. Se selecciona al azar el inicio (puede tener 3 cifras),
supongamos que el nmero seleccionado sea el 112, entonces, tomaremos el 112, el 115,
el 118, el 121, etc. y volvemos a empezar por los primeros nmeros si es necesario, hasta
completar los 547 unidades que conformarn la muestra.
MUESTREO AGRUPADO O DE CONGLOMERADOS (DE RACIMOS).
Se refiere al procedimiento de dividir a la poblacin en grupos o conglomerados de
unidades y se extrae una muestra de conglomerados que representan a la poblacin.
Cuando se observan todas las unidades elementales en las agrupaciones muestrales,
tenemos lo que se conoce como muestreo MONOETAPICO. Cunado se extrae una
muestra de las unidades elementales de las agrupaciones, tenemos el Llamado muestreo
BIETAPICO. En ambos procedimientos se selecciona una muestra aleatoria. Por ejemplo:
podemos seleccionar facultades=unidades primarias como la 1era etapa, luego extrae
secciones como 2da etapa y elegir a los estudiantes como tercera y ltima etapa.
Cuando este muestreo se realiza por etapas, tambin se le puede conocer como muestreo
probabilstico por racimos.
Ejemplo:
Problema:
Una compaa de televisin necesita saber con precisin, con la finalidad de planear sus
estrategias, en que momento los adultos de los distritos de Chimbote y Nuevo Chimbote de
1200,00 habitantes, es decir, qu tanto televisin ven, a qu horas, qu contenidos
prefieren y sus opiniones con respecto a los programas noticiosos.
Procedimiento:
Se disear un cuestionario que indague estas reas sobre el uso de la televisin. Los
cuestionarios se aplicarn por entrevistadores a una muestra de sujetos adultos.
Poblacin:
Todos aquellos sujetos hombres y mujeres de ms de 18 aos de edad, y que vivan en una
casa o un departamento propio o rentado de los distritos de Chimbote y Nuevo Chimbote.
Se recurre entonces a la estrategia de seleccionar racimos y se considera el uso de un
mapa actualizado de los distritos en mencin, el cual indica que en dicha ciudad hay 5,000
cuadras.

Las cuadras se utilizarn como racimos, es decir, como unidades maestrales, a partir de las cuales obtendremos en ltima
instancia a nuestros sujetos adultos mayores de 18 aos.

ESTRATOS O
CONGLOMERADOS
SELECCIONADOS
PARA EL ESTUDIO

N DE CUADRAS EN
CADA UNO
DE LOS ESTRATOS
O
CONGLOMERADOS

I
II
III
IV

270
1940
2000
790
N = 5000

N DE CUADRAS EN LA
MUESTRA
CORRESPONDIENTE A
CADA ESTRATO O
CONGLOMERADO

N TOTAL DE HOGARES POR

ESTRATO O
CONGLOMERADOS
CONSIDERADOS PARA EL
ESTUDIO

50
353
363
143
n = 909

1000
7060
7220
2860
11840

Se pueden emplear dos o tres tipos de muestreos probabilsticos para obtener el tamao
de muestra y para seleccionar las unidades para el estudio.

FORMULAS PARA CALCULAR EL TAMAO DE MUESTRA PARA

ESTIMAR UNA MEDIA O PROMEDIO
(1)
(2)

Z 2S 2
E2

NZ 2 S 2
N 1 E 2 Z 2 S 2

Para cuando no se conoce el tamao de la poblacin

Para cuando se conoce el tamao de la poblacin.

Donde:
Z : Puntaje Z correspondiente al nivel de confianza considerado (para 99% de
confianza Z=2.58, para 95% de confianza Z= 1.96, para 90% de confianza
Z= 1.65).
N : Total de elementos de la poblacin en estudio
E : Error permitido (precisin)
S2 : Varianza de la poblacin o su estimacin.
n : tamao de muestra a ser estudiada

FORMULAS PARA CALCULAR EL TAMAO DE MUESTRA PARA

ESTIMAR UNA PROPORCIN O PORCENTAJE
(1)
(2)

Z 2 PQ
E2

Para cuando no se conoce el tamao de la poblacin

NZ 2 PQ
N 1 E 2 Z 2 PQ Para cuando se conoce el tamao de la poblacin

Donde:
Z : Puntaje Z correspondiente al nivel de confianza considerado (para 99% de
confianza Z=2.58, para 95% de confianza Z= 1.96, para 90% de confianza
Z= 1.65) (Tambin se llama coeficiente de confiabilidad).
N : Total de elementos de la poblacin en estudio
E : Error permitido (precisin)
n : tamao de muestra a ser estudiada
P : Proporcin de unidades que poseen cierto atributo.
Q : Q =1-P (si no se tiene P, se puede considerar P=0.50=Q

Ejemplo 1:
Queremos hacer un estudio para estimar el ingreso medio de las familias del distrito de Nuevo
Chimbote, para esto decidimos hacerlo con un nivel de confianza del 95%. Y deseamos
tambin que la estimacin se encuentre por lo menos en S/20 nuevos soles alejados del
ingreso medio poblacional. qu tamao debe tener la muestra?. Tenemos informacin que la
desviacin estndar de los ingresos en dicho distrito es de S/140.

Z = 1.96 para un nivel de confianza del 95%

E = 20
2 = 1402
(1.96)2 (140)2
entonces n = ---------------- = 188.24
(20)2

entonces hacemos n= 189

Ejemplo 2:
Si en el ejercicio anterior tenemos que en el distrito de Nuevo Chimbote tiene 600 familias,
entonces se puede aplicar la frmula para muestras finitas.
1.96 2.140 2.600
n
143.46
n = 144
20 2 (599) 1.96 2.140 2

Ejemplo 3:

Un especialista en mercadotecnia desea calcular el tamao de la muestra de hogares que va

ha tomar del distrito de Coishco para determinar en qu proporcin de hogares por lo menos
uno de sus miembros ve un programa determinado de televisin. En esta comunidad hay en
total 500 hogares. El analista desea que su estimacin est a 0.04 de la proporcin verdadera,
con un 90% de confianza. En una muestra piloto de 15 hogares, el 35% de los entrevistados
indicaron que alguien de su casa vea regularmente dicho programa. Con base a esta
informacin podemos calcular la muestra

1.652 (0.35) (0.65) (500)

n = ----------------------------------------------- = 217.68
0.042 (500 -1) + 1.652 (0.35) (0.65)

n= 218

Ejemplo 4:
Un economista desea hacer un estudio sobre los profesores de las Universidades de Chimbote
en referencia a cantidad de dinero por semana que cada profesor dedica a la alimentacin de su
familia. Para ello acude a los niveles administrativos correspondientes, a fin de conseguir un
listado de los 2,000 profesores que trabajan en estas universidades. Los niveles administrativos
superiores tambin tienen necesidad de obtener alguna informacin entre los profesores y se
ponen de acuerdo para aprovechar esa encuesta y para introducir 51 preguntas adicionales.
Una vez que el economista tiene estructurado el cuestionario, le pide a un estadstico que le
estime el tamao de muestra apropiado para el estudio. Indicar el procedimiento y determinar el
tamao de muestra apropiado.
1.- El estadstico interroga a los encargados del estudio sobre cul es la pregunta ms
importante en el estudio, a lo cual responden que todas por igual.
2. El estadstico vuelve a hacer la misma pregunta formulada de una y otra manera y al final
el grupo lleg a la conclusin de que las preguntas verdaderamente importantes son las 7
primeras.
3. Con la informacin obtenida, analiza el cuestionario, frmula ms preguntas y llega a las
siguientes conclusiones:
Con la primera pregunta se trata de estimar una media
Con la segunda pregunta, tambin se trata de estimar una media.
Con la 3era, 4ta, 5ta, 6ta y 7ma se trata de estimar un porcentaje o proporcin.
4.

Determinar la precisin con que se desea cada estimacin. El economista dice que la
media que a l le interesa debe encontrarse en alrededor de 1,000 soles ya que la
mayora de los maestros son casados, entre 30 y 50 aos de edad y el nivel de sueldos
de las Universidades de Chimbote es regular. Adems aade que l ha hecho algunas
sondeos que arrojan resultados congruentes con sus supuestos. Con estos datos el
estadstico estima gruesamente una varianza de 50,000 y como se pide un error del 5%
y una confianza del 95%, se obtiene:

5.- Tamao de muestra:

E = 5% (1,000) = 50
Z = 2 (aproximadamente) (el valor de Z es 1.96, pero para abreviar clculos se usa 2)
S2 = 50,000

n0

2 2 (50,000)
80
50 2

Similarmente para la media de la pregunta 2 se obtiene una muestra de tamao 98.

Al preguntar sobre el porcentaje de la pregunta 3, le indican que ste debe encontrarse
entre 30% y 60% y que la desean estimar con un 5% de error y un 95% de confianza.
Luego;

n0

Z 2 PQ 2 2 (0.50)(0.50)

400
E2
52

De la misma manera se trabaja el resto de porcentaje hasta obtener los resultados siguientes:

Pregunta
:
1
Tamao de Muestrea : 80

2
98

3
334

4
300

5
200

6
200

7
400

Se concluye que el tamao de muestra a usar es de 400.

Nota.- en este ejemplo se trata de ilustrar la situacin usual en muchas encuestas, donde se
incluyen cada vez mayor nmero de preguntas.

TAR E A

DETERMINACION DE LA MUESTRA: TCNICA DEL MUESTREO PROBABILSTICO

TIPO DE MUESTREO BIETAPICO: MUESTREO ESTRATIFICADO (PRIMERA ETAPA), Y
MUESTREO ALEATORIO SISTEMTICO (SEGUNDA ETAPA)

Alumnos matriculados segn carrera profesional y ciclos, Semestre 2013-II

ESCUELA
PROFESIONAL
Medicina
Ingeniera Civil
Ingeniera Sistemas
Derecho
Contabilidad
Administracin
TOTAL

Poblacin
Ni
N1 = 353
N2 = 247
N3 = 580
N4= 1152
N5 = 562
N6 = 292
N = 3186

Muestra
ni
n1 =
n2 =
n3 =
n4 =
n5 =
n6 =
n=

Muestra:
n

NZ 2 PQ
N 1 E 2 Z 2 PQ

Distribucin proporcional
ni

Ciclos
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
XI
XII
XIII

Total
N:
P:
Q:
:
Z:
E:

Medicina
Ni
ni
18
75
44
53
28
22
21
19
14
16
11
15
17
353 n1=

Ni
xn
N
Ing. Civil
Ni
ni
40
29
41
22
17
27
19
17
21
14

Ing.
Sistemas
Ni
ni
123
69
72
46
38
83
50
47
21
31

247 n2=

580 n3=

Derecho
Ni
ni
77
141
75
154
90
127
98
110
80
64
41
95

Contabilidad
Ni
ni
67
42
37
61
64
58
38
57
48
90

1152 n4=

562 n5=

Administracin
Ni
ni
58
43
25
38
14
35
19
24
12
24

292

n6=

Total de la poblacin (Alumnos matriculados en el semestre 2013-II )

Proporcin asumida de sujetos (Alumnos) con opinin favorable acerca de
Proporcin asumida de sujetos (Alumnos) con opinin no favorable acerca de
Nivel de confianza para determinar el tamao de muestra (asumido). Ej. 1-0,05= 0,95
Valor de la distribucin normal, depende del nivel de confianza al determinar n. Ej. 1,96
Precisin en la estimacin del parmetro poblacional, en base a la muestra a seleccionar. Ej. 0,03

DISTRIBUCIN DE DOCENTES SEGN FACULTAD Y CONDICIN ACADMICA,

SEMESTRE 2013-II

Poblacin
Ni
N1 = 68
N2 = 57
N3 = 68
N4 = 39
N5 = 38
N = 270

FACULTAD
Educacin
Ingeniera
Derecho
CC. CC. Y ADM.
CC. DE LA SALUD
TOTAL

Muestra
ni
n1 =
n2 =
n3 =
n4 =
n5 =
n=

Muestra:

NZ 2 PQ
N 1 E 2 Z 2 PQ

Distribucin proporcional
ni

Ni
xn
N

Condicin Educacin Ingeniera

Acadmica Ni
ni
Ni
ni
Nombrado
5
17
Contratado 63
40
Total
68 n1=
57 n2=

N:
P:
Q:
:
Z:
E:

Derecho

CC. CC y Adm

Ni
8
60
68

Ni
15
24
39

ni

n3=

ni

n4 =

CC. de la Salud

Ni
9
29
38

ni

n5 =

Total de la poblacin (Docentes Semestre 2013-II)

Proporcin asumida de sujetos (Docentes) con opinin favorable acerca de
Proporcin asumida de sujetos (Docentes) con opinin no favorable acerca de
Nivel de confianza para determinar el tamao de muestra (asumido). Ej. 1-0,05= 0,95
Valor de la distribucin normal, depende del nivel de confianza al determinar n. Ej. 1,96
Precisin en la estimacin del parmetro poblacional, en base a la muestra a seleccionar. Ej. 0,07