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Pensamiento logico

1.Se pregunto a 50 docentes de la ECBTI sobre los deportes que practicaban, obtenindose los
siguientes resultados: 20 practican solo futbol, 12 practican futbol y natacin y 10 no practican
ninguno de estos deportes. Con estos datos averigua el nmero de docentes que practican
natacin, el nmero de ellos que solo practican natacin y el de los que practican alguno de
dichos deportes.
Docentes =50
Futbol=20
Futbol y natacin=12
Ninguno=10

12

20

Los docentes q practican natacin son 32.


Solo practican natacin son 20.
Alguno deporte.12
Ejercicio 2.
En una encuesta realizada a 150 personas, sobre sus preferencias de tres productos A, B y C,
se obtuvieron los siguientes resultados: 82 personas consumen el producto A, 54 el producto B,
50 consumen nicamente el producto A, 30 solo el producto B, el nmero de personas que
consumen solo B y C es la mitad del nmero de personas que consumen solo A y C, el nmero
de personas que consumen solo A y B es el tripe del numero de las que consumen los tres
productos y hay tantas personas que no consumen los productos mencionados como las que
consumen solo C. Determina a) el nmero de personas que consumen solo dos de los
productos, b) el nmero de personas que no consumen ninguno de los tres productos, c) el
nmero de personas que consumen al menos uno de los tres productos.
Consumen
A
=
82
Consumen
B
=
54
#
que
consumen
solo
A
=
50
#
que
consumen
solo
B
=
30
Consumen
solo
B
y
C
=
(A
y
C)/2
=
Consumen
solo
A
y
B
=
3(ABC)
# de personas que no consumen los productos mencionados = # de personas que consumen
slo
C.
Siendo x los que consumen los tres productos, entonces los que consumen solo A y B = 3(ABC)
=
3x.
Siendo y los que consumen A y C, entonces los que consumen solo B y C = (A y C)/2 = (y/2)
Con base en el diagrama anterior se obtienen los siguientes nmeros de elementos:

A
B
(ABC)
AB
AC
BC

=
=

50
30
x
3x
y
(y/2)

=
=
=

El
4x
4x
4x

nmero
+
+
+

de
y
y

El
4x
4x
4x

numero
+
+
+

de
(y/2)
(y/2)

elementos
+
=
=

de
50
82

es:
82
50
(1)

es:
54
30
(2)

32

elementos
+
=

de
30
54

(y/2)

A
=
-

=
-

24

Resolviendo el sistema de ecuaciones (1) y (2) se obtienen x = 4, y = 16.


Luego,

reemplazando:

(ABC)
(AB)
(AC)
(BC)

Nmero
82
Los
16

de
+

personas
30

que

consumen
4

Los
150

x
3x
y
(y/2)

=
=
=

que

no

que
+
C

=
=
=
=
consumen
8

consumen
-

ninguno
120

otro
8

+
de

4
12
16
8
y

producto
=
los

productos
=

B:
120
son:
28
son:
30

Como el # de personas que no consume ninguno de los productos es igual al # de personas


que solo consumen C, dividimos este valor entre 2, entonces: 30/2 = 15 (En el diagrama
corresponde
a
U
y
a
solo
C)
a)
12

el

nmero
+

b) el nmero
15
personas

de
de

personas que
16
+

personas
(En
el

consumen
8

slo
=

dos

que no consumen ninguno de


diagrama
corresponde
al

de
36

los

los tres
valor

productos
personas
productos
de
U)

c) el nmero de personas que consumen al menos uno de los tres productos


Esto es equivalente a las personas que consumen 2 y 3 productos:
12 + 4 + 16 + 8 = 40 personas
5. Por qu estamos estudiando en la universidad? Solemos creer que estamos estudiando en la
universidad para tener un empleo. Si tenemos dinero, entonces podemos adquirir bienes. Son
los bienes materiales lo que ms deseamos? Cuando compramos mejores equipos electrnicos,
lo que deseamos es comunicarnos mejor, escuchar y ver mejor a otros seres humanos, esto es
as, porque lo que ms deseamos es el cario sincero y la compaa inteligente. Qu es lo que
ha llevado al ser humano a la construccin de nuevo conocimiento? La respuesta es: solucionar
problemas para mejorar la calidad de vida de los seres humanos. Con este fin estamos
estudiando en la universidad. Estudiamos para servir.
PASO 1:EN LA REFLEXIN ANTERIOR, EL ESTUDIANTE DEBE IDENTIFICAR TODAS LAS
EXPRESIONES QUE CONSIDERA SON PROPOSICIONES LGICAS SIMPLES Y TAMBIN LAS
EXPRESIONES QUE NO SON PROPOSICIONES.PROPOSICIONES LGICAS SIMPLES:
1

ESTUDIAMOS EN LA UNIVERSIDAD.

TENEMOS UN EMPLEO.

TENEMOS DINERO.

ADQUIRIMOS BIENES.

COMPRAMOS EQUIPOS ELECTRNICOS.

ESCUCHAMOS MEJOR A OTROS SERES HUMANOS.

VEMOS MEJOR A OTROS SERES HUMANOS.

DESEAMOS CARIO SINCERO.

DESEAMOS LA COMPAA INTELIGENTE.

10 SOLUCIONAMOS PROBLEMAS.
11 ESTUDIAMOS PARA SERVIR.
12 MEJORAMOS LA CALIDAD DE VIDA DE LOS SERES HUMANOS.
Expresiones que no son proposiciones:
1
2
3
4

Por qu estamos estudiando en la universidad?


Son los bienes materiales lo que ms deseamos?
Qu es lo que ha llevado al ser humano a la construccin de nuevo conocimiento?
Con este fin estamos estudiando en la universidad.
Paso
2:
El siguiente paso es identificar proposiciones compuestas. Para lograr esta identificacin,
conviene reescribir el texto resaltando los conectivos lgicos que no estn explcitos en la
expresin.
Preposiciones compuestas:

1.
2.
3.

Si estudiamos en la universidad entonces tendremos un empleo.


Si tenemos dinero, entonces podemos adquirir bienes.
Si compramos mejores equipos electrnicos, entonces escuchamos yvemos mejor a otros
seres humanos.
4. Escuchamos y vemos mejor a otros seres humanos si y solo si deseamos el cario sincero y la
compaa inteligente.

5.

Estudiamos para servir Si y solo si mejoramos la calidad de vida de los seres humanos.
Paso 3:
Declaracin de proposiciones simples, asignando una de las ltimas letras del alfabeto para
identificarlas:

o.
p.
q.
r.
s.
t.
u.
v.
w.
x.
y.
z.

Estudiamos en la universidad.
Tenemos un empleo.
Tenemos dinero.
Adquirimos bienes.
Compramos equipos electrnicos.
Escuchamos mejor a otros seres humanos.
Vemos mejor a otros seres humanos.
Deseamos cario sincero.
Deseamos la compaa inteligente.
Solucionamos problemas.
Estudiamos para servir.
Mejoramos la calidad de vida de los seres humanos.
Paso 4:
Finalmente, tambin en el aporte individual, expresa en lenguaje simblico las proposiciones
simples
compuestas
identificadas,
y
construye
sus
tablas
de
verdad.
Para el ejemplo propuesto esta sera el lenguaje simblico:
Ejemplo: p (q r)
Desarrolla este proceso con todas las proposiciones compuestas identificadas en la reflexin
propuesta
y
construye
sus
tablas
de
verdad.

1.

Si estudiamos en la universidad entonces tendremos un empleo.


o p
o
V
V
F
F

2.

o p
V
F
V
V

Si tenemos dinero, entonces podemos adquirir bienes.


q r

q
V
V
F
F

3.

p
V
F
V
F

r
V
F
V
F

q r
V
F
V
V

Si compramos mejores equipos electrnicos, entonces escuchamos yvemos mejor a otros


seres humanos.
s (t^u)

s
V
V
V
V
F
F
F
F

4.

t
V
V
F
F
V
V
F
F

(t^ u)
V
F
F
F
V
F
F
F

s (t^u)
V
F
F
F
V
V
V
V

Escuchamos y vemos mejor a otros seres humanos, si y solo deseamos el cario sincero y la
compaa inteligente.
((t^u) )(v^w))
t
V
V
V
V
V
V
V
V
F
F
F
F
F
F
F
F

5.

u
V
F
V
F
V
F
V
F

u
V
V
V
V
F
F
F
F
V
V
V
V
F
F
F
F

v
V
V
F
F
V
V
F
F
V
V
F
F
V
V
F
F

w
V
F
V
F
V
F
V
F
V
F
V
F
V
F
V
F

t^u
V
V
V
V
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F

v^w
V
F
F
F
V
F
F
F
V
F
F
F
V
F
F
F

((t^u) )(v^w))
V
F
F
F
F
V
V
V
F
V
V
V
F
V
V
V

Estudiamos para servir Si y solo si mejoramos la calidad de vida de los seres humanos.
xy
x

xy

V
V
F
F

V
F
V
F

V
F
F
V