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UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01

RELACIONES LGICAS EN MI ENTORNO Y SISTEMAS NUMRICOS


1. DATOS GENERALES:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.

REA
PROFESORES
GRADO
DURACIN

:
:
:
:

Matemtica
Rosa Maribel Cutipa Cahuana
cuarto
01 marzo hasta 19 abril (35 horas)

2. JUSTIFICACIN:
Esta unidad tiene como finalidad desarrollar tus capacidades matemticas para que organices la informacin en esquemas lgicos,
interpretes diagramas que relacionan datos de un problema y expreses ideas de forma clara, concisa y sin ambigedades. Para alcanzar
estos propsitos, te presentamos actividades relacionadas con las operaciones bsicas con conjuntos, la resolucin de problemas con dos y
tres conjuntos, la formalizacin y evaluacin de proposiciones lgicas y el uso de cuantificadores. El logro de todo ello har que puedas
desenvolverte de manera adecuada en contextos del mbito tcnico- productivo, cientfico y comunicativo.

3. TEMA TRANSVERSAL:
Educacin para el xito.
4. VALORES:
RESPONSABILIDAD
RESPETO
SOLIDARIDAD

5. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:


CAPACIDAD
DE AREA

APRENDIZAJES ESPERADOS

CONOCIMIENTOS

ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS

TIEMP
O

RAZONAMIENTO
Y
DEMOSTRACIN

Compara y ordena nmeros


racionales.

Determina el valor de
verdad
de
proposiciones simples y
compuestas.
Formula ejemplos de
proposiciones
compuestas y determina
su valor de verdad
Compara y ordena
nmeros racionales.
Realiza
y
verifica
operaciones
con
nmeros racionales.

Reconoce la relacin menor y


mayor
de
los
nmeros
racionales.

Realiza y verifica operaciones


utilizando la calculadora, para
reflexionar sobre conceptos y
para descubrir propiedades.

Elabora diagramas de flujo


sealando cono se generan los
diversos tipos de expresiones
decimales racionales.

Representacin, orden,
nmeros racionales.

Expresiones decimales peridicas.

con

Relaciones lgicas y conjuntos

Conectivos lgicos.
Tablas de verdad.

Operaciones lgicas.

densidad

Sistemas numricos

Comparacin de nmeros racionales.


Orden
y
densidad
de
nmeros
racionales.

Operaciones
con
racionales:adicin,
multiplicacin y divisin.

nmeros
sustraccin,

Descripcin del empleo de los nmeros en diversas


situaciones cotidianas y la necesidad de la creacin
de nuevos conjuntos numricos.

Interpretacin y anlisis de la comparacin de


cantidades mediante una practica.

1h

Elaboracin de diagramas de flujo para clasificar los


tipos de expresiones algebraicas en grupo.

2h

4h

COMUNICACIN MATEMTICA

Interpreta el significado de
nmeros naturales, enteros y
racionales
en
diversas
situaciones contextos.
Ubica
nmeros
naturales,
enteros, racionales e irracionales
en la recta nmerica.
Determina la fraccin generatriz
de una expresin decimal.

Identifica proposiciones
simples y compuestas.
Interpreta situaciones que
involucran cantidades que
se expresan con nmeros
racionales.

Representacin. Nmeros racionales. Recta


numrica
Expresin decimal.
Fraccin generatriz de una expresin
decimal.

Enunciado y proposicin. Clases

Representacin de nmeros racionales


en la recta numrica.

Determinacin de la relacin de pertenencia o no,


a los conjuntos N,Z, Q

1h

Ubicacin de los nmeros racionales en la recta


numrica mediante una practica.

1h

Expresin de nmeros racionales: fraccin y


expresin decimal mediante una practica.

4h

Resuelve problemas de contexto


real y matemtico que implican
la organizacin de datos a partir
de inferencias deductivas.

Resuelve
problemas
que
involucran nmeros naturales,
enteros,
racionales,
y
sus
operaciones bsicas.

RESOLUCIN
DE
PROBLEMAS

Operaciones con nmeros racionales:

Adicin y sustraccin en Q.

Multiplicacin en Q.

Divisin en Q.

Operaciones en combinadas.

Operaciones con expresiones decimales

Resuelve problemas de
contexto real y matemtico
que
implican
la
organizacin de datos a
partir de
inferencias

deductivas.
Resuelve problemas que
involucran clculos de
potenciacin y radicacin
en
expresiones
con
nmeros.
Resuelve
problemas
aplicando operaciones con
nmeros racionales.

EVALUACIN:
CAPACIDAD
RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIN

Cuadros y esquemas de organizacin


de relaciones lgicas.
Cuadro de decisiones.

Resolucin de operaciones de adicin y sustraccin de


nmeros racionales mediante la interaccin docente
alumno, realiza una practica en parejas.

5h

Resolucin de operaciones de multiplicacin y divisin


de nmeros racionales mediante la interaccin
docenes alumno, realiza una batera de ejercicios.

5h

Resolucin de operaciones combinadas que involucran


nmeros racionales.

2h

Resolucin de operaciones con expresiones decimales


mediante una practica.

Panteamiento y resolucin de problemas que


involucran nmeros racionales mediante una practica.
5h

Potenciacin con exponentes enteros.


Radicacin exacta.

Operaciones
racionales:

con

nmeros

adicin,
multiplicacin y divisin.

sustraccin,

6.

COMUNICACIN MATEMATICA

INDICADORES DE EVALUACIN
Compara y ordena nmeros racionales.

Reconoce la relacin menor y mayor de los nmeros racionales.

Realiza y verifica operaciones utilizando la calculadora, para reflexionar sobre conceptos y


para descubrir propiedades.

Elabora diagramas de flujo sealando cono se generan los diversos tipos de expresiones
decimales racionales
Interpreta el significado de nmeros naturales, enteros y racionales en diversas situaciones

5h

INSTRUMENTOS
PRUEBA ESCRITA
PRACTICA CAILIFICADA
PRUEBAS ORALES

PRUEBA ESCRITA

RESOLUCION DE PROBLEMAS.

VALORES

RESPETO Y
TOLERANCIA

contextos.
Ubica nmeros naturales, enteros, racionales e irracionales en la recta nmerica.
Determina la fraccin generatriz de una expresin decimal.

Resuelve problemas de contexto real y matemtico que implican la organizacin de datos a


partir de inferencias deductivas.

Resuelve problemas que involucran nmeros naturales, enteros, racionales, y sus


operaciones bsicas.

ACTITUD

Respeta las normas de


convivencia

Cumple oportunamente sus


deberes escolares
PUNTUALIDAD
DISCIPLINA Y
RESPONSABILID
AD

Realizacin eficiente de las


tareas encomendadas.

AMOR Y
SOLIDARIDAD

Ayuda a sus compaeros

INDICADORES DE EVALUACIN
ACTITUD ANTE EL REA
Llega temprano al aula
Mantiene limpio y ordenado el aula.
Presta atencin a las explicaciones.
Acepta a sus compaeros como son
Acta con honestidad en el proceso
aprendizaje.
Es corts y respetuosa en su trato.

de

Presenta sus trabajos en fecha indicada.


Participa activamente en el desarrollo de las
sesiones
Investiga y amplia sus conocimientos.
Trae sus materiales para realiza sus trabajos.
Participa en actividades de aprendizaje.
Presenta trabajo en orden y limpieza.
Presenta sus trabajos en la fecha indicada.
Participa activamente en el desarrollo de las
sesiones.
Investiga y amplia sus conocimientos

PRACTICA CAILIFICADA
PRUEBAS ORALES

PRUEBA ESCRITA
PRACTICA CALIFICADA
PRUEBAS ORALES

COMPORTAMIENTO

Es
corts
con
sus
compaeras, profesores y
personal.

Escucha
sugerencias
u
opiniones.

Respeta los acuerdos de la


mayora.

Mantiene limpio y ordenado


el saln de clase

Permanece
en
el
aula
respetando
el
horario
establecido.

Llega a la hora indicada al


saln de clase.

Participa
en
forma
permanente en actividades
programadas por el aula.

Practica normas de higiene


en su presentacin personal

Comparte sus tiles escolares.


Comparte sus conocimientos y experiencias
Muestra
disposicin
cooperativa
y
democrtica.
Es colaboradora.
Explica a sus compaeras en vez de dejarse
copiar.

Muestra rigurosidad para representar relaciones, plantear argumentos y comunicar resultados.

Promueve actividades en
beneficio del grupo
Participa en actividades de la
I.E.

DE EVALUACIN
INSTRUMENTOS

LISTA DE COTEJO

LISTA DE COTEJO

LISTADE COTEJO

Muestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados matemticos.

7.

BIBLIOGRAFA BSICA:
o
Matemtica de 2 de Manuel Coveas Naquiche
o
Matemtica de 2 de Ediciones Luren
o
Coleccin Matemtica moderna Ediciones Luren
o
Matemtica de 2 Textos emitidos por el ministerio de educacin.

- Matemtica de 2 de Gustavo Rojas Gasco


- Matemtica de 2 de Alfonso Rojas Pemape

Moquegua, 01 marzo del 2013

______________________
PROFESOR(A)

MATRIZ DE EVALUACIN
UNIDAD N ro 01
DOCENTE
AREA

:
:

Rosa Maribel Cutipa Cahuana


Matemtica

CRITERIO

RAZONAMIENTO
Y
DEMOSTRACION

GRADO
SECCIN

: Segundo
: nica

INDICADOR
Compara y ordena nmeros racionales.

PESO %
20

PUNTAJE
4

Nro DE REACTIVOS
1(4p)

Reconoce la relacin menor y mayor de los nmeros


racionales.

20

1(4p)

Realiza y verifica operaciones utilizando la


calculadora, para reflexionar sobre conceptos y para
descubrir propiedades.

30

2(3p)

Elabora diagramas de flujo sealando como se


generan los diversos tipos de expresiones decimales
racionales
Interpreta el significado de nmeros naturales,
enteros y racionales en diversas situaciones
contextos.
Ubica nmeros naturales, enteros, racionales e
irracionales en la recta nmerica.
Determina la fraccin generatriz de una expresin
decimal.

30

30

2(3p)

30

3(2p)

40

2(4p)

2(3p)

COMUNICACIN
MATEMATICA

RESOLUCIN
DE PROBLEMAS

Resuelve problemas de contexto real y matemtico


que implican la organizacin de datos a partir de
inferencias deductivas.

40

2(4p)

Resuelve
problemas
que
involucran
nmeros
naturales, enteros, racionales, y sus operaciones
bsicas.

60

12

3(4p)

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 02
SISTEMAS NUMERICOS
1. DATOS GENERALES:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.

REA
PROFESORES
GRADO
DURACIN

:
:
:
:

Matemtica
Rosa Maribel Cutipa Cahuana
cuarto
18 abril hasta 24 mayo (22horas)

2. JUSTIFICACIN:
Esta unidad tiene como finalidad desarrollar tus capacidades matemticas para representar e interpretar los
nmeros reales en sus distintas formas y en diferentes contextos, as como para crear estrategas propias de
clculo mental e identificar patrones en situaciones que siguen cierta regularidad. Para alcanzar estos propsitos
, te presentamos actividades relacionadas con el conjunto de los nmeros reales y sus operaciones, las
progresiones y los intereses.
El logro de todo ello har que puedas desenvolverte de manera adecuada en contextos del mbito financiero y
tomar decisiones responsables en tu economa personal y familiar.

Los conocimientos matemticos se van construyendo en cada nivel educativo y son necesario para continuar desarrollando ideas
matemticas, que permitan conectarlas y articularlas con otras reas curriculares. En ello radica el valor formativo y social del rea. En ese
sentido, adquieren relevancia los conocimientos de la potenciacin y radicacin de nmeros racionales, estas dos operaciones permitir
representar cantidades grandes y pequeas haciendo uso de la notacin cientfica. As podrn describir con precisin y exactitud numrica
de diversos fenmenos fsicos y sociales que se dan en nuestra realidad. Estas dos operaciones permiten enfrentar situaciones
problemticas con cierto rigor matemtico.

3. TEMA TRANSVERSAL:
Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana
4. VALORES:
RESPETO Y TOLERANCIA
PUNTUALIDAD DISCIPLINA Y RESPONSABILIDAD
AMOR Y SOLIDARIDAD

5. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:


CAPACIDAD
DE AREA

APRENDIZAJES ESPERADOS

CONOCIMIENTOS

ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS

TIEM
PO

Identifica
la
definicin
y
propiedades de la potenciacin.

Verifica criterios, clculos con


cantidades pequeas y grandes
haciendo uso de la notacin
cientfica.

RAZONAMIENTO
Y
DEMOSTRACIN

Identifica la definicin y las


propiedades de la radicacin.
Realiza y verifica operaciones
utilizando la calculadora, para
reflexionar sobre conceptos y
para descubrir propiedades de
la radicacin.

Potenciacin con exponentes enteros.


Propiedades.

Interpretacin de la definicin y propiedades de la


potenciacin mediante una practica calificada.

Notacin cientfica.

Utilizacin de la notacin cientfica para realizar


clculos con cantidades pequeas y grandes.

Radicacin de nmeros racionales.


Propiedades.

Verificacin sobre conceptos y propiedades de la


radicacin, mediante una batera de ejercicios.

Radicacin exacta e inexacta

Determinacin de la raz cuadrada de un nmero


entero y decimal mediante un trabajo practico.

4h
4h

4h

4h

COMUNICACIN
MATEMTICA

Interpreta
representaciones
simblicas de las propiedades de
la potenciacin y radicacin

Propiedades
radicacin.

de

la

potenciacin

Interpretacin de representaciones simblicas sobre las


propiedades de la potenciacin y radicacin, mediante
una practica calificada.

1h

Resuelve
problemas
que
involucran
clculos
de
potenciacin y radicacin de
expresiones con nmeros.

Potenciacin y radicacin

Elaboracin y aplicacin de procedimientos prcticos


para calcular la potenciacin y la radicacin , mediante
la interaccin docente alumno, realiza una practica en
parejas.

RESOLUCIN
DE
PROBLEMAS

6.

EVALUACIN:
CAPACIDAD

Verifica criterios, clculos con cantidades pequeas y grandes haciendo uso de la notacin
cientfica.

Identifica la definicin y las propiedades de la radicacin.

Realiza y verifica operaciones utilizando la calculadora, para reflexionar sobre conceptos y


para descubrir propiedades de la radicacin

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIN

COMUNICACIN MATEMATICA

RESOLUCION DE PROBLEMAS.

INDICADORES DE EVALUACIN
Identifica la definicin y propiedades de la potenciacin.

Interpreta representaciones simblicas de las propiedades de la potenciacin y radicacin

Resuelve problemas que involucran clculos de potenciacin y radicacin de expresiones


con nmeros.

INSTRUMENTOS
PRUEBA ESCRITA
PRACTICA CAILIFICADA
PRUEBAS ORALES

PRUEBA ESCRITA
PRACTICA CAILIFICADA
PRUEBAS ORALES
PRUEBA ESCRITA
PRACTICA CALIFICADA
PRUEBAS ORALES

5h

INDICADORES DE EVALUACIN
VALORES

RESPETO Y
TOLERANCIA

ACTITUD

Respeta las normas de


convivencia

COMPORTAMIENTO

ACTITUD ANTE EL REA

Llega temprano al aula


Mantiene limpio y ordenado el aula.
Presta atencin a las explicaciones.
Acepta a sus compaeros como son
Acta con honestidad en el proceso
aprendizaje.
Es corts y respetuosa en su trato.

de

Cumple oportunamente sus


deberes escolares
PUNTUALIDAD
DISCIPLINA Y
RESPONSABILID
AD

Realizacin eficiente de las


tareas encomendadas.

7.

AMOR Y
SOLIDARIDAD

Presenta sus trabajos en fecha indicada.


Participa activamente en el desarrollo de las
sesiones
Investiga y amplia sus conocimientos.
Trae sus materiales para realiza sus trabajos.

Ayuda a sus compaeros

Participa en actividades de aprendizaje.


Presenta trabajo en orden y limpieza.
Presenta sus trabajos en la fecha indicada.
Participa activamente en el desarrollo de las
sesiones.
Investiga y amplia sus conocimientos
Comparte sus tiles escolares.
Comparte sus conocimientos y experiencias
Muestra
disposicin
cooperativa
y
democrtica.
Es colaboradora.
Explica a sus compaeras en vez de dejarse
copiar.

BIBLIOGRAFA BSICA:
o
Matemtica de 2 de Manuel Coveas Naquiche
o
Matemtica de 2 de Ediciones Luren
o
Coleccin Matemtica moderna Ediciones Luren
o
Matemtica de 2 Textos emitidos por el ministerio de educacin.

Es
corts
con
sus
compaeras, profesores y
personal.
Escucha
sugerencias
u
opiniones.
Respeta los acuerdos de la
mayora.
Mantiene limpio y ordenado
el saln de clase
Permanece
en
el
aula
respetando
el
horario
establecido.
Llega a la hora indicada al
saln de clase.
Participa
en
forma
permanente en actividades
programadas por el aula.
Practica normas de higiene
en su presentacin personal

Promueve actividades en
beneficio del grupo
Participa en actividades de la
I.E.

- Matemtica de 2 de Gustavo Rojas Gasco


- Matemtica de 2 de Alfonso Rojas Pemape

Moquegua, 01 marzo del 2012


______________________
PROFESOR(A)

DE
EVALUACIN
INSTRUMENT
OS

LISTA DE
COTEJO

LISTA DE
COTEJO

LISTADE
COTEJO

MATRIZ DE EVALUACIN
UNIDAD N ro 02
DOCENTE
AREA :

:
Rosa Maribel Cutipa Cahuana
Matemtica

CRITERIO
RAZONAMIENTO
Y
DEMOSTRACION

GRADO:
SECCIN: nica

INDICADOR
definicin y propiedades

de

Segundo

Identifica la
potenciacin.

Verifica criterios, clculos con cantidades pequeas y


grandes haciendo uso de la notacin cientfica.

Identifica
la definicin y las propiedades de la
radicacin.

Realiza y verifica operaciones utilizando la


calculadora, para reflexionar sobre conceptos y para
descubrir propiedades de la radicacin
de

la

PESO %
30

PUNTAJE
6

Nro DE REACTIVOS
3(2p)

20

1(4p)

30

3(2p)

20

2(2p)

COMUNICACIN
MATEMATICA

Interpreta
representaciones
simblicas
propiedades de la potenciacin y radicacin

las

100

20

4(5p)

RESOLUCION
DE PROBLEMAS

Resuelve problemas que involucran clculos de


potenciacin y radicacin de expresiones con
nmeros.

100

20

5(4p)

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 03
CONOCIENDO EL MUNDO DEL ALGEBRA
2. DATOS GENERALES:
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.

REA
PROFESORES
GRADO
DURACIN

:
:
:
:

Matemtica
Rosa Maribel Cutipa Cahuana
Segundo
28 mayo hasta 2 julio (35horas)

8. JUSTIFICACIN:
Esta unidad tiene como finalidad desarrollar el pensamiento algebraico, de modo que puedas dar significado a
notaciones matemticas no numricas, identificar patrones y deducir procedimientos y relaciones entre datos
dependientes. Para alcanzar estos propsitos, te presentamos actividades relacionadas con las fracciones
algebraicas, los sistemas de ecuaciones lineales,las inecuaciones , la teora de exponentes y las ecuaciones
exponenciales y logartmicas . El logro de todo ello har que puedas desenvolverte de manera adecuada en
situaciones de contexto cientfico y econmico que exijan modelar y generalizar casos particulares.
En la presente unidad de aprendizaje pretendemos que los estudiante afiancen sus conocimientos sobre el algebra que es de gran utilidad
porque nos permite representar ideas complejas mediante smbolos desarrollando temas como teora de exponentes, polinomios y
operaciones con ellos. Para resolver problemas diversos permitiendo que aprendan a pensar de manera crtica y creativa tomando decisiones
adecuadas. Para ello se selecciono contenidos diversificados y enfatizando el tema transversal Educacin para la gestin de riesgos y la
conciencia ambiental.

9. TEMA TRANSVERSAL:
Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental.
10.VALORES:
RESPETO Y TOLERANCIA
PUNTUALIDAD DISCIPLINA Y RESPONSABILIDAD
AMOR Y SOLIDARIDAD

11.ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:


CAPACIDAD
DE AREA

APRENDIZAJES ESPERADOS

CONOCIMIENTOS

ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS

TIEM
PO

Identifica la definicin y las


propiedades de la radicacin.

Radicacin de nmeros racionales.


Propiedades.

Interpretacin de la definicin y propiedades de la


radicacin mediante una practica calificada.

4h

Realiza y verifica operaciones


utilizando la calculadora, para
reflexionar sobre conceptos y
procedimientos
de
la
radicacin.

Radicacin exacta e inexacta

Determinacin de la raz cuadrada de un nmero


entero y decimal mediante un trabajo practico.

4h

Reduce
expresiones
algebraicas utilizando la teora
de exponentes.

Aplicacin de la Teora bsica de exponentes


(propiedades de la potenciacin y radicacin) en
diferentes tipos de ejercicios. En parejas realizan
ejercicios propuestos y exponen.

5h

Teora bsica de exponentes

Infiere procedimientos para


determinar el valor numrico y
el grado de un polinomio.

Polinomios

Valor
numrico
de
un
polinomio

Grado relativo y absoluto de


un polinomio

Polinomio homogneo

Polinomio
ordenado
y
completo.

Aplicacin de procedimientos para resolver ejercicios


y problemas sobre valor numrico , grado de un
polinomio, mediante una batera de ejercicios,
exponen.

Aplica
eficientemente
productos
notables
para
expresiones algebraicas.

Identificacin de los casos de productos notables


mediante tarjetas, luego los aplica en la solucin de
expresiones algebraicas. Batera de ejercicios.
Practica calificada.

RAZONAMIENTO
Y
DEMOSTRACIN

Productos notables

2
(a
(a+b)(a-b)
(x+a)(x+b)
(ab)2

5h

5h

COMUNICACIN MATEMTICA

Interpreta
representaciones
simblicas de las propiedades de
radicacin.

Propiedades de la radicacin.

Interpretacin de representaciones simblicas sobre las


propiedades de la radicacin, mediante una practica
calificada.

Representa mediante lenguaje


algebraico enunciados verbales
de diversos contextos.

Variable y simbolizacin de enunciados


verbales
mediante
el
lenguaje
algebraico. (Ecuaciones lineales)

Representacin de enunciados verbales al lenguaje


algebraico, mediante una separata.

Clasifica expresiones algebraicas

Expresiones algebraicas

Lectura del texto, elabora un organizador visual sobre la


clasificacin de expresiones algebraicas, realiza practica
calificada.

Calcula la adicin, multiplicacin


y divisin de polinomios.

Trmino algebraico
Trminos semejantes
Reduccin
de
trminos
semejantes.

Operaciones con polinomios

Adicin y sustraccin
Multiplicacin
Productos notables
Divisin de polinomios

RESOLUCIN
DE
PROBLEMAS

Reduce expresiones algebraicas


factorizando por el mtodo del
factor comn.

Resuelve
problemas
que
involucran ecuaciones lineales
con una incgnita.

Factorizacin
de
expresiones
algebraicas
FACTOR COMUN
Factor comn monomio
Factor comn polinomio.
Factor comn por agrupacin
de trminos.
FACTORIZACIN DE BINOMIOS

Diferencia de cuadrados.

Suma de cubos.

Diferencia de cubos.

Ecuaciones lineales

Dilogo sobre procedimientos para efectuar ejercicios


sobre adicin y sustraccin de polinomios. Batera de
Ejercicios. Practica calificada
Dilogo sobre procedimientos para efectuar ejercicios
sobre multiplicacin de polinomios .Batera de Ejercicios
Practica calificada.
Evala estrategias para efectuar la divisin de
polinomios. Batera de ejercicios. Practica calificada.

1h
1h

3h

3h

5h
5h

Establecimiento y resolucin de los diferentes mtodos


de factorizacin, mediante tarjetas. Batera de
ejercicios. Practica calificada.

10h

Resolucin de problemas mediante ecuaciones. Batera


de ejercicios. Practica calificada

5h

12. EVALUACIN:
CAPACIDAD

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIN

COMUNICACIN MATEMATICA

RESOLUCION DE PROBLEMAS.

INDICADORES DE EVALUACIN

Identifica la definicin y las propiedades de la radicacin.

Realiza y verifica operaciones utilizando la calculadora, para reflexionar sobre conceptos y


procedimientos de la radicacin.

Reduce expresiones algebraicas utilizando la teora de exponentes.

Infiere procedimientos para determinar el valor numrico y el grado de un polinomio.

Aplica eficientemente productos notables para expresiones algebraicas.

Interpreta representaciones simblicas de las propiedades de radicacin.

Representa mediante lenguaje algebraico enunciados verbales de diversos contextos.

Clasifica expresiones algebraicas

Calcula la adicin, multiplicacin y divisin de polinomios.

Reduce expresiones algebraicas factorizando por el mtodo del factor comn.

Resuelve problemas que involucran ecuaciones lineales con una incgnita.

INSTRUMENTOS

PRUEBA ESCRITA
PRACTICA CAILIFICADA
PRUEBAS ORALES

PRUEBA ESCRITA
PRACTICA CAILIFICADA
PRUEBAS ORALES

PRUEBA ESCRITA
PRACTICA CALIFICADA
PRUEBAS ORALES

INDICADORES DE EVALUACIN
VALORES

RESPETO Y
TOLERANCIA

ACTITUD

Respeta las normas de


convivencia

COMPORTAMIENTO

ACTITUD ANTE EL REA

Llega temprano al aula


Mantiene limpio y ordenado el aula.
Presta atencin a las explicaciones.
Acepta a sus compaeros como son
Acta con honestidad en el proceso
aprendizaje.
Es corts y respetuosa en su trato.

de

Cumple oportunamente sus


deberes escolares
PUNTUALIDAD
DISCIPLINA Y
RESPONSABILID
AD

Realizacin eficiente de las


tareas encomendadas.

AMOR Y
SOLIDARIDAD

Presenta sus trabajos en fecha indicada.


Participa activamente en el desarrollo de las
sesiones
Investiga y amplia sus conocimientos.
Trae sus materiales para realiza sus trabajos.

Ayuda a sus compaeros

Participa en actividades de aprendizaje.


Presenta trabajo en orden y limpieza.
Presenta sus trabajos en la fecha indicada.
Participa activamente en el desarrollo de las
sesiones.
Investiga y amplia sus conocimientos
Comparte sus tiles escolares.
Comparte sus conocimientos y experiencias
Muestra
disposicin
cooperativa
y
democrtica.
Es colaboradora.
Explica a sus compaeras en vez de dejarse
copiar.

13. BIBLIOGRAFA BSICA:


o
Matemtica de 2 de Manuel Coveas Naquiche
o
Matemtica de 2 de Ediciones Luren
o
Coleccin Matemtica moderna Ediciones Luren
o
Matemtica de 2 Textos emitidos por el ministerio de educacin.

Es
corts
con
sus
compaeras, profesores y
personal.
Escucha
sugerencias
u
opiniones.
Respeta los acuerdos de la
mayora.
Mantiene limpio y ordenado
el saln de clase
Permanece
en
el
aula
respetando
el
horario
establecido.
Llega a la hora indicada al
saln de clase.
Participa
en
forma
permanente en actividades
programadas por el aula.
Practica normas de higiene
en su presentacin personal

Promueve actividades en
beneficio del grupo
Participa en actividades de la
I.E.

- Matemtica de 2 de Gustavo Rojas Gasco


- Matemtica de 2 de Alfonso Rojas Pemape

Moquegua, 01 marzo del 2012


_____________________
PROFESOR(A)

DE
EVALUACIN
INSTRUMENT
OS

LISTA DE
COTEJO

LISTA DE
COTEJO

LISTADE
COTEJO

MATRIZ DE EVALUACIN
UNIDAD N ro 03
DOCENTE
AREA

:
:

Rosa Maribel Cutipa Cahuana


Matemtica

CRITERIO
RAZONAMIENTO
Y
DEMOSTRACION

COMUNICACIN
MATEMATICA

RESOLUCION
DE PROBLEMAS

GRADO:

Segundo
SECCIN: nica

INDICADOR

PESO %

PUNTAJE

Nro DE REACTIVOS
3(2p)

Identifica la definicin y las propiedades de la radicacin.

Realiza y verifica operaciones utilizando la calculadora,


para reflexionar sobre conceptos y procedimientos de la
radicacin.

1(4p)

Reduce expresiones algebraicas utilizando la teora de


exponentes.

3(2p)

Infiere procedimientos para determinar el valor numrico y


el grado de un polinomio.

2(2p)

Aplica eficientemente productos notables para expresiones


algebraicas.

Interpreta representaciones simblicas de las propiedades de


radicacin.

30

2(3p)

Representa mediante lenguaje


verbales de diversos contextos.

40

2(4p)

Clasifica expresiones algebraicas

30

3(3p)

Calcula la adicin, multiplicacin y divisin de polinomios.

50

10

2(5p)

Reduce expresiones algebraicas factorizando por el mtodo


del factor comn.

20

2(2p)

Resuelve problemas que involucran ecuaciones lineales con


una incgnita.

30

2(3p)

algebraico

enunciados

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