WORTBILDUNG (WB)

Fachliteratur:
Fleischer, Wolfgang / Barz, Irmhild: Wortbildung der deutschen Gegenwartssprache. 2.,
durchgesehene und ergnzte Auflage. Tbingen 1995
Schippan, Thea: Lexikologie der deutschen Gegenwartssprache. Tbingen 1992
Glck, Helmut / Sauer, W.W.: Gegenwartsdeutsch. 2., berarb. und erw. Aufl. Stuttgart,
Weimar 1997 (Kapitel 6)
Erben, Johannes: Einfhrung in die deutsche Wortbildungslehre. 3., neubearb.Aufl.Berlin
1993
STELLUNG DER WB IN DER LINGUISTIK
Die Wortbildungslehre ist traditionell neben der Phraseologie ein Teil der Lexikologie, oder
diese zwei Disziplinen werden als selbststndige sprachwissenschaftliche Disziplinen
betrachtet (T. Schippan); gleichzeitig berschneidet sich der Forschungsbereich der WB mit
der Grammatik (Morphologie und Syntax), weil:
- die Entstehung neuer Wrter gewissen Regeln unterliegt (Grammatik stellt die Regeln einer
Sprache auf, es ist ein geschlossenes System)
- die WB ein Ausdruck sprachlicher Kreativitt ist: mit einem begrenzten Inventar von
Elementen und Regeln lsst sich eine unbegrenzte Menge von neuen Kombinationen erzeugen
(es ist ein offenes System)
Die WB hngt eng mit der Bedeutung der Wrter zusammen enge Beziehungen mit der
Semantik.
Unter WORTBILDUNG verstehen wir die Bildung neuer Wrter aus/mit vorhandenen
Elementen nach Mustern und Modellen.
Gegenstnde der Wortbildungstheorie sind daher:
das zur Bildung neuer Wrter vorhandene Inventar an Wortbildungsmitteln
die Prozesse der Wortbildung
die genutzten Muster und Modelle
die Resultate der Wortbildungsprozesse - Wortbildungskonstruktionen
DAS WORT ALS SPRACHLICHE EINHEIT
Die Sprache ist ein System von sprachlichen Zeichen Wrtern.
Definition:
Wrter sind reproduzierbare Einheiten aus einem Formativ (materielle Basis lautliche oder
schriftliche Form) und einem Semem (Bedeutung / Inhalt des Wortes), die als solche fixiert,
gespeichert und fr die Bildung von Stzen und Texten reproduziert werden. Mit der
Bedeutung werden auch Regeln der Verwendung gespeichert.
Als phonologische Einheit besteht das Wort aus zwei oder mehreren Phonemen.
Aus morphologischer Sicht besteht das Wort aus einem oder mehreren Morphemen (das
Morphem ist die kleinste bedeutungstragende Einheit). Nach der Bedeutung und dem Grad
ihrer Selbstndigkeit unterscheiden wir a) freie und b) gebundene Morpheme.

a)BASIS- / GRUND- / KERNMORPHEME

b)WORTBILDUNGSMORPHEME = DERIVATEME
b)FLEXIONSMORPHEME
= FLEXEME
Bsp.

Ver stnd ig ung - en

Unter dem Begriff Wortbildung werden Kombinationen von Morphemen verstanden,

durch die neue Wrter gebildet werden. Die neuen Wrter bestehen aus mindestens zwei
Morphemen (z.B. Alt-stadt, Schn-heit) oder aus einem Morphem, das in einer anderen als der
im Lexikon primr vorgesehenen syntaktischen Kategorie verwendet wird (z.B. das Ich),
weiter entstehen neue Wrter durch Krzung.
Als WB bezeichnen wir weder syntaktische Fgungen noch Flexionsformen z.B. alt-e
Stdt-e.
Es ist auch zwischen einem Wort und einem Lexem zu unterscheiden. Ein Wort ist eine
intuitive Einheit der Sprache, ein geschlossenes lautliches oder graphisches Gebilde: Haus,
der, schner, dort. Ein Lexem ist eine untrennbare Einheit von Form und Inhalt, wobei ein
Lexem aus mehreren Wrtern bestehen kann. Im Satz Hier ist der sterreichische
Rundfunk ist der sterreichische Rundfunk eine konkrete mediale Anstalt in sterreich,
d. h. ein Denotat und es sind drei Wrter, blicherweise wird die Abkrzung ORF gebraucht
ein Wort? Lexeme sind die kleinsten semantischen Einheiten: blau, blauugig, blauer
Montag
Es gibt drei WB-Arten: Kombination, Konversion und Krzung.
Bei der KOMBINATION sind folgende Subklassen zu unterscheiden:
1. Zusammensetzung ZS / Komposition: Kombination aus zwei oder mehreren
Wortkern-Morphemen / Basismorphemen, z.B. wider-sprechen, Misch-wald, parteitreu
2. Ableitung / Derivation: Kombination aus Basismorphem und nachstehendem WBSuffix (Suffix, Derivativ), z.B. lack-ieren, Wld-chen, treu-los
3. Prfigierung / Prfixbildung: Kombination aus Prfix und Basismorphem, z.B. erblhen, Ur-wald, un-treu. Neuere WB-Theorien fassen Ableitung und Prfigierung
zusammen als Derivation i.w.S. oder Affixableitung.
4. Prfix-Suffix-Ableitung als Mischtyp aus Prfigierung und Ableitung, z.B. benachricht-igen, Ge-sing-e, un-er-klr-lich
5. Zusammenbildung als Mischtyp aus Zusammensetzung und Ableitung: Die Basis der
Ableitung besteht aus einem mehrwortigen Syntagma, z.B. ber+nacht-en,
Drei+mast+er (trojstnk), Kenntnis+nahm+e, ein+ug+ig
KONVERSION / Wortartwechsel ist die Verwendung eines Wortes einer Wortart als einer
Einheit einer anderen Wortart. Z.B. der Hamster (keek) er hamster-t, huraa die Hurra-s,
ein klasse-s Auto. Hier wird ein Substantiv als Verb, eine Interjektion als Nomen, ein
Substantiv als Adjektiv verwendet. In der strukturalen WB-Lehre wird Konversion oft als
Ableitung mit Null-Elementen erklrt. Die Infinitivendung en bei Verben ist ein Flexiv /
Flexem, ebenso wie andere Verbflexive e,-st,-t. Die fr die WB relevante Grundform der
Verben lautet nicht lachen, reden, sondern lach, red usw. nur der Stamm.

Konversion aus mehr als einem Morphem traditionell Zusammenrckung genannt ist die
syntaktische Transposition einer Wortgruppe, z.B. sein Danke-schn, das Von-der-Hand-inden-Mund-Leben, (Satzinfinitive, Bindestrichinfinitive, Durchkoppelung)
das Vergissmeinnicht, der Dreiksehoch (mrous)
KRZUNG
Nach dem grammatischen Verhltnis zwischen Vollform und Kurzform sind zu
unterscheiden:
1. Kurzwrter: Kopfformen Ober(kellner), Uni(versitt), Schwanzformen
(Omni)bus, Kombination aus Kopf- und Schwanzform Tilgung der Mitte:
Bier(glas)deckel
2. Rckbildungen: um WB-Affixe gekrzte WB-Syntagmen mit Konversion, wobei
eine Zusammenbildung wie eine einfache Ableitung behandelt wird: Not+land+ung
not-land-en, frei+mt+ig Freimut, hoch+mt+ig Hochmut, bld+sinn+ig
Bldsinn
3. Abkrzungen / Abreviationen / Akronyme
Initialwrter: sie werden aus Anfangsbuchstaben der Einzelmorpheme eines
WB-Syntagmas gebildet; die Aussprache a) nach Buchstaben Lkw, WM
Weltmeisterschaft, oder seltener mit Phonemsequenz-Aussprache UFO
unbestimmtes Flugobjekt, DIN deutsche Industrienorm, Aids acquired
immune deficiency syndrom
rein graphemische, so nicht gesprochene Krzungen: Dr. fr Doktor, m fr
Meter
TERMINI
WBK Wortbildungskonstruktionen sind Morphemgefge, d.h. Kombinationen von
Morphemen. Unter dem Blickwinkel der Flektierbarkeit gelten Simplizia (1 Morphem) und
Morphemgefge (WBK) als Stmme sie knnen mit Flexemen verbunden werden.
AFFIXE sind Prfixe und Suffixe, sie kommen nicht frei vor, aber sie tragen wie
Grundmorpheme eine lexikalisch-begriffliche Bedeutung, sie modifizieren die Bedeutung der
Basiswrter: fallen: auf-, ver-, ein-, durchfallen
Ein Derivationssuffix ordnet das Wort kategorial in eine bestimmte Wortklasse ein: les-en,
Les-er, Les-er-in, les-bar, das letzte Suffix zeigt die Wortart an.
AFFIXOIDE (Halbaffixe) in der aktuellen Diskussion ist dieser Begriff umstritten.
Es gibt Einheiten, welche wie ein Grundmorphem wortfhig sind, aber in spezifischen
Kombinationen mehr oder weniger von ihrer freien Entsprechung abweichen:
voll = gefllt - volles Glas
= vollstndig, ganz volles Vertrauen
-voll zum Ausdruck des Vorhandenseins des Basisinhaltes: kunstvoll, liebevoll,
wirkunksvoll
Nach Bumann: Ein Affixoid ist ein Morphem mit einem selbstndigen Pendant, das
reihenbildend affigiert wird:
-werk, -zeug, -wesen
-frei, - arm, -voll
Affen-, Mords-, Riesen-; stink- tod-

Riese = Mrchengestalt, jmd. von auergewhnlicher Gre

Riesenkrach, - applaus = starke Intensitt
Zum Nachweis der Bedeutungsabweichung dient die Paraphrasierung des komplexen Wortes
durch eine Wortgruppe. Wenn die entsprechende Wortgruppe semantisch nicht adquat ist,
gilt das Element als Affixoid; ebenso dann, wenn ein solches Element als Zweitglied einer
WBK nicht die ganze Konstruktion reprsentiert: liebevolle Gste - * volle Gste.
Riesenkrach - * Krach eines Riesen; Krach, wie ihn ein Riese macht
KONFIXE / KOMBINEME
Es gibt eine Vielzahl entlehnter Elemente, die nur in Kombination mit anderen Morphemen
auftreten: therm-o-dynamisch, Bio-energie, Geo-logie, Stief-mutter, Schwieger-vater, Agro nom, Phil-o -loge, Biblio / Vino / Disko thek, Foto-graf, Aqua-naut, poly-glott.
Sie werden gebundene Grundmorpheme (Fleischer 1985, 210) oder Konfixe (Schmidt
1987, 50) oder Kombineme (Schmidt 1987, 37; Eichinger 2000, 53) genannt.
Konfixe knnen auch als Basen fr Ableitungen fungieren: elektr-isch, elektr-ifizieren, Elektrizitt; zyn-isch, Zyn-iker, Zyn-ismus
INTERFIX
Als Interfixe werden semantisch leere Segmente in der Kompositions- oder Derivationsfuge
von WBK bezeichnet:
Arbeit s anzug, Lieg e stuhl, theor - et isch, will ent lich, afrika n isch
Als Interfixe gelten heute: -e-, -(e)n-, -(e)s-, -ens-, -er-, -i-, -oWart-e-raum, Sonne-n-schein, arbeit-s-los, Herz-ens-angelegenheit, Kind-er-buch, Prof-iboxer, Elektr-o-mobil
Interfixe sind weder eindeutig der ersten noch eindeutig der zweiten Konstituente einer WBK
zuzuordnen.
INFIXE kommen in den ide. Sprachen nur als Resterscheinung vor, sie sind semantisch
relevant und werden in die Derivationsbasis eingefgt. Im Deutschen z.B. als eine Art
Infigierung.
verzieren = zkrlit
ver un zieren = znetvoit
hinlaufen das Hin-ge-laufe; das Gelaufe = bhn
arbeits un fhig
UNIKALE MORPHEME
Es sind Morpheme, die nur in einem einzigen Wort vorkommen und mit ihnen sind keine
Neubildungen mglich das ist auch der Unterschied zu den Derivatemen und Konfixen.
Him- beere, Brom- beere, Mett- wurst, Brut i- gam, Nachti- gall, Lind-wurm
ZIRKUMFIXE
Sie umrahmen die Ableitungsbasis, es sind z.B.
- von Substantiven abgeleitete Kollektiva mit Ge- + -e: Gehuse, Gelnde
- von Verben abgeleitete Nomina actionis mit Ge- + -e: Gerede, Gebrlle
- von Subst. und Verben abgeleitete Adjektive: abseitig, gefrig, gelufig, gelehrig
- Pseudo-/Scheinpartizipien (=von Subst. abgel. Adjektive, deren Form dem Partizip II
hnlich ist) gestiefelt, bestrumpft

Motiviertheit von Wrtern

Synchronisch lassen sich in jeder natrlichen Sprache motivierte / durchsichtige und
unmotivierte Wrter (mit vielen Zwischenstufen) unterscheiden. Die Motiviertheit eines
Wortes kann auch ohne linguistische Kenntnisse vom normalen Sprachteilhaber festgestellt
werden in metasprachlichen Stzen wie z.B.: Der Kuckuck heit so, weil er Kuckuck ruft
(phonetische / onomatopoetische / natrliche Mot.), Der Gehweg heit so, weil er ein Weg ist,
auf dem man geht und nicht fhrt (morphemische Mot.), Die Beine des Tisches heien so,
weil sie am Tische eine hnliche Funktion haben wie die Beine beim Menschen, wenn er steht
(semantische / metaphorische Mot.). Solche metasprachlichen Stze sind nicht mglich ber
Wrter, deren Mot. verdunkelt / lexikalisiert / idiomatisiert / demotiviert ist (z.B. Zaun+knig
strizlik, Elfen-bein slonovina: Elf elf, skritek, Elfe vila, rusalka)
Autosemantika sind relativ selbststndige, begriffliche Bedeutung tragende Einheiten, wie
v.a. Substantive, Verben, Adjektive.
Synsemantika oder Funktionswrter dienen der Organisation des Textes oder der Rede,
indem sie Beziehungen zwischen den einzelnen sprachlichen Elementen herstellen, z. B.
Prpositionen, Konjunktionen.

KOMPOSITION (Zusammensetzung; Ergebnis: das Kompositum)

Ein Kompositum besteht aus mindestens zwei Teilen, das Erstglied und Zweitglied knnen
gebildet werden durch:
freie Grundmorpheme, die auerhalb des Kompositums als Wort oder Wortgruppe
auftreten knnen: Lesebuch, UKW-Antenne, Patient-Arzt-Verhltnis.
Konfix und Grundmorphem: Biogas, Schwiegervater.
Konfixe: Disko-thek, Biblio-thek, Biblio-phil.
Die substantivische Komposition ist prinzipiell durch die Stabilitt der Wortstruktur
gekennzeichnet, Komposita gliedern sich in zwei leicht erkennbare lexikalische Bestandteile
mit einem Haupt- und einem Nebenakzent: in das Bestimmungswort und in das
Grundwort. Der Hauptakzent liegt auf dem ersten Glied (fremde Sprache - Fremdsprache).
Bis auf die kleine Gruppe der Kopulativkomposita ist die Rheienfolge der UK hierarchisch
relevant: Das Zweitglied, der "Kern" (engl. head "Kopf") bestimmt Wortart, Genus und
Flexionstyp (Grundschule)
Ausnahmen:
Ein abweichendes Akzentschema haben:
-einzelne Kopulativkomposita: Schleswig-Holstein
-Komposita mit determinierendem Zweitglied: Jahrhundert, Leipzig-Ost
-Konfixkomposita mit Fremdelementen: Diskothek
-Komposita mit Durchkopplungsbindestrisch: Ebbe-Flut-Wirkung, Hals-NasenOhren-Arzt

Die beiden Teile des Kompositums knnen entweder in einer Beziehung der Unter- bzw.
berordnung stehen SUBORDINATION, oder sie knnen gleichgeordnet sein
KOORDINATION. Im ersten Fall handelt es sich um DETERMINATIVKOMPOSITA;
sie bestehen aus dem Grundwort (Basis, Base) und dem Bestimmungswort (Determinant):
Grostadt, dunkelrot; im zweiten Fall um KOPULATIVKOMPOSITA: taubstumm,
Hosenrock, Uhrenradio.
Genus und Wortart des Kompositums werden in der Regel durch die zweite Konstituente
bestimmt: Hochhaus ist also ein Substantiv, haushoch aber ein Adjektiv.
Aber: Berlin-Pankow, Leipzig-Ost die Konstituenten sind Eigennamen und das
determinierende Glied ist das Zweitglied.
POSSESSIVKOMPOSITA sind solche Komposita, die sich nicht auf die im Grundwort
benannte Gre beziehen.
die Milchkanne Milch ist das Bestimmungswort fr die Kanne (ein endozentrisches
Determinativkompositum)
das Milchgesicht bezieht sich nicht auf ein Gesicht, sonder auf eine Person (ein
exozentrisches Determinativkompositum)
Ein Possessivkompositum lsst sich nicht in eine Satzphrase umwandeln, es sind
metaphorisierte Ausdrcke.
Beispiele: Hasenfu, Geizkragen, Faulpelz, Pechvogel, Brumbr
Semantische Eigenschaften
Bei den Determinativkomposita bestimmt das Bestimmungswort nher die Bedeutung des
Grundwortes, die spezielle semantische Beziehung der UK kann nur durch Paraphrasierung,
also den bergang auf die Ebene des Satzes bzw. der Wortgruppe explizit gemacht werden:
Sonnenschutz = Schutz gegen die Sonne
Kopfschutz = Schutz fr den / am Kopf
Plast(e)schutz = Schutz aus Plast
Arbeitsschutz = Schutz (gegen Unflle) bei der Arbeit
Bestimmungswort und Grundwort sind in derselben Weise aufeinander bezogen wie im
entsprechenden Satz einzelne Satzglieder, es gibt Parallelen zwischen Zusammensetzungen
und syntaktischen Fgungen:
Kindergeschrei
= Die Kinder schreien.
Subj.+ Prd.
Kinderbetreuung
= Man betreut die Kinder. Prd. + OA
Altenhilfe
= Man hilft den Alten.
Prd. + OD
Schlafbedrfnis
= Man bedarf des Schlafes. Prd. + OG
Zahlungserinnerung = Man erinnert j-n an die Zahlung. Prd+OPrp
sterreichreise
= Man reist durch/in/nach sterreich. Adv.Best. - lokal
Osterreise
= Man reist zu Ostern.
AB temporal - Zeitpunkt
Tagesreise
= Man reist einen Tag lang. AB-temporal - Dauer
Schiffsreise
= Man reist mit dem Schiff. AB instrumental
Vergngungsreise
= Man reist zum Vergngen. AB final
Die Auflsung der ZS in eine Satzfgung verdeutlicht die Teile einer ZS als selbstndige
Lexeme, diese Lexeme sind zum kleineren Teil einfache Wrter - SIMPLIZIA (Stadt-bahn),
zum greren Teil Wortbildungen oder Wortgruppen (Reinigungs-dienst, Fremdsprachenlehrer). Ohne zugehrigen Kontext wirken zahlreiche Komposita vieldeutig, z.B. Holzkiste:
a) Kiste aus Holz, b) Kiste fr das Holz. Im Kontext aber sind fast alle Komposita eindeutig.

Komposition und Dekomposition (Fleischer-Barz)

Unter Dekomposition verstehen wir ein der Komposition entgegenlaufender Prozess. Es sind
z.B. Lockerungserscheinungen in der Stabilitt der Wortstruktur:
-die Eliminierung des gleichen Kompositumsbestandteiles in Reihen von Wrtern unter
Verwendung des Ergnzungsbindestrichs: Hol- und Bringedienste, Staub-, Spreng- und
eventuelle Brandschaden, die Berg- und metallurgische Industrie, in politischen und
Fernsehdiskussionen, keramische und Glasindustrie.
Semantische Dekomposition: bei den Kurzformen wie Platte aus Schallplatte, Ring aus
Fingerring usw.
Bei Erben oder Grimm versteht man unter Dekomposita Bezeichnung fr mehr als
zweigliedrige Komposita: Gift-gas-katstrophe, Straen-bahn-fahr-gast, Auto-bahn-rast-sttte.
KOPULATIVKOMPOSITA
Als Kopulativbildungen werden im Deutschen ZS wie Gottknig, Strumpfhose,
Ofenkamin, Dichterkomponist bezeichnet. Die Bildungsweise ist in ihrer Produktivitt
eingeschrnkt, sie findet sich am ehesten noch in Berufs- und Fachsprachen, z.B. in der
Chemie: Jodkalzium, Chlorwasserstoff. Weiter z.B. in der Mode - eine Art der Benennung
von Kleidungsstcken: Schrzenkleid, Hosenrock, Kostmkleid, Westenpullover. In der
Zeitungssprache - Doppelrollen bestimmter Personen: Dichter-bersetzer, Arzt-Geologe,
Maler-Poet,
zusammengesetzte Konstituenten: Doppelbett-Couch, Radio-Kassettenrecorder,
Studienratdoktor.
Von Kopulativkomposita spricht man:
wenn beide Glieder der Zusammensetzung der gleichen Bezeichnungsklasse
angehren und einander gleichgeordnet sind (wie in einer Konstruktion mit der
kopulativen Konjunktion und). z.B. Hemdbluse = Hemd und Bluse
wenn ihre Reihenfolge theoretisch vertauschbar ist: Hosenrock/Rockhose,
Blusenjakce/Jackenbluse, Pulloverweste/Westenpullover, Westenmantel/Mantelweste,
Uhrenradio/Radiouhr, Ofenkamin/Kaminofen. Die Bildung der Kopulativkomposita
ist im Deutschen wenig genutzt, in der Gemeinsprache herrscht eindeutig die
Zusammensetzung vom Typ des Determinativkompositums vor.
Im Unterschied zu den Kopulativkomposita treten bei den Determinativkomposita hufig
auch ZS als Grund- oder Bestimmungswrter auf.
Die Strukturtypen:
Linksverzweigung (am hufigsten): Arm-band -- uhr;
Rechtsverzweigung: Reise -- schreib-maschine;
Links-Rechts-Verzweigung: Druck-luft -- brems-zylinder;
Zu berlangen Bildungen neigen besonders Autoren von Fachtexten der Wissenschaft,
Technik und Verwaltung: Rund-sicht--wind-schutz-scheibe, Landes-spar-kasse--zweiganstalt, Super-nutz-stich--frei-arm-nh-maschine, Atom-kraft-werk-stand-ort-sicherungsprogramm. Als polymorphemische Komposita bezeichnen wir Komposita mit vier und mehr
Grundmorphemen. Am hufigsten sind heute die Bildungen aus vier Morphemen: Autobahnraststtte, Braunkohlen-tagebau, Komposita mit mehr als vier Grundmorphemen sind
seltener: Sonderpostwertzeichenheft, Haushaltgrogerte-mechaniker,
Sonnabendnachmittagsbehaglichkeit.

METAPHERN
Kompositionsmetaphern sind differenziert zu betrachten:
1. Das Erstglied ist der Bildspender, das Zweitglied der Bildempfnger. ( = normal)
Kopfbahnhof, Sackgasse, Schmutzliteratur
2. Das Erstglied ist der Bildempfnger, das Zweitglied der Bildspender. Das Erstglied
kann (ohne Metaphorik) fr das Ganze stehen, was fr Determinativkomposita
ungewhnlich ist (komparativ-endozentrisch).
Beifallssturm, Informationsflut, Kostenlawine
3. Augenblick = "Moment", Fuchsschwanz = "Handsge", sind als Ganzes
metaphorisiert (komparativ-exozentrisch).
4. Expresive Personenbezeichnungen mit metaphorischen Tierbenennungen:
Bcherwurm, Filmhase, Pechvogel, Spavogel, Schmutzfing, Unglcksrabe; oder
Gegenstandsbenennungen Geldsack, Glckspilz, Jammerlappen. Hier kann weder das
Erst- noch das Zweitglied fr das Ganze stehen.

Fugenzeichen / Interfixe
Die Fugenzeichen kennzeichnen die Verbindungstelle von ZS, evt. Ableitungen. Oft handelt
es sich um erstarrte Flexionsendungen syntaktischer Fgungen:
Bundeskanzler:

< des Bundes Kanzler

Knigshof:

< des Knigs Hof

Herzensfreude:

< des Herzens Freude

In vielen Fllen werden die ZS unabhngig von entsprechenden syntaktischen Konstruktionen

in Analogie zu bereits bestehenden Mustern gebildet:
Bischofskonferenz = Konferenz mehrerer Bischfe *Bischfekonferenz, aber nach
Bischofsmtze oder Bischofsstab gebildet
Hier haben die Fugenzeichen nur eine Gliederungsfunktion, aber keine grammatische oder
inhaltliche. Sie sind auch ein Mittel zur besseren Aussprache.
Die Fugenelemente sind prinzipiell semantisch leer, bei manchen Erstgliedern indiziert aber
die Fugengestaltung semantische Differenzen:
Land-es-whrung (Staat)
Lnd-er-spiel (Staat Plural)
Land-klima, -luft (Nicht-Stadt)
Land-e-bahn, -platz (Verbstamm landen)
Weitere Beispiele: Land-mann X Land-s-mann; Wasser-not X Wasser-s-not; Geist-esgegenwart X Geist-er-stunde; Mord-opfer X Mord-s-hunger; Schiff-s-krper X Schiff-fahrt.
Es sind bei den Fugenzeichen gewisse Regularitten erkennbar, diese sind nicht fest im Sinne
einer Normierung. Der Sprachgebrauch selbst regelt dies, indem eine Form bevorzugt wird.
ZS knnen auch ohne irgendein Verbindungsstck sein = nahtlos, es sind etwa 2/3 aller ZS:
Auto-fahrer, Rasen-stck, Bob-rennen, Jagd-hund, Musik-lehre.
Bei substantivischem Erstglied wird der Gebrauch der Fugenelemente beeinflusst:
-

durch dessen Flexionsklasse (Genitiv-, Pluralzeichen)

durch Lautstruktur (Abhngigkeit vom Auslaut, von Suffixen)

ABLEITUNG / DERIVATION
Die Ableitung wird bei den Sprachwissenschaftlern nicht einheitlich dargestellt:
DUDEN, J. Erben:
1) Komposition
2) Ableitung durch Affixe gebildet Prfixbildung
- Suffixbildung
3) Konversion
W. Fleischer:
1) Komposition
2) Ableitung - Suffixbildung (Sand sand-ig), aber auch mit dem sog. Nullsuffix (laufen
Lauf)
3) Prfixbildung
(Duden, Erben)
Unter Ableitung verstehen wir ein Wort, das aus einem anderen Wort mit Hilfe eines Prfixes
oder Suffixes gebildet wird.
Einige Autoren unterscheiden die ABLEITUNG = mit Suffixen, und die PRFIGIERUNG =
mit Prfixen gebildet (Fleischer).
Die Derivation mit Affixen nennen wir die explizite Derivation.
Schn-heit, freund-lich, fehler-haft, ein-/aus-/um-steigen
Die Derivation ohne Affixe, mit Stammvokalvernderung, nennen wir die implizite
Derivation (fliegen der Flug, werfen r Wurf, fortschreiten r Fortschritt). Die
Derivation wird durch Stammalternation = implizit indiziert (explizit = durch Affixe). Die
implizite Derivation ist heute unproduktiv, die Vokalvernderungen hngen historisch mit
Ablaut und Umlaut zusammen.
Die wichtigste Art der suffixlosen Ableitung ist die sog. KONVERSION, d.h. der bergang
ein eine andere Wortart ohne Suffixe und ohne formale nderungen (lesen das Lesen, neue
das Neue, laufen der Lauf).
Man unterscheidet in der Sprachwissenschaft primre Basiswrter, und abgeleitete Wrter
Derivate; je nach Wortart des primren Elements werden die abgeleiteten Wrter als
Desubstantiva, Deverbativa, Deadjektiva bezeichnet.
PRFIGIERUNG
Sie ist besonders im Bereich der Verben stark entwickelt:
fallen: ent-, ver-, zer-, hin-, auf-, durch-, runterUn-ordnung, Ab-lauf, Miss-geschick
Die Grnde dafr, dass die Prfigierung als selbstndige Wortbildungsart angesehen wird,
sind in folgenden Unterschieden:
1. Das Prfix hat keinen Einfluss auf die Wortklasse: suchen versuchen, Ordnung
Unordnung.
Das Suffix ist wortklassendeterminierend: senden Send-ung, frei Frei-heit; Humor
humor-voll
2. Ein Prfix kann in mehreren Wortarten vorkommen: r Anzug anziehen anzglich

3. Das Prfix kann den Akzent tragen, wobei wir betonte und unbetonte Prfixe
unterscheiden.
SUFFIGIERUNG
Das Suffix determiniert die Wortklasse, bei Substantiven gilt es meistens als Artikelindikator,
d.h. es bestimmt das Genus des Nomens (DUDEN bersicht):
z.B. Feminina sind Subst. auf : -ei, -heit, -keit, -schaft, -ung (heimische Suffixe), -age, -t, anz, -enz, -ie, -ik, -ion, -ur (Fremdsuffixe)
Neutra: -chen, -lein, -ett, -il, -ma, -o, -um
Ausnahmen: Folgende Suffixe weisen Genusvariation auf:
-NIS:
das Suffix bildet feminine und neutrale Abstrakta, es berwiegt Neutrum:
das Ergebnis, Bildnis, Bedrfnis, Zeugnis, Geheimnis
die Erlaubnis, Kenntnis, Erkenntnis, Finsternis
-SAL:
nicht produktiv, Feminina und Neutra:
die Drangsal, Mhsal, Trbsal
das Schicksal, Wirrsal
-SEL:
historisch aus sal entwickelt, es bildet Neutra mit Umlaut, Maskulina sind Ausnahme:
das Hcksel (aus: hacken), Rtsel (raten), Fllsel (fllen), Anhngsel (anhngen)
der Stpsel (stopfen, stoppen)
der / das Steusel
-TUM:
es bildet Neutra auer Maskulina der Irrtum, r Reichtum.
das Eigentum, Brgertum,
Bei der Ableitung sprechen wir auch von der sog. Entwicklungsserie (Ableitungsserie)
sehen Sicht sichtbar Sichtbarkeit
s Schreien r Schrei s Geschrei e Schreierei
und von der Korrelation, d.h. dass mit Hilfe eines identischen Wortstammes aber
verschiedner Suffixe neue Wrter gebildet werden:
erklrbar erklrlich (beides vysvtliteln)
aber: kindisch ein kindischer Mensch X kindlich das kindliche Alter
goldene Uhr X goldiges Kind
schmerzhafte Verletzung X schmerzlicher Abschied
gewaltsame Unterdrckung X gewaltiges Bauwerk

Prfix
- ndert nie die Wortart der Basis
- kann unspezifisch sein
- ist betont oder unbetont
- dient in erster Linie zur semantischen
Erweiterung der Basis

Suffix
- ordnet die Basis einer Wortart zu
- ist fr (nur) eine Wortart spezifisch
- ist immer unbetont
- dient in erster Linie zur berfhrung
der Basis in eine andere Kategorie

Die wichtigsten Wortbildungsparadigmen der Substantivableitung sind:

Art der Modifikation von BS
(Basissubstatniv)
1. DIMINUTION

Zustzliches semantisches
Merkmal
klein, vertraut

2. AUGMENTATION

sehr gro, riesig

3. NEGATION
4. TAXATION

kein, nicht
a) falsch, verfehlt
b) stellvertretend
c) ehemalig, nicht mehr
d) besonders
e) gegestzlich
5. MOTION / MOVIERUNG a) weiblich
(Sexus-Differenzierung)
b) mnnlich
6. KOLLEKTION
die gesammten (BS)
7. SOZIATION

Partner

Wichtigste Funktionstrger
-chen, -lein; Mini-,
Varianten: -el/-erl; -le/-la/-li
Erz-, Super-, ber-, Un-,
Prfixoide: Blitz-, Riesen-,
Spitzen-, Haupt-,
Un-, Miss-, Nichta) Fehl-, Miss-, Unb) Vizec) Alt-, Exd) Extra-, Sondere) Antia) in, -esse, -euse, -ess, -ine,
-sche
b) er, -erich
Ge-BS-(e), -schaft, -icht,
Suffixoide: -werk, -wesen
Ko(n)-, Mit-

Die produktiven Ableitungsmuster von Verben sind:

Bezeichnungsklasse
1. EREIGNISVERBEN
Tages-, Jahreszeit,
Witterungserscheinungen
2. VERGLEICHSVERBEN
Beruf, Rolle
3. VERGLEICHSVERBEN
Tier, Sachgre
4. EFFIZIERENDE
VERBEN
Ttigkeit, Wirkung, Ergebnis
5.
ABSTRAKTIONSVERBEN
Zustand, Bereich
6. ORNATIVE VERBEN
Zugeteiltes
7. PRIVATIVE VERBEN
entnommener Teil
8. INSTRUMENTATIVE
VERBEN
Mittel, Gert

Prdikation
BS ist da
Aktualisierungsprdikation

Beispiele
es tagt, es hagelt

ist ttig als BS

schriftsteller-n, schmied-en,

verhlt sich wie BS

luchs-en, pendel-n,
be-mutter-n
rost-en, reise-n, most-en

wird BS
zweifel-n, land-en, weid-en
ist in BS
gibt BS

polster-n, ver-gold-en;

nimmt BS

schl-en, ent-kern-en

(be)arbeitet mit BS

hobel-n, hupe-n, geige-n

Substantiv
Explizite Derivation

Diminutivsuffixe
Diminuierung und Augmentierung entsprechen einander als Verkleinerungs- bzw.
Vergrerungsbildung. Im Unterschied z.B. zu den slawischen Sprachen kennt das Deutsche
ein ausgebautes System spezieller Wortbildungsaffixe nur fr die Diminuierung.
Die wichtigsten Diminutivsuffixe sind chen und lein, eine gewisse Rolle spielen auch auch
el, -le und ke und einige Fremdsuffixe. Abgesehen von den Fremdsuffixen, bilden die
Diminutivsuffixe stets Neutra.
Die Verwendung von chen und lein zeigt phonologisch bedingte sowie
geographische (diatopische) und wohl auch textsortenbedingte Unterschiede:
:
Phonologische Unterschiede:
An Substantive auf l(e) tritt chen: Keul-, Seel-, Spielchen
An Substantive auf ch, -g und ng tritt in der Regel lein: Bch-, Tch-, Zweigl-, Ringlein.
Substantive auf el lassen chen wie lein zu: Englein Engelchen, Spieglein Speigelchen.
Umlaut des Stammvokals der Basis tritt in Verbindung mit lein stets ein, unterbleibt dagegen
in Verbindung mit chen in bestimmten Fllen, z.B. einer Reihe von Rufnamen und ihnen
nahe stehenden Personenbezeichnungen: Karl-, Kurtchen, Turdchen, Onkelchen, Frauchen,
aber Mnnchen, Frulein. Auch bei Fremdwrtern steht in Verbindung mit chen vielfach
Umlaut: Histrchen, Romnchen
Geographische Differenzierung:
-lein ist vor allem oberdeutsch beliebt; die oberdeutschen Mundarten kennen eine ganze
Reihe von Varianten des l- Diminutivums: Rssel, Messerle, Raderl = Rdchen, Blttli.
Literatursprachlich ist heute chen am weitesten verbreitet.
Textsortenbedingte Differenzierungen:
Grere Textkorpora verschiedener Textsorten lassen insgesamt ein Verhltnis von
chen : -lein = 4 : 1. Die Frequenz von lein sinkt nach einer Untersuchung von Mrchen und
Ballade ber die Erzhlung und den Roman bis zu Dramatik und Lyrik.
Semantische Differenzierung: sie besteht zwischen chen und lein nur in einigen
Fllen unterschiedlicher Idiomatisierung: Mnnchen und Weibchen bezieht sich auch auf
Tiere, Mnnlein und Weiblein nur auf Menschen.
Frauchen (panika- majitelka zveta) Frulein
Die brigen Diminutivsuffixe spielen in der Literatursprache nur eine geringere Rolle;
sie sind an bestimmte Lexeme gebunden.
el
Bndel, Bschel, Krmel, Rnzel, Stadtsckel vereinzeltes Maskulinum (mstsk pokladna),
nur in Komposita z.B. Rsselsprung.
-le: Husle und Lndle (okkasionell expressivittssteigernd)

Niederdeutschen Ursprungs ist ke, z.T. diminuierend in Appellative wie Steppke (mal
chlapec)
Sufix i bildet Diminutivbildungen bei Vornamen: Susi, Gabi, Stephi.
Von den Fremdsuffixen haben z.T. diminuierende Funktion: -ine (Sonate Sonatine, Viola
Violine), -ette (Oper Operette, Zigarre Zigarette, Statue Statuette), vereinzelt it (der
Meteorit), -elle (Novelle = kleine Erzhlung, Bagatelle = Kleinigkeit, Frikadelle = kleiner
Fleischklo).
Diminutiva haben nicht nur die Bedeutung Verkleinerung, sondern sie knnen auch
eine emotionale Konnotation erhalten: Stdtchen gegenber kleine Stadt, Kleinstadt. Unter
diesem Gesichtspunkt sind auch Rieslein und Zwerglein mglich. Die Konnotation kann
emotional-positiv sein: Ksschen, Hndchen, Ktzchen, oder emotional-negativ, pejorativ
sein: Muttershnchen, Brschchen, Freundchen.
Eine besondere Rolle hat das Diminutivsuffix bei Stoffbezeichnungen; es bewirkt hier
eine Abgrenzung, Vereinzelung: Stubchen = Einzelteil von Staub, Lftchen = kleiner
Luftzug, Zuckerchen = kleines Stck Zucker. Sie werden damit auch Pluralfhig.
Ein Teil der Diminutiva ist demotiviert, bisweilen vllig isoliert: Veilchen,
Eichhrnchen, Frettchen, Ohrlppchen, Stndchen, Flittchen.

Movierung (Motion)
Als Motion werden folgende Derivationsprozesse bezeichnet:
1. Bildung der weibliche Entsprechung zu einem Substantiv mnnlichen Geschlechts:
Arzt rztin
2. Bildung eines als weiblich markierten Substantivs zu einem sexusneutralen Substantiv
mit maskulinem oder femininem Genus: der Storch die Strchin, die Giraffe die
Giraffin
3. Bildung eines als mnnlich markierten Substantivs zu einem als weiblich markierten
Substantiv: die Hexe der Hexerich, Hexer, die Witwe der Witwer.
4. Bildung eines als mnnlich markierten Substantiv zu einem sexusneutralen Substantiv
mit femininem Genus: die Ente der Enterich.
Die Movierung erfasst Personen und Tierbezeichnungen, das dominierende Suffix ist heute
-in neben inne. ltere Bildungen mit in zeigen meist Umlaut: Buerin, Kchin, ffin,
Strchin. Der Umlaut unterbleibt gewhnlich, wenn die Basis ein zweisilbiges Wort mit
unbetontem e ist: Malerin, sowie bei Fremdwrtern: Baronin, Kameradin, Sklavin, Botin.
Unter den Personenbezeichnungen stellen die Berufsbezeichnungen ein besonderes Problem
dar. Nicht jeder weiblichen Berufsbezeichnung auf -in steht ein gelufiges mnnliches
Gegenstck zur Seite, weil die betreffenden Berufe eine Domne von Frauen sind:
Kindergrtnerin, Hortnerin, Kosmetikerin, Stenotypistin. Doch die mnnlichen Gegenstcke
ohne in sind modellgerecht und stehen zur Verfgung.

Andererseits ist die mnnliche Form mit zwei Bedeutungen sie bezeichnet nur Mnner, oder
beide Geschlechter das generische Maskulinum = der Gebrauch maskuliner
Personenbezeichnungen und Pronomina zur Referenz auf beide Geschlechter: Student = er,
sie. Die Opposition mnnlich weiblich kann auch auf andere Wiese ausgedrckt werden,
v.a. durch Komposita mit mann, -frau: Kameramann, Kamerafrau, Kaufmann Kauffrau,
bei Tieren mit mnnchen, -weibchen, oder durch Attribuierung mit den Adjektiven
mnnlich, weiblich: mnnlicher / weiblicher Lehring.
Neben frau werden auch dame: Bardame, Vorfhrdame (modelka), -mdchen: Haus-,
Stubenmdchen, und schwester: Kranken-, Suglingsschwester verwendet.
Daneben ist auch die Tendenz zu beobachten, fr die Bedrfnisse der modernen Arbeitswelt
geschlechtsneutrale Berufsbezeichnungen zu bilden. Dazu dienen Komposita mit
Halbsuffixen -hilfe oder -kraft: Bro-, Haushalts- Kchen-, Reinigungshilfe, Lehr-, Fach-,
Schreib-, Reinigungskraft.
Andere Movierungssuffixe sind selten, das vor allem matrimonielle - -sche ist auf
norddeutsche Umgangssprache beschrnkt: Bckersche = die Frau des Bckers pan
pekaov. An einzelne Lexeme gebunden sind die Fremdsuffixe:
-e, -esse, -isse: Stewardess, Clowness, Baronesse, Diakonisse
-euse: Firseuse, Masseuse aber auch Friseurin, Masseurin
-ine: Cousin Kusine, Blondine,
-ice: Direktirce
Movierte Maskulina sind relativ selten und werden zu Tierbezeichnungen gebildet:
-erich: Ente Enterich, Gans Gnserich, Taube Tuberich
-er: Hexe Hexer, Witwe Witwer, Tauber, Ganser / Ganter

Kollektivbildungen bei Substantiven

Kollektivbildungen bezeichnen:
1. Personengruppen: Sie werden

gebildet

mit

Suffexen

schaft

(Beamten-,

Brgerschaft), seltener mit tum (Brger- Christentum), ugs. auch mit leute
(Nachbarsleute) und volk (Weiber-, Mnnervolk).
2. Sachbezeichnungen: sie werden in erster Linie mit Ge(-e) (Gest, Gewlk, Gelnde)
und werk (Ast-, Busch-, Wurzel-, Regelwerk) gebildet, ugs. auch mit gut
(Namengut = die Namen, Ideengut) und material (Faktenmaterial, Zahlenmaterial).
Die Bildungen mit wesen dienen zur umfassenden Bereichsbezeichnung, v.a. in der
modernen Verwaltungssprache (Zoll-, Vermessungs-, Planungs-, Bauwesen).

Prfix Ge + (e)
Substantive mit dem Prfix Ge- sind Neutra:
1. Desubstantiva mit einer kollektiven oder verallgemeinernden Bedeutung (e Feder s
Gefieder, r Ast s Gest, s Wetter s Gewitter)
2. Deverbativa, die Mittel, Ort oder Ergebnis einer Ttigkeit bezeichnen (bauen
Gebude, packen Gepck, decken s Gedeck)
3. Deverbativa, die eine negative Bewertung der Ttigkeit ausdrcken Ge+e (pfeifen s
Gepfeife, fragen s Gefrage, klopfen s Geklopfe, tun s Getue = okzal chovn,
drngen s Gedrnge, reden s Gerede, fluchen s Gefluche)
Die Abstrakta dieses Bildungstyps enthalten eine frequentative Komponente des wiederholten
oder andauernden Tuns (Konkurrenzformen zu den Ableitungen auf -(er)ei: Gefrage /
Fragerei, Gelaufe / Lauferei). Bei Wahlmglichkeit zwischen Formen mit und ohne e-Suffix
kann dieses zustzlich eine Bewertung des berdrusses vermitteln. (Gebrll Gebrlle,
Geschrei Geschreie).
Eine Reihe mit steigender Intensitt:
schreien s Schreien r Schrei s Geschrei s Geschreie e Schreierei
fragen s Fragen e Frage s Gefrage e Fragerei
Personenbezeichnungen knnen Maskulina oder Feminina sein:
r Gefhrte, r/e Gefallene, r/e Gelehrte, r/e Geliebte, r Genosse, Geselle, Genieer
oder Abstrakta, Sachbezeichnungen:
r Gebrauch, Gedanken, Gefallen, Gehalt (x s Gehalt), Genuss (x s Genus), Gesang, Gestank,
Gewinn
e Gegenwart, Gemeinde, Geschichte, Geschwulst, Gestalt, Gewhr, Gewalt, Gerade
Es handelt sich um andere Wortbildungsverfahren, z.B. die Konversion (r/e Geliebte, e
Gerade) oder die Ableitung (singen r Gesang, stinken r Gestank, gewinnen r Gewinn).

Prfix UNBei Substantivem drckt das Prfix UN- aus:

1. Negation (Unordnung, Unschuld, Unma, Untiefe)
2. Normabweichung ( Unsitte, Unfall, Unart, Unmensch)
3. Verstrkung bei Mengenbezeichnungen (Unmasse, Unsumme, Unzahl, Unkosten)

Un/trennbare Prfixe
DURCH- trennbar

eine Bewegung durch etw. (freier Raum) hindurch

durch-kriechen, durch-dringen, durch-klettern
etw. vllig abnutzen, zerstren: durch-scheuern, durch-faulen
Teilung in zwei Stcke: durch-beien, -brechen
etw. vollstndig tun: durch-lesen, -probieren, -sieben

DURCH untrennbar

transitive Verben aus intransitiven Verben der Fortbewegung

etw. durchreisen, durchschwimmen
Dauer einer Handlung: durchleben, durchleiden, durchwachen

BER trennbar

etw. ber den Rand / die Grenze hinausgeht: ber-kochen, -schumen (das Bier), -hngen
etw. von einem Ort zu einem anderen geht: ber-siedeln, -gehen, -springen

BER untrennbar (berwiegen)

sich ber eine Flche bewegen: etw. berqueren, berfliegen, berschreiten

eine Flche bedecken: etw. berziehen, berdachen, bermalen
eine Zeitdauer ausdrcken: berleben, berwintern
ein extremes Ma ausdrcken: berladen, berlasten, berfordern
etw. flchtig oder nicht wahrnehmen: berfliegen, bersehen, berhren
etw. wiederholen und besser machen: berdenken, berarbeiten, berprfen

UNTER trennbar

Bewegung von oben nach unten: Die Schiffe gehen unter, Fische tauchen unter
etw. mischen: unter-mischen, unter-pflgen
etw. zu niedrig einstufen: j-n unter-zahlen, unter-ordnen, unter-bewerten
aber! Er hat das unterschtzt.

UNTER untrennbar meist bertragene Bedeutung

Der Alkohol untergrbt seine Gesundheit.
j-n unterhalten = fr j-n sorgen: er unterhlt die Familie mit drei Kindern
etw. unterhalten = etw. finanzieren, instandhalten: der Staat unterhlt die ffentlichen Gebude

UM
Bewegung / Vernderung
des Objekts / Subjekts:

Bedeutung um . herum

Sie stellt oft die Mbel um.

Der Grtner pflanzt die Blumen um.

Polizisten umstellten das Haus.

Er umpflanzt den Rasen mit Blumen.

Er hat den Aufsatz umgeschrieben.

Er hat die Bedeutung mit anderen Worten

umschrieben.
Eine Mauer umgibt das Grundstck.

Die Familie zieht nchste Woche um.

Die Vase ist beim Aufrumen umgefallen.

Wortbildung des Verbs KOMPOSITION

http://www.rechtschreibrat.com/
Getrennt- und Zusammenschreibung, Verb, S. 33-37
oder
DUDEN 4: Die Grammatik. Die Typen der Verbverbindung, Pseudokomposita, die
semantischen Muster
DERIVATION DES VERBS Prfixe und ihre Bedeutung
Fleischer / Barz oder DUDEN

Wortbildung
okruhy ke zkouce
1. Gegenstand der Wortbildungslehre. Das Wort als sprachliche Einheit,
Morpheme, Terminologie
2. Arten der Wortbildung: Kombination, Konversion, Krzung bersicht
3. Wortbildung des Substantivs: Komposition, Fugenzeichen,
Kompositionsmetaphern
4. Wortbildung des Substantivs: explizite und implizite Derivation,
Wortbildungsgruppen aus onomasiologischer Sicht
5. Wortbildung des Substantivs: Kurzwortbildung, Abkrzungen
6. Wortbildung des Substantivs: Augmentation, Diminution, Movierung,
Kollektion
7. Wortbildung des Adjektivs: Komposition und Derivation, v.a.
Suffigierung (-bar, -haft, -en/-ern, -er, -ig, - isch, - lich, -sam)
8. Wortbildung des Adjektivs: Lehnsuffixe (-al/-ell), Halbsuffixe (-los, -frei,
-reich, -mig/-gem, -voll, -arm), Affix-Negation
9. Konversion bei Substantiven, Adjektiven und Verben
10. Wortbildung des Verbs: Semantische Muster, Komposition und die neue
Rechtschreibreform
11. Derivation des Verbs v.a. Prfixe und ihre syntaktisch-semantische
Funktion
12. Doppelfrmige Verben, syntaktisch-semantische Reflexe
13. Entwicklungstendenzen der deutschen Wortbildung bei Substantiven,
Adjektiven und Verben
Doporuen studijn literatura:
Fleischer, W. Barz, I.: Wortbildung der deutschen. Gegenwartssprache. 2.Aufl. Tbingen 1995

Glck,Helmlut/ Sauer,W.W.: Gegenwartsdeutsch. 2., berarb. und erweiterte Aufl., Stuttgart,

Weimar 1977 (Kapitel 6)
Schippan, Thea: Lexikologie der dt. Gegenwartssprache. Tbingen 1992
Weinrich, H.: Textgrammatik der deutschen Sprache. Mannheim 1993