Histoire

Dhier et daujourdhui

A vous !

PARLER

RegardezlescouverturesdecesCDetDVD.
1 Dequelvnement/Dequelpersonnagehistoriqueest-cequellesparlent?
2 Pouvez-voussituerlespoquesdansletemps?Racontez.

22

Histoire
Textes

| < Rvisions >

| Vocabulaire du dossier

| Vocabulaire thmatique

1670

1680

1690

1700

1710

1720

1730

1740

1750

1760

1770

1780

1790

14 juillet 1789
PrisedelaBastille
Monarchie absolue
1643 1791

1800

Monarchie
constitutionnelle
1791 1792

1810

1820

1830

1840

1850

Restauration
1814 1830

1660

Premier Empire
1804 1814

1650

Louis XV
1715 1774

Premire Rpublique: 1792 1804

1640

Louis XVI
1774 1793

Louis XIV
1643 1715

Napolon Ier
1804 1814

A Repres

20 mars22 juin 1815

Cent-Jours

B Le Roi, cest moi !

Biographie

L1

Approche

PARLER

Quest-cequevoussavezsurLouisXIV?Racontez.

Histoire de mots
Alaidedemotsdelammefamilleoudautreslangues,expliquezoutraduisez
lesmotssuivants:protectrice,continuellement,multiplier,dfinitivement,lecatholicisme,
unereligion,ruin.

N en 1638, Louis XIV devient roi lge de cinq ans, mais commence son rgne personnel en 1661. Il prend alors des mesures protectrices en faveur de lagriculture, encourage
le commerce, lindustrie, les travaux publics. Il cherche continuellement imposer la prdominance franaise ltranger en multipliant les guerres. En 1682, il sinstalle dfinitivement au chteau de Versailles o il invite la noblesse vivre autour de lui. Il se considre
comme un monarque de droit divin. Il fait du catholicisme une religion dEtat et rvoque
lEdit de Nantes. A sa mort en 1715, Louis XIV laisse un pays ruin.

Cest dans le texte.

3 la prdominance(Vor-)
Herrschaft
6 un monarque de droit
divinMonarchvonGottesGnaden
6 rvoquer(hier)aufheben,widerrufen

LIRE, PARLER, ECRIRE

1 ExpliquezlaphraseIlseconsidrecommeunmonarquededroitdivin.(l.6).
2 Quellesphrasesdutexteillustrentcettemonarchiededroitdivin?
Quellesensontlesconsquences?
3 FaitesdesrecherchessurlEditdeNantesetrdigezuncourttextelaide
desinformationstrouves.
4 Commentest-cequeLouisXIVaruinsonpays?
Faitesdesrecherchessincessaire.

23

Histoire
Textes
Textes

| |< Rvisions
< Rvisions> >

Pour aller plus loin

| Vocabulaire
| Vocabulairedududossier
dossier

| Vocabulaire
| Vocabulairethmatique
thmatique

ECRIRE

AParisen1700,ilyaunerunionsecrteoondiscutedelamisre.
LesparticipantsdcidentdedistribuerdansParisdestracts(Flugbltter)pourprotester
contreleluxedeVersailles,lesimpts.
Ralisezcestracts:ilvousfautunslogan,uneillustration,etc.

La journe du roi

L1

9 u
ne dvotion (hier)
Andacht
10 un courtisan Hfling
11 faire sa cour qn jdm
seineAufwartung
(=Hflichkeitsbesuch)
machen

10

Le Roi se lve toujours huit heures, reste au conseil de dix heures jusqu midi et demi,
moment o il va la messe toujours en famille avec la Reine. [] A une heure de laprsmidi, aprs avoir entendu la messe, il visite les favorites jusqu deux heures, heure laquelle il dne toujours avec la Reine et en public. Dans la suite de la journe, il va la chasse
ou la promenade ; le plus souvent, il tient encore un conseil.
De la tombe de la nuit jusqu dix heures, il converse avec les dames, ou joue, ou va la
comdie ou aux bals. A onze heures, aprs le souper, il descend de nouveau lappartement
des favorites. Il couche toujours avec la Reine.
Il a ainsi rparti les heures du jour et de la nuit entre ses affaires, ses plaisirs, ses dvotions
et ses devoirs, de telle sorte que lon sait par les courtisans quoi il est occup et o on peut
lui faire sa cour.
J.-B. Primi Visconti, Mmoires sur la Cour de Louis XIV, 1673 1681

Cest dans le texte.

R/1

LIRE, ECRIRE

1 Rsumezlajourneduroisousformedunemploidutemps.

Heure

Activits

8 h 00

Le roi se lve.

10 h 00-12 h 30

S/1

2 FaitesleportraitdeLouisXIVenvousservantdesinformationsdonnesdanslesdeuxtextes.

L1

A la mode de Versailles !
Histoire de mots

ECRIRE

1 R
egardezledessin:Quelsmotscomprenez-vouslaidedelallemand?
2 Alaidedudictionnaire,expliquezlesmotssuivants:Receleuse,Gaillarde,
Enjoue,Passionne,Galante,Baiseuse.

24

Histoire
Textes

| < Rvisions >

| Vocabulaire du dossier

AAlpoque
lpoquede
deLouis
LouisXIV,
XIV,lalamouche
moucheest
esttrs
trs
tendance.
La
mouche
est
un
petit
morceau
tendance. La mouche est un petit morceau
de
detissu
tissuquon
quoncolle
collesur
surlelevisage.
visage.Elle
Elleest
est
ronde
rondecomme
commeun
unconfetti
confettietetsasaplace
placesur
surlala
5 figure
figureaaune
unesignification
significationconnue
connuede
detous.
tous.La
La
mouche
moucheaaconnu
connuun
ungrand
grandsuccs
succspartout
partouten
en
Europe.
Europe.

Pour
Pouraller
allerplus
plusloin
loin

S/1

L1

LaReceleuse

| Vocabulaire thmatique

LaMajestueuse

1 une mouche Fliege;

(hier)Schnheitspflaster
3 coller qcetw.kleben

LaPassionne
LaGalante
LaBaiseuse

LaGaillarde
LEnjoue
LaCoquette

LaDiscrte

PARLER
PARLER

11QQ
uest-cequi,denosjours,remplacela
uest-cequi,denosjours,remplacela
mouche?Faitesdespropositions.
mouche?Faitesdespropositions.
22Enclasse,discutezlepouretlecontrede
Enclasse,discutezlepouretlecontrede
cemoyendexpressionmoderne.
cemoyendexpressionmoderne.

CC Cest
Cestune
unervolution
rvolution!!
Approche
Approche

LIRE,
LIRE,PARLER
PARLER

11QQ
uiestRoideFranceen1789?
uiestRoideFranceen1789?
22RR
enseignez-voussurles
enseignez-voussurles
EtatsgnrauxenFrance.
EtatsgnrauxenFrance.
Engroupe,faitesdesrecherches
Engroupe,faitesdesrecherches
puisprsentezvosrsultats
puisprsentezvosrsultats
laclasse.
laclasse.

Mars 1789. Lhiver a t trs froid.

Les paysans ont du mal se nourrir.

Si la rcolte
de lt nest
pas bonne, je
devrai mendier.

Le soir, les villageois se runissent.

cris que Nous ne

voulons plus tre les
seuls payer des
impts.

La colre gronde aussi en ville.

Jespre que le roi

va entendre nos
plaintes.

1
2
3
4
5
6
7
8
9

Je nai plus
de pain !

se nourrir sichernhren
mendierbetteln
une plainte Klage
gronder(hier) bedrohlichwerden
un noble Adeliger
apaiserberuhigen
un dfil Umzug
les habits (m. pl.)les
vtements
brod dor mitGold
bestickt

Mes enfants ont

le ventre vide !

Versailles, Louis XVI discute avec

Necker, le ministre des finances.

Le 4 mai 1789, Versailles, un dfil suivi dune

messe marque louverture des tats gnraux.
Lui, cest un
reprsentant du
peuple.

Sire, il faut
faire des
rformes.

* Les tats gnraux, cest une assemble runie par le roi.

Elle est compose de reprsentants de la noblesse,
de lglise et du peuple. Ils viennent de toute la France.

La runion des
tats gnraux* va
apaiser la colre
des Francais.

Mais les nobles et

lglise ne veulent
pas payer dimpts.

Regarde,
les habits
des nobles sont
brods dor !

25

Histoire
Textes
Textes
1 piller qc etw.plndern
2 un couvent Kloster
3 e
mprisonner
<uneprison

| |<<Rvisions
Rvisions>>

| |Vocabulaire
Vocabulairedu
dudossier
dossier

Paris, le 12 juillet.

Le roi a renvoy
le ministre
Necker !

| |Vocabulaire
Vocabulairethmatique
thmatique

13 juillet. Des Parisiens pillent un couvent.

Pourtant
necker tait
prt faire
des rformes !

Il y a plein de
bl et du vin !

14 juillet. Des citoyens attaquent la Bastille, une prison royale.

Le roi ne pourra
plus emprisonner
des gens sans
procs.

Cherchez des
munitions !

Cest dans la bande dessine.

R/1,2

LIRE, PARLER

1 Donnezlesdeuxraisonsprincipalesquiexpliquentlacolredepeuplefranaisen1789.
2 Pourquoiest-cequeleRoiconvoque(einberufen)lesEtatsgnraux?Expliquez.
3 Rsumezlesvnementsdu12au14juillet.

A vous !

PARLER

Regardezladernirevignettelapage25etparlezdelambiancedanslarue.
Expliquezlescommentairesdesdeuxspectateurs.

26

Histoire
Textes

| < Rvisions >

Jouez
Jouezles
lesinterprtes
interprtes!!

| Vocabulaire du dossier

| Vocabulaire thmatique

PARLER
PARLER

Votrecopain/copinesintressebeaucouplaRvolutionfranaise.Vousaveztrouvletexte
Votrecopain/copinesintressebeaucouplaRvolutionfranaise.Vousaveztrouvletexte
suivantsurInternet.Rsumez-levotrecopain/copine(enallemandbiensr).
suivantsurInternet.Rsumez-levotrecopain/copine(enallemandbiensr).
5

Le
Le14
14juillet
juillet1789,
1789,en
enrdigeant
rdigeantson
sonjournal
journalintime,
intime,leleRoi
Roiqui
quirevenait
revenaitdune
dunepartie
partie
de
dechasse,
chasse,crira
crirapour
pourcette
cettemme
mmedate
date: :Rien
Rien..Les
Lesmoyens
moyensde
decommunication
communication
de
delpoque
lpoquetant
tantfortement
fortementlimits
limitscause
causedes
deslongues
longuesdistances,
distances,leleRoi
Roina
napas
past
t
tenu
tenuinform
informdes
desvnements
vnementsparisiens
parisienslelejour
jourmme
mme: :ce
cenest
nestquau
quaulendemain,
lendemain,lele
15
15juillet,
juillet,Versailles,
Versailles,88heures,
heures,au
aumoment
momentde
deson
sonrveil,
rveil,que
queleleduc
ducde
deLa
LaRocheRochefoucauld
foucauldannona
annonaLouis
LouisXVI
XVIlalaprise
prisede
delalaBastille.
Bastille.
Le
Le dialogue
dialogue suivant
suivant aurait
aurait eu
eu lieu
lieu : : Cest
Cest une
une rvolte
rvolte ?? demande
demande Louis
Louis XVI.
XVI.
Non
Nonsire,
sire,ce
cenest
nestpas
pasune
unervolte,
rvolte,cest
cestune
unervolution.
rvolution.rpond
rpondleleduc
ducde
deLa
LaRoRochefoucauld.
chefoucauld.

http://fr.wikipedia.org/wiki/Prise_de_la_Bastille
http://fr.wikipedia.org/wiki/Prise_de_la_Bastille

<<Pour
Pouraller
allerplus
plusloin
loin>>

LIRE,
LIRE,PARLER
PARLER

Choisissezundessujetssuivants:
Choisissezundessujetssuivants:
11 QQuest-cequisepasseenFranceentreaot1789etlamortdeLouisXVI?
uest-cequisepasseenFranceentreaot1789etlamortdeLouisXVI?
Retracezlesgrandsvnementshistoriquesdecettepriodesousforme
Retracezlesgrandsvnementshistoriquesdecettepriodesousforme
dunefrisechronologique
dunefrisechronologique(Zeitstrahl)
(Zeitstrahl). .
22 FFaitesdesrecherchessurlaviedeLouisXVIetsafamille.Choisissezunoudeuxaspects
aitesdesrecherchessurlaviedeLouisXVIetsafamille.Choisissezunoudeuxaspects
quivousintressentparticulirement.Prsentezlesrsultatslaclasse.
quivousintressentparticulirement.Prsentezlesrsultatslaclasse.

DD Quest-ce
Quest-ce quil
quil reste
reste de
de la
la Rvolution
Rvolution franaise
franaise ??

L1

Lhritage
Lhritagede
dela
laRvolution
Rvolution
Histoire
Histoirede
demots
mots

LIRE
LIRE

Alaidedudictionnaire,expliquezlesmots
Alaidedudictionnaire,expliquezlesmots
suivants:natre,demeurer,leCodecivil,le
suivants:natre,demeurer,leCodecivil,le
drapeau.
drapeau.
La
LaRvolution
Rvolutionfranaise
franaiseaaeu
eudes
desconsquenconsquences
cesnormes
normessur
surtoute
toutelEurope.
lEurope.

0 un hritage Erbe
5 mettre fin qc etw.ein
Endebereiten

La naissance des dmocraties

La Rvolution francaise na invent ni la
dmocratie ni la rpublique. Mais cest la
premire fois quun tel rgime sinstalle
dans un grand pays, mettant fin la monarchie.

27

Histoire
Textes

| < Rvisions >

15 le suffrage universel
dasallgemeineWahlrecht
16 mettre en application
etw.umsetzen

10

15

20

25

S1

| Vocabulaire thmatique

Les droits de lhomme

La Dclaration des droits de lhomme et du citoyen de 1789 se
veut universelle : Les hommes naissent et demeurent libres et
gaux en droits. Elle a t complte diffrentes poques [].
Elle est devenue un texte qui concerne tous les pays du monde.
De nouveaux droits
La Rvolution franaise a invent
lenseignement gratuit et obligatoire
pour tous, le suffrage universel [], le
divorce, le Code civil (mis en application
par Napolon en 1804) qui dfinit les
rgles du droit en France.

Des symboles
la devise Libert, Egalit, Fraternit
le drapeau bleu, blanc, rouge
Marianne, quon retrouve sur les timbres
a partir de 1880, la fte nationale du
14 juillet (en souvenir de la prise de la
Bastille)
lhymne national (la Marseillaise)

A vous !
S/1

| Vocabulaire du dossier

Grard Dhtel, la Rvolution francaise, 2003

PARLER

QuelleestpourvouslaconsquencelaplusimportantedelaRvolutionfranaise?
Discutezenclasse.

La Marseillaise chante par Serge Gainsbourg

Allons enfants de la patrie, le jour de gloire est arriv
Contre nous de la tyrannie, ltendard sanglant est lev
Aux armes et caetera, aux armes et caetera
Aux armes et caetera, aux armes et caetera

Cest dans la chanson.

S/1

ECOUTER, PARLER

1 E
coutezlaversionoriginaledelaMarseillaise.
Aquoipensez-vousquandvousentendezlhymnenationalfranais?
2 RegardezmaintenantleclipdelaversionchanteparSergeGainsbourg.
QuelssymbolesdelaRpubliqueest-cequevousreconnaissez?
3 Parlezdelinterprtationetdelattitudeduchanteur.
4 Donnezvotreavissurcetteinterprtationdelhymnenational.

Regards croiss

LIRE, PARLER

1 R
egardezpage206latraductiondutexteoriginaldelaMarseillaise.
Quest-cequivousfrappedanslesparolesparrapportauxparolesdelhymneallemand?
2 Comparezaussilhymnedevotrepaysdorigine.

28

Histoire
Textes

| < Rvisions >

| Vocabulaire du dossier

| Vocabulaire thmatique

E Napolon Ier : la gloire encore et encore

Approche

LIRE, PARLER, ECRIRE

1 Q
uandvousentendezlenomNapolon,quoiest-ce
quevouspensez?Aquelgeste?Aquelsaccessoires/
vtements?Aquellepoque?
2 FaitesdesrecherchesetcrivezlabiographiedeNapolon
partirdesdatessuivantes:

1769

1804

1799

1796
1805

1814

1802

1815

1821

Le matre du monde
Approche
1 Lisezletitre:Aquoipensez-vous?Racontez.
2 Connaissez-vousdautresmatresdumonde?Nommez-les.
Le matre du monde
A vouloir dominer le monde, Napolon finit par tomber de ses chasses et
faire le grand cart.

2 les chasses (f. pl.)

Stelzen
3 le grand cartSpagat

Das sind noch keine Druckdaten!

Histoire de France, W. Reymond, ed. Tallandier, 2000

A vous !

PARLER

1 Commentcomprenez-vousletableau?Lacitationpeutvousaider.
2 Quellesdiffrencesvoyez-voussurlacarteci-dessusparrapportlacartedEurope
daujourdhui?

29

Histoire
Textes
Textes

Rvisions>>
|| <<Rvisions

Vocabulaire du
du dossier
dossier
|| Vocabulaire

Vocabulaire thmatique
thmatique
|| Vocabulaire

Napolon toujours vivant !

L1

Approche

PARLER

1 Quelsmotspouvez-vouscomprendrelaidedelallemand?
2 FaitesdesrecherchessurlabatailledeWaterloo.Racontezcequisestpassenjuin1815.

6 sinscrire dans (hier)

anknpfenan
7 se pincer sichkneifen
8 une machine remonter le temps Zeitmaschine

Chaque anne, le 21 juin, plusieurs centaines de Polonais, Belges, Allemands, Anglais,

Russes, Hollandais et quelques Franais se retrouvent Waterloo pour revivre et recrer,
de la faon la plus exacte possible, la vie des soldats au dbut du XIXe sicle. Quand nous
traversons en vtements de notre poque les campements des troupes de Napolon et de
Wellington, cest nous-mmes qui devenons des curiosits car tout autour, les vtements,
le mobilier, les armes, la nourriture, les attitudes des hommes, des femmes et des enfants
sinscrivent pleinement dans lanne 1815 ! Parfois, il faut [] se pincer pour se rappeler
quon est bien au dbut du XXIe sicle.
Bienvenue dans cette [] machine remonter le temps : la reconstitution historique !
Au dtour du monde, France Inter, mission diffuse le 21 juin 2009

Cest dans le texte.

1
2
3
4

LIRE, PARLER

Quest-cequunereconstitutionhistorique(l.9)?Expliquez.
Quelssontleslmentsdelamachineremonterletemps?Lesphotospeuventvousaider.
Rsumezcequisepassechaqueanne,le21juinWaterloo.
Pourquoiest-cequelejournalistesesentunpeucurieuxparmilesautres?

A vous !

PARLER

Est-cequevousaimeriezparticiperlareconstitutiondunvnementhistorique?
Donnezvotreavissurcesujet.
L1

Entendu

ECOUTER

Napolonparle!
Ecoutezletexteetchoisissezlabonnerponseoudonnezlinformationsouhaite.

30

1 N
apolonestjouparun
acteur
a) amricain
b) anglais
c) corse.

2 E
st-cequilressemble
Napolon?
a) Oui.
b) Non.

3 Oest-cequilvadormir?
a) Alhtel
b) Sousunetente
c) Dansunecaravane.

4 Lacteurest
a) journaliste
b) historien
c) policier.

5 C
ommentest-cequilfaut
appelerlempereur?
a) Sir
b) Sire
c) Seigneur.

6 Q
uest-cequilalelendemain?
a) Unebataille
b) Uncontratsigner
c) Unrendez-vousavec
Josphine.

Histoire
| Textes

| < Rvisions >

| Vocabulaire du dossier

| Vocabulaire thmatique

1 Laffaire Rveillon
Compltezletexte.
1. 1789,troismoisavantlaprisedelaBastille,ilyadjeuunervolte
populairedeuxfamillesrichesParis.
2. ,onlappellelaffaireRveillonlefabricantJean-BaptisteRveillon,
netmort.
3. samanufacturedepapierspeints1atlelieudaffrontements
violents2300ouvriersetlestroupesroyales.
4. Lesouvriersquiavaientpeurunebaisseimportantedeleurssalaires
lagrandecrise1789sontentrsdanssabellemaison.
5. du14juillet,ilsontcommenclancerdesmeublesletoit.
6. ,lessoldatsontattaqulesouvriers:,onacomptplusde200morts
etplusde300blesss.
7. delaRvolution,monsieurRveillonaquittlaFrancepourlAngleterre.

2 La fuite Varennes

im Frhling; am 14. Juli

gegen
in Frankreich; nach
(im Jahr) 1725; (im Jahr) 1811
vom 24. April bis zum 28. April
zwischen
vor
whrend; des Jahres
am Morgen; vom
am Mittag; am Abend
am Vortag

LafuitedeLouisXVIVarennesestunpisodeimportantdanslhistoiredelaRvolution.
Reliezlesphrasesparavant de aprs avoir/tre/stre pour (ne pas)/sans selonlesens.
Exemple:Le6octobre1789,LouisXVIsinstalleParis.Ilveutcalmerlacolredesgens.
RLe6octobre1789,LouisXVIsinstalleParispourcalmerlacolredesgens.
1. Le21juin1791,LouisXVIetsafamillequittentParis.
Avant,ilsontlonguementrflchiunbonplan.
2. LouisXVIsestrenseignsurlespossibilitsdune
fuite.Puisilaprisladcisiondepartir.
3. Ilssontpartisminuit.Ilsnevoulaientpastrevus.
4. IlsprennentlarouteMontmdy.Ilsnesaventpas
cequilesattend.
5. ASainte-Menehould,ilssarrtent.Ilsveulent
changerdechevaux.
6. Unjeunehommearegardparlafentredela
voiture.Puisilreconnatleroi.

7. Lejeunehommeprendlemeilleurcheval.Ilveut
allerVarennes.
8. Ilyarriveavantleroi.Puisilinformesesamis
rvolutionnaires.
9. Ilsarrtentleroi.Avant,ilsontbarricadlaroute.
10. Lafamilleroyaledescenddelavoiture.
Ellenhsitepasuneseconde.
11. Leroirpondauxquestionsdesrvolutionnaires.
PuisildoitreprendrelaroutedeParis.

1 une manufacture de papiers peintsTapetenfabrik2 des affrontements violents (m. pl.) (hier)gewaltttigeAuseinandersetzungen

31

Histoire
| Textes
| Textes

| <| Rvisions
< Rvisions
>>

| |Vocabulaire
Vocabulairedu
dudossier
dossier

D Quest-ce quil reste de la Rvolution

Accueil
une rvolution
un vnement
un personnage
historique

eineRevolution
einEreignis
einePersnlichkeit;
eineFigur
historisch

A Repres
unemonarchie
unempire

eineMonarchie
einKaiserreich

B Le Roi, cest moi !

un roi/
une reine
un rgne

einKnig/
eineKnigin
eineHerrschaft/
Regentschaft
une mesure
eineManahme
en faveur de qn/qc
zugunstenvonjdm/etw.
imposer qc qn
jdmetw.aufzwingen
une guerre
einKrieg
un chteau/des chteaux einSchloss/Schlsser
la noblesse
derAdel
vivre
leben
un Etat
einStaat
la chasse
dieJagd
une promenade
einSpaziergang
tenir qn/qc
jdn/etw.halten
une comdie
eineKomdie
descendre
hinuntergehen
rpartir qc
etw.aufteilen/verteilen
un morceau/
einStck/
des morceaux
Stcke
un tissu
einStoff
un visage
einGesicht

C Cest une rvolution !

un paysan/une paysanne
avoir du mal faire qc
se runir
un impt
vide
une glise
suivre qn
renvoyer qn
uneprison

32

| Vocabulaire
| Vocabulairethmatique
thmatique

einBauer/eineBuerin
Mhehaben,etw.zutun
sichversammeln
eineSteuer
leer
eineKirche
jdmfolgen
(hier)jdnentlassen
einGefngnis

franaise ?

une consquence
inventer qc
un rgime
lenseignement (m.)

eineFolge
etw.erfinden
ein(politisches)System
derUnterricht;dasSchulwesen
dieSchulpflicht

lenseignement obligatoire
la Dclaration des droits dieErklrungderMende lhomme et du citoyen schen-undBrgerrechte
un timbre
eineBriefmarke

E Napolon Ier : la gloire encore et encore

la gloire
une arme
la nourriture
une attitude
une reconstitution
historique

derRuhm/dasVerdienst
eineWaffe
dieNahrung
eineHaltung
(hier)einhistorisches
Live-Rollenspiel

Rvisions
lancer qc qn
une fuite

jdmetw.zuwerfen
eineFlucht

Histoire
| Textes

| < Rvisions >

| Vocabulaire du dossier

| Vocabulaire thmatique

Les mots de lHistoire

Mme plusieurs sicles plus tard, certains personnages ou vnements historiques franais sont
encore trs prsents. On pense ici en particulier
Louis XIV, Napolon ou la Rvolution franaise.
On les retrouve rgulirement dans des films, des
BD, des comdies musicales ou des reconstitutions
historiques. Mais on ne retrouve pas ce phnomne seulement en France. A ltranger, le rgne du
Roi Soleil et le chteau de Versailles font encore rver des millions de touristes, les lves continuent
apprendre les batailles de Napolon lcole, et la
Rvolution franaise reste aussi une rfrence dans
le monde.

il y avait la chasse, les promenades, la comdie ou

les bals. Il y avait aussi la mode. Chez les dames, la
mouche (un petit morceau de tissu plac sur la visage) connaissait un grand succs, non seulement
en France mais aussi plus tard partout en Europe.

Ces personnages qui ont fait lHistoire

Au XVIIe sicle, Louis XIV a cherch imposer la
prdominance franaise au reste du monde par
ses nombreuses guerres. A Versailles o toute la
noblesse de lpoque vivait ses cts, la journe
du Roi tait rgle entre ses devoirs et ses plaisirs.
Et les plaisirs ne manquaient pas ! Pour samuser,

Deux sicles aprs sa mort, Napolon Ier, lui, a toujours ses fans ! A Waterloo, ils viennent de tous les
pays pour revivre cette bataille de la faon la plus
exacte : vtements, armes, nourriture, attitudes
des participants, tout est comme au temps de Napolon. Mais Napolon, cest aussi la Banque de
France, le Code civil et les facs.

La Rvolution franaise a eu des consquences

importantes sur toute lEurope. Elle a mis fin la
monarchie et a particip la naissance de la dmocratie. Elle a invent par exemple lenseignement
gratuit et obligatoire, le divorce La Dclaration
des droits de lhomme et du citoyen de 1789 est
devenu un texte universel.

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