COLEGIO AGUSTN DE HIPONA

PLAN DE EVALUACIN SECUNDARIA

Asignatu TECNOLOGAS DE
COMUNICACIN:
ra:
clave: (
)
Bloque
Ttulo:

LA

INFORMACIN
INFORMTICA

LA Profesor: Ana Olivia Gmez Tavera Fecha:

II
01/12/2014

LA TCNICA Y SUS IMPLICACIONES EN LA NATURALEZA

3. LA TCNICA Y SUS IMPLICACIONES EN LA NATURALEZA

Que el alumno reconozca los impactos de los sistemas tcnicos en la naturaleza.

Que el alumno tome decisiones responsables para prevenir daos en los ecosistemas para prever
posibles modificaciones no deseadas en la naturaleza.

Objetivo
:

Que el alumno aplique los temas de Tecnologa a los programas de Word Buscando y
reemplazando texto y revisando un documento.
Que el alumno utilice todas las herramientas vistas en clase para realizar un trabajo de
calidad.
Que el alumno aprenda a crear un documento dentro del procesador de textos, empleando
las herramientas necesarias para editar y revisar un texto.

Periodo
TERCER PERIODO:
de:
FEB
impartici

01 DIC - 09 Ciclo escolar: 20142015

Grupos: 2 A y B

Contenido temtico:

Temas que se aplicarn al programa de

Word:

Las implicaciones locales, regionales y

globales en la naturaleza debido a la
operacin de sistemas tcnicos.
Las alteraciones producidas en los
ecosistemas debido a la operacin de los
Sistemas tcnicos.
El papel de la tcnica en la conservacin y
cuidado de la naturaleza.
La tcnica, la sociedad del riesgo y el principio
precautorio.

Buscar y
reemplazar texto
en un
documento.
Revisin de un
documento

proyecto
OBJETO UTIL CON
MATERIAL DE REUSO

Programa de evaluacin.
Factores
Aprendizajes declarativos.
conceptos

Que el alumno identifique,

defina y aplique los conceptos
de:

Recursos naturales.
Desecho.
Impacto ambiental.

Ponderac Instrument
in
o
20%

Examen
escrito.
Examen parcial

Fecha
FEB
03-09

Observacio
nes

Contaminacin.
Sistema tcnico.
Salud y seguridad.
Panel de navegacin
Buscar reemplazar
Ortografa y gramtica
Autocorreccin.
Sinnimos

Comentarios en un documento.
Insertar smbolos
y modificar
imgenes.

Aprendizajes Procedimentales.
Actividades

El alumno:

-Investigar las implicaciones que los

desechos de los equipos de
informtica
(Perifricos, dispositivos y monitor,
entre otros) causan al ambiente.
Para despus analizar en grupo.
-Realizar un cartel utilizando
programas de aplicacin; considerar
el mayor nmero de herramientas
posibles insertar imgenes y
formas, diferentes tipos de letra,
colores, sombreados para
representar el proceso tcnico y
cmo afecta a los ecosistemas,
luego exponerlo y comunicarlo a la
Comunidad escolar.
-Investigar y proponer alternativas de

40%

Firmas y
sellos
20%

solucin para el reciclaje de diversos

materiales
o componentes empleados en los
productos tcnicos del nfasis de campo;
por ejemplo, plsticos, metales,
componentes elctricos o electrnicos,
-Documentar los principales riesgos a los
cuales se est expuesto en el laboratorio
de tecnologa de informtica. Proponer,
en equipo, las medidas de seguridad
bsicas.
-Elabora un organizador grafico de los

Las actividades sern

registradas en la hoja
de evaluacin del
cuaderno de cada
alumno.

Practicas
Tareas
Participaciones
Investigacin
Trabajo
impreso

Libro
y
cuaderno
presentacin,
limpieza,
en
orden
y
completos

La evaluacin
es continua.

temas: buscar y remplazar,

Ortografa y gramtica.
-Disear apuntes digitales de la
autocorreccin, sinnimos,
comentarios en un documento,
Insertar smbolos.

-Realiza las prcticas

pertinentes a cada tema de
la 17 21 de su libro.
Continua el proyecto OBJETO

UTIL CON MATERIAL DE

REUSO
El proyecto se trabajara en forma individual,
por el momento.
Indagar acerca del reuso, tipo de
materiales que se pueden reusar.
Productos que ya existan que se
hayan hecho con material de reuso,
y anotar en el cuaderno todo lo
indagado.

Proyecto
20%

Entrega
de
Carpeta
de
proyecto
12 de
Enero

NOTA: Escribe las direcciones

(completas) de Internet consultadas.
Haz una reflexin escrita en tu
cuaderno de lo aprendido.
En el cuaderno, realizar una
conclusin de la investigacin de
por lo menos 100 palabras en la que
concluyas segn tu investigacin,
cual es el objeto que vas a crear, las
caractersticas de tu objeto, es decir
dimensiones, materiales, colores, las
necesidades que va a cubrir.
Desarrollar la Planificacin y
creacin del objeto, cumpliendo con
todas las caractersticas de la
Carpeta de proyecto.

Aprendizajes Actitudinales. Espero

que aprendan. habilidades

-Lea en voz alta.

-Que el alumno valore el trabajo
en equipo y desarrolle su
creatividad.
-Logre estructurar un equipo
funcional de trabajo.
-Comparta sus conocimientos y
ayude a sus compaeros que no
entienden.
Valorar su autoevaluacin.
-Realice su Carpeta de Diseo de
proyecto.

Traer
materiales
completos
(libro,
cuaderno, mem
usb) y
asistencia