FRANCOISE DOLTO

MESAS EXAMINADORAS
DICIEMBRE 2014 FEBRERO 2015
MATERIA: Prcticas del lenguajes
Ao: 1 Ao ESS
Seccin: 2
Prof. Cecilia Fiori

Forma de evaluarse:

Todos los alumnos rendirn un examen escrito. Se les dar 1.45 hs para su
realizacin.
El examen escrito se calificar de 1 a 6 puntos y se aprueba con calificacin
igual o superior a 4.
Se informa que para la obtencin de la calificacin de 4 el alumno deber tener
un 70 % del examen realizado de manera correcta (un 80 90 % correcto se
calificar con 5 y un 100 % con 6)
En caso de obtenerse calificacin de 1 o 2 puntos el alumno rendir examen en
febrero 2015.
En caso de obtenerse un 3 el alumno pasar a un pequeo examen oral que
determinar su aprobacin con 4 o su reprobacin. En caso de reprobarse el
alumno tendr posibilidad de rendir nuevamente en el examen en febrero 2015.
Los alumnos que obtengan entre 4 y 6 puntos aprobarn la materia sin
necesidad de rendir examen oral.

Contenidos a evaluarse en el examen:

CONTENIDOS COMUNES y MNIMOS PARA TODOS LOS ALUMNOS:

Clasificacin de gneros literarios: Gnero narrativo, lrico o potico y

dramtico. Poder distinguir un texto dentro de estos tres grandes tipos (gnero
narrativo, lrico o dramtico)

Caractersticas generales del gnero narrativo: Objetivo del texto (narrar o

relatar historias), forma en que est escrito (prosa), estructura del texto
(Introduccin, nudo y desenlace) y caractersticas de cada una de las partes de
dicha estructura. Diferencia entre narrador y autor de un texto. Tipos de
narrador en primera persona gramatical (Protagonista y testigo) y en 3 persona
gramatical (Testigo y omnisciente).
Reconocer el tipo de narrador dentro de un texto. Subgneros narrativos (Mitos,
leyendas, fbulas, cuentos, novelas).
Reconocer tipos de tramas textuales en un texto: Narrativa , descriptiva y
dialogada.

Caractersticas generales del Gnero lrico: Objetivo del texto (expresar

sentimientos mediante un lenguaje cuidado y bello), forma en que est escrito
(verso), estructura del texto (versos y estrofas - forma tradicional clsica y tipo
caligrama las ms vanguardistas) y caractersticas de este tipo de texto (rima,
mtrica, recursos) . Diferencia entre yo potico y poeta.

Caractersticas generales del gnero dramtico: Objetivo del texto (representar

un texto), forma en que est escrito (guin), estructura del texto (Actos,
escenas y cuadros) y caractersticas del guin: Parlamentos (tipos de

parlamentos) y discalias. Subgneros ms conocidos (tragedia, comedia y

tragicomedia).

Clasificacin de palabras: Sustantivo (y la variedad de sustantivos), adjetivos (y

la variedad de adjetivos) y verbos (pudiendo clasificarlos en : Pretrito ,
presente y futuro y distinguiendo su conjugacin en 1 2 o 3 persona
gramatical del singular o plural)

Coherencia y cohesin. Ejercicio de redaccin.

Adems de estos contenidos comunes, cada alumno deber sumar los

contenidos de los trimestres que adeude su acreditacin.
1 TRIMESTRE

Mito. Origen y caractersticas de los mitos. Preparar un mito (del libro de mitos
trabajado en el ao) para comentar en el oral
Poesa. Caractersticas de la poesa.
2 TRIMESTRE
Cuentos de terror. Caractersticas de los cuentos de terror. Preparar un cuento
de terror para comentar en el oral.
Teatro. Caracterstica del gnero dramtico.
3 TRIMESTRE

Novela maravillosa. Caractersticas del relato maravilloso. Poder comentar la

obra leda en el ao (Alicia en el pas de las maravillas de Lewis Carrol)
Cuento policial. Caractersticas del relato policial clsico o de enigma.
Anlisis sintctico: Oracin unimembre y Oracin bimembre. SES, SEC, ST / PVS,
PVC / N, MD,MI, CONST.COMPARATIVA Y APOSICIN / VN, OD, OI,
CIRCUNSTANCIALES Y COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES, COMPLEMENTO
AGENTE.
Pasaje de voz activa a voz pasiva.