DIRECCIN DE EDUCACIN PRIMARIA FEDERALIZADA

CICLO ESCOLAR 2014-2015

3ER. GRADO
EVALUACIN DIAGNSTICA

- S! -interrumpi la nia, deshaciendo el

nudo que serraba el saco- un gran montn
de sonrisas!
ESPAOL

Lee atentamente el siguiente texto y

contesta los reactivos del 1 al 4.
_____________________________
La maestra Elisa propuso un nuevo reto a
sus alumnos: la alegra, y lo hizo en plan
de desafo. Los nombro "recaudadores de
alegra, para ver qu se les ocurra con tal
de probocar la alegra de los que les
rodeaban. Y aunque todos hicieron cosas
realmente encantadoras, aquella vez Carla
Sinpatas dej a todos con la boca abierta.

Y del saco cayeron cientos de fotos, todas

ellas de variadas y bellas sonrisas.
El resto de la clase lo dedicaron a explicar
cmo a Carla se le haba ocurrido iniciar
una cadena para alegrar un poquito a las
personas: en la caja slo haba una foto
con una gran sonrisa, y todos, al abrirla,
sentan la alegra que transmita y
respondan a su vez con una sonrisa, casi
sin querer. Carla les sacaba una foto con
su propia sonrisa, y les entregaba un
papelito donde les peda que hicieran lo
mismo con otras personas, y le enviaran
una copia de las fotografas a la direccion
de
su
casa.
Y durante aquellos das y meses,

Algunos das despus del encargo de la

maestra, Carla apareci cargando un gran
saco.
- Aqu traigo toda la alegra que he
recaudado en estos das -dijo sonriente.
Todos estaban expectantes, pero la nia
no quiso mostrar el contenido del saco. En
vez de eso, sac una pequea caja, tom
una cmara de fotos instantnea, y le
entreg la caja a la maestra.

Autor: Pedro Pablo Sacristn

1.- En dnde guard Carla la alegra

que recaud?
A)
B)
C)
D)

En un gran cajn
En una gran bolsa
En un gran saco
En una gran mochila

- brala, maestra Elisa.

2.- A la lectura le falta el ttulo, qu ttulo

le corresponde?

La profesora abri la caja despacio y mir

en su interior, y una gran sonrisa se dibuj
en su rostro; en ese momento, Carla le
hizo una fotografa. Luego le entreg la
foto y un papel.

A) La sonrisa de Carla
B) Cadena de sonrisas
C) Un nuevo reto
D) Carla Sonrisas
3.-La sonrisa en las personas expresan:

La maestra ley el papel en silencio, y

cuando termin, seal con gesto de
sorpresa el gran saco.

A)
B)
C)
D)

alegra y tranquilidad
enojo y arrebato
alegra y tristeza
bondad y desolacin

-As que eso es...

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4.- En el texto anterior, la frase, con la

boca abierta significa:
A)
B)
C)
D)

asustados
tristes
sorprendidos
enojados

5.-Que adjetivos le corresponden a la

siguiente frase, que describe a los
compaeros y la maestra de Clara.

A)
B)
C)
D)

Carta
Instructivo
Recado
Noticia

8.- Clara y sus amigos quieren documentar

el significado de la palabra alegra.
Cul de las siguientes opciones ilustra lo
que deben de utilizar para hacer la
consulta?
A)

B)

Los alumnos de la maestra Elisa son

A)
B)
C)
D)

Tristes y flojos
Alegres y flojos
Participativos y tristes.
Participativos y alegres.

6.- Las palabras subrayadas en el texto

anterior no estn escritas correctamente.
Elije la opcin en la que,
todas las
palabras estn escritas correctamente.
A) Sinpatas, direcsin, provocar,
cerraba.
B) Simpatas, direccin, provocar,
serraba.
C) Simpatas, direccin, provocar,
cerraba.
D) Simpatas, direccin, provocar,
cerrava.

7.- La maestra Elisa pide a sus alumnos

que lleven una caja adornada para guardar
las fotos con la sonrisa de las personas y
que expliquen a sus compaeros por
medio de un texto qu pasos siguieron
para adornarla.
Elije la opcin que indica el tipo de texto
que elaboraron.

C)

D)

9.- La maestra pide a los equipos que

presenten el resultado de la consulta de la
palabra alegra al resto del grupo.
Cul texto deben elegir Clara y sus
amigas para presentar su trabajo?
A)
B)
C)
D)

Texto narrativo
Texto expositivo
Texto descriptivo
Texto periodstico

10.- Es un texto narrativo, que presenta

hechos naturales o sobrenaturales y se
transmite de generacin en generacin de
manera oral.
Las caractersticas anteriores pertenecen
a:
A)
B)
C)
D)

un cuento
un recado
una noticia
una leyenda

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MATEMTICAS
11.- Observa la siguiente tabla.
176

177

179

182

183

180
185

Los nmeros que le faltan a la tabla son?

A)
B)
C)
D)

187, 181, 184

178, 181, 148
187, 118,148
178, 181,184

12.- Marcelo encontr un paquete de tarjetas

con nmeros.
Como no estn acomodadas en orden, decidi
acomodarlas, aydale a encontrar la tarjeta
que va antes y despus de esta:

508
508
805
580

A) Tiene cuatro lados, cuatro ngulos

obtusos, cuatro vrtices.
B) Tiene cuatro lados iguales, cuatro
vrtices y cuatro ngulos rectos.
C) Tiene cuatro lados desiguales, dos
ngulos obtusos y dos agudos.
D) Sus lados opuestos son paralelos y
de igual longitud, tiene cuatro
ngulos rectos
15.-La maestra escribe en el pizarrn la
siguiente suma para que los alumnos la
resuelvan.
32+28 = 30 +---- + ----+8 = ---- +20 +----+18= --

Cul de las siguientes opciones contiene

la respuesta correcta?

509
A)
B)
C)
D)

14.- La maestra de tercer grado pidi a

sus alumnos que describieran figuras
geomtricas.
El equipo de Luis eligi describir un
rectngulo. En cul de las siguientes
opciones est la descripcin correcta?

A)
B)
C)
D)

510
501
510
510

10, 20, 2,12, 60

2, 20, 12, 10, 60
12, 10, 2, 20, 60
2, 10, 20,12, 60

16.-Observa las siguientes figuras y elige

la opcin que contina la sucesin:

13.- Cules nmeros corresponden a la

siguiente sucesin?

200, _____, 400, ____, ____, 700, 800,

A)
B)
C)
D)

300
300
350
375

500
500
550
575

750
600
650
675

B)

A)

C)

B)

D)

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17.- Marcelo quiere escribir el nombre de

los nmeros de las tarjetas que
encontr. Aydale.
Qu nombre es el correcto para esta
tarjeta?

827
A)
B)
C)
D)

Ochocientos veintisiete.
Ochocientos setenta y dos.
Setecientos ochenta y siete.
Doscientos setenta y ocho.

pap
mam
Clara
Jos

32 aos
29 aos
8 aos
6 aos

Dentro de tres aos cul ser la edad de

los padres de Clara?
A)
B)
C)
D)

53 Y 35
35 Y 32
35 Y 33
34 Y 32

20.- en la escuela se realiza un evento de

18.- La maestra Clara avis a sus alumnos que
tendrn un examen dos semanas despus del
primer viernes del mes de septiembre, qu
da es en el que tendrn su examen?

educacin fsica. A los alumnos de tercero les

toca participar en salto de longitud,
lanzamiento de bala y carreras.
El profesor de educacin fsica registra la
informacin en la siguiente tabla.
Grupo 3

Distancia Tiempo
que
en
saltan
carreras
Antonio
80 cm
2 min.
Carlos
87 cm
3 min.
Marifer
75 cm
3 min.
Martha
82 cm
4 min.
Javier
90 cm
3 min.
Los alumnos ganadores son:

A) 6
B) 13
C) 20
D) 27
19.-Esta es la familia de Clara. La tabla
muestra las edades de cada integrante de la
familia.

A)
B)
C)
D)

Distancia en
lanzamiento
7 metros
6 metros
7 metros
5 metros
6 metros

Antonio, Carlos y Marifer.

Antonio, Marifer y Javier.
Antonio, Martha y Javier.
Antonio, Carlos, y Javier.

EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y
LA SOCIEDAD
21.- Mxico es en la actualidad el pas
que ocupa el primer lugar en sobrepeso y
obesidad
infantil.
Esto
se
debe
principalmente al alto consumo de:
A)
B)
C)
D)

Frutas y verduras.
Carnes y pescados.
Grasas y golosinas.
Cereales y tubrculos.

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22.- El Sol es una gran estrella de nuestro

Sistema Solar, que brinda a nuestro planeta:

A)
B)
C)
D)

fuego y viento.
polvos ardientes.
luz y calor.
brillo intermitente

23. Camila jug toda la tarde con sus

primos y su mam les prepar una
sabrosa limonada, y para refrescarla
agreg algunos hielos. Estos hielos
tambin son agua, pero en estado:
A)
B)
C)
D)

lquido.
slido.
gaseoso.
vapor.

24. Muchas personas que viven en el campo

tienen necesidad de irse a vivir a la ciudad
principalmente porque:

A) hay muy bonitos edificios y grandes

parques.
B) pueden ir al cine y de compras
todos los das.
C) existen mejores condiciones de vida
para su familia.
D) hay muchos perros y gatos en las
calles.

26. Uno de los principales servicios

pblicos que deben tener todas las
comunidades es:
A)
B)
C)
D)

la televisin por cable.

el agua Potable.
La lnea telefnica.
El internet.

27.- Cul de las siguientes situaciones

NO representa peligro o riesgo para un
menor?
A)
B)
C)
D)

Encender fuego con un encendedor.

Planchar la blusa del uniforme.
Calentar la sopa en la estufa
Iluminar con colores la figura del sol.

28.- En algunos lugares pblicos hay dos

tipos de recipientes para recolectar la
basura: uno para basura orgnica y otro
para basura inorgnica. Es bueno para el
ambiente separar la basura porque:
A) se ve ms limpia la ciudad y los
parques.
B) se llenan menos los botes.
C) se puede reciclar la basura
inorgnica.
D) se orden por parte de las
autoridades

25. Nuestro pas, al igual que todos los dems

en el mundo est representado por la Bandera
y el Escudo Nacional, que nos da la identidad
nacional. Nuestro escudo se representa a
travs de:

A)
B)
C)
D)

un len junto a un ro.

un estandarte religioso.
tres franjas de diferentes colores.
un guila devorando una serpiente

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29.- Debemos hacer uso eficiente de la

electricidad. De las siguientes opciones
elige la que as lo ejemplifica.
A) Dejar la televisin encendida
durante la noche.
B) Usar focos ahorradores en todas
las habitaciones de la casa.
C) Mantener conectados todos los
aparatos elctricos que hay en
casa.
D) Mantener los focos encendidos
durante el da.
30.- En la escuela van a hacer una
campaa sobre el cuidado del medio
ambiente, para lograrlo deciden invitar a
toda la comunidad, qu acciones no
pueden sugerir?
A) Tirar la basura en depsitos,
reutilizar las hojas de los rboles.
B) Cuidar el consumo del agua,
ahorrar energa elctrica, clasificar
basura.
C) Cortar rboles, barrer la banqueta
con mucha agua, tirar basura.
D) Reutilizar el agua reciclada y apagar
las luces que no se usen.
FORMACIN CVICA Y TICA
31. Son algunos cambios que se
manifiestan en tus primeros aos de vida,
pero uno de ellos no lo es.
A) La talla de mi ropa.
B) Aprendiste a caminar.
C) Ahora sabes leer.
D) Estas envejeciendo.

32. Una de tus principales obligaciones es

cuidar tu cuerpo. Cul de las siguientes
acciones pone en riesgo tu salud?
A) Lavarte los dientes despus de
comer.
B) Baarte diariamente.
C) Comer frutas y verduras.
D) Jugar a prender cerillos.
33. En el grupo de tercer grado
se
reunieron todos los nios y las nias para
redactar un escrito dirigido a la directora,
solicitndole que pusieran bebederos para
los alumnos de la escuela.
Por qu es correcta la participacin de
todo el grupo para hacer la peticin?
A) Porque tienen derecho a que la
directora de la escuela solucione
este problema.
B) Porque es importante que le
comenten a la prensa
lo que
ocurre.
C) Porque entre todos obstaculizan la
solucionar del problema de la falta
de agua potable en la escuela.
D) Porque a la directora le gusta que le
informen del problema.
34. En cul de las siguientes situaciones
no se afecta el derecho de los dems?
A) Poner apodos a los compaeros.
B) Cada persona es diferente y hay
que evidenciarlo.
C) Si alguien se equivoca todos se
ren.
D) Cada persona es diferente y no
debe ser objeto de burla.
35. Las autoridades son las responsables
de:
A) Aplicar y hacer cumplir las normas.
B) Propiciar desavenencias.
C) Ser motivo de burlas.
D) Ser autoritarias.

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PRODUCCIN DE TEXTOS ESCRITOS

Despus de haber ledo el cuento del inicio del examen, podrs darte cuenta que no tiene
final. Invntale un final apropiado. Puedes borrar y corregir tu texto todas las veces que lo
necesites.

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_______________________________________________________________________________________________
ELEMENTOS A EVALUAR EN LA PRODUCCIN DE TEXTOS ESCRITOS
_______________________________________________________________________________________________
COHERENCIA
COHERENCIA
USO DE
USO DE

SEGMENTACIN
LEGIBILIDAD
ORTOGRAFA
LINEAL
GLOBAL
MAYSCULAS
PUNTUACIN
(0-1)
(0-1)
(0-1)
_______________________________________________________________________________________________
(0-1)
(1-2-3-4)
(0-1)
(0-1)

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____________________________________________________________________________________________________
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