Documento N R101V7034

Slabo
Curso
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: Gestin de Mantenimiento
: Diplomatura de Estudio en Gestin de Operaciones III Mdulo III
: Del 06 de octubre al 15 de diciembre de 2014
: 16 sesiones
: 2.50 crditos
: Jaime Talavera
: jetalavera@pucp.edu.pe
: (511) 626-7100

I. Descripcin General
Con el correr del tiempo la actividad productiva ha ido migrando de lo manual a lo
automatizado buscando altos niveles de productividad, es por esto que la correcta operacin
de las lneas de produccin se relaciona con el mantenimiento de sus equipos. Es muy
importante garantizar la continuidad en las operaciones de produccin, por lo tanto los
equipos deben operar no solo con una elevada confiabilidad sino tambin dentro de sus
parmetros de diseo. Por ello, la actividad de mantenimiento se ha convertido en un factor
muy importante y determinante para la eficiente operacin de produccin, para la calidad de
sus productos terminados y por ende para la rentabilidad y continuidad de los negocios.
El mantenimiento necesita de un enfoque estratgico, para ello es importante centrar el mismo
en aspectos referidos a la confiabilidad, la mantenibilidad, la planificacin y el control de las
actividades, as como la personalizacin de los planes de mantenimiento preventivo va el
mantenimiento centrado en confiabilidad, todo esto facilitar el alcanzar una alta
productividad y ambientes de trabajo seguros as como saludables para el medio ambiente.
II. Principios para una Educacin Responsable en Administracin
Como instituciones de enseanza de nivel superior involucradas en la educacin de los
actuales y futuros gerentes, estamos voluntariamente comprometidos a dedicarnos a un
proceso continuo de mejoras de los siguientes Principios y sus aplicaciones, informando el
progreso a nuestra comunidad vinculada e intercambiando prcticas efectivas con otras
instituciones acadmicas:
Principio 1: Propsito.
Desarrollaremos las capacidades de nuestros estudiantes para convertirlos en futuros
generadores de un valor sostenible para las organizaciones y la sociedad en general y para
trabajar por una economa global integral y sostenida.

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Principio 2: Valores.
Incorporaremos dentro de nuestras actividades acadmicas y currcula los valores de una
responsabilidad global social como descrita en iniciativas internacionales tales como las del
Global Compact de las Naciones Unidas.
Principio 3: Mtodo.
Crearemos marcos educacionales, materiales, procesos y ambientes que permitan
experiencias eficaces de aprendizaje para un liderazgo responsable.
Principio 4: Investigacin.
Nos involucraremos en una investigacin conceptual y emprica que incremente nuestro
entendimiento sobre el rol, dinmicas, e impacto de las corporaciones en la creacin de un
valor econmico, ambiental, y social sostenido.
Principio 5: Asociacin.
Interactuaremos con gerentes de las diversas corporaciones y organizaciones para ampliar
nuestro conocimiento sobre sus retos para cumplir responsabilidades sociales y ambientales y
explorar conjuntamente propuestas eficaces para hacer frente a estos retos.
Principio 6: Dilogo.
Facilitaremos y apoyaremos el dilogo y el debate entre los educadores, las organizaciones,
los gobiernos, los consumidores, los medios de comunicacin, las organizaciones de la
sociedad civil y otros grupos interesados y la comunidad vinculada a asuntos importantes
relacionados a la responsabilidad y sostenibilidad social global.
Entendemos que nuestras propias prcticas organizacionales deben servir de ejemplo a los
valores y actitudes que nosotros transmitimos a nuestros alumnos.
CENTRUM Catlica fue una de las primeras 100 organizaciones que firmaron los PRME
(Principles for Responsible Management Education) del United Nations Global Compact.
III. Objetivos de Aprendizaje
Objetivo General
Presentar e introducir a los participantes en el campo de la gestin estratgica de
mantenimiento desde la perspectiva de la confiabilidad y el incremento de
productividad del negocio.
Objetivos Especficos
Reconocer los procesos claves en la gestin de mantenimiento.
Disear e implementar sistemas de mantenimiento alineado con los objetivos de la
organizacin.
Incrementar su capacidad para la toma de decisiones en el campo de la productividad
y el mantenimiento.
Conocer modernos modelos de gestin y aplicar nuevos enfoques de probada
efectividad para la gestin de mantenimiento.

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IV. Competencias
El participante:
Aplica tcnicas de mantenimiento que ayudarn a la empresa a cumplir con sus
objetivos estratgicos.
Disea programas de mantenimiento preventivo en su organizacin.
V. Metodologa
La metodologa del curso est orientada al logro de los objetivos enunciados y est
conformada por:
Se requiere que los participantes lean anticipadamente las lecturas sealadas para cada sesin
con el objeto de lograr una participacin activa en el desarrollo de las sesiones y el anlisis
crtico del material.
La metodologa del curso se orienta al logro de los objetivos enunciados y est conformada
por:
Asistencia y puntualidad. Todos los estudiantes inician el curso con la calificacin de 20.
Por cada sesin a la que falte un estudiante se le restar 2 puntos. Si la ausencia fuere
justificada, slo se le restar 1 punto. Sin perjuicio de ello, recurdese que segn la normativa
vigente no es posible aprobar un curso en el que se haya faltado a ms del 33% de las clases
programadas, sin importar el motivo de las ausencias.
Participacin en clase. La participacin activa de los alumnos a travs del comentario crtico
de las lecturas, la aplicacin de los casos y ejercicios, y la discusin de sus propias
experiencias, relacionadas con los tpicos tratados en clase es incentivada a lo largo del curso.
Los aportes de valor son motivo de evaluacin.
Controles. Se tomarn como mnimo 2 controles de conocimientos o de lectura, en las fechas
que indique el profesor.
Presentacin de artculos/casos/ejercicios. Los participantes debern analizar diversos
artculos y/o resolver, fuera de la sesin de clase, algunos casos o ejercicios especficos
relacionados con los tpicos tratados en clase. Estos trabajos debern ser sustentados y
discutidos en clase por un grupo previamente seleccionado; adems de ser colgados en el
Campus Virtual por todos los grupos, al inicio de la exposicin del mismo.
Trabajo aplicativo final. Es un trabajo integrador del curso, de carcter grupal. Las fechas en
que deber ser presentado y sustentado sern comunicadas brindadas por el profesor del
curso. Las indicaciones para la elaboracin del trabajo se detallan en el Apndice del presente
slabo.

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VI. Sistema de Evaluacin
La nota final ser el promedio ponderado de los siguientes rubros:
Evaluaciones individuales
Asistencia y puntualidad
Participacin en clases
Controles

10%
20%
30%

Evaluaciones grupales
Exposicin y presentacin de artculos/casos/ejercicios
Trabajo Aplicativo Final

20%
20%

Total
VII.

100%
Contenido

Sesiones 1 2.
Revisin de conceptos de mantenimiento y conservacin industrial.
Modelo general de mantenimiento y procesos claves
Lecturas.
Mora Gutirrez Alberto, (2011). Mantenimiento, Planeacin, ejecucin y control. Mxico
D.F. Mxico: Alfaomega Grupo Editor S.A. Captulo 1, Capitulo 2.
Kardec, A. (2002). Mantenimiento, Funcin Estratgica. Brasil: Qualitymark Captulo 3, pp.
31-48.
Sesiones 3 4.
Modelo de productividad OEE.
Indicadores de Gestin de Mantenimiento.
Lecturas.
Mora Gutirrez Alberto, (2011). Mantenimiento, Planeacin, ejecucin y control. Mxico
D.F. Mxico: Alfaomega Grupo Editor S.A. Capitulo 3, Capitulo 4. Captulo 5, pp
95-109
Caso N 1:
Antezana, J. El OEE en una envasadora de Gaseosas.
Sesiones 5 6.
Planificacin y Control de Mantenimiento.
Anlisis de Criticidad
Control de Lectura N 1
Lecturas.
Mora Gutirrez Alberto, (2011). Mantenimiento, Planeacin, ejecucin y control. Mxico
D.F. Mxico: Alfaomega Grupo Editor S.A. Capitulo 17, Capitulo 18
Dounce, E. (2000). La productividad en el mantenimiento Industrial. Mxico D. F, Mxico:
CECSA. Captulo 4, pp. 97-188.
Caso N 2:
Antezana, J. Clasificacin por Criticidad.

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Sesiones 7 8.
Mantenimiento centrado en Confiabilidad (RCM).
Lecturas.
Moubray, J. (2004). Mantenimiento centrado en confiabilidad. Gran Bretaa: Aladon.
Captulo 1, pp.1-21 y Captulo 13, pp. 265-295.
Sesiones 9 10.
Mantenimiento Productivo Total (TPM).
Control de Lectura N 2
Lecturas.
Cuatrecasas, L. (2000). TPM - Total Productive Maintenance. Barcelona: Gestin. Captulo 2,
pp.37-50.
Sesiones 11 12.
Costos y Anlisis de Costo de Ciclo de Vida en Mantenimiento
Logstica del mantenimiento
Lecturas.
Mora Gutirrez Alberto, (2011). Mantenimiento, Planeacin, ejecucin y control. Mxico
D.F. Mxico: Alfaomega Grupo Editor S.A. Capitulo 20, pp. 327-362, Capitulo 22
Talavera J. (2012). Anlisis Costo Ciclo de Vida. En: Notas de Clase. Manuscrito no
publicado.
Talavera J. (2012). Aspectos logsticos en el Mantenimiento. Notas de Clase. Manuscrito no
publicado
Sesiones 13 14.
Seguridad en el mantenimiento.
Las norma PAS 55 y el Mantenimiento.
Lecturas.
Talavera J. (2012). Los Modelos para Gestin de Activos. Pas 55. Notas de Clase. Manuscrito
no publicado
Dounce, E. (2008). La productividad en el mantenimiento industrial. Mxico D. F., Mxico:
CECSA. Captulo 5, pp.190-254.
Sesiones 15 16.
Anlisis de reemplazo en la Gestin de Mantenimiento.
Entrega y exposicin del trabajo final aplicativo.
Lecturas.
Talavera J. (2012). Criterios de Reemplazos de Equipos. En: Notas de Clase. Manuscrito no
publicado

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VIII. Referencias
Obligatoria.
Mora Gutirrez Alberto, (2011). Mantenimiento, Planeacin, ejecucin y control. MxicoD.
F. Mxico: Alfaomega Grupo Editor S.A.
Complementarias.
DAlessio, F. (2012). Administracin de las Operaciones Productivas. Un enfoque en
procesos para la gerencia, Mxico D.F., Mxico: Pearson.
Dounce, E. (2000). La productividad en el mantenimiento Industrial. Mxico D. F, Mxico:
CECSA.
Sacristn, R. (2001). Mantenimiento total de la produccin. Espaa: TPM Fundacin
Confemetal.
Kardec, A. (2002). Mantenimiento. Funcin estratgica. Brasil: Qualitymark.
Cuatrecasas, L., (2000). TPM Total Productive Maintenance. Espaa: Gestin.
Duffuaa S. O., Raouf, A., & Campbell, J. D. (2007). Sistemas de Mantenimiento. Planeacin
y Control. Mexico D. F. Mxico: Limusa Wiley
IX. Profesor
Jaime Talavera Valdivia
Ingeniero Mecnico (Pontificia Universidad Catlica del Per). MBA - MADEN PUCP,
Postgrado en Operaciones Universidad de Piura, Especializacin en Gestin de
Mantenimiento y Confiabilidad ASME, 34 aos de experiencia laboral en el rea de
mantenimiento y logstica en sectores de transporte, pesca y minera, fue Jefe de
Mantenimiento flotas de transporte Grupo Romero y del Grupo CNC- Backus, Gerente de
Posventa de Scania del Per, Gerente de Mantenimiento de Flota en SIPESA, Gerente
MARC a cargo de las Palas y Perforadoras Bucyrus en la Compaa Minera Antamina, ha
sido el Gerente Corporativo de Mantenimiento y Gerente de Logstica en Volcn Compaa
Minera, hasta el ao pasado ha ocupado la Gerencia de Mantenimiento en Minera
Hochschild y actualmente es Gerente de Logstica y Mantenimiento de Robocon Servicios.

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Apndice: Contenido detallado del trabajo aplicativo final
El trabajo aplicativo final consiste en evaluar el rea de mantenimiento de una empresa
existente (en la empresa donde trabajan o hayan trabajado de preferencia). Se busca contrastar
la forma como se gestiona el mantenimiento hoy en da con relacin a cmo se debera
gestionar, de acuerdo a los conceptos estudiados en el curso. El trabajo deber incluir un
anlisis costo beneficio de su propuesta. Debern presentarse conclusiones y
recomendaciones para implementar las mejoras propuestas como resultado de la comparacin
efectuada. Es recomendable comenzar el trabajo desde el inicio del curso por su importancia,
al ser el complemento prctico de los temas tericos que se desarrollan en el mismo.
Mapeo del Proceso de Mantenimiento
Dicho trabajo debe contar como mnimo con la siguiente informacin:
1. Descripcin de la empresa.
2. Organizacin de la empresa. Productos de la Empresa
3. Ciclo operativo de la empresa, matriz del proceso de transformacin.
4. El mantenimiento en la organizacin
5. El proceso de Mantenimiento
6. Indicadores
7. Planificacin de mantenimiento, estrategia de gestin correctiva, preventiva.
8. La norma ISO y el mantenimiento
9. La Criticidad aplicada a la gestin de mantenimiento
10.
Anlisis de la gestin
11.
La aplicacin del RCM y TPM en la Empresa
12.
Propuesta de implementacin
13.
Anlisis costo beneficio de la propuesta
14.
Conclusiones y recomendaciones.
Con el fin de que los alumnos conozcan la forma de evaluacin del trabajo, se presentan a
continuacin las rbricas del trabajo final:
Forma y calidad de la presentacin escrita, gramtica y uso de tablas y figuras.
El documento deber estar presentado de acuerdo al formato presentado en el curso.
La redaccin debe permitir una lectura comprensible, el lenguaje debe estar
correctamente utilizado.
Mostrar evidencia de la investigacin realizada en la empresa.
Aqu deben presentarse datos objetivos que son el insumo para el anlisis crtico
constructivo.
Grado en el que se aplican apropiadamente los temas y herramientas importantes
enseadas en el curso.
Relevancia de las conclusiones y recomendaciones.