Test de Personalidad/Test de Wartegg, como responder

Glosario de enlaces:
Instrucciones del Test de Wartegg
Para qu sirve el test de Wartegg?
Cmo resolver el test de Wartegg satisfactoriamente?
Interpretacin del test de Wartegg
Otras cosas a tener en cuenta sobre test de Wartegg

Test de Wartegg
El test de Wartegg es una herramienta de seleccin de personal que causa pavor entre los candidatos a
un puesto de trabajo, debido en parte a su rareza y a su inusual extravagancia. En qu consiste el test de
Wartegg? El test fue ideado por Erik Wartegg en 1940 y adaptado por C. Biedma y Pedro D.Alfonso en 1960,
representando ocho situaciones vitales que el individuo debe resolver. Es un test de los denominados test
proyectivos, es decir, que se entregan al candidato una serie de cuadros en blanco Pueden ser 8 o 16), con
unas pequeas formas y tiene que completar el dibujo de la forma en que quiera, aadir un nmero por orden
de resolucin y un ttulo. Sin duda es una de las pruebas que ms nerviosos nos pone, puesto que supone una
improvisacin. El fondo negro sobre el que se sitan los recuadros blancos incita a la proyeccin (como si
cerrramos los ojos). El fondo blanco limita esa proyeccin a un espacio concreto de representacin (esto a
veces genera ansiedad). El signo representa los elementos tpicos de los 4 grandes movimientos grficos
(ngulo, recta, curva, punto)

Instrucciones del Test de Wartegg

Son las siguientes:

---

Completar los dibujos partiendo del smbolo que aparece en cada recuadro
Intentar hacerlo ordenadamente, pero si no puede, poner el nmero en el orden que
se hayan realizado.
Poner ttulo a cada uno de los dibujos una vez que se ha terminado de dibujar
Indicar por orden cual le gust ms y cual le gust menos.
Indicar por orden los que resultaron ms fciles de realizar.

La duracin del test de Wartegg es aproximadamente de 20-30 minutos.

Para qu sirve el test de Wartegg?

Algunos opinan que es un test obsoleto, pero cuando se utiliza lo que se pretende es encontrar informacin
sobre la capacidad resolutiva del individuo, su capacidad de organizacin, su creatividad, y tambin
descartar algunos problemas de personalidad (paranoide, esquizoide,..)
Lo que el entrevistador va a mirar es la madurez en el trazo, el equilibrio en el uso del espacio, el tipo de
formas que se representan (paisajes, personas, objetos), la concordancia con el ttulo, la capacidad simblica y
de representacin de los dibujos. El test sirve para aproximarnos al tipo de personalidad (arquetipos), la
posicin del individuo frente al mundo, manejo de las relaciones interpersonales, dinamismo y energa vital,
capacidad de sntesis y anlisis, presencia de ansiedad,..
Cmo resolver el test de Wartegg satisfactoriamente?

No hay una frmula mgica para realizar este test, ya que debe ser interpretado por un profesional, y en
cualquier caso el resultado sobre la personalidad del individuo ser orientativo, ms destinado a descartar
graves
transtornos
que
ha
determinar
un
perfil
concreto
de
la
personalidad.
Algunas
recomendaciones
para
realizar
este
test
son
las
siguientes.
Antes de ponerse a dibujar contemple durante unos minutos las figuras, no sea impulsivo y piense qu podra
dibujar
en
cada
una
de
ellas.
Complete
todos
los
dibujos,
no
se
deje
ninguno
en
blanco
Planifique el espacio dentro del cuadro, de forma que el resultado del dibujo sea equilibrado, no hace falta que
sea una obra de arte, pero s que las partes representadas estn proporcionadas y centradas.
Interpretacin del test de Wartegg

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Hay cuatro campos orgnicos, que inducen a la representacin de dibujos animados o paisajes de la
naturaleza, son el 1,2,7 y 8.Representan la afectividad y lo emocional
Hay 4 campos inorgnicos que inducen a la representacin de dibujos inanimados u objetos. Son el 3,
4, 5 y 6. Representan lo racional, lo pragmtico.

Resolver campos orgnicos como inorgnicos puede interpretarse como frivolidad o como un exceso de
pragmatismo,
tendencia
a
la
objetividad,..
Resolver los campos inorgnicos como orgnicos, puede simbolizar una excesiva preocupacin por las
emociones
y
las
relaciones
interpersonales,
con
tendencia
a
la
conflictividad.
Sin embargo, todo esto, dibujar objetos donde debera haber escenas de personas o animales, y al
contrario, se considera dentro de la normalidad, (aunque nos da una imagen de la tendencia de la
personalidad del individuo) siempre y cuando no se reflejen en su totalidad imgenes slo orgnicas o slo
inorgnicas.

Cuadrado n1: Representa el autoconcepto, cmo la persona se ve a s mismo en relacin con el exterior. Se
puede dibujar lo que se quiera, pero teniendo en cuenta que:

Repintar el estmulo o agrandarlo, significa una tendencia hacia la histeria y la necesidad de llamar la
atencin
Camuflar el estmulo multiplicndolo puede significar baja autoestima y necesidad de pasar
desapercibido.

Ejemplos adecuados: Punto como centro de Sol, Rueda, Diana, Nariz de una cara,..
Ejemplos inadecuados: Punto como extremo de un ngulo, espiral, estrella, dos ojos, tela de araa, ojos
demasiado grandes,
Cuadrado n2: Representa la afectividad y lo emocional. A tener en cuenta:

Se considera positivo dibujar rostros o personas, cosas de la naturaleza (pjaros), si se dibuja un

animal se deber tener en cuenta qu animal, puesto que nos representa en nuestras relaciones con
los dems ( evitar lobos, leones,..). Anular o repintar el estmulo puede considerarse tendencia a la
frivolidad o al cinismo.
Dibujar objetos en este recuadro puede indicar una marcada tendencia a evitar las relaciones
interpersonales.

Ejemplos adecuados: rostros (ceja , bigote, pelo) representacin de ondas (nubes, pjaros) , paisajes
naturales
y
personas.
Ejemplos inadecuados: objetos cerrados (taza, ala, curva de una calle,..)
Cuadrado n3: Es el campo de las metas, los objetivos y la proyeccin de la vida

Prolongar las lneas y darles crecimiento en forma de edificio, rboles, etc,.. de diferente tamao
puede interpretarse como ser poco organizado
Dibujar escaleras que terminan en plataforma, indica conformidad con lo obtenido hasta ahora
Si se tacha o se anula el estmulo, significa tendencia a sentirse estancado
Si se unen las tres lneas indica pocas ambiciones

Ejemplos adecuados: Escaleras, barras estadsticas hilera de rboles (mujeres), casa con tejado,..
Ejemplos inadecuados: Edificios irregulares, marcada tendencia hacia abajo,..
Cuadro n 4: Es el cuadro de los contenidos inconscientes, es decir, cmo nos comportamos frente a
nuestras represiones, nuestras ansiedades. Algunas cosas que deben considerarse en la resolucin de este
cuadro son las siguientes:

Es bueno que este sea el ltimo cuadro, puesto que es el que ms dificultades plantea en su
resolucin
Sombrear el cuadro o nularlo puede indicar bloqueo, falta de resolucin ante situaciones de presin
Dibujar objetos infantiles, puede simbolizar inmadurez
Dibujar un tablero de ajedrez significa que la persona es calculadora y racional
Dibujar paisajes naturales puede implicar un alto grado de subjetividad

Ejemplos
adecuados:
abstracciones
simtricas,
ventanas,
dados,
Ejemplos inadecuados: cometas, trenes vistos desde lejos, tiro al blanco,..

tableros

de

juegos,..

Campo n 5 Representa el control de los impulsos y la energa vital

Se considera positivo equilibrar el dibujo hacia la derecha, puesto que representa dinamismo y tendencia a la
actividad.
Por
el
contrario
no
hacerlo
significara
pasividad.

Es
bueno
representar
una
accin,
y
no
Ejemplos
adecuados: Pala,
martillo,
cono
Ejemplos inadecuados: Foco de luz, letra t, techos, antenas,..

solamente
objetos
de
helado,

inertes
espada,..

Campo n6 Representa el raciocinio.

Se considera positivo integrar las dos lneas dentro de un mismo dibujo, en vez de hacer dos figuras
independientes. La integracin da muestras de equilibrio y coherencia. Lo que dibujemos, determinar nuestra
forma de anlisis. Por ejemplo si dibujamos una ventana, puede indicar que somos observadores.
Ejemplos adecuados: Casas, carros, elevisin, figuras geomtricas integradas, ventana, marco de un
cuadro,..
Ejemplos inadecuados: dibujos irregulares, objetos abiertos, cruz, horca, objetos separados e inconexos,..
Campo n7 Puede representar la madurez sexual, pero sobre todo se va a prestar atencin a las relaciones
interpersonales en el trabajo. Se debe tener en cuenta lo siguiente:

Respetar el estmulo (no pintar encima ni tacharlo o colorearlo) indica respeto y calidad en las
relaciones interpersonales, por el contrario si se repinta o se colorea puede significar inmadurez.
Si lo que se dibuja representa una funcin real, un objeto real, significa madurez y equilibrio.

Ejemplos
adecuados: Adornos,
flores,
frutas,
huellas
de
Ejemplos inadecuados: (objetos pesados) llanta de un coche, tren, huevo, nariz, pelota

hormigas,..

Campo n8 Representa el mbito laboral propiamente dicho. Tambin representa la figura paterna, la
autoridad.

Si lo dibujado est por debajo indica sumisin, pasividad.

Si lo dibujado est por encima, indica un alto nivel de crtica y dificultades para asumir la norma.
La mejor opcin es equilibrar el dibujo, representando cosas tanto por debajo como por encima.

Ejemplos
adecuados: Sombrero,
paraguas,
Ejemplos inadecuados: Casco, objetos cerrados, portn, reloj,..

sombrilla,

arco

iris,..

Otras cosas a tener en cuenta sobre test de Wartegg:

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Si se sigue el orden esto representa una fuerte tendencia a lo metdico, a la organizacin

Si no se sigue el orden, el primer cuadro que se dibuja ser el preferido, y por lo tanto marcar la
tendencia del individuo

o
o
o
o
o
o
o

Campo 2: Persona extrovertida, buena para contactos, venta, atencin al pblico

Campo 3: Persistencia, ambicin, capacidad de liderazgo
Campo 4: Poca racionalidad
Campo5: Productiva y dinmica
Campo 6: Deseos de realizacin intelectual
Campo7: Sensibilidad, empata altruismo
Campo 8: Necesidad de proteccin.

El campo con el que se termina indica lo que ms difcil nos resulta. Ya hemos dicho antes que una buena
opcin es terminar con el n 4 ( representa las frustaciones, la ansiedad,..)
Es recomendable que los dibujos se equilibren y se centren. Si se tiende hacia la izquierda es signo de
pesimismo, inactividad. Si se tiende hacia la derecha indica accin, pero exageradamente puede parecer falta
de control o juicio. Lo mejor es intentar centrar el contenido y presentar algo armnico y a ser posible esttico
y original. Si predominan los objetos en la parte alta, indica fantasa, creatividad, pensamiento. Si predominan
los objetos en la parte baja, realismo, rutina, alto contacto con la realidad
El tamao del dibujo es importante. Si es pequeo significar timidez, baja autoestima, escasa resolucin. Si
es demasiado grande, egocentrismo, desequilibrio, fuerte carcter, problemas para asumir lmites y normas.
El trazo tambin es importante. Si es excesivamente fuerte denota impulsividad, si es fuerte y preciso indica
equilibrio, si es dbil y rpido indica agilidad mental, adaptacin al medio, si es excesivamente dbil,
inseguridad, temores, conflictos no resueltos.

Recomiendo ponerlo en Favoritos y recurrir a el antes de cada entrevista.

Este Test de la "Persona bajo la lluvia" permite obtener una semblanza de una persona en
condiciones ambientales poco agradables, en las que la lluvia es un componente
alterador.
Frente al agregado de la situacin desagradable, el individuo ya no puede sostener su
apariencia habitual y debe recurrir a las defensas que normalmente se mantienen
ocultas.
ANLISIS DE RECURSOS EXPRESIVOS:
Dimensiones.
Emplazamiento.
Trazos.
Presin.
Tiempo.
Secuencia.
Movimiento.
Sombreados.

DIMENSIONES

DIBUJO PEQUEO:
Timidez, aplastamiento, no reconocimiento, auto desvalorizacin, inseguridades, temores.
Retraimiento, sentimiento de inadecuacin, sentimiento de inferioridad, dependiente.
Transmite sensacin de encierro o incomodidad. Tambin transmite sencillez, introversin,
humildad, falta de vitalidad, economa, ahorro, avaricia, inhibicin, inadecuada
percepcin de s mismo.
DIBUJO GRANDE:
Necesidad de mostrarse, de ser reconocido, de ser tenido en cuenta. Auto expansivo.
ndice de agresividad. Teatralidad. Si es un dibujo poco flexible, existe falta de
adaptacin. Dibujos grandes y plsticos suelen verse en los artistas.
DIBUJO MUY GRANDE (EN OCASIONES UTILIZANDO DOS HOJAS):
Controles internos deficientes. Autoreaseguramiento (momento de fortaleza) Inadecuada
percepcin de s mismo. Ilusiones paranoides de grandiosidad que encubren sentimientos
de inadecuacin. Megalomana. Posible compensacin de sentimientos de inseguridad.
DIBUJO MEDIANO:
Persona bien ubicada en el espacio.

EMPLAZAMIENTO

Consideremos la hoja como universo y analizamos cunto espacio ocupa este sujeto y en
qu lugar se ubica.
Una persona con adecuado trato social, con orden en su desenvolvimiento cotidiano, no
va a apoyar el dibujo en ninguno de los mrgenes del papel.
Aquella otra que expande su dibujo y ocupa la mayor parte de la hoja, no estar
diciendo que le gusta llamar la atencin, que tiende a acaparar todo el espacio posible;
con frecuencia se desubican en el trato personal e invaden espacios ajenos; son personas
manejadoras, que lo saben todo, que expresan una negacin de la carencia y, en
muchas ocasiones, se trata de personas obesas.

MARGEN DERECHO:
Representa el futuro, lo consciente, el padre o la autoridad. Extravertido. Inclinacin hacia
lo social. Actividad, empuje, ambicin, optimismo, excitacin, euforia. De fcil
comunicacin con el otro. Confianza en el futuro (proyecto, porvenir). Impaciente,
vehemente, pasional. En este margen se ubican los conflictos u obstculos que el sujeto se
crea.
MARGEN IZQUIERDO:
Representa el pasado, lo inconsciente y preconsciente; lo materno y lo primario.
Introversin, encerrarse en uno mismo. Pesimismo, debilidad, depresin, fatiga, desaliento,
pereza, agotamiento. Lo que queda sin resolver, lo traumtico.
MARGEN SUPERIOR:
La ubicacin en el tercio superior de la hoja indica rasgos de personalidad eufrica,
alegre, noble, espiritual, idealista. Las figuras u objetos ubicados tocando el margen
superior y, a veces, con el dibujo incompleto, indican defensas pobres, comportamientos
manacos, rasgos psicticos. Reduccin de ideales, del mundo intelectual, del
razonamiento. Pobreza de ideas, estrechez de criterio.
MARGEN INFERIOR:
En el tercio inferior de la hoja se representan rasgos de personalidad apegados a lo
concreto, fuerte tendencia instintiva, falta de imaginacin que frena su crecimiento
espiritual y psquico. Las figuras ubicadas en este borde, a veces inconclusas, como si no
hubiera alcanzado el espacio, indican prdida de contacto con la realidad, hundimiento.
Puede deberse a depresin, enfermedad fsica, dependencias, adicciones.
CENTRO DE LA HOJA:
Criterio ajustado a la realidad. Equilibrio entre tendencias de introversin y extroversin.
Equilibrio, objetividad, control de s mismo, reflexin. buen uso del espacio. Posible buena
representacin de su esquema corporal.

TRAZOS

LINEA ARMNICA, ENTERA, FIRME:

Persona sana.
LINEA ENTRECORTADA:
Ansiedad, inseguridad. En algunos casos indica problemas respiratorios, fatiga, estrs.

Necesidad de detenerse a analizar y revisar lo ya hecho. Desintegracin. Posible

derrumbe.
LINEA REDONDEADA O CURVA: Rasgos femeninos. Sentido esttico. Dependencia.
Espritu maternal, feminidad, conciliador, diplomtico. Afectivo y sensible.
LINEAS TIRANTES:
Tensin.
LINEAS FRAGMENTADAS O ESBOZADAS:
Ansiedad, timidez, falta de confianza en s mismo. En algunos casos representan
enfermedad orgnica.
LINEAS DESCONECTADAS:
No tienen direccin intencional. Tendencias psicticas. Dispersin del pensamiento.
LINEA RECTA:
Fuerza, vitalidad, razonador, frialdad, lgica, capacidad de anlisis.
LINEA RECTA CON ONDULACIONES:
Tensin, ansiedad.
LINEA RECTA CON TEMBLOR:
Se asocia a cuadro orgnico, persona de avanzada edad, personas con gran angustia,
adictos. El temblor es siempre un signo de decadencia de funciones.
LINEA RECTA DEFINIDA PERO TOSCA:
Tendencias agresivas.
LINEA CON NGULOS, GANCHOS O PICOS:
Agresividad, impaciencia, vitalidad, independencia. dureza, tenacidad, obstinacin.
LINEAS CON ANGULOS MUY AGUDOS:
Excesiva reaccin emocional, hiperemotivo.
LINEAS SON CONTROL O QUE ESCAPAN DEL CONTORNO DEL DIBUJO (EN ZIG-ZAG):
Imposibilidad de controlar impulsos. Descontrolado. Para Bender, rasgos psicopticos.
Agresividad violenta.
LINEAS PEGADAS AL PAPEL (SIN LEVANTAR EL LPIZ) Y FORMANDO PUNTAS:
Rasgo epileptoide.
LINEAS CIRCULARES CON ADORNOS:
Narcisismo.

LINEAS CURVAS QUE SE RECTANGULARIZAN:

No se permiten emociones, bloqueo afectivo, supresin de afectos.

PRESIN

PRESIN NORMAL:
Equilibrado, adaptado, elaborador, constante. Armonioso.
PRESION DEBIL:
-Ejecutado con velocidad y simplificacin: Representa rapidez mental, originalidad,
agilidad, intuicin, hipersensibilidad, poco contraste, creativo, vehemente.
Si se trata de un adolescente hay que compararlo con el resto de las producciones para
determinar si no es por atropello (caracterstica de esta etapa)
-Ejecutado con lentitud: Representa ansiedad, timidez, ocultamiento, falta de sinceridad,
desubicacin, rasgos depresivos.
PRESION FUERTE:
-Lnea pesada y pigmentada (con mucho apoyo sobre la hoja, dejando relieve en el
reverso de la hoja): Representa fuerza fsica, energa vital, seguridad, extraversin,
agresin, hostilidad frente al mundo, inconstancia, franqueza, excitabilidad (diferenciar
entre presin fuerte y muy fuerte).
En individuos con cierto grado de evolucin determina personalidad tipo lder; buenos
conductores de grupo o creadores de grandes ideales. Artistas, escultores.
En individuos con poca evolucin indican agresividad o falta de respeto.
Si existen problemas de psicomotricidad, ese apoyo sobre el papel es una manera de
aferrarse, como buscando seguridad.
Para Bender puede significar rasgos psicopticos y epilpticos.
-Lnea pesada y empastada (con poco apoyo sobre la hoja, sin dejar relieve): individuos
lentos, que disfrutan de la vida, sensuales, rutinarios, de poca iniciativa, poco creativos,
estticos.
Segn el rea del dibujo que presenta desarmona respecto al resto, ya sea por mayor o
menor presin, por empastamiento o cualquier otra caracterstica, debe ser interpretado
segn el rea y el significado de la misma.
PRESION MUY FUERTE:
Agresividad.

TIEMPO

DIFICULTAD PARA COMENZAR EL DIBUJO:

Verbalizaciones previas, excusas, disculpas. Dificultad para enfrentar una tarea nueva,
para tomar decisiones.
DIFICULTAD PARA CONCLUIR Y ENTREGAR EL DIBUJO:
Agregado de detalles al dibujo, aparicin de preguntas superfluas. Dificultad para
separarse del otro, para terminar el vnculo; carcter epileptoide.
MOMENTOS DE QUIETUD:
Se detiene en la ejecucin del dibujo para continuarlo luego de un tiempo. Lagunas,
bloqueos.
VELOCIDAD NORMAL:
Dibujo espontneo y continuo
EJECUCIN LENTA Y CONTINUA:
Pobreza intelectual, falta de riqueza imaginativa.
EJECUCIN RPIDA:
Agilidad, excitabilidad.
EJECUCIN PRECIPITADA:
Generalmente descuidada o inconclusa. Atropello, hipersensibilidad o necesidad de
liberarse rpidamente de los problemas.

SECUENCIA

Nos proporciona el grado de orientacin en el espacio, cmo resuelve conflictos y cmo

organiza su vida. Por ejemplo: comenzar por los pies y a partir de ah armar el dibujo,

indica perturbacin del pensamiento, no toma el camino adecuado para la resolucin

del problema. Comenzar por el paraguas, indica excesiva defensa y control.
Lo esperable es que comience por la cabeza, contine por el cuerpo y concluya con el
paraguas y la lluvia.

MOVIMIENTO

RIGIDEZ:
Sujeto encerrado y protegido del mundo. Despersonalizado. Se siente amenazado por el
entorno. No adaptado, no tiene libertad para actuar.
En los adolescentes es frecuente la rigidez por temor a desorganizarse y por temor a
insertarse en el mundo de los adultos.
MUCHA ACTIVIDAD EN EL DIBUJO:
Exceso de fantasa, actitud manaca.
EN POSICIN DE CAMINAR (IZQUIERDA Y DERECHA):
Se interpreta segn hacia dnde se dirige.
REALIZANDO UNA ACCIN CONCRETA (DEPORTE U OTRA):
Energtico. Actitud eufrica.
EXHIBINDOSE:
Narcisismo.

SOMBREADOS

Ansiedad por el cuerpo segn la zona que sealen y la necesidad de controlar esa parte
del cuerpo o lo que ella simbolice. Suele corresponder al mecanismo de defensa
"anulacin".
B) ANLISIS DE CONTENIDO
Orientacin de la persona.

Posturas
Borrados en el dibujo
Repaso de lneas, tachaduras, lneas incompletas.
Detalles accesorios y su ubicacin.
Vestimenta
Paraguas como defensa.
Reemplazo del paraguas por otros elementos.
Partes del cuerpo
Identidad sexual
El dibujo de un personaje (tteres, marionetas, robots, personas disfrazadas, historieta,
estatua, payasos).

ORIENTACION DE LA PERSONA

HACIA LA DERECHA (MARGEN DERECHO):

Comportamiento positivo. Avance hacia el futuro. necesidad de crecer, buena relacin
con el padre y-o autoridad. Relacin con lo que se quiere ser y direccin hacia el futuro.
HACIA LA IZQUIERDA (MARGEN IZQUIERDO): Direccin hacia el pasado. Se refiere a
sujetos que mantienen conflictos sin resolver. Algo del pasado que an les pesa y frena su
evolucin. Conflictos con la madre, necesidad de bsqueda interior.
HACIA EL FRENTE:
Dispuesto a enfrentar al mundo. Comportamiento presente.
CON ORIENTACIN DUBITATIVA:
Ambivalencia. Tendencias obsesivas o paranoides. Falta de decisin. incoordinacin.
Observar especialmente hacia dnde se ubica la cabeza, lo mental y hacia donde se
ubica el cuerpo, lo emocional y hacia donde van las piernas, que son las que determinan
la accin.
DE PERFIL:
Debe tenerse en cuenta si se orienta hacia derecha o izquierda. Persona que no va de
frente, que necesita buscar refugio. Evasin.
DE ESPALDAS:
Deseo de no ser controlado socialmente, de pasar inadvertido, afectos e intenciones
ocultas. Se apartan del medio; oposicionistas, introvertidos. pre-psicticos, depresivos,

rasgos de psicopata. Revela la existencia de un problema en el rea de la identificacin

psicosexual. Deseo de ser otro. Ocultamiento.
DIBUJOS MUY A LA IZQUIERDA:
Accin bloqueada. Personalidad esq2uizoide. Dependencia e idealismo.
DIBUJO MUY A LA DERECHA Y ABAJO:
Decepcin, resignacin, depresin. Freno al crecimiento espiritual y psquico.
Hundimiento.
PERSONA VISTA DESDE ARRIBA:
Toma de distancia del entorno. Postura de investigador. Sentimientos compensatorios de
superioridad. No se involucra en la bsqueda de soluciones pero si juzga las situaciones.
Actitud oposicionista.
PERSONA VISTA DESDE LEJOS:
Aquellas que se sienten rechazadas o desvalorizadas. Sentimientos de inferioridad.
Inaccesibles. No pueden hacer frente a la situacin cotidiana. No se involucran, no
opinan.
PERSONA INCLINADA:
Falta de equilibrio, inestabilidad, persona que se est trastornando.
PERSONA INCONCLUSA:
Desgano, indecisin, abulia, depresin.

POSTURAS

SENTADO:
Amante de la tranquilidad, buen negociador, suele ser persona diplomtica, que no se
juega, falto de pasin, abatimiento. Puede estar representando una enfermedad fsica:
no puede mantenerse en pie. Corresponde a mecanismos de defensa: represin,
regresin.
ACOSTADO:
Escasa vitalidad. Desesperanza. Las personas con impedimentos fsicos pueden dibujar
personas sentadas o acostadas. en estos casos significa aceptacin de la limitacin.

ARRODILLADO:
Sumisin, debilidad, esclavitud. Sentimientos de inferioridad. masoquismo, resignacin.

BORRADOS EN EL DIBUJO

En forma excesiva, el borrar indica incertidumbre, auto insatisfaccin, indecisin,

ansiedad, descontrol, agresividad, conflicto. Los alcohlicos, drogadictos y regresivos no
utilizan goma de borrar sino que corrigen repasando las lneas del dibujo. El borrar es una
manera de anular una parte del cuerpo.

REPASO DE LNEAS, TACHADURAS, LNEAS INCOMPLETAS

Alto monto de ansiedad. Le resulta difcil planificar la tarea. Bajo nivel de tolerancia a la
frustracin.

DETALLES ACCESORIOS Y SU UBICACIN

La escasez de detalles implica sensacin de vaco, depresin. Detalles excesivos se

observan en sujetos manacos y obsesivos-compulsivos. Detalles minuciosos en los
controladores y obsesivos. Ejecucin demasiado perfecta del dibujo, indica temor a
desorganizarse.
Una rica fantasa tiende a agregar detalles, tales como rboles, casa, paisaje, etc. Hay
que analizar la naturaleza del agregado (obstculo que simboliza un problema o
conflicto, tambin estado confusional) para su interpretacin. Las personas depresivas se
caracterizan por la escasez de detalles y, a veces, por no completar el dibujo.
Figuras masculinas con revlver, caas de pescar, punteros, etc. indican smbolos de

fuerza, de seguridad y de prestigio. Mujeres con canastos, monederos, bolsas, carteras,

etc. tienen similar interpretacin. En el caso de figuras a las que se les agrega los objetos
del sexo contrario, indican conflicto en su identidad sexual.
ANTEOJOS:
En la persona que no los usa habitualmente, indica ocultamiento, curiosidad sexual,
voyeurismo.
BASTN, PIPA:
Fantasas sexuales.
OBJETOS POR DEBAJO DE LA PERSONA:
Por debajo de la persona se extiende el contenido inconsciente. Inconsciente movilizado.
El sujeto es dependiente de presiones instintivas, a veces homosexualidad.
OBJETOS A LA DERECHA DE LA PERSONA:
Representan los obstculos que l mismo se pone para avanzar en la vida. Temer o no
querer asumir responsabilidades.
OBJETOS A LA IZQUIERDA DE LA PERSONA:
Indican hechos o acontecimientos que quedaron sin resolver.
OBJETOS POR SOBRE LA PERSONA:
La interpretacin est especialmente asociada a la calidad de los objetos que se dibujan.
Representan presiones, restricciones, ideales, fantasas, necesidades de proteccin,
autoridad, conductas fbicas.
DIBUJO DE VARIAS PERSONAS
En algunos casos, poco frecuentes, algunos sujetos dibujan mas de una persona, como
mostrando que necesitan del apoyo de otros (objeto contrafbico) para seguir adelante.
PERSONA ENCERRADA ENTRE LINEAS:
Necesidad de ser contenido por el medio ambiente. Poca capacidad para crecer.
Bloqueado. A veces rasgos obsesivos. Poca capacidad para ocupar espacios.
NUBES:
Presin, amenaza. Hay que tener en cuenta el nmero de las mismas pues a veces
representan figuras parentales. Pueden representar tendencias auto agresivas o dolencias
psicosomticas (nubes infladas).
LLUVIA:
Representa la hostilidad del medio a la cual debe enfrentarse el sujeto.
LLUVIA TORRENCIAL:

Mucha presin, situacin muy estresante, agobiante, como que no hay defensa que
alcance.
LLUVIA ESCASA:
Persona que se siente con posibilidades de defenderse frente a las presiones ambientales.
GOTAS COMO LGRIMAS:
Angustia.
SIN LLUVIA:
Oposicionismo, persona manipuladora. Tendencia a negar las presiones -y los conflictosdel medio.
LLUVIA EN UN SOLO LUGAR:
Se debe analizar sobre qu lugar dibuja la lluvia
RAYOS:
Presin que sacude al sujeto.
CHARCO:
Suele representar sufrimiento fetal y acontecimientos traumticos ocurridos a la madre
embarazada. Abarca, tambin, el nacimiento y los primeros aos de vida, tales como
nacimiento prematuro, cesrea, frceps, convulsiones, accidentes, etc..
CHARCO DE AGUA:
Bajo los pies, a la izquierda, a la derecha. Sufrimiento fetal.
OBJETOS INANIMADOS Y ADORNOS:
Obstculos. Debe analizarse la ubicacin de los mismos.
ANIMALES:
Objetos acompaantes, dependencia, necesidad de proteccin, sentimiento de
soledad.
RBOLES, PLANTAS, FLORES:
Aunque generalmente funcionan tambin como obstculos, hay que detenerse en el
anlisis de estos dibujos.
EL SOL Y/O LA LUNA:
Representan a la autoridad adulta, controladora o de apoyo parental. Fijacin de lmites.

VESTIMENTA

BOLSILLOS:
Son rganos receptivos. En los varones, dependencia materna, conflicto homosexual. En
mujeres, posible comportamiento histrico -sin confirmar-. Conflicto interior, sexual,
sentimiento de culpa.
BOTONES
Inmadurez, dependencia, carcter obsesivo, preocupacin por lo social, preocupacin
somtica. Un solo botn: apego al vnculo materno.
BOTAS:
Sobre comprensin, reafirmacin de la decisin.
TRANSPARENCIAS:
Angustia frente al cuerpo. A veces indica dao neurolgico, lesin cerebral, intoxicacin,
organicidad. Preocupacin por la parte del cuerpo rebelada. Poco criterio. Conducta
actuadora.
DETALLES DE LA ROPA SIN TERMINAR:
Sentimientos de inadecuacin.
CORBATAS
Signo sexual. Debilidad
ZAPATOS:
Muy marcados, conflicto sexual. Con cordones: impulsos sexuales. Frecuente en
adolescentes.
ZAPATOS EN PUNTA, CON TACOS:
Agresin.

PARAGUAS COMO DEFENSA

PARAGUAS CUBRIENDO MEDIA CABEZA:

Retraimiento, escape, ocultamiento, recorte de la percepcin.

AUSENCIA DE PARAGUAS:
Falta de defensas. Cuando la ausencia de paraguas se acompaa con una figura
humana de anchos hombros, implica que es una persona que se defiende con su cuerpo,
que "apechuga", que se expone y corre riesgos.
PARAGUAS HACIA LA DERECHA:
Se defiende del ambiente. Temor a lo social. Desconfianza hacia las personas que lo
rodean. Defensa por temor al padre y/o autoridad.
PARAGUAS HACIA LA IZQUIERDA:
Se defiende de la figura materna, de los deseos edpicos y las pulsiones infantiles.
PARAGUAS CUBRIENDO ADECUADAMENTE A LA PERSONA:
Implica defensas sanas, sentimiento de adecuacin, confianza en s mismo, seguridad.
Saber afrontar los problemas sin exponerse a riesgos innecesarios, capacidad de prever.
PARAGUAS MUY GRANDE RESPECTO AL TAMAO DE LA PERSONA DIBUJADA:
Excesiva proteccin y defensa, aunque se encuentre bien ubicado. Recortamiento del
medio y distancia con el entorno. Poco criterio.
PARAGUAS MUY CHICO RESPECTO AL TAMAO DE LA PERSONA DIBUJADA:
Defensas lbiles. Deja a la persona casi expuesta a las presiones del medio. Tanto en el
paraguas muy grande o muy chico respecto al tamao de la persona, es seal de
conflicto, perturbacin sexual, dificultades en las relaciones interpersonales o con figuras
de autoridad.
PARAGUAS CERRADO:
Resignacin. Bajar la guardia, dejar que otro lo defienda, que tome su lugar en la
defensa. Sin fuerzas para luchar. En ocasiones puede indicar que estn terminndose los
problemas, que se est en las ltimas preocupaciones (las ltimas gotas de lluvia).
PARAGUAS CERRADO Y EN EL PISO:
La persona cierra el paraguas porque siente que cuenta ya con poca energa para
defenderse, que en su situacin vital ya queda poco tiempo mas de lluvia presin
ambiental-, que sostener el paraguas es ya un esfuerzo excesivo. En ocasiones implica
enfermedad terminal.
PARAGUAS VOLANDO:
Defensa lbil. Yo muy dbil. Preocupaciones.
PARAGUAS Y NUBES FUSIONADOS:
Contaminacin. ndice de esquizofrenia. Ideas confusas.

PARAGUAS CON AGUJEROS:

Fabulacin. Psicopata. Enfermedad orgnica.
PARAGUAS CON DIBUJOS:
En muchos casos hemos registrado que se trataba de personas con enfermedades
orgnicas.
PARAGUAS COMO SOMBRERO:
Confusin de ideas.
PARAGUAS TIPO LANZA:
Recurre a la agresin como defensa.
PARAGUAS EN EL QUE SE REMARCAN LAS VARILLAS:
Fabulacin. Crea historias falsas. Se miente
MANGO DE PARAGUAS REMARCADO:
Falta de plasticidad. Necesidad de aferrarse a algo aunque sin saber si le sirve como
defensa.
MANGO DE PARAGUAS DEBIL:
Defensas pobres, poca fortaleza para sostenerse.

REEMPLAZO DEL PARAGUAS POR OTROS ELEMENTOS ALEROS Y TECHOS

Persona que no emplea defensas adecuadas. actitud dependiente. busca que otros
resuelvan sus problemas.
DETRAS DE UNA VENTANA:
Falta de compromiso con el medio. pasividad. alejamiento.
DENTRO DE UNA CAVERNA O MONTAA:
Dependencia materna.
UTILIZACIN DE PAPEL A MODO DE PARAGUAS:
Defensa pobre, que se desarma a poco de utilizarla. Poco sentido prctico para
defenderse.

UTILIZACIN DE LA MANO COMO PARAGUAS:

Actitud de omnipotencia. mas frecuente en adolescentes.

PARTES DEL CUERPO

CABEZA:
Debe ser lo primero que se dibuje. Es la localizacin del yo. Centro de todos los estmulos.
Poder intelectual, poder social o dominio. Si dibuja en primer trmino las piernas y los pies,
indica desaliento, depresin.
DIBUJO DE LA CABEZA SOLAMENTE:
Disociacin cuerpo-mente. Se defiende con el pensamiento.

CABEZA GRANDE, DESPROPORCIONADA CON RESPECTO AL CUERPO:

Indica deseo de poder, vanidad, narcisismo, autoexigencia, dificultades para el
aprendizaje. Perseveracin de ideas.
CABEZA TRONCHADA:
Limitacin de la capacidad de simbolizar
CARA:
Es el contacto social, lo que se muestra. Sin dibujo de rasgos: desconocimiento de s
mismo, problemas de identidad.
OJOS SIN PUPILAS:
Inmadurez emocional, egocentrismo. Negacin de s mismo o del mundo. Dependencia
materna. Vaciedad.
OJOS MUY MARCADOS:
Rasgos paranoides
OJOS BIZCOS:
Rebelda, hostilidad hacia los dems.
OJOS CERRADOS:
De menor patologa que el ojo sin pupila. Narcisismo.

OJOS COMO PUNTOS:

Retraimiento. Inseguridad.
OJOS CON PESTAAS:
En hombre, afeminamiento. En mujeres, seduccin.
OJOS EN V:
Agresin.
BOCA
UNA LNEA RECTA NICA:
Tendencia verbal sdico-agresiva.
UNA LNEA CNCAVA NICA:
Pasivo, complaciente.
UNA LINEA CONVEXA NICA:
Amargura.
BOCA ABIERTA O ROTA:
Dificultad de introyecciones adecuadas.
LABIOS MARCADOS:
Dependencia oral
LABIOS PINTADOS:
Carcter femenino.
DIENTES:
Agresividad oral. Conflicto sexual.
CEJAS MUY MARCADAS:
Agresividad.
NARIZ MUY MARCADA:
Virilidad, smbolo flico. Agujeros en la nariz: agresividad, husmear. Problemas respiratorios.
Alucinaciones olfativas.
OREJAS:
Preocupacin por crticas y opiniones de otros. Puede reflejar deficiencia en la audicin,
alucinaciones auditivas.
MENTN:

Energa de carcter.
MENTON SOMBREADO:
Tendencia a dominar, a ejercer el poder.
MENTON MUY SOMBREADO:
ndice de conflicto con el medio.
CUELLO:
Parte del cuerpo que coordina lo que se siente -cuerpo- con lo que se piensa -cabeza-.
Puede dar sensacin de comodidad y confianza.
CUELLO ANGOSTO:
Depresin.
CUELLO GRUESO:
Sentimiento de inmovilidad
CUELLO LARGO:
Arrogancia. Desarmona entre el intelecto y la emocin. Incoordinacin
CUELLO INMOVILIZADO POR COLLAR, POLERA O YESO:
Inhibicin sexual
CABELLO:
Potencia sexual, vitalidad. Signo de virilidad, de apasionamiento y seduccin.
CABELLO MUY SOMBREADO O SUCIO:
Regresin anal-expulsiva.
CABELLOS EN PUNTA:
Agresin.
CABELLO CON RAYA AL MEDIO:
Indicador de identificacin femenina y resolucin del conflicto por medio de mecanismos
compulsivos-obsesivos y narcisistas.
ADORNOS EN EL CABELLO (MOOS, HEBILLAS, ETC.):
Indicador de control.
CUERPO CUADRADO:
Primitivismo, debilidad mental.
CUERPO ESTRECHO:

Disconforme con su propio cuerpo. Conflicto en el esquema corporal. En algunos casos,

astigmatismo.
DIBUJO DEL CUERPO CON PALOTES:
Signo de evasin. Falta de compromiso. infantilismo. No darse a conocer.
OMISIN DE TRONCO:
Necesidad de reprimir o negar impulsos corporales.
HOMBROS:
Fachada de seguridad, sobre compensacin de sentimientos de inseguridad o
inadaptacin. Carcter dominante, autoritario.
HOMBROS MUY GRANDES Y MUSCULOSOS:
Ambivalencia sexual.
CADERAS:
En la mujer, deseo de maternidad. En el hombre, conflicto homosexual.
CINTURA:
Es la frontera entre lo sexual y lo emocional. Cinturones y adornos que remarcan la cintura,
intento de controlar lo instintivo. Seduccin.
CINTURA ESTRECHA:
Es comn en adolescentes. Significa restriccin forzada de impulsos.
ASIMETRA DE EXTREMIDADES:
Impulsividad, coordinacin pobre. Falta de equilibrio.
BRAZOS LARGOS Y FUERTES:
Expresin de ambicin. Deseo de incorporar el mundo, de aprisionarlo, de contenerlo.
BRAZOS ONDULANTES:
Sujetos con problemas respiratorios.
SIN BRAZOS:
Abandono del mundo objetal. Retraccin de la libido. Segn el resto del dibujo, puede
implicar tendencia al hurto. Esquizofrnicos y depresiones severas.
BRAZOS PEGADOS AL CUERPO:
Dificultad para contactarse. Reservado, retrado. Rigidez, falta de plasticidad. Temor a
manifestar impulsos hostiles. Control excesivo sobre los impulsos. Falta de adaptacin. En el
caso de psicticos, lo hacen para protegerse de ataques del ambiente.

MANOS Y DEDOS:
Manipulacin, contacto con objetos, confianza, agresividad, eficiencia, culpa. Las manos
indican la capacidad de tomar el mundo, de orientarse hacia l. La ausencia de manos
indican lo contrario: represin de impulsos, retraccin.
MANO DIBUJADA EN FORMA INCONCLUSA:
Sentimiento de culpa.
MANOS OCULTAS:
Evasin de problemas.
SIN MANOS:
Negacin de dar y/o recibir. Egosmo.

DIBUJO DE LA PALMA DE LA MANO Y LOS DEDOS:

En adultos, regresin.
MANOS ENGUANTADAS:
Indicador de control. Frecuente en adolescentes. Disimulo.
DEDOS UNIDOS COMO MANOPLAS:
Torpeza. Falta de sutileza
DEDOS TIPO GARRA:
Forma aguerrida de enfrentar al mundo. Agresin, egocentrismo, posesividad.
DEDOS DIBUJADOS COMO LNEAS RECTAS:
Agresin por falta de amor.
PUO CERRADO:
Fortaleza, agresividad, manera de sostener las defensas. Beligerancia, retraccin.
PIES:
Smbolo sexual
SIN PIES:
Desaliento, abatimiento, falta de ilusin. Tristeza, resignacin. Es el que "no llega nunca".
Falta de confianza en s mismo. Inseguridad.
PIES PEQUEOS:
Inseguridad de mantenerse en pie, de alcanzar metas.
DESARMONA EN LOS PIES:

Cuando en los hombres coincide la desarmona pie izquierdo - brazo izquierdo respecto al
lateral derecho, indica conflicto homosexual
PIES DESCALZOS:
Deseo de mantenerse infantil. No querer realizar esfuerzos.
ARTICULACIONES VISIBLES:.
Sentimiento de desintegracin. Deficiencias orgnicas en el rea correspondiente.
PIERNAS LARGAS:
Lucha por la autonoma, deseo de independencia.
PIERNAS RELLENAS O GRUESAS:
Sentimiento de inmovilidad.
DOBLE LNEA DE APOYO DEBAJO DE LOS PIES:
Signo de obsesividad. Puede simbolizar algn acontecimiento ocurrido en la infancia que
qued marcado. Exagerada necesidad de apoyo.
DIBUJO ALTO, ESBELTO:
Deseo de sobresalir, de mejorar. Orgullo, vanidad, soberbia.
FIGURA CON MUCHA MUSCULATURA:
Narcisismo.
ALGUNOS EJEMPLOS APLICADOS