Introduccin

El ao 1990 Chile ratifica la Convencin de los Derechos del Nio, comprometindose a

incorporar en sus polticas sociales la mirada a favor del buen trato a la infancia. Sin
embargo, segn el ltimo estudio de UNICEF en nuestro pas, el ao 2006 un 75% de
los nios y nias fueron vctimas de maltrato por parte de sus padres
significativamente desde el ao 1994, nos dice que nuestros nios y nias necesitan
con urgencia ser mejor tratados, as como tambin obliga a revisar la efectividad del
compromiso adquirido hace ya 18 aos.

Qu es el maltrato infantil?
El maltrato infantil es toda conducta que, por accin u omisin, produzca dao fsico
y/o psquico en una persona menor de 18 aos, afectando el desarrollo de su
personalidad. Esta conducta es intencional y reiterada.
El maltrato se produce cuando la salud fsica, emocional o la seguridad de un nio
estn en peligro por acciones o negligencias de las personas encargadas de su
cuidado.

Cules son los indicadores para detectar el

maltrato?
El nio muestra:
- Temor al contacto con los adultos
- Comportamientos agresivos o retraimientos no propios de la edad
- Cambios en el rendimiento escolar ( distracciones, falta de concentracin) y/o social (
no se interesa por el juego o juega poco).No habla con la familia.
- Frecuentes quejas de dolores (cabeza, estmago, etc.)
- Falta de cuidado en la atencin de la salud general.
- Pasividad, timidez, problemas de aprendizaje
- Inhibicin en los juegos
- Comportamientos regresivos: succin del pulgar, prdida del aprendizaje del control
de esfnteres.

Los padres abusivos:

Principalmente estos seres no deseaban ser padres. La madre niega el embarazo, no
quiere engordar, est muy deprimida, probablemente est sola y temerosa y le falta
apoyo del marido o del compaero.
Quisieron hacer un aborto y no pudieron: despus del nacimiento del beb los padres
no demuestran inters
Indicadores de los padres abusivos
Parecen desinteresados sobre el nio, lo ven como malvado. En ocasiones ofrecen
explicaciones ilgicas, no convincentes, contradictorias o no las tienen sobre las
lastimaduras de los nios. Intentan ocultar las lesiones del nio o proteger la identidad
de la persona responsable de stas.
Rutinariamente emplea una disciplina inapropiada para la edad y condicin del nio.
No pueden dominar sus impulsos, son compulsivos. Tienen poca autoestima, poseen
una personalidad rgida con falta de afecto y no recurren a los sistemas de ayuda
social.

Cmo ayudar a un chico maltratado?

El nio deber recibir la atencin que necesita, como persona nica, indivisible e
irrepetible para lograr la auto confianza necesaria y el desarrollo pleno.
- Hay que ser interlocutor, pesquisador, observador, consejero, orientador y modelo
educativo para el nio
- Lograr la confianza del nio
- Darle seguridad
- Servir de alivio al miedo y a la agresin
- Darle oportunidad de xito

Conclusin
Si observamos una seal fsica en el cuerpo del nio, nia o guagua, corresponde que
la persona adulta responsable, testigo presencial o quien est a cargo en el momento,
lo lleve al centro asistencial ms cercano, para resguardar su salud y porque pudiera
corresponder a algn delito de lesiones o abuso sexual. A este respecto, las seales
que se observan pueden ser de vital importancia como medio de prueba en un
eventual juicio. Dado lo anterior, es fundamental la premura en la atencin, as como
no alterar o modificar dichas seales antes de trasladarlo desde el establecimiento al
centro asistencial (se recomienda no lavar, limpiar o cambiar la ropa del nio, nia o
guagua). Si el centro asistencial constata que las seales son producto de posible
maltrato infantil que pueda constituir un delito, le corresponder efectuar la denuncia
pertinente anterior, lo ms importante es considerar la posicin que el centro
asistencial y familia tengan al tenor de esta constatacin.
Se trata de impulsar prcticas donde cada persona hace lo que puede con lo que
tiene, para crear y proteger cada gota de agua que brote de la testarudez de no
aceptar el determinismo de la violencia humana. Se trata de que cada uno participe
de una dinmica valientemente amorosa para que las gotas no se contaminen ni se
sequen, para que poco a poco stas se vayan juntando, creando pozas, lagunas y
quizs, en el futuro, mareas de agua fresca que alimenten las dinmicas humanas,
hacindolas ms justas y solidarias.