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Fl

acheninhalt, Volumen und Integral


Prof. Herbert Koch
Mathematisches Institut - Universit
at Bonn

Sch
ulerwoche 2011
Hausdorff Center for Mathematics
Donnerstag, der 08. September 2011

Inhaltsverzeichnis
1 Der
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5

Fl
acheninhalt
Fragen und Motivation . . . . . . . . . . . . .
Erste Eigenschaften . . . . . . . . . . . . . .
Das Paradoxon von Banach und Tarski 1924 .
Eigenschaften von Fl
achen und Volumen . . .
Integral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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3
3
3
4
4
4

2 Das
2.1
2.2
2.3

Volumen
Das Prinzip von Cavalieri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gausche Integrale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4 Dimensionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5
5
6
7

3 Ubungsaufgaben
3.1 Erstes Tutorium . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.2 Zweites Tutorium . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8
8
9

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1 Der Fl
acheninhalt
1.1 Fragen und Motivation
Ziel der Vorlesung ist eine kritische und konstruktive Auseinandersetzung mit dem Begriff der

Flache, des Volumens und der Wegl


ange. Wir gr
unden die Uberlegungen
auf grundlegenden Eigenschaften. Der konstruktive Aspekt ist wesentlich: Wir bestimmen den Flacheninhalt verschiedener
Mengen und definieren und approximieren den Flacheninhalt der Einheitskreisscheibe .
1. Was verstehen wir unter Fl
ache und Volumen?
2. Welche Eigenschaften haben Fl
achen und Volumen?
3. Konnen wir Fl
achen und Volumen bestimmen? Was ist das Volumen der Kugel mit Radius
1?
4. Was k
onnen wir mit dem Wissen anfangen?

1.2 Erste Eigenschaften


1. Die Fl
ache eines Rechtecks ist das Produkt der Kantenlangen.
2. Sind die Mengen U R2 und V R2 disjunkt, so ist der Flacheninhalt der Vereinigung
Summe der Fl
acheninhalte.
3. Ist U eine Teilmenge von V so ist der Flacheninhalt von U nicht groer als der Flacheninhalt
von V .
Konsequenzen:
1. Die Fl
ache eines Dreiecks ist

1
2

mal die Lange einer Kante mal die Hohe.

2. Die Fl
ache eines Polygons l
at sich durch die Summe der Flachen von Dreiecken berechnen.
3. Frage: Ist das eindeutig?
4. Die Fl
ache eines Kreises (falls der Kreis eine Flache hat) liegt zwischen der Flache eines
eingeschriebenen n Ecks und der des umschriebenen n Ecks.
5. Verfahren von Archimedes (287-212 v.Chr:) basierend auf der Ausschopfungsmethode von
Eudoxos von Knidos (ca 385 v. Chr. -340 v- Chr.) Sei sn die Kantenlange des in den Einheitskreis eingeschriebenen n Ecks.
So ist ist s6 = 1 und nach Phythagoras (sn /2)2 + x2n = 1
p
s22n = (1 xn )2 + (sn /2)2 = 1 1 (sn /2)2 + (sn /2)2 .
Wir definieren die Fl
ache einer Menge C in der folgenden Situation: Es gebe Polyeder Aj Aj+1
and Dj+1 Dj mit Aj C Dj f
ur j = 1, . . . und die Flache von Dj \Aj gehe gegen Null. Dann
definieren wir die Fl
ache von C als den Limes der Flachen von Aj .
Mit dieser Definition sehen wir:
1. Wir definieren die Fl
ache der Einheitskreisscheibe durch das Verfahren des Archimedes.

2. Wir k
onnen durch das Verfahren des Archimedes approximieren.
Statt der ersten Normalisierung (durch die Flache des Rechtecks) konnen wir fordern:
1. Der Fl
acheninhalt des Quadrats ist 1.
2. Der Fl
acheninhalt
andert sich nicht wenn wir Mengen verschieben.
3. Der Fl
acheninhalt
andert sich nicht, wenn wir Mengen drehen.
Die dritte Forderung folgt aus der zweiten Forderung. Wir konnen nun leicht weitere Folgerungen
ableiten:
Der Flacheninhalt der Kreisscheibe mit Radius 2 ist das vierfache der Flache der Kreisscheibe
vom Radius 1. Der Fl
acheninhalt von Linien ist Null.
Im 20.ten Jahrhundert gab es wesentliche Entwicklungen von Henri Lebesgue (1875-1941), die
unseren heutigen Inhaltsbegriff und Integralbegriff pragen.

1.3 Das Paradoxon von Banach und Tarski 1924


Warum sind wir so vorsichtig bei der Definition des Flacheninhalts? Wir konnen analog das Volumen
dreidimensionaler K
orper, oder sogar beliebigdimensionaler Korper definieren.
Es gibt nun folgendes Kugelparadoxon von Stefan Banach ( 1892-1945) und Alfred Tarski (19021983): Eine Kugel vom Radius 1 kann man in 6 Teile zerlegen, die man wiederum zu zwei Kugel
vom Radius 1 zusammensetzen kann.
Konsequenz: Nicht allen Mengen kann man ein Volumen mit guten Eigenschaften zuordnen.
Aber: Dem Kreis l
at sich ein Fl
acheninhalt zuordnen.

1.4 Eigenschaften von Fl


achen und Volumen
Flacheninhalte skalieren sich mit dem Quadrat und die Volumina mit der dritten Potenz des Skalierungsfaktors. Zum Beispiel hat des Quadrat mit der Seitenlange 2 die Flacheninhalt 4 und die
Kugel mit Radius 2 das achtfache Volumen der Kugel mit Radius 1.
Beispiel: Die Monde des Hippokrates (um 450 v. Chr.)

1.5 Integral
Das Integral misst die Fl
ache zwischen x Achse und Graph einer nichtnegativen Funktion.
Beispiel:

=
4

Z 1p
0

1 x2 dx

2 Das Volumen
Wir bestimmen das Volumen diverser Korper einschlielich der Kugel.
Wir gehen genauso wie bei der Fl
ache vor. Das Volumen eines Quaders ist das Produkt der
Kantenlangen.
Einen Quader kann man in zwei Prismen unterteilen, deren Volumen daher die Halfte des Quaders
ist.
Ein Tetraeder ist ein K
orper mit vier Ecken. Ein Prisma u
ber einem Dreieck kann man in 3
Tetraeder unterteilen.

2.1 Das Prinzip von Cavalieri


Zwei K
orper besitzen dasselbe Volumen, wenn ihre Schnittfl
achen zu einer Grundebene in entsprechenden H
ohen den gleichen Fl
acheninhalt haben.
Wir betrachten ein Prisma u
ber einem Dreieck und unterteilen es in 3 Tetraeder. Diese Tetraeder
haben jeweils das gleiche Volumen. Es folgt:
Satz 2.1.1. Das Volumen eines Tetraeders ist 1/3 der Grundfl
ache mal der H
ohe.
Das gilt allgemeiner. Sei C R2 eine Menge mit Flacheninhalt A und sei C ein Kegel der H
ohe
hu
ber A. Dann ist das Volumen von C
1
Ah.
3
Beispiel: Halbkugel und Zylinder.
Wir betrachten die Halbkugel der Kugel mit Radius 1. Der Schnitt auf der Hohe h ist eine
Kreisscheibe mit Radius
p
r0 = 1 h2
und Flacheninhalt
(r0 )2 = (1 h2 ).
Wir betrachten jetzt einen Zylinder gleicher Grundflache, aus dem ein Kegel herausgeschnitten
ist.
Schnitt auf H
ohe h:
h2 = (1 h2 )
Das Volumen der Halbkugel stimmt also nach dem Prinzip von Cavalieri mit dem Volumen des
Zylinders u
berein, aus dem ein Kegel herausgeschnitten ist. Der Zylinder hat das Volumen , der
Kegel 31 und daher
1
2
= .
3
3
Satz 2.1.2. Das Volume der Kugel mit Radius 1 ist 34 .
Mit der Kenntnis der Fl
acheninhalte der Schnitte kann man das Volumen als Integral schreiben.
Satz von Fubini: Das Volumen eines K
orpers ist gegeben durch die Integration u
acheninhalte
ber die Fl
der Schnittfl
achen.

2.2 Gausche Integrale


Wir betrachten zun
achst den Fl
acheninhalt der Menge
2

C = {(x, y) : 0 < y < ex }.


Den Flacheninhalt nennen wir I. Er kann durch das Integral
Z

ex dx

ausdr
uckt werden. Die Stammfunktion der Gauschen Funktion ex kann jedoch nicht angegeben
werden. Wir wollen den Fl
acheninhalt bestimmen.
Wir konnen die Menge C durch senkrechte Rechtecke ausschopfen. Das entspricht der Definition
des Integrals. Wir k
onnen die Menge auch durch horizontale Rechtecke ausschopfen. Das f
uhrt auf
die uneigentlichen Integral
Z 1

( ln(t))1/2 dt = 2

s1/2 es ds =

wobei wir einmal mit t =


Wir betrachten jetzt

es

substituiert und einmal partiell integriert haben.


A = {(x, y, z) : 0 < z < ex

0.1

0.2

s1/2 es ds

0.3

0.4

0.5

0.6

2 y 2

0.7

0.8

0.9

1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
2
1.5
1
-2

0.5
-1.5

-1

0
-0.5

-0.5

0.5

-1
1

-1.5

1.5

2 -2

Der Schnitt mit z = h, 0 < h < 1 ist eine Kreisscheibe mit Radius

ln h
als ist das Volumen nach Fubini
Z

Z 1

( ln h)dh =
0

tet dt = .

F
ur das erste Gleichheitszeichen haben wir die Koordinaten vertauscht.

(2.1)

Der Schnitt von A mit der Ebene y = h ist


2

{(x, z) : 0 z eh ex }
mit dem Fl
acheninhalt
2

eh

ex dx = eh I.

Also ist das Volumen der Menge A nach dem Satz von Fubini
Z

eh dh I = I 2 .

Wir bekommen
Satz 2.2.1.

ex =

2.3 4 Dimensionen
Wir bezeichnen das vierdimensionale Volumen der vierdimensionalen Einheitskugel mit 4 . Sei
B = {w, x, y, z : 0 < z < ew

2 x2 y 2

}.

Wir bezeichen das 3 bzw 4 dimensionale Volumen der 3 bzw 4 dimensionalen Einheitkugel mit 3
bzw 4 .
Genauso wie in zwei Dimensionen ist das vierdimensionale Volumen durch das Integral
Z

3
0

3
h3/2 eh dh = 3
2

und

4 dim Vol (B) =


Damit erhalten wir wieder

s1/2 es ds =

3 1
3
22

eh dh Vol A = 3/2 .

4
3 =
3

Eine Dimension h
oher gilt

h2 eh dh = 24 = I 4 = 2

und

4
1
1 = 2, 2 = , 3 = , 4 = 2 .
3
2

Satz 2.3.1. Das vierdimensionale Volumen der vierdimensionalen Einheitskugel ist


1
4 = 2 .
2


3 Ubungsaufgaben
3.1 Erstes Tutorium
Aufgabe 3.1.1. Warum h
angt der Fl
acheninhalt eines Polygons nicht von der Zerlegung in Dreiecke ab? Argumentiere.
Aufgabe 3.1.2. Warum hat eine Strecke den Fl
acheninhalt 0. Argumentiere.
Aufgabe 3.1.3. Bestimme den Fl
acheninhalt des gleichm
aigen Dreiecks, des Quadrates, des
F
unfecks und des Sechsecks, jeweils mit Kantenl
ange 1.
Aufgabe 3.1.4. Eine Ellipse ist eine Menge, die durch
{(x, y) : |(x x0 )/a|2 + |(y y0 )/b|2 1}
beschrieben wird. (x0 , y0 ) ist der Mittelpunkt, a und b sind die Radien. Skizziere die Ellipse mit
Mittelpunkt (0, 0), a = 1 und b = 2.
Bestimme den Fl
acheninhalt der Ellipse.
Hinweis: Vergleiche Approximationen durch Polygone mit der Approximation des Kreises durch
Polygone.
Aufgabe 3.1.5. An das regelm
aige Sechseck mit Seitenl
ange 1 werden abwechselnd Quadrate und
Dreiecke gelegt.
Wie gro ist der gesamte Fl
acheninhalt?
Aufgabe 3.1.6. Die Fl
acheninhalte der vier Dreiecke in Abb. 1 sind A0 , A2 , A3 . A0 ist rechtwinklig. Die Anderen Dreiecke sind gleichseitig. Welche der Folgenden Aussagen gilt:
1.
2.
3.
4.
5.

A21 + A22 = A23


A1 + A2 = A3
A1 + A2 + A
3 = 3A3
A1 + A2 = 2A3
3A0 + 2A1 = A2 + A3

3.2 Zweites Tutorium


Aufgabe 3.2.1. Es seien drei Halbkreise gegeben, EFBA sei ein Rechteck und E und F seien die
Mittelpunkte der unteren Hakbkreise. Die Radien betragen jeweils 2 cm.
Wie gro ist der Fl
acheninhalt des oberen Kreises?
1.
2.
3.
4.
5.

7 cm2
8 cm2
(2) cm2
(2 + 1) cm2
(2 + 2) cm2

Aufgabe 3.2.2. Konstruiere die Tetraeder, deren Baupl


ane Du im Anhang findest. Die Tetraeder
ane lassen sich zu einem halben W
urfel zusammensetzen.
dieser Baupl
Aufgabe 3.2.3. Bestimme das Volumen des gleichseitigen Tetraeders mit Kantenl
ange 1.
Aufgabe 3.2.4. Ein Polyeder ist ein K
orper, der durch Polygone begrenzt ist. Kann man einen
Polyeder in Tetraeder zerlegen?
Aufgabe 3.2.5. Bestimme das Volumen des Oktoeders. Der Oktoeder ist durch 8 gleichseitige
Dreieckes berandet.