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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

FRANCISCO DE MIRANDA
REA: CIENCIAS DE LA EDUCACIN
U.C: PLANIFICACIN Y EVALUACIN EDUCATIVA
FACILITADOR: LICDA. GRECIA MARTIN

EJERCCIO I (Planificacin Educativa)


Qu es planificacin educativa?
La planificacin educativa es una prctica
econmica y poltica en el desarrollo de la ideologa
en la teora econmica de la educacin. Con la
visin de "capital humano" la planificacin
educativa se inserta como un componente de la
planificacin econmica. Al igual que en la
planificacin econmica, en la planificacin
educativa se definen demandas futuras para poder
preparar los insumos que se requerirn del capital
humano, entendido como el desplegado de
categoras profesionales.

la planificacin educativa es un proceso donde se


analizan, disean e implementan acciones y actividades
para lograr un resultado pedaggico deseado. La
planificacin del docente se ubica en el nivel ms
minucioso y preciso de planificacin educativa, el
Diccionario Enciclopdico de Educacin Especial (1997)
seala "que toda planificacin debe formar parte del
plan del sector educativo y ste, a su vez, del plan
general de desarrollo econmico y social del pas"(p.
1605). Es decir la planeacin de las instituciones
educativas y del docente son la forma directa de lograr los
fines generales de la nacin en materia educativa.

Alvarado, Cedeo, Beitia y Garca (1999) refieren que "


la planificacin es una herramienta tcnica para la toma
de decisiones, que tiene como propsito facilitar la
organizacin de elementos que orienten el proceso
educativo." (p. 3). Para estos autores, planificar implica
asumir posiciones y tomar decisiones prever con
anticipacin lo que se realizar, proyectando los objetivos,
plazos y recursos; de modo que se logren los fines y
propsitos con mayor eficacia y coherencia. Por lo que
todo decente debe realizar una planificacin de su trabajo
de manera conciente y sistemtica.

La Planificacin Educativa es un proceso mediante el


cual se determinan las metas y se establecen los
requisitos para lograrlas de la manera ms eficiente y
eficaz posible. En ese proceso se trata de racionalizar la
accin en una pauta temporal, en funcin del logro de
fines bien definidos que se consideran valiosos.
La planificacin debe ser estructural y dinmica.
Estructural, porque es un todo organizado en el que cada
una de sus partes cumple una funcin especfica e
interacta y se complementa con las otras. Dinmica,
porque debe tener suficiente flexibilidad para admitir las
modificaciones que fueren necesarias.

Reelabora a partir de los 4 conceptos anteriormente


mencionados,
tu
propio
concepto
de
planificacin
educativa:

Luego, SEALA su Importancia en el Proceso Educativo:

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