Rubricas de Etica y C, T, S y V

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO industrial y de servicios No.
236
Rubrica sobre el ambito de la accin humana de la sexualidad
Relativo a la 2a. Evaluacin Parcial
Grupo 3 A, Especalidad de ADMINISTRACIN, Turno Matutino

Docente: Lic. Miguel Angel Borrego Vega;
EJERCICIOS sobre el mbito de la accin humana de la SEXUALIDAD: el puntaje es de .56 por ejercicio, con una suma total de 4.5 puntos
Calendario de ejercicios:
lunes: 29-sept.
Los 6 conceptos
Cali.
martes: 30-sept. martes: 30-sept.martes: 30-sept.

miercoles: 1-oct. lunes: 6-oct.
integridad e identi-
situaciones
Sexualidad,
al 12-10-
martes: 7-oct.
Salud sexual Si estuvieras en el Redacta un final en donde el conflicto entre el
repro-duccin,
No.
NOMBRE DEL ALUMNO
problematicas;
dad relacionados
Eq.
relacionados con la
parci
OBSERVACIONES
1
CONTRERAS DIAZ BENITO DE JESUS
ROSALES CASTILLO LUIS FERNANDO
ROSALES ZURITA NAOMI CRISTINA
SANCHEZ MONTES ALONDRA GUADALUPE
DE LEON BERRONES ELENA ITZEL
LOPEZ PEREZ BRENDA YANETH
MALDONADO ZAPATA CECILIA DANIELA
ZAPATA NIO JOSE EMILIANO
CASTILLO VEGA LUIS DANIEL
10
DE LA ROSA DE LEON SCARLETTE ALELI
11
DUVAL PEREZ KURT GIUSEPPE
12
HINOJOSA GONZALEZ LILIANA GUADALUPE
13
SERVIN RUIZ CARLA CRISTINA
14
CASTILLO BORREGO ROLANDO
15
CRUZ TOVAR JORGE ARMANDO
16
GARCIA AVALOS JOSE DOMINGO
17
GUEVARA FLORES PEDRO
18
MARTINEZ LOPEZ DIEGO EDUARDO
19
AGUILAR BARRON OSVALDO MISAEL
20
AMAYA DE LA CRUZ CARLOS DANIEL
21
JUAREZ SALAZAR JESUS ERNESTO
22
TORRES VAZQUEZ LUIS ADOLFO
23
ANDRADE RUIZ LIZBETH
24
BRIONES GARCIA BRENDA PATRICIA
que consideres a-
9
9
10
9
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10
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10
sexualidad: I.1
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2
2
2
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3
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moralidad: I. 2
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ceptables: II. 1
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0.56
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0.56
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o
o
o
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o
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o
o
o
sexuales; II. 2
Suspension,
falt tiempo
Blog
Salud
matrimonio, roreproductiva:
subraya las razones les y gneros
con la sexualidad y
al
placer, a-mor,
14
Subir
lugar
de
Miriam, padre de Miriam, Miriam y Luis se resuelve de Plan de

Discusio
III. 1
qu haras?: IV. 1
Suspensin, la del martes 30; II.2
reunin
sindical
0.00
0.56
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manera no violenta: IV.2.

MIERCOLES Asiste LUNES
1; III.1
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IV.1
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0.56
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0.56
0.56
0.56
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0.56
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0.56
0.56
0.56
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0.56
0.56
0.56
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0.56
IV.2
0.56
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0.56
0.56
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0.56
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0.56
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0.56
0.56
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ncia
(sexualid
ad)
0.56
0.56
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o
0.56
0.56
0.56
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0.00
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o
0.56
0.00
0.56
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO industrial y de servicios No. 236


lunes: 29-sept.
Los 6 conceptos
Cali.

situaciones
Sexualidad,
al 12-10-
martes: 7-oct.
repro-duccin,
No.
NOMBRE DEL ALUMNO
25
REYNA RODRIGUEZ NANCY NAYELY
26
RUIZ GALLEGOS DIANA ESTEFANIA
27
FLORES GARCIA NEREYDA YAZMIN
28
FLORES RODRIGUEZ MARIA FERNANDA
29
RODRIGUEZ CAMPOS ITZELH
30
RUIZ JASSO GABRIELA ELIZABETH
31
DAVILA CRUZ STEPHANIA
32
DIAZ PARTIDA VALERIA ITZEL
33
HERNANDEZ CONTRERAS PERLA
34
CANTU ALVARADO JESSICA GUADALUPE
35
ESTRADA MARTINEZ SELENE MARISOL
36
GONZALEZ ORTEGA VALERIA
37
VILLANUEVA PUMAREJO DHAMARIS ANAHI
38
DELGADO CHAVEZ BRENDA ELIZABETH
39
HERNANDEZ GARCIA LESLIE ESTEFANIA
40
SAMANO RUBIO YOLANDA
41
SANCHEZ CASTILLO BRENDA DAMARIS
42
ZUIGA SALINAS GISSEL ALESSANDRA
43
ECHAVARRIA RODRIGUEZ DIANA IZELA
44
MALDONADO CARRANZA MARIA KARINA
45
OLVERA TREJO KARLA JANETH
46
ZUIGA NAVA MADAI MAHARETH
47
CARRERA SANCHEZ MARIA FERNANDA
48
PEREZ GUERRERO ANA CECILIA
49
PEREZ JIMENEZ DANIELA
50
SOTO SANCHEZ MIREYA GUADALUPE
problematicas;
1
parci
10
al10
10
10
10
10
9
9
10
9
10
9
10
10
10
10
10
10
10
10
10
9
10
10
10
10
dad relacionados
Eq.
relacionados con la
0.56
o
sexualidad:
0.56 I.1o
0.56
o
0.56
o
0.56
o
0.56
o
0.00
o
0.56
o
0.00
o
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o
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o
0.56
o
0.56
o
0.56
o
0.56
o
0.56
o
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o
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o
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o
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o
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o
0.56
o
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o
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o
6
7
7
7
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8
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9
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9
10
10
10
10
10
11
11
11
11
12
12
12
12
que consideres a-
0.56
o
ceptables:
0.56 II. 1o
0.56
o
0.56
o
0.56
o
0.56
o
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o
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0.56
o
0.56
o
0.56
o
0.56
o
0.56
o
0.56
o
sexuales; II. 2
III. 1
Blog
Salud
con la sexualidad y
0.56
o
moralidad:
0.56 I. 2o
0.56
o
0.56
o
0.56
o
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0.56
o
0.56
o
0.56
o
0.56
o
0.56
o
0.56
o
placer, a-mor,
14
Subir
lugar
de

Discusio
qu haras?: IV. 1
0.56
0.56
0.56
0.56
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0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
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0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
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0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
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0.56
0.56
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0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
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(sexualid
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0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
ad)
0.56
0.56
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o
o
o
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0.56
0.56
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0.56
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o
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o
0.56
0.56
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0.00
0.56
o
o
o


lunes: 29-sept.
Los 6 conceptos
Cali.

situaciones
Sexualidad,
martes: 7-oct.
repro-duccin,
No.
NOMBRE DEL ALUMNO
problematicas;
dad relacionados
Eq.
relacionados con la
parci
placer, a-mor,
con la sexualidad y
que consideres a-
sexuales; II. 2
III. 1
lugar
de

Discusio
qu haras?: IV. 1
ENTREGA DE BOLETAS A CONTROL ESCOLAR DEL 2 PARCIAL: DEL 29 AL 31 DE OCTUBRE DE 2014

al
sexualidad: I.1
moralidad: I. 2
ceptables: II. 1
14
Subir
Blog
Salud
al 12-10-
n
(sexualid
ad)
12-Oct
SUMA
Sexualidad
3.92
4.48
4.48
3.92
4.48
4.48
4.48
3.92
4.48
4.48
4.48
3.36
4.48
4.48
4.48
3.92
4.48
4.48
4.48
4.48
3.92
4.48
3.92
4.48
12-Oct
SUMA
4.48
4.48
Sexualidad
4.48
4.48
4.48
4.48
3.36
4.48
3.92
4.48
4.48
3.92
4.48
4.48
4.48
4.48
4.48
4.48
4.48
3.92
4.48
4.48
4.48
4.48
3.36
4.48
12-Oct
SUMA
Sexualidad

Rubrica sobre el ambito de la accin humana de la Ciudadana y democracia

EJERCICIOS sobre el mbito de accin humana de la Ciudadana y democracia: el puntaje es de .64 por ejercicio, con una suma total de 4.5 puntos
lunes: 13-oct.
Qu castigo les
No.
NOMBRE DEL ALUMNO
Cali
. 1
Eq.
par
cial
pondras a
las
muchachas
que
se
pelearon?;
Ejercicio I
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es: 14- s: 14oct. oct.
Acci cm
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que
crtic
las
perso
a;
nas se
Ejerci
comp
cio II orten
bien y
Suspension
miercoles: 15
miercoles: 22
lunes: 20-oct.martes: 21-oct.
de octubre
de octubre
Elige la opcin que Selecciona
la
opcin
que
mejor expresa lo desarrolla lo que
en
este
que
Proudhon
fragmento
de
Stuart
Mill
sostiene que es
significa
el
de
estar gobernado; principio
limitar la libertad
peligrosa;
Ejercicio IV.
Ejercicio V.
la Peleas callejeras en Subir Blog Plan de
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opcin
que
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trata
este
fragmento
de
Etinne
la
de
Discusion
secundaria;
(Ciudadana y
Botie; Ejercicio
VI.
democracia)
Ejercicio VII.
Observaciones
por
miercoles: 15-oct. Lunes- 20 oct.
conferencia
Accin
democrtica;
20
10
11
1
1
1
2
2
2
2
3
3
3
0.56
0.56
0.56
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Miercoles 22-
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0.56
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se expresa lo que fragmento de Stuart
comporten bien y Proudhon
Mill
respetaran
principio de limitar
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o
o
Ejercicio III.
Ejercicio IV.
21
21
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
la Peleas
que desarrolla lo opcin

mejor
que
en
este
Lunes 27- Oct.
significa
el
trata
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
0.56
21
o
o
o
o
o
o
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o
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0.56
0.56
0.56
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0.56
0.56
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0.56
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0.56
0.56
fragmento
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
de Discusion
de
de
la secundaria;
Ciudadana y
Ejercicio
Ejercicio VII.
22
o
callejeras en
este
VI.
V.
Subir Blog Plan
que
expresa de qu
Etinne
la
liber-tad
otras personas?; estar gobernado;
peligrosa; Ejercicio Botie;
audio-visual. Ejercicio II
que
personas
hrs. en sala
9
9
10
9
10
10
10
9
10
10
10
haras Elige la opcin Selecciona la opcin Selecciona
cmo
para
Martes 21- Oct.
Oct.
del grupo 4
Martes 21- Oct.
Martes 21- Oct.
democracia


lunes: 13-oct.
Qu castigo les
No.
NOMBRE DEL ALUMNO
Cali
. 1
Eq.
par
cial
pondras a
las
muchachas
que
se
pelearon?;
Ejercicio I
mart marte
Acci cm
o
n
haras
demo para
que
crtic
las
perso
a;
nas se
Ejerci
comp
cio II orten
bien y
Suspension
miercoles: 15
miercoles: 22
de octubre
de octubre
la
opcin
que
en
este
que
Proudhon
fragmento
de
Stuart
Mill
sostiene que es
significa
el
de
limitar la libertad
peligrosa;
Ejercicio IV.
Ejercicio V.
Selecciona
opcin

que
expresa de qu
trata
este
fragmento
de
Etinne
la
de
Discusion
secundaria;
(Ciudadana y
Botie; Ejercicio
VI.
democracia)
Ejercicio VII.
Observaciones
por
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
10
10
10
10
8
10
9
9
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
9
9
3
3
4
4
4
4
4
5
5
5
5
6
6
6
6
7
7
7
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Ejercicio IV.
Ejercicio V.
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la
de
Discusion
secundaria;
(Ciudadana y
Botie; Ejercicio
VI.
democracia)
Ejercicio VII.
Observaciones
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Concentrado de todas las rubricas del 2 parcial

EJERCICIOS sobre el mbito de accin humana de la Ciudadana y democracia: el puntaje es de .56 por ejercicio.
suma
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10.00
suma
total

Concentrado de rubricasy lista de asistencia
Relativoa la 1a. Evaluacin Parcial sobre Sociedad y Cultura
Grupo 5 F, Especalidad de Lab. Quimico, Turno Matutino

Septiembre y Octubre 2014
LA PONDERACION POR ASPECTO VARIA DEL 0, 1.5 y 3.0

Calic.
Exposicion del Trabajo en Equipo

No.
NOMBRE DEL ALUMNO
Eq.
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0: 1.5 y 3.0 evidencias; opiniones;
0; 1.5 y 3.0 0; 1.5 y 3.0
Nombre del Trabajo
s
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Del 2o.
Parcial
1 HAM PORTALES GUSTAVO ALFREDO
1 Cultura y Aculturacin
2 HERNANDEZ DELGADO GUILLERMO ANDRES
3 RANGEL ROSALES ESTEBAN
4 URBINA PEA EDUARDO GABRIEL
5 VILLARREAL SALINAS ARAEL
6 BECERRA RODRIGUEZ ANGEL GIOVANNI
Antecedentes sobre los conservadores

liberales,despues del mov. de independ.
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
7 HERNANDEZ CHAIRES LORENZO ANTONIO
8 LERMA WALLE RUBEN ALEJANDRO
9 MARTINEZ HINOJOSA ABRAHAM SHECCID
10 MUIZ CONTRERAS JUAN DANIEL
11 BARRON GARCIA JESUS ALBERTO
3 Desarrollo Social, inclusin-exclusin
3.0
. I
12 CASTRO MALDONADO SAN JUANA MARITZA
3.0
. O
13 GUZMAN BALLEZA KENYA GUADALUPE
3.0
14 INFANTE JUAREZ ISABEL ALEXA
3.0
15 RESENDEZ IZAGUIRRE ZULEMA NAYELI
3.0
16 BECERRA CASTILLO MARIEL ESTRADA
4 La invasion de E.U.A. sobre Mxico
17 CRUZ NUEZ CLAUDIA
18 FLORES GAMEZ JUAN ARNOLDO
19 MEZA MEZA MARIA FERNANDA ELIZETH
20 QUINTERO GALLEGOS DANIELA GUADALUPE
21 MARTINEZ VALDEZ AZUL MARIEL
5 Sociedad y Cultura
22 MATA TORRES ELVA YANETH
23 MEDINA LOPEZ ALMA YUKARY
3.0
0.0
3.0
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3.0
Reformas
Constitucionales:
Energetica,
Educativa, Telecomunicaciones y Poltica
3.0
Reformas
Constitucionales:
Energetica,
3.0
3.0
24 VAZQUEZ TRUJILLO PERLA KARINA
25 ZUIGA SALAZAR TRACY ITZAYAHARI
26 ACUA GAMEZ JULISSA
6 Guerra de reforma
27 ACUA VILLARREAL JONATHAN DAVID
6 Guerra de reforma
28 MATA MENDOZA DIANA LAURA
6 Guerra de reforma
29 RODRIGUEZ MARQUEZ KARLA ADRIANA
6 Guerra de reforma
30 VAZQUEZ ORTIZ ANA KAREN
6 Guerra de reforma
31 CASTILLO INFANTE SERGIO ALDAIR
7 Invasin de Francia
32 GONZALEZ WALLE RAMIRO ADONIBESEC
33 IBARRA ALEJOS ODALYS JULISSA
34 MARTINEZ RODRIGUEZ MARIO IVAN
35 TORRES VILLEGAS ANA ODILIA
36 ALVARADO SILVA IDALIA BELEN
37 JUAREZ CRUZ YESIKA GABRIELA
38 LARA GALLEGOS WENDI JOANA
39 PERAZA LIAN DIANA LAURA
40 RAZO HERNANDEZ GABRIELA
41 DE LA CRUZ MARTINEZ PAOLA
9 Reepblica restaurada
42 LOPEZ REYNA JESSICA ABIGAIL
43 MONITA MONITA TANIA RUBI
44 PRADO RIOS MARIA FERNANDA
45 ZAPATA FLORES YUKARY ELIZABETH
46 CARRIZALES GALLEGOS JUAN ANTONIO
10
Reformas
Constitucionales:
Energetica,
47 MIJAREZ BANDA SAUL URIEL
10
48 NAVA MARTINEZ BRANDON NAHU
10
49 RUIZ CASTILLO GUSTAVO ANGEL
Partidos Polticos
Gubernamentales
Partidos Polticos
Gubernamentales
Partidos Polticos
Gubernamentales
Partidos Polticos
Gubernamentales
Partidos Polticos
Gubernamentales
Reformas
y Organizaciones no
y Organizaciones no
y Organizaciones no
y Organizaciones no
y Organizaciones no
Constitucionales:
Energetica,
10 Educativa, Telecomunicaciones y Poltica

Concentrado de rubricas
Relativo a la 2a. Evaluacin Parcial sobre Sociedad y Cultura

S
o
c
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8 Guerra de reforma
8 Guerra de reforma
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3.0
3.0
3.0
Gubernamentales
Desarrollo Social, inclusin-exclusin
La invasion de E.U.A. sobre Mxico
Subirlo al iblog de C,T,S y V III; 0; 1.5 y 3.0

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0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3
0.15
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0.15
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Antecedentes sobre los conservadores y

Reformas
Constitucionales:
Energetica,
5
10 Repblica restaurada

1.5
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0.15 0.15
0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3
Gubernamentales
6
0.15 0.15 0.15

0.15
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8 Guerra de reforma
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Reformas
Constitucionales:
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Rubrica sobre Comentarios en el Blog, de la segunda unidad, sobre Sociedad y Cultura
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suma
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Energetica,
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Reformas
Constitucionales:
Energetica,
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6 Guerra de reforma
6 Guerra de reforma
6 Guerra de reforma
6 Guerra de reforma
6 Guerra de reforma
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Reformas
Constitucionales:
Energetica,
10
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Partidos Polticos
Gubernamentales
Partidos Polticos
Gubernamentales
Partidos Polticos
Gubernamentales
Partidos Polticos
Gubernamentales
Partidos Polticos
Gubernamentales
Reformas
Constitucionales:
Energetica,
ENTREGA DE BOLETAS A CONTROL ESCOLAR DEL 3 PARCIAL: DEL 3 AL 5 DE DICIEMBRE DE 2014



Calic.

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Constitucionales:
Energetica,
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Constitucionales:
Energetica,
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6 Guerra de reforma
6 Guerra de reforma
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6 Guerra de reforma
10
Reformas
Constitucionales:
Energetica,
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Partidos Polticos
Gubernamentales
Partidos Polticos
Gubernamentales
Partidos Polticos
Gubernamentales
Partidos Polticos
Gubernamentales
Partidos Polticos
Gubernamentales
Reformas
Constitucionales:
Energetica,

Rubrica sobre los Modos de Produccin, de Desarrollo y los desequilibrios e inequidad social, de la 3a. Unidad y 3er. parcial.
Grupo 5 F, Especalidad de LABORATORISTA QUIMICO, Turno Matutino

El puntaje en el trabajo de exposicin es del uno 1 al 5
El subir al blog por comentario es de .5, sumando un total de 5 puntos

4
califi
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lunes: 10 nov.
Modos de Produccin
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lunes: 10 nov.
Modos de Produccin
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7 CARRIZALES GALLEGOS JUAN ANTONIO martes: 4 nov.
El Porfiriato
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9 CASTRO MALDONADO SAN JUANA MARITZA lunes: 24 nov.
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martes: 25 nov.
martes: 18 nov.
lunes: 24 nov.

5.0
Aleman
0.30
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Lopez Portillo y de la
4.0
Madrid
0.45
martes: 18 nov.
5.0
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17 HERNANDEZ DELGADO GUILLERMO ANDRES martes: 25 nov.
0.0
Madrid
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Luis
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Lazaro Cardenas
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lunes: 1 dic.
10
Salinas de Gortari Cedillo

5.0
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Ponce
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10

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Ponce
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martes: 25 nov.
Diaz
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Echeverria
5.0
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martes: 4 nov.
El Porfiriato
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martes: 11 nov.
La Revolucin
5.0
0.30
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martes: 18 nov.
Lazaro Cardenas
5.0
0.45
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martes: 4 nov.
El Porfiriato
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lunes: 24 nov.
5.0
0.45
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martes: 11 nov.
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Ruiz Cortinez
Mateos
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Luis
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Trabajo
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37 QUINTERO GALLEGOS DANIELA GUADALUPE martes: 25 nov.
martes: 25 nov.
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4.0
Madrid
lunes: 24 nov.
Ruiz Cortinez
Mateos
lunes: 24 nov.
lunes: 10 nov.
martes: 4 nov.
Echeverria
Modos
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Valdez Mateos
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Mdrid
Fox y
Ponce
0.30
4.30
5.0
0.45
5.45

5.0
Aleman
0.45
5.45
Modos de Produccin
5.0
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5.20
El Porfiriato
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martes: 18 nov.
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5.0
0.45
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0.45
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0.30
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lunes: 1 dic.
10

5.0
Ponce
0.45
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martes: 25 nov.
0.0
Madrid
0.45
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martes: 11 nov.
5.0
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Lopez
Modos de Produccin
La Revolucin
0.0
/ 0.00 / 0.00 / 0.00 /
0.00
/ 0.00 / 0.00 / 0.00 / 0.00 / 0.00 / 0.00 / 0.00 / 0.00


EJERCICIOS sobre el mbito de la accin humana de Derechos Hmanos y Multiculturalidad: el puntaje es de .56 por ejercicio, con una suma total de 4.5 puntos
lunes: 3- martes: martes:
nov.
4 nov. 4 nov.
Ensayo
Cali
miercole lunes: 10 martes:

s: 5 nov. nov.
11 nov.
preguntas ejercicio 2 ejercicio 3;
martes:
11 nov.
Plan

s: 12 nov nov.
18 nov.
Ejercicio 1: Ejercicio 2:
Ejercicio 3:
discutir la discusin,
No.
NOMBRE DEL ALUMNO
. 1
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par
OBSERVACIONES
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11

12
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14
15
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cial
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Derechos
sobre la
Humanos
de Henry relacin
mbito de mbito de
para los
preguntas
entre
sobre el seccin
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de
la
DERECHOS
libertad y
seccin V,
David
Multicultu Multicultu
VIII, inciso
Texto a)
responsab HUMANO
inciso b)
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Thoreau
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ralidad
martes:
18 nov.
Plan de
Discusin:
mbito de
mbito de
Multicultu
Multicultu
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ralidad
ralidad
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Texto a)
HUMANO
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ENTREGA DE BOLETAS A CONTROL ESCOLAR DEL 3 PARCIAL: DEL 03 AL 05 DE DICIEMBRE DE
NOMBRE DEL ALUMNO
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21 comentarios:
1. Cuando Julin mira a Juana, qu observa en ella? Que estaba sola en una banca,
mirando el cielo.
2. Cuando Juana mira a Ana, le gusta lo que aprecia en su mirada? Si sus ojos brillantes,
porque quera saber sobre la sierra de donde vena.
4. Qu miras en el rostro de las personas? Podemos darnos cuenta en sus rasgos faciales el
lugar o pas al que pertenece.
5. Qu miras en los ojos de las personas? Se puede ver su estado de nimo, sus rasgos
fsicos o a que cultura pertenece.
Plan de discusin 3.
1. Cul de los personajes de la historia te hizo pensar algo que no habas pensado antes?
Julin Qu te hizo pensar ese personaje? Porque a veces no nos ponemos en el lugar de la
3. Crees que esta historia se parece a algn aspecto de nuestra cultura?, a cul? SI la
discriminacin, porque aun en la ciudad se pueden dar casos de personas que son
4. Cmo sera la historia si la contara? Seria una historia de discriminacin social y
cultural.
5. Qu te gustara cambiar de la historia?, por qu? Las actitudes de algunos personajes,
porque creo que hay algunos que son muy feos, pesimistas y discriminan a Juana y creo
Plan de discusin 1.
1. La lengua que hablamos, es parte de nuestra cultura? Si, porque es algo que identifica
a nuestra comunidad
2. La forma como nos saludamos, es parte de nuestra cultura? Si porque as se saluda la
comunidad (aunque puede variar)
Podras dar un ejemplo de alguno de esos cambios? Por ejemplo podemos cambiar
palabras de nuestro vocabulario por palabras de otras culturas.
4. Si cambiamos la forma en que vestimos, seramos una cultura diferente? No
exactamente, pero si se vera diferente y un tanto extrao
5. Si cambiamos nuestras creencias, seramos una cultura diferente? Al igual que en la
anterior pregunta, se vera un tanto extrao y podra hasta ser motivo de crtica y burla
1. Cuando Julin mira a Juana, qu observa en ella? Que era diferente y que se vea
pensativa
3. Crees que al mirar a otras personas de diferente grupo social podemos reconocernos
como humanos en ellos? Si, porque demostramos tolerancia y respeto a las diferencias
4. Qu MIRAS en el rostro de las personas? La bondad y en casos la maldad que hay en
cada uno
Plan de discusin 1.
1. La lengua que hablamos, es parte de nuestra cultura?
Podras dar un ejemplo de alguno de esos cambios?
S, por ejemplo aqu en Mxico se adopt la cultura norteamericana de comer comida
rpida como Mc Donalds, Burger King, Pizza Hut, etc.
4. Si cambiamos la forma en que vestimos, seramos una cultura diferente?

5. Si cambiamos nuestras creencias, seramos una cultura diferente?
S.
Plan de discusin 2.
1. Cuando Julin mira a Juana, qu observa en ella?
Que era una muchacha de las comunidades indgenas del norte y al verla sentada sola
pens que debi haber sido difcil para ella dejar su lugar de origen para estudiar.
2. Cuando Juana mira a Ana, le gusta lo que aprecia en su mirada?
S, porque not inters en ella.
como humanos en ellos?
S. Aunque tambin depende de qu forma se mira a esas personas de diferente grupo
social.
4. Qu miras en el rostro de las personas?
Como est su corazn.
5. Qu miras en los ojos de las personas?
Como est su espritu.
ResponderEliminar
Plan de discusin 1.
SI
2. La forma como nos saludamos, es parte de nuestra cultura?
SI
3. El encuentro con culturas diferentes, puede impulsar cambios en una cultura?
SI, YA QUE AQUI EN MEXICO SE TIENEN NUESTRAS PROPIAS COSTUMBRES PERO TAMBIEN
TOMAMOS OTRAS COSTUMBRES O CULTURAS DE OTROS PAISES, UN EJEMPLO DE ELLO
VENDRIA SIENDO LA COMIDA LA FORMA EN QUE VESTIMOS ETC.
SI
SI
Plan de discusin 2.
AL MOMENTO EN QUE JULIAN LA MIRA OBSERVA QUE ES DE OTRA COMUNIDAD(INDIGENA).

2. Cuando Juana mira a Ana, le gusta lo que aprecia en su mirada? SI, TAL VEZ LE GUSTO
ALGO DE ELLA.
como humanos en ellos? SI, PERO YA SEA SI CREES ENCAJAR EN ESE GRUPO SOCIAL O NO.
CUALQUIER TIPO DE ACTITUD.
COMO ES SU CORAZN, SI ESTA LLENO DE BONDAD, MALDAD, ODIO, RENCOR.... ETCETC
ResponderEliminar
Plan de discusin 1.
SI, porque con esa legua es como nos identifican
si, porque cuando saludas a una persona estas haciendo social con ella

si, por ejemplo los americanos, ellos les gusta mucho la comida mexicana cosa que no se
vende all, por eso ellos vienen aqui a mexico a comer
si, depende de tu vestimenta
si.
Plan de discusin 2.
que juana se sentia sola por estar en un lugar lejos de su hogar

si, porque quiso saber sobre ella y de donde venia
si, pero todo depende de el grupo social, pude ser que unos sean buenos y otros malos
su sinceridad con migo
la verdad, porque en los ojos te dice si esta mintiendo o esta diciendo la verdad
BRENDA ELIZABETH DELGADO CHAVEZ

ResponderEliminar
Plan de discusin 1.
Si, por que con ella nos identifican ya que ha estado cambiando con el tiempo.
Si, porque actualmente todos los mexicanos podemos saludarnos de distintas formas y
todos entendemos que es un saludo.

Si, por que estas se mezclan cuando conviven haci y se crean cambios en ambos
Ahora con los nuevos gneros musicales estn impulsando a los jvenes a que usen
palabras en otro idioma as sean en ingles o de cualquier otro idioma.
No, por que todos cambian ya ha sucedido en el pasado como en los 90s a los 2000s el
cambio de vestimenta fue muy notable pero seguimos siendo mexicanos.

Si, pero solo cambiaria la religin una cultura es mucho mas que eso.
Plan de discusin 2.
Que ella no se sentia agusto hay por que no era como su hogar.
Si, por que ella percibe su interes le hace sentir que alguien se interesa por ella.
Si, por que todos lo somos humanos y lo hacemos, de como los tratemos de pende de los
valores de cada uno de nosotros.
Sus sentimientos y su forma de ser.
La verdad por que las personas mienten pero los ojos no.
Luis Daniel Castillo Vega
ResponderEliminar
PLAN de discusin 1.
1. La lengua que hablamos, es parte de nuestra cultura? As es, mediante ella es tambin
por como nos identifican, la lengua tambin es una cultura.
2. La forma como nos saludamos, es parte de nuestra cultura? Creo que si, por la forma
en como toda una comunidad o sociedad, reciben o dan un saludo es tambin parte de una
cultura.
3. El encuentro con culturas diferentes, puede impulsar cambios en una cultura? Si.
Podras dar un ejemplo de alguno de esos cambios? El cambio que se a dado en la comida,
hoy en da hay una gran variedad de comidas o platillos que son vendidos en restaurantes
extranjeros as como en las tradiciones, como el halloween etc.
4. Si cambiamos la forma en que vestimos, seramos una cultura diferente? Creo que no
del todo bien, pero si seria algo muy diferente a los dems.
5. Si cambiamos nuestras creencias, seramos una cultura diferente? Ah si creo que
cambiando nuestras creencias seamos una cultura diferente.
PLAN de discusin 2.
1. Cuando Julin mira a JUANA, qu observa en ella? Que era muy diferente a los dems,
que era indgena, y la noto algo pensativa.
2. Cuando Juana mira a Ana, le gusta lo que aprecia en su mirada? S, por que Juana noto
la importancia e inters de Ana hacia ella.
como humanos en ellos? Claro que si, todos somos humanos, el pertenecer a un diferente
grupo social, no nos hace diferentes en realidad, todos somos humanos.
4. Qu miras en el rostro de las personas? Yo miro su personalidad, su carisma o apata,
despus de eso pues sus sentimientos etc.
5. Qu miras en los ojos de las personas? Si en verdad dicen algo con sinceridad o no,
cuando son honestos y cuando miran con cario.
ResponderEliminar
Plan de discusin 1.
1.La lengua que hablamos, es parte de nuestra cultura?
Claro que s, porque a nuestra cultura la caracterizan varios aspectos, entre ellos la lengua
que se habla dentro de ella.
El idioma o lengua que caracteriza o forma parte de una cultura, es a veces lo que los
define principalmente, puesto que es utilizada para la comunicacion entre los integrantes
de esa cultura.
S, porque forma parte de lo que consideramos "deber ser" dentro de nuestra cultura, es
decir, desde los inicios se ha enseado cmo relacionarse dentro de nuestra sociedad, en
este caso, "cultura" y el saludo es algo bsico que se practica siempre.
Existen diversas culturas que son tan distinguidas, que se diferencian de otras desde su
idioma, sus tradiciones y hasta su manera de saludar.
3. El encuentro con culturas diferentes, puede impulsar cambios en una cultura? S,
debido a que el contacto influye, hace reflexionar y perfecciona.
Podras dar un ejemplo de alguno de esos cambios? Por ejemplo, al observar una
conducta positiva de personas ajenas a nuestra cultura, se manifiesta la necesidad de
imitarlo. En un claro ejemplo esta la tradicional comida Mexicana elaborada en el
extranjero. Si bien es cierto que Mexico como pas, se distingue por su exquisita variedad
gastronomica, queda de ms argumentar que en otros paises(culturas) han intentado
"experimentar", o mas bien "imitar" a la comida de nuestro pas por su delicia.
En conclusin, al haber contacto entre culturas queda una experiencia de la cual se trata
de recuperar lo mejor y esparcirlo. En este caso hubo contacto con la cultura de Mxico,
valoraron su aspecto culinario y ahora tratan de perfeccionarlo en su propio medio.
No, debido a que dentro de nuestra cultura existe libertad. Es una cultura desarrollada
donde lo nico que nos caracteriza son el idioma, las tradiciones, las costumbres, las
creencias, los valores...
Al ser tan grande la cultura no se puede decir que un slo aspecto, al diferenciarse, har
que seamos considerados ajenos a la cultura. Tendriamos que practicar otro tipo de
actividades y hacer un cambio radical, incluso movernos de sitio, para adoptar otra cultura
y cambiar.
S, porque nuestras creencias son la base de todas nuestras costumbres y tradiciones. Son
las ideologas que tenemos en mente. Al cambiar eso, automticamente cambiamos lo que
nos define por algo diferente, debido a que la creencia sera otra y no la misma. De ahi
derivaran actitudes y actividades que seran otras, mas no las anteriores,y empezaremos a
distinguirnos por otras cosas, la cultura en s(nombre) no cambiara, pero el contexto y los
individuos involucrados s.
ResponderEliminar
Respuestas
Plan de discusin 3.
Marta.
Qu te hizo pensar ese personaje? Me hizo pensar que no slo en lecturas como estas
pasan ese tipo de cosas, y se muestran ese tipo de actitudes.
Que horrible a de ser no poder ver a otros con cario y humildad. Lo que Marta demostr
en su breve comentario fue una falta total de valores y de humanismo.
Cmo puede ser una persona tan cruel? Sus comentarios tan hirientes y racistas hacen
pensar que lo nico que le falta a esa mujer es amor y autoestima propio, tanto as que
necesita ofender y rebajar a otros por el ms mnimo detalle para as poder sentirse
superior y en ventaja.
2. Cul de los personajes es el ms parecido a ti? Ana por qu? Porque se preocup por la
llegada tan inesperada de Juana, fue de las primeras en acercarse y demostrar un inters
en la chica nueva. Yo creo que es el personaje ms parecido a m, puesto que yo soy muy
curiosa y me gusta saberlo todo. Adems, me gusta hacer sentir a las personas en
confianza y ms cuando lo necesitan. Soy una persona amigable y extrovertida y fue
exactamente as como interpret la participacin de Ana en el texto.
3. Crees que esta historia se parece a algn aspecto de nuestra cultura? S a cul? En el
momento de la integracion y llegada de un nuevo individuo, siempre habra actitudes
diferentes, unas ms positivas que otras y es normal. Debido a que no todos podemos
adaptarnos rpidamente al cambio, hay personas que les lleva ms tiempo la asimilacin
de los hechos.
4. Cmo sera la historia si la contara? La historia sera conmovedora y crearia un poco de

reflexin en los receptores, ya que en ella pueden identificarse rasgos actitudinales que a
veces no te das cuenta que posees, y es ahi donde descubres que tan bien estas. Hay
veces en que al identificarse con un personaje de una lectura, puedes juzgar qu tan
parecido es a ti y en qu cosas, para analizarlas y si se puede, cambiarlas para mejor.
5. Qu te gustara cambiar de la historia?Nada por qu?Primero que nada, porque es una

historia bien hecha que tiene indirectamente incluidos a: Protagonistas principales,
protagonistas secundarios, terceros y antagonistas. Segundo, por tener un final feliz, es
decir, la historia termina bien y se es el punto que ms motiva a leer(el final) y en
ocaciones hay finales que no te dejan tan satisfecho. Y tercero, porque te hace
reflexionar "cmo acto yo ante una situacin de ese tipo?" entonces as puedes analizar
tus actitudes y escoger que es lo ms adecuado de hacer y por qu.
Eliminar
Responder
Plan de discusin 1.
1. La lengua que hablamos, es parte de nuestra cultura? R=Si, porque es parte de la
tradicin, de la cultura que hay en nuestro pas, la cual nos identifica.
2. La forma como nos saludamos, es parte de nuestra cultura? R=Si, ya que son
costumbres que nos ensean a travs del tiempo.

Podras dar un ejemplo de alguno de esos cambios? R=Si, por ejemplo en unas culturas las
palabras tienen un significado y aqu tienen el mismo significado pero la palabra es
distinta.
4. Si cambiamos la forma en que vestimos, seramos una cultura diferente? R=No, porque
al vestirnos a nuestro gusto podemos seguir siendo de la misma cultura.
5. Si cambiamos nuestras creencias, seramos una cultura diferente? R=no, pero si se vera
extrao y diferente a las dems personas de la misma cultura.
Plan de discusin 2.
1. Cuando Julin mira a Juana, qu observa en ella? R= Que viene de una comunidad
indgena, y que se encuentra sola.
2. Cuando Juana mira a Ana, le gusta lo que aprecia en su mirada? R=Si, porque ve el
inters que tiene Ana al saber de qu lugar viene.
como humanos en ellos? R=Si, porque todos somos iguales ante la ley aunque ellos sean de
otra cultura o comunidad.
4. Qu miras en el rostro de las personas? R=Su actitud, y forma de ser
5. Qu miras en los ojos de las personas? R= Si esa persona es sincera y honesta, si le caes
bien o mal.
ResponderEliminar
Plan de discusin 1.
1,- La lengua que hablamos, es parte de nuestra cultura? si, es algo que tenemos en
comn nosotros los mexicanos ,es algo que nos hace nicos hacia los dems.
2. La forma como nos saludamos, es parte de nuestra cultura? si, yo lo veo como un estilo
de vida que tenemos por costumbre.
3. El encuentro con culturas diferentes, puede impulsar cambios en una cultura? si,
aveces pasa que intercambiamos culturas como desde que la ropa que vestimos hasta a la
manera en que hablamos, por ejemplo el acento de Mxico y vamos a otro lugar que la
lengua tiene relacin pero con un acento diferente eso se nos pega.
4. Si cambiamos la forma en que vestimos, seramos una cultura diferente? No, yo

considero que una cultura es mas que un vestir , yo opino que es lo que somos nuestra
forma de comportarnos,hablar y tradiciones , aparte es un estilo de vida.
5. Si cambiamos nuestras creencias, seramos una cultura diferente? si, yo creo que eso es
lo que nos identifica como cultura.
Plan de discusin 2.
1. Cuando Julin mira a Juana, qu observa en ella? la vio como una indgena alguien
distinta ,pero tubo empatia.
2. Cuando Juana mira a Ana, le gusta lo que aprecia en su mirada? si, vea la curiosidad
que tenia sobre ella.
como humanos en ellos? claro que si , simpre e pensado que todos somos iguales y que no
hay que hacer distinciones de nadie.
4. Qu miras en el rostro de las personas? su comportamiento como son,como actan , lo
que creen lo que sabes simplemente su manera de ser.
5. Qu miras en los ojos de las personas? yo podra ver un mudo realmente en los ojos se
reflejan muchas cosas alguna de ellas puede ser como es, quisaz su vida y como es con
migo.
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Plan de discusin 1.
R= Si, ya que nos fue inculcada por nuestros padres y a ellos igual se las inculcaron y es la
misma lengua que se habla en nuestra comunidad
2. La forma como nos saludamos, es parte de nuestra cultura? R= Yo pienso que s, pues
todos tenemos la costumbre de saludar de la manera en la que lo hacemos ya sea con un
hola o un buenos das etc.

R= Pienso que si la relacin entre ambas es frecuente esto puede ocurrir, y se ve reflejado
en que se empiezan a celebrar das o a realizar actividades que antes no se hacan y eran
ajenas a nuestra cultura
R= Creo y pienso que no, solo se modificara un aspecto fsico de la cultura y no lo dems
que son costumbres y tradiciones tpicas de la misma
R= Yo pienso que si, ya que estaramos cambiando la forma de nuestras creencias por otras
ajenas a las que se nos inculcaron y creando derivados de esa cultura o ramas de esta
Plan de discusin 3.
Qu te
hizo pensar ese personaje?
R= juliana, en la historia se muestra con actitud discriminatoria hacia Juana ya que
perteneca a una cultura indgena
2. Cul de los personajes es el ms parecido a ti?, por qu?
R= Ana, ya que es amable y respetuosa con Juana adems de que se interesa por su
cultura y aprender ms sobre cmo es
3. Crees que esta historia se parece a algn aspecto de nuestra cultura?, a cul?
R= Si, en casi todo ya que existen personas que no excluyen a los dems por no pensar o
actuar como ellos y otras personas que son ms comprensibles y tolerantes con los gustos y
prcticas ya sean sociales, polticas o religiosas de los dems
4. Cmo sera la historia si la contara?
R= La historia sera un poco ms sensible ante la situacin que se presenta, aadira un
conflicto que tuviera consecuencias y estas a su vez causen la reflexin de todo lo
ocurrido
5. Qu te gustara cambiar de la historia?, por qu?
R= la verdad solo me gustara que el conflicto se torne un poco ms emocionante, para as

poder disfrutar mejor el final de la historia y llegar a una reflexin
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Plan de discusin 1.
Si, porque es lo que nos identifica en nuestra sociedad.
Si, porque es como nos definimos como cultura.
Si, como cuando dos culturas se unes y comparten sus tradiciones.
No, porque nuestra cultura no solo se basa en nuestra vestimenta
Si, porque en base a nuestras creencias creamos nuestras culturas y tradiciones.
Plan de discusin 2.
Que era diferente a los demas y que se sentia incomoda en ese lugar.
Si, porque eya ve que Ana se interesa por eya.
Si,, pero depende del grupo de personas que sean.
Cuando me dicen la verdad o mentiras.
Veo su sinceridad y que clase de personas son.
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PLAN DE DISCUCION 1
Plan de discusin 1.
si, por que ya e una virtud y costumbre de nuestro pais, inculcada entre todos los seres
humanos de nuestra sociedad y tierra que es mexico que nos hace unico ante otros.

yo opino que no eso ya vine de actitudes propias osea enceadas en casa, depende de
como sean tus modales o como seas con las personas ya sea amigos, familia es como vas
actuar.

no lo creo, cada quien tiene sus actitudes, virtudes, defectos o modales, si tu cultura
quiere respeto ante la sociedad hay que brindarlo tambien, no criticando a otras culturas
por que alfin todos pertenecemos a una cultura.
probablemente ante la demas sociedad si, perque no todos vestimos igual no tenemos los
mismos gustos xomo para pensar que blusa se veria bien con un pats o pantalon por
ejemplo.
asi que yo digo que si cambias tu forma de vestir es por que perteneces a una cultura y, si
seria una cultura diferente con el simple echo de querer andar igual.
si, cada cultura es diferentes unos creen en unas cosas y otros en otras cosas asi que todas
las culturas son especiales y diferentes por que tienen sus motivos de porque piensan asi,
por que hacen cosas diferentes a los demas etc.,
Plan de discusin 2.
la mira y piensa que es diferente, que no pertenece al tipo de persona que es el, se da
cuenta al verla que pertenese a una comunidad indigena.
si, le gusto como era su persona o alguna de sus actitudes, talves que era una persona
sincera y humilde que por lo unico que se preocupava era por el bienestar de su
comunidad.
talves si, si te gusta la forma en que ellos se expresan o en la forma en que se ayudan
unos con otros, y si eres de esos pensamientos claro que puedes adaptarte a alguien como
ellos, por que si quieres, puedes.
algunas tienen diferentes actitudes que las mias.
como son, si son sinceros o felicices con su persona y con los que lo rodean, saber si son
buenas personas en realidad de buenos centimientos o todo lo contrario, simplemente si
son sinceros con sigo mismo y con lo que son realmente.
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Plan de discusin 1.
Si, porque es lo que nos identifica en nuestra sociedad.
Si, porque asi distinguimos nuestra cultura, mediante el saludo que viene siendo la forma
de relacin social .
Si, por ejemplo cuando se unen dos culturas para compartir sus tradiciones.
No, porque nuestra cultura no solo se basa en nuestra vestimenta y yo digo que si cambias
tu forma de vestir es por que perteneces a una cultura.
Si, porque en base a nuestras creencias creamos nuestras culturas, nuestras tradiciones y
nuestras vestimenta.
Plan de discusin 3.
Julin Qu te hizo pensar ese personaje? Porque a veces no nos ponemos en el lugar de
las demas persona y por eso no podemos comprender lo que les pasa.
2. Cul de los personajes es el ms parecido a ti?, por qu? ANA, porque ella es una
persona amigable y le gusta convivir y conocer nuevas amistades.
3. Crees que esta historia se parece a algn aspecto de nuestra cultura?, a cul? SI la
discriminacin, porque aun en la ciudad se pueden dar casos de personas que son
discriminadas por su color y nivel social.
4. Cmo sera la historia si la contara? Seria una historia donde se discriminan la cultura
de las personas.
5. Qu te gustara cambiar de la historia?, por qu? Las actitudes de algunos personajes,
porque hay algunos que discriminan a los demas y son muy pesimistas cuando no deberian,
por que todas las personas son iguales.
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Plan de discusin 1.
Si, porque fue inculcada por nuestros padres y ellos la aprendieron de generaciones atras y
es la misma lengua que hablamos todos en el pais
yo digo que si ya que todos o casi todos saludamos de la misma manera ya sea con un hola,
etc. ya que asi nos han enseado desde nios y asi vemos a nuestros padres haciendolo

si, un ejemplo seria la fiesta de hallowen que no es una celebracion de aqui pero al
juntarnos o estar cerca de esa cultura la hemos adoptado nosotros tambien
yo digo que no, porque solo cambiaria el aspecto fisico de una persona, no cambiarian las
costumbres y tradiciones de la misma
si, ya que estamos cambiando creencias, costumbres y tradiciones por otras ajenas a las
de nuestro pais y a las que nos han enseado
Plan de discusin 3.
Qu te hizo pensar ese personaje?
juana, me hizo pensar en lo dificil que seria cambiarte de un lugar a otro con cultura
diferentes y como podria convivir con los demas sin dejar atras sus tradiciones y
costumbres
con Ana, ya que trataria de convivir con juana e interesarme por su cultura de una forma
amble y respetuosa
Si, en el aspecto de la discriminacion, hoy en dia los jovenes ya casi no nos interesamos
por aprender o convivir con jovenes de culturas diferentes al contrario lo tomamos a juego
y lo usamos en tono de burla mal intencionada, faltando al respeto a los demas
los personajes tendrian un poco mas de conprencion ante la situacin que se presenta
juana al cambiarse de las montaas a la ciudad, pondria mas interes en los compaeros de
juana hacia su cultura
la discriminacion de los compaeros y la forma de defenderse de juana, no porque sea
nueva y timida va a dejar que los demas la humillen y la ofendan a su antojo
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Plan de discusin 1.
Si, la lengua nos identifica depende de la cultura en la cual nos encontremos
Si, puede formar parte ya que en cada cultura es diferente hasta la forma como nos
saludamos
3. El encuentro con culturas diferentes, puede impulsar cambios en una cultura? Si, por
que llegamos a imitar o a adoptar ciertas caractersticas de otras culturas en ese tipo de
encuentros que nos parecieran mejores o buenas
Podras dar un ejemplo de alguno de esos cambios? Por ejemplo el "Halloween" es

tradicional de la cultura estadounidense pero aqu en Mxico lo adoptamos desde hace
tiempo por la cercana que tenemos con ese pas y se celebra a la par que ellos.
yo digo que no, puesto que dentro de una cultura hay diferencias entre los gustos de la
misma gente que la conforma.
De igual manera existen diferentes creencias en la misma cultura, cada persona decide a
cual inclinarse y si decide cambiarse evidentemente no cambia de cultura
Plan de discusin 3.
Qu te
hizo pensar ese personaje? Sin duda el personaje principal de Juana, de cuan difcil es
cuando una persona de una cultura diferente tiene que llegar a una ciudad con otra
cultura en busca de oportunidades de estudio y salir adelante y todos los rechazos o
situaciones incomodas que muchos de ellos tienen que pasar para la "aceptacin" de esa
nueva cultura en la que ahora vivira.
2. Cul de los personajes es el ms parecido a ti?, Ana por qu? se puso en una postura
adecuada en el creer que Juana no era una persona diferente por como se vesta o de
donde venia si no por lo que es.
3. Crees que esta historia se parece a algn aspecto de nuestra cultura?, Si a cul?
Siempre cuando llega una persona nueva a una escuela lleva el proceso de aceptacin,
algunas personas rpidamente se adaptan otras no y pasan por situaciones de
discriminacin de parte de otros.
4. Cmo sera la historia si la contara? Cuando se trata de una situacin de discriminacin

en la que se tienen que enfrentar para ser "aceptados" en el nuevo grupo o en la nueva
escuela lamentablemente sera cruel tomando en cuenta como es la sociedad actualmente
que no miden la dureza de sus palabras y que pueden ocasionar con ellas, claro que al
final se tratara de englobar un consejo positivo para que no volviera a pasar.
5. Qu te gustara cambiar de la historia?, por qu? Sin pensarlo sera la actitud tan
negativa y grosera que pueden presentar los alumnos que hacen la adaptacin de los
nuevos a su escuela o sociedad, por que evidentemente son actitudes no agradables.
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Plan de discusin 1.
S, porque como lo dice en el texto hay distintas maneras visibles de identificar una
cultura y entre ellas esta la lengua.
S, porque cada cultura tiene distinta forma de saludarse y el saludo tambin distingue
nuestra cultura.

S, por ejemplo en estados unidos se celebra el Halloween y aqu en Mxico se adopto esa
costumbre, claro que algunos la practican y otros no.
Yo pienso que no, puesto que no solo la vestimenta distingue nuestra cultura y cada quien
es libre de vestirse como se le plazca y no por ese pertenecera a otra cultura.
No, hay diferentes creencias que cada persona tiene y cada quien elige la que mas le
guste, sin embargo eso no cambia la cultura.
Plan de discusin 2.
El cree que viene de las comunidades indgenas del norte y pens que debi haber sido
difcil para ella dejar su lugar de origen para venir a estudiar.
S, porque not que ella no la miraba como una cosa extraa, mas bien estaba interesada
en su cultura.
S, aunque depende de el grupo social que es y si te gusta la forma de pensar que tienen.
Como son, si son personas tmidas o no.
Si son honestos, si estn felices consigo mismo y si son buenas personas.
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Plan de discusin 1.
Si, cada cultura tiene su propia lengua y eso es algo que nos identifica.
Si, yo creo que cada cultura tiene su modo de saludar a las personas y creo que si que es
parte de nuestra cultura.
3. El encuentro con culturas diferentes, puede impulsar cambios en una cultura? Si
Podras dar un ejemplo de alguno de esos cambios? Por el ejemplo el da de accin de

gracias, es una tradicin de Estados Unidos y Canad y algunas familias aqu en Mxico
adoptan esa tradicin para agradecer por lo que tienen.

No necesariamente, porque en la actualidad muchos se visten como ms se sientan mas
cmodos.
Si
Plan de discusin 2.
Que estaba sola sentada en una banca
Si, porque pudo notar el inters que ella le prestaba cosa que o haba pasado con sus
compaeros.
Si, pero depende la forma de ver puede ser en forma positiva o negativa.
su estado de nimo, creo que todos podemos identificar el estado de una persona solo
viendo sus gestos
5. Qu miras en los ojos de las personas? Sus sentimientos.
ResponderEliminar
Plan de discusin 1.
R= Si, es algo que nos identifica, identifica nuestra comunidad.
R= Si, aunque a veces varia porque ahora en dia muchos jvenes se saludan de manera que
no se ve en nuestra comunidad pero poco a poco va quedando dentro de una cultura.
R= si
R= Ahora en dia hay muchos lugares de comida de otras partes, comida china por ejemplo
a muchas personas les gusta igual con los americanos a algunos les gusta mucho la comida
mexicana.
R= Creo que no, para que tu ya seas de otra cultura no solo debes de cambiar tu forma de
vestir si no tambin tus creencias, tu forma de hablar o mas cosas para asi poder ser de
otra cultura, no solo con la vestimenta.
R= Como dije en la pregunta anterior no solo se trata de cambiar una cosa si no varias.
PLAN de discusin 2.
R= Que era diferente y que se senta sola.
R= Si, por que Ana mostro mucho inters y ser buena persona.
R= Si, por que mostramos respeto hacia distintas culturas
4. Qu MIRAS en el rostro de las personas?
R= Sus ojos, la mirada de la personas dice muchas cosas
R= Como son realmente, puede ser la persona mas fea del mundo (grosera) pero su mirada
siempre dir todo, sus ojos son la entrada al alma de las personas.
ResponderEliminar
Plan de discusin 2.
R= Que era de una de las comunidades indgenas que hay al norte. y que debi ser muy
difcil para ella dejar a su familia y todo lo que conoca atrs.
R= Si, porque se dio cuenta de que no todos eran malas personas, creo que se sinti
alagada de que Ana se interesara en su cultura.
R= Si, porque te das cuenta de que todos somos diferentes y a todos nos inculcaron valores
y tradiciones diferentes, pero fsicamente todos somos parecidos porque somos de la
misma especie.
R= Su estado de animo, creo que el rostro siempre refleja el estado de animo en el que te
encuentras, y eso hace ver un poco de tu personalidad.

R= Mas que nada veo su sinceridad, siempre busco juntarme con personas honestas, ya que
odio las mentiras, y en los ojos siempre se nota cuando alguien esta mientiendo.
Plan de discusin 3.
Qu te
hizo pensar ese personaje?
R= Juana, me hizo pensar en lo difcil que es dejar todo lo que amas y conoces en busca
de nuevas oportunidades para salir adelante.
R= Julian, porque nunca me ha gustado juzgar a las personas ni criticarlas por provenir de
otro lugar o vestir diferentes a mi, al contrario busco ponerme en sus zapatos y entender
lo difcil que es para ellos el ser juzgados por los dems.
R= Si, en la forma en que los compaeros la critican solo por ser diferente a ellos, hoy en
da los jvenes no saben respetar las diferencias que hay entre las personas y se burlan de
ellas.
R= Seria con los personajes un poco mas comprensivos, porque en realidad fueron muy
pocos los que trataron de ponerse en el lugar de Juana y respetarla aunque vistiera y
pensara diferente.
R= Que solo Ana se interesara en conocer diferentes culturas y celebrara la diferencia que
hay entre ellas porque considero que eso es algo que debiera interesarle a la mayora para
conocer mas sobre la multiculturalidad del pas.
Alondra Snchez Montes28 de noviembre de 2014, 17:42

Brenda Delgado25 de noviembre de 2014, 13:56
Carlos Amaya25 de noviembre de 2014, 17:37
Diego Martnez Lopez25 de noviembre de 2014, 16:57
Gabriela Elizabeth Ruiz Jasso24 de noviembre de 2014, 20:48
Gissel Alessandra Zuiga Salinas30 de noviembre de 2014, 13:17
Itzelh rodriguez campos24 de noviembre de 2014, 17:58
Jessica Cantu Alvarado29 de noviembre de 2014, 10:37
Leslie Hernandez30 de noviembre de 2014, 13:39



Luis Daniel Castillo Vega25 de noviembre de 2014, 16:04
Luis Fernando Rosales Castillo27 de noviembre de 2014, 19:20
Mireya Guadalupe Soto Sanchez29 de noviembre de 2014, 10:14




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CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO industrial y de servicios No.

Grupo 3 A, Especalidad de ADMINISTRACIN, Turno Matutino

martes: 30-sept. martes: 30-sept.martes: 30-sept.

Salud sexual Si estuvieras en el Redacta un final en donde el conflicto entre el

NOMBRE DEL ALUMNO

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manera no violenta: IV.2.

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO industrial y de servicios No. 236

Grupo 3 A, Especalidad de ADMINISTRACIN, Turno Matutino

martes: 30-sept. martes: 30-sept.martes: 30-sept.

Salud sexual Si estuvieras en el Redacta un final en donde el conflicto entre el

NOMBRE DEL ALUMNO

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Miriam, padre de Miriam, Miriam y Luis se resuelve de Plan de