Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
TESIS
QUE PARA OBTENER EL GRADO DE
MAESTRO EN CIENCIAS
DE LA COMPUTACIN
presenta
ING. MARTIN LARIOS OSORIO
Director de tesis
M. EN C. SERGIO SANDOVAL REYES
Mxico, D.F.
Febrero de 2002
A Elena
Referencia ineludible para todos los
puntos de partida y llegada en mi vida
A Rebe y Elenita
Por todas las ausencias involuntarias
y las presencias incompletas
A mis padres
Por la posibilidad de ser, la capacidad
de hacer y la ilusin para trascender
NDICE
Pgina
GLOSARIO DE TRMINOS
vii
INTRODUCCIN
1.1. Antecedentes.
1.3. Objetivos.
1.4. Justificacin.
11
11
13
14
19
19
21
21
NDICE
21
21
22
22
24
3.3.1. Hardware.
24
3.3.2. Software.
25
25
27
27
31
31
33
39
40
47
47
50
5. SUBSISTEMA DE EXTRACCIN
51
53
54
56
57
59
64
II
NDICE
64
65
71
72
76
80
88
91
98
98
102
103
103
105
108
7. PRUEBAS Y RESULTADOS
7.1. Diseo y pruebas de funcionamiento.
111
111
112
112
112
113
113
124
III
NDICE
8. CONCLUSIONES
127
127
128
129
BIBLIOGRAFA
131
APNDICES
135
137
153
165
D. Programas fuente.
173
E. Consultas de agregacin.
179
IV
Pgina
FIGURAS
Captulo 1. La toma de decisiones en el sector educativo de Quertaro
1.1. Organigrama de la Unidad de Servicios para la Educacin
Bsica del Estado de Quertaro (USEBEQ).
20
23
24
27
28
29
34
40
41
42
43
43
44
44
45
54
56
58
60
60
66
68
71
73
74
74
75
76
77
79
79
80
80
82
83
83
84
85
85
86
VIII
86
89
90
90
92
92
93
96
96
97
97
98
99
99
101
104
104
107
113
114
114
115
115
116
117
117
118
IX
119
119
120
121
121
122
123
123
124
TABLAS
Captulo 4. Diseo de la Bodega de Datos
4.1. Perspectivas de la Bodega de Datos establecidas
mediante el diagrama de Zachman.
4.2. Productos solicitados por los usuarios ejecutivos
de la Bodega de Datos.
4.3. Categoras de unidades de desempeo para el mdulo
de Empleados.
4.4. Categoras de unidades de desempeo para el mdulo
de Plazas.
4.5. Categoras de unidades de desempeo para el mdulo
de Movimientos.
4.6. Categoras de unidades de desempeo para el mdulo
de Pagos.
4.7. Tablas usadas en el almacn de datos de la Bodega.
4.8. Datos usados en el mdulo de Empleados.
4.9. Datos usados en el mdulo de Plazas.
4.10. Datos usados en el mdulo de Movimientos.
4.11. Datos usados en el mdulo de Pagos.
33
36
36
37
37
38
46
47
48
49
49
58
61
65
67
86
87
122
122
XI
XII
RESUMEN
Este trabajo describe la implantacin de una Bodega de Datos con interfaces Web
desarrollada para facilitar la toma de decisiones ejecutivas en la administracin de
personal educativo del sector de educacin bsica del Estado de Quertaro.
Aunque las atribuciones propias de la Unidad de Servicios para la Educacin
Bsica del Estado de Quertaro (USEBEQ) establecen gestin de recursos y
planeacin general del proceso educativo, existen necesidades de confiabilidad y
congruencia en la toma de decisiones ejecutivas en el proceso de administracin
de los recursos humanos.
El desarrollo de esta herramienta computacional inici con un anlisis de las
condiciones, polticas, procedimientos y sistemas de informacin actuales del
sector, adems del inventario de recursos y posibilidades tecnolgicas del mismo.
Dados los volmenes de informacin que maneja USEBEQ como parte de su
operacin diaria, la toma de decisiones tiene que involucrar una cantidad enorme
de variables cuya movilidad en el tiempo no permiten tener una visin clara del
entorno. Es por ello que el problema se defini como la falta de una herramienta
eficiente y flexible que proporcione informacin ejecutiva consolidada sobre los
procesos productivos del sector de la educacin bsica en el Estado de Quertaro.
Los objetivos especficos de esta herramienta computacional comprendieron el
desarrollo de la base de datos, la interfaz de usuario, los reportes ejecutivos y las
interfaces de extraccin entre los sistemas de informacin institucionales. Para la
implementacin de la base de datos se desarroll una arquitectura de Bodega de
Datos que trabaja en varias dimensiones de conocimientos. Estas dimensiones son
productos (reportes operacionales y anlisis temporal), funciones (empleados,
plazas, movimientos y pagos), de ubicacin geogrfica y de nivel educativo. La
base de datos se desarroll en el administrador de bases de datos de Informix por
compatibilidad tecnolgica para el cuidado de la integridad referencial, seguridad,
control de concurrencia y administracin de metadatos.
Se desarrollaron interfaces grficas flexibles en lenguaje Java que permiten
monitorear series temporales. Estas grficas muestran histogramas simples, de
valores agregados y de distribucin porcentual. Se adaptaron las interfaces del
usuario a la plataforma tecnolgica, usando pginas y servidores Web para la
distribucin de informacin. Tambin se desarrollaron reportes ejecutivos
personalizables que muestran datos absolutos y relativos del comportamiento de
Eliminado: a
Palabras clave
Bodega de Datos, Diseo de Sistemas, Sistemas de Informacin Ejecutiva,
Sistemas de Apoyo a Toma de Decisiones, Sistema Administrador de Base de
Datos, Informix, Java, JDBC, Administracin de Recursos Humanos.
ABSTRACT
This thesis describes the implementation of a Data Warehouse with Web interfaces
developed for executive decision support in educational human resources
management of basic education in the State of Queretaro. Although the main
functions of the Services for Basic Education in the State of Queretaro Unit
(USEBEQ) are the resources management and planning within educational
process, there are strong needs in reliable executive decision taking through the
human resources management process.
Development of this computational tool began with an analysis of current conditions,
policies, procedures and information systems in this sector, thus as an inventory of
technological resources and possibilities. Due to large information volumes
managed by USEBEQ as part of its daily operation, decision taking has to involve
many data variables, which do not allow having a clear vision. Therefore, the main
problem to solve was defined as a lack of an efficient and flexible computational tool
to get executive information about productive processes in the basic educational
sector in the State of Queretaro.
Particular objectives of this tool were development of a database, an user interface,
executive reports and extraction applications to get information from institutional
information systems. For database implementation a Data Warehouse architecture
was developed. Data warehouse dimensions are products (operational reports and
time analysis), functions (employees, places, movements and paying), geographical
and educational level. The database was implementes with an Informix DBMS
because its technological compatibility and its features in data integrity, safety,
concurrency control and metadata management.
Flexible graphic interfaces, that allow time series monitoring, were developed in
Java language. These graphics show simple time series, aggregated values and
percent distribution. User interfaces were adapted to a PC platform using Web
server and pages for information publishing. In addition, customizable executive
reports were developed to show absolute and relative data about user selected
variables behavior through time.
The Data Warehouse required implantation of a computational platform to allow
operation in a distributed environment, using Informix Java DataBase Connectivity
(JDBC) manager, which proved its effectiveness to interconnect several
technologies with different goals and platforms.
Finally, as feeder tools of the Data Warehouse, there were developed extraction
applications to feed the main database of this project with the information of
institutional operational systems. These applications were developed in FoxPro and
Informix to get consolidated information from the human resources system, and
included the know-how about database and operating system platforms, to solve
differences between each one.
Keywords
Datawarehouse, Systems Design, Executive Information Systems, Decision
Support Systems, DBMS, Informix, Java, JDBC, Human Resources Management.
INTRODUCCIN
Por el contrario! Si hubiese sido as, entonces lo sera; y sindolo, quiz lo fuera;
pero como no fue as tampoco lo es as. Es lgico!
Tweedledee (Lewis Carroll en "Alicia a travs del Espejo")
INTRODUCCIN
Aunque el concepto original es conocido como Data Warehouse en ingls, en castellano ya se ha aceptado
como Bodega de Datos y se usar como tal en lo sucesivo.
INTRODUCCIN
INTRODUCCIN
CAPTULO UNO
1.1. ANTECEDENTES
As como en todo el territorio nacional, la educacin bsica en Quertaro ha sufrido
las reestructuraciones administrativas propias de un sector tan trascendente en la
vida nacional. Anteriormente a 1983, todas las decisiones administrativas se
tomaban en la Secretara de Educacin Pblica, dependencia del Poder Ejecutivo
Federal con sede en el Distrito Federal. De acuerdo a las polticas de
descentralizacin del gobierno federal en las ltimas administraciones, la educacin
bsica en Quertaro ha experimentado varias etapas de descentralizacin
administrativa.
El 8 de agosto de 1983 se emiti el decreto Presidencial en el que se sealan las
modificaciones internas necesarias para la creacin de las Unidades de servicios
educativos en los estados, como primer paso para la descentralizacin. El 20 de
marzo de 1984 se public en el Diario Oficial de la Federacin, el decreto que
contiene los lineamientos para la descentralizacin de los servicios federales de la
Educacin Bsica y Normal. A partir de esta fecha inicia la firma de acuerdos de la
coordinacin entre la Secretara de Educacin Pblica y los Gobiernos de los
estados.
En el mes de enero de 1986 se realiz el acuerdo de coordinacin para la
descentralizacin de Educacin Bsica y Normal, entre el Gobierno Federal y el
gobierno del Estado de Quertaro. Se establecen, a partir de este hecho, los
criterios, normas, modalidades y mecanismos para la prestacin, en forma
coordinada, de los servicios educativos. El 7 de junio de 1992 se public en el
peridico oficial del Estado de Quertaro "La Sombra de Arteaga", el decreto por el
cual se crea el organismo descentralizado Unidad de Servicios para la Educacin
Bsica en el Estado de Quertaro (USEBEQ).
Dentro de las funciones especficas de este rgano rector de la educacin bsica
en el Estado, estn las de administrar, controlar, coordinar y operar los planteles y
establecimientos educativos pblicos del estado de Quertaro; as mismo, organiza
los recursos materiales, humanos, financieros y de sistemas de informacin, a
travs de las diferentes reas creadas para tal efecto.
Direccin Jurdica
Direccin Jurdica
Direccin de Informtica
Direccin de Finanzas
Registro y certificacin
Direccin de Educacin Fsica
Educacin Especial
Educacin Indgena
Educacin Inicial
Telesecundaria
Secundarias Generales
Secundarias Tcnicas
Figura 1.1. Organigrama de la Unidad de Servicios para la Educacin Bsica del Estado de
Quertaro (USEBEQ).
entorno. Dichas variables de informacin tienen que ver con la administracin del
personal, la planeacin financiera y la planeacin educativa en general.
Sin embargo, no contar con la informacin precisa al momento de tomar
decisiones, plantea el problema de involucrarse en procesos de planeacin sin
tener elementos de juicio correctos y, muy frecuentemente, apreciaciones
personales sin fundamentos reales. Por ello, el problema se puede definir como la
falta de una herramienta que proporcione informacin ejecutiva consolidada sobre
los procesos productivos del sector de la educacin bsica en el Estado de
Quertaro.
Estos procesos productivos se refieren fundamentalmente a la administracin de
recursos humanos en el sector educativo, especialmente a la incorporacin,
capacitacin y asignacin de personal a los centros de trabajo en todo el Estado.
Otro ejemplo de ello es la evolucin y asignacin de plazas docentes y
administrativas a personal y centros de trabajo. Los pagos a empleados y
presupuestacin de los recursos econmicos de todo el sistema de educacin
bsica es otro de los procesos productivos ms significativos dentro de la
competencia de la USEBEQ.
1.3. OBJETIVOS
1.3.1. Objetivo General
La misin del sector educativo es evidentemente un estmulo vital para alcanzar los
estadios sociales ms ambiciosos y pertinentes de cualquier grupo humano. El
planteamiento que se hace para la resolucin del problema presentado es
responder la siguiente interrogante: es posible desarrollar una herramienta viable
que consolide la informacin de los procesos productivos del sector educativo de
Quertaro para la toma de decisiones, de acuerdo a su propia naturaleza y misin?
El objetivo general de este trabajo es pues, desarrollar una herramienta
computacional que apoye a la toma de decisiones en el sector educativo bsico del
Estado de Quertaro con las caractersticas de confiabilidad, pertinencia y
flexibilidad que los procesos y la infraestructura administrativa e informtica de este
sector demandan.
1.4. JUSTIFICACIN
La USEBEQ es la entidad responsable de la administracin de todo el sector
educativo, especficamente en lo que se refiere a los niveles bsicos como son
preescolar, primaria y secundaria. Tiene a su cargo la administracin de los
recursos humanos y financieros para cumplir con los objetivos y metas que plantea
el Gobierno del Estado de Quertaro en materia de Educacin y de prestar el
servicio de educacin a la sociedad queretana en su conjunto.
La USEBEQ tiene a su cargo alrededor de 15 mil empleados y ejerce ms del 40%
del presupuesto del gobierno estatal. Esto da una idea de la magnitud y el impacto
que el sector educativo tiene en el contexto social de Quertaro.
Sin duda, la administracin del sector educativo reviste gran importancia
especialmente en una poca donde se concibe la educacin como un baluarte del
desarrollo social en su conjunto. Por eso es de trascendental importancia contar
con elementos de juicio para establecer planes y programas de desarrollo
educativo a largo y mediano plazo. Un sistema de apoyo a la toma de decisiones
permitir contar con informacin estadstica confiable, consolidada, asequible y
prcticamente en tiempo real. En trminos de confiabilidad, el sistema contar con
acceso al origen de la informacin a travs de los sistemas operacionales
existentes, consolidndola y ahorrando mucho tiempo de clasificacin y reduciendo
la posibilidad de error. La infraestructura de redes computacionales con que cuenta
la USEBEQ actualmente ofrece la oportunidad de brindar a los usuarios dicha
informacin en ambientes estandarizados como Internet y el intercambio de
informacin final con otras aplicaciones usadas en la elaboracin de documentos
de trabajo.
Resumen
El crecimiento y la necesaria descentralizacin del sector educativo en nuestro pas
han generado una nueva serie de necesidades para el alcance de los objetivos de
este sector. En el estado de Quertaro, estas condiciones han planteado una
oportunidad para la optimizacin de recursos materiales y humanos a travs de las
tecnologas de la informacin. Los volmenes de informacin actuales son
imposibles de manejar sin herramientas informticas que permitan su eficiente
procesamiento.
10
11
CAPTULO DOS
12
13
14
15
16
Resumen
La administracin de empresas pblicas y privadas se encuentra en una fase muy
importante en los ltimos aos en los que se ha orientado al cumplimiento ntegro
de objetivos y metas preestablecidas. Para ello se estn desarrollando estrategias
muy importantes en el sector pblico en la administracin de los recursos
humanos.
17
18
19
CAPTULO TRES
Subsistema de
presentacin y
anlisis
Administracin de metadatos
Datos fuentes
SAPEB
Susbsistema
de extraccin
Almacenamiento
de datos
Subsistema de
transformacin
Reportes
operacionales
Almacenamiento
de datos
dimensional
Subsistema de
agregacin
Anlisis
SIAPSEP
SIPLAN
Otros datos
operacionales
20
- Empleados
- Administradores
de informacin
- Ejecutivos
- Tomadores de
decisiones
Procesos de seguridad
Figura 3.1. Bodega de Datos propuesta para el Sistema de Informacin Ejecutiva para la
Educacin Bsica de Quertaro.
de nmina desde enero de 1996 y hasta noviembre de 1999, y del Sistema Integral
de Administracin de Personal de la Secretara de Educacin Pblica (SIAPSEP),
utilizado a partir de diciembre de 1999, as como el Sistema de Planeacin
Educativa (SIPLAN). Adems, debe considerarse que en la medida en que existen
ms sistemas operacionales desarrollados, stos pueden ser incorporados al
Sistema de Informacin Ejecutiva si es justificable desde el punto de vista de la
toma de decisiones gerenciales.
El almacenamiento de datos se concibe como la Bodega de Datos, por lo que es
necesario el desarrollo de un subsistema que extraiga los datos de cualquiera de
los sistemas operacionales y los deposite en la Bodega. Esta extraccin se har
una sola vez y alimentar inicialmente a la Bodega de Datos. Adems, debe existir
un subsistema de transformacin que prepare los datos para ser desplegados en
las aplicaciones del usuario final.
Adicionalmente, el almacenamiento de datos requiere de procedimientos que
peridicamente estn alimentando la Bodega de Datos, para lo que se desarrollar
un subsistema de agregacin. Este sistema de agregacin deber generar con la
misma periodicidad el almacenamiento dimensional en que se concentrar
informacin consolidada para su posterior anlisis.
El subsistema de presentacin y anlisis representa la interfaz final con el usuario
tomador de decisiones. En este subsistema se esperan desarrollar vistas en
ambiente grfico y distribuido de Internet, as como las herramientas que permitan
al usuario final detectar indicadores estratgicos para la planeacin de su actividad.
21
Todo el sistema anterior debe estar soportado por una infraestructura de red local
complementada con un servidor Unix que ser dnde resida el almacenamiento de
datos, el subsistema de transformacin y el servidor de aplicaciones finales. Los
subsistemas de extraccin y de agregacin accedern directamente a los sistemas
operacionales en la plataforma para la que fueron diseados, esto es, SAPEB en la
red local, SIAPSEP en el servidor Unix y el SIPLAN en modo monousuario.
22
pantalla de seleccin.
BotonPanel. Define el panel en donde se selecciona el tipo de grfica y se
23
java.awt.Component
java.awt.Container
java.awt.Panel
java.applet.Applet
Grafica
Acceso
OpcionesPanel
TablaPanel
BotonPanel
EnviaPanel
RegresaPanel
java.awt.Window
java.awt.Frame
VentanaDatos
java.awt.Canvas
LienzoGrafica
Bookmark
seleccionada.
LienzoGrafica. Define el lienzo en donde se dibuja la grfica o serie
estadstica seleccionada por el usuario.
Bookmark. Define las direcciones de Internet a donde se dirigir el acceso del
24
3.3.1. Hardware
Red de Area Local de la USEBEQ con sistema operativo Windows NT, protocolos
NetBEUI y TCP/IP con cableado estructurado UTP nivel 5. Esta red cuenta con
varios servidores donde residen algunas de las aplicaciones fuentes de dnde se
extraern datos de la Bodega.
Servidor HP Netserver Modelo E-50, 64 MB de memoria RAM con procesador
Intel Pentium II. En este servidor reside el servidor Web que dar servicio a las
Backbone principal de la red local
HP 9000
Servidor de
base de datos
HP Netserver
Servidor Web
Servidor de
aplicaciones
Almacn de
datos y
dimensional
Subsistema
de extraccin
SIPLAN y otras
aplicaciones
SAPEB
Subsistemas de
transformacin y
presentacin
Internet
Bodega de Datos
Figura 3.3. Esquema de conexin de la red LAN de la USEBEQ dnde reside la Bodega de Datos.
25
3.3.2. Software
Para el desarrollo del Sistema de Informacin Ejecutiva en su totalidad se
emplearon las siguientes herramientas de software:
Motor de base de datos Informix-On-Line 7.31.
Herramientas de desarrollo Informix-4GL.
Lenguaje de programacin HTML.
Editor de pginas Web Microsoft FrontPage 98.
Java Development Kit Versin 1.2.2.
Informix JDBC Driver 2.11.
Empleados docentes.
Empleados administrativos.
Plazas
26
Pagos
Resumen
El Sistema de Informacin Ejecutiva se desarroll siguiendo el modelo de Bodega
de Datos en el que se realiza un subsistema de extraccin de datos de las bases
de datos del Sistema de Administracin de Personal de Educacin Bsica, del
Sistema Integral de Administracin de Personal de la Secretara de Educacin
Pblica y del Sistema de Planeacin Educativa, cada uno de cuyos mdulos est
desarrollado en el lenguaje nativo de cada una de las bases de datos
mencionadas.
El subsistema de agregacin, as como el almacn principal de datos y el almacn
dimensional, fue desarrollado en el motor de la base de datos Informix-On-Line.
Adems, la explotacin de los datos concentrados en el subsistema se hizo a
travs de pginas Web. El subsistema de transformacin que sirve como interfaz
entre los dos ltimos, se desarroll en Java, aprovechando las bondades del
lenguaje para su aplicacin en plataformas Internet/Intranet, as como del
manejador Informix-JDBC para conectividad con la base de datos.
En el siguiente Captulo, se hace una descripcin del desarrollo de la Bodega de
Datos, desde el anlisis hasta su implementacin.
CAPTULO CUATRO
Subsistema de
presentacin y
anlisis
Administracin de metadatos
Datos fuentes
SAPEB
Susbsistema
de extraccin
Almacenamiento
de datos
Subsistema de
transformacin
Reportes
operacionales
Almacenamiento
de datos
dimensional
Subsistema de
agregacin
Anlisis
SIAPSEP
SIPLAN
Otros datos
operacionales
Procesos de seguridad
- Empleados
- Administradores
de informacin
- Ejecutivos
- Tomadores de
decisiones
28
Planeacin
estratgica
Dimensiones geogrficas:
Estatal
Regional
Muncipal
Control de Administracin
Control
operacional
Empleados
Plazas
Movimientos
de personal
Pagos
Figura 4.2. Arquitectura del contexto del Sistema de Informacin Ejecutiva de la USEBEQ
29
Dimensin de
nivel educativo
Dimensin de
ubicacin
geogrfica
Dimensin
funcional
Administracin de datos
Fuentes de datos
Bodega de Datos
Mercado de datos
Administracin de metadatos
Acceso y uso
Dimensin de
productos
(empleados,
plazas,
movimentos y
pagos)
Transporte
Infraestructura
Herramientas, tecnologas y funciones
30
Estos productos son los elementos esenciales a los que deben dar
seguimiento los ejecutivos de USEBEQ. Estas entidades se definieron como
empleados, plazas, movimientos de personal y pagos.
31
De funciones. Las funciones que debe a tender la Bodega de Datos son las
relacionadas directamente con los procesos productivos de la USEBEQ, es
decir, de administracin de recursos humanos, de planeacin educativa y de
asignacin de presupuesto.
Datos deben ser manejables por niveles educativos, lo que agrega una
dimensin ms a la arquitectura de referencia propuesta.
Una manera de pensar acerca de los componentes de un sistema de apoyo a toma
de decisiones y, por tanto, de una Bodega de Datos desarrollada con este
propsito, es reconocer tres componentes fundamentales: las interfaces de
dilogo, los datos y los modelos [Sprague, 1986:99]. En esta conceptualizacin,
existe un dilogo entre el usuario y el sistema, los datos que alimentan al sistema y
los modelos que proveen las capacidades analticas del propio sistema. Aunque las
aplicaciones pueden diferir en tcnicas o herramientas de implantacin, estos tres
elementos existirn de una u otra manera:
32
33
Herramienta para
CMO
Analizar
DNDE
Oficina del
soporte a la toma
datos
Coordinador
de decisiones
histricos de
General y
los sistemas
Secretara de
de nmina y
Educacin
QUIN
Coordinador General
de USEBEQ
CUNDO
Mensualmente
POR QU
Objetivos de la
institucin
Decisiones
estratgicas
planeacin
educativa
Usuarios
ejecutivos
Administracin de
recursos humanos
Consultar
informacin
Escritorio
Salas
Director de Recursos
Humanos
Planeacin Educativa
Sintetizar
ejecutivas de
Director de Finanzas
Presupuestacin
Analizar
conferencia
Director de
Granularidad a nivel
Quincenalmente
Objetivos
operacionales
Mensualmente
Planeacin Educativa
estatal, regional y
municipal
Implementador
de tecnologa
de informacin
Procesos productivos
de USEBEQ
Bodega de
Datos y
Red de Area
Local
Administracin de
funciones del
Trabajo
metadatos de la
mercado de
corporativo
Bodega de Datos
datos
en red
Administrador de la
Red
Administrador de la
base de datos
Programador de
Construccin
de la Bodega
Objetivos
tcnicos
y ciclo de
actualizacin
de carga
aplicaciones
34
Fase 1
Fase 2
Requerimientos
conceptuales de
informacin
Entrevistas
estructuradas
Construccin del
prototipo
Mostrar
a ejecutivos
Es
satisfactorio?
Si
Desarrollo final
del EIS
No
Revisin del
prototipo
Identificacin de
fuentes de
informacin
Otro mtodo muy usado es el propuesto por Watson y Frolick que se basa en
algunas estrategias bsicas para determinar requerimientos de informacin
[Turban, 1988:408]. Estas estrategias son:
1) Preguntar (a travs de entrevistas).
2) Derivar las necesidades de los sistemas de informacin ya existentes en la
organizacin.
3) Sintetizar las caractersticas de los sistemas.
4) Descubrir el producto final a travs de aproximaciones evolutivas del sistema
(desarrollo de prototipos).
Para el caso de esta tesis, se ha considerado que las dos tcnicas mencionadas
son complementarias, ya que la fase de investigacin a travs de las entrevistas se
puede realizar con cualquier tcnica prcticamente. Y en la segunda fase de
35
36
PAGOS
MOVIMIENTOS
PLAZAS
Usuario ejecutivo
EMPLEADOS
Tabla 4.2. productos solicitados por los usuarios ejecutivos de la Bodega de Datos
Direccin de
Recursos Humanos
Direccin de
Planeacin Educativa
Direccin de
Finanzas
SUBCATEGORIA
Plazas docentes
---
Plazas administrativos
---
Preescolar
Primaria
Secundaria General
Secundaria Tcnica
Educacin Especial
Educacin Fsica
Educacin Indgena
Telesecundaria
Enseanza tecnolgica y artstica
Apoyo a docencia
---
Administrativas
Auxiliares de docencia
De confianza
Profesionistas
Auxiliares de servicio
Tcnicos
---
SUBCATEGORIA
Movimientos docentes
---
Movimientos administrativos
---
Nuevo ingreso
Alta plaza adicional
Alta de percepcin o deduccin
Alta guin
Baja de persona
Baja en plaza
Baja de percepcin, deduccin o prestacin
Baja guin
Cambio de datos de persona
Promocin
Cambio de percepcin, deduccin o prestacin
Cambio de guin
Cambio de centro de trabajo
Licencia
Reanudacin
Alta en prestacin
Alta en carrera magisterial
Baja de carrera magisterial
Promocin en carrera magisterial
37
SUBCATEGORIA
Permuta de plazas
Nuevo ingreso
Compactacin de plazas
Cambio de percepciones
Cambio de guin
Transferencia de plaza
Cambio de plaza
Licencia
Reanudacin
Cambio de prestacin
Baja de persona
Alta de plaza adicional
Baja de plaza
SUBCATEGORIA
Percepciones genricas
Preescolar
Deducciones genricas
Primaria
Secundaria General
Secundaria Tcnica
Educacin Especial
Educacin Fsica
Educacin Indgena
Telesecundaria
Enseanza tecnolgica y artstica
Apoyo a docencia
Administrativas
Auxiliares de docencia
De confianza
Profesionistas
Auxiliares de servicio
Tcnicos
Prestaciones especiales
---
---
38
39
Plataforma de
sistemas
abiertos
Datos
operacionales
por lotes
Sistemas de
herencia
Datos de
transacciones
operacionales
Software de
administracin de
Bodega de Datos
Metadatos
Datos externos
Herramientas de
acceso de datos
40
41
Administracin y
Finanzas
SAPEB
TABLAS DE HECHOS
SIAPSEP
Tablas
integradas de
las fuentes de
datos
Otras
fuentes de
datos
Visin de las
fuentes de datos
Consultas
locales del
usuarios
final
TABLAS DE
DIMENSIONES
Visin de la
Bodega de Datos
Presupuestacin
Planeacin
Educativa
Visin de los
usuarios finales
Figura 4.6. Interrelacin entre visiones del anlisis preliminar de la Bodega de Datos.
Tipo de
categora
Docentes
42
Esquema "estrella"
(Star)
Categora
Nmina
Periodo
Nmina
Periodo
EMPLEADOS
Tipo de estatus
de plaza
Categora
Nivel
educativo
Situacin
PLAZAS
Regin
Nivel
educativo
Regin
Nmina
Categora
Motivos
Nmina
Periodo
MOVIMIENTOS
Categora
Periodo
Docentes
Tipo de
motivo
Nivel
educativo
PAGOS
Percepciones
Tipo de pago
Pagos
Regin
Nivel
educativo
Administrativos
Permanentes
Deducciones
Partidas
Tipo de partida
presupuestal
Seguridad
social
Adicionales
Hechos
Dimensiones "estrella"
Figura 4.7. Esquema mixto (Star y Snowflake) desarrollado para la Bodega de Datos del Sistema de
Informacin Ejecutiva de la USEBEQ.
Regin
Municipio
CATEGORA
Zona
escolar
Docentes
Centro de
trabajo
Administrativos
Ao
Mes
Quincena
Relacin
laboral
PERIODO
Estatal
Preescolar
Federal
Primaria
U.M.
Secundaria
Educ.especial
NMINA
Educ.fsica
Educ.indgena
Educ.artstica y
tecnolgica
SNTE / USEBEQ
NIVEL EDUCATIVO
REGIN
Estado
Regin
CATEGORA
Municipio
Docentes
Zona
escolar
En carrera
magisterial
Administrativos
Centro de
trabajo
Relacin
laboral
Quincena
Ao
Mes
SITUACIN
Activas
Ocupadas
Vacantes
Canceladas
Congeladas
Preescolar
Estatal
Federal
Primaria
U.M.
Secundaria
Educ.especial
Educ.fsica
Educ.indgena
Educ.artstica y
tecnolgica
SNTE / USEBEQ
NIVEL EDUCATIVO
NMINA
PERIODO
43
Regin
MOTIVO
Municipio
Jurdico
Zona
escolar
Sindical
Personal
Centro de
trabajo
TIPO DE
MOVIMIENTO
Promocin
Licencia
Baja
Ao
Mes
Quincena
Gravidez
PERIODO
Por categora
Cambio
Alta
Estatal
Preescolar
Federal
Primaria
U.M.
Secundaria
Educ.especial
NMINA
Educ.fsica
Educ.indgena
Educ.artstica y
tecnolgica
SNTE / USEBEQ
NIVEL EDUCATIVO
PARTIDA
PRESUPUESTAL
Seguridad social
Especial
TIPO DE
PAGO
Adicional
Especiales
Quinquenios
Permanente
Categora
Percepcin
Quincena
Ao
Mes
Deduccin
Estatal
Preescolar
Federal
Primaria
U.M.
Secundaria
Educ.especial
Educ.fsica
Educ.indgena
Educ.artstica y
tecnolgica
SNTE / USEBEQ
NIVEL EDUCATIVO
NMINA
PERIODO
44
EMPLEADO
PLAZAS
CATEGO
ano
qna
cve_nivel
region
cve_mpio
tipnom
ano
qna
cve_nivel
region
cve_mpio
tipnom
empl
docent
dochrs
docjor
dir2tu
admvos
confia
base
plazas
docent
dochrs
docjor
ccm
7acm
7bcm
7ccm
bccm
7dcm
7ecm
admvas
confia
base
PERTENECE A
CATEGORIA
45
SIT_PLAZ
cve_nivel
cve_mpio
ano
qna
region
tipnom
categoria
ano
qna
cve_nivel
region
cve_mpio
tipnom
sitpza
numpza
numpza
DESCRIBE SITUACION
DE PLAZA
CA_SITPLAZ
sitpza
descrip
DESCRIBE
NIVEL
DESCRIBE NIVEL
DESCRIBE NIVEL
DESCRIBE
MUNICIPIO
DESCRIBE MUNICIPIO
DESCRIBE MUNICIPIO
CA_NIVEL
CA_MPIO
cve_nivel
cve_mpio
descrip
nombre
region
DESCRIBE NIVEL
DESCRIBE NIVEL
DESCRIBE NIVEL
MOTIVOS
DESCRIBE MUNICIPIO
MOVIMIEN
ano
qna
cve_nivel
region
cve_mpio
idcapu
tipnom
cvemov
cvemot
GENERADO
POR
PAGOS
ano
qna
cve_nivel
region
cve_mpio
tipnom
idcapu
cvemov
ano
qna
cve_nivel
tipnom
catego
id_pd
cvepd
nummov
cantid
PARTIDAS
ano
qna
cve_nivel
tipnom
cve_partid
cantid
nummov
GENERADO
POR
DESCRIBE TIPO DE
MOVIMIENTO
CA_MOTS
CA_MOVS
GENERADO
POR
cvemot
idcapu
cvemov
descrip
descrip2
DESCRIBE
PARTIDA
DESCRIBE
CONCEPTO
CA_PERDE
idcapu
cvemov
iId_pd
cvepd
descrip
descrip
cve_partid
cuenta
APLICADO
EN
CA_PARTI
cve_partid
descrip
46
NOMBRE
LOGICO
DESCRIPCION
Tabla de empleados
EMPLEADO
Catlogo de municipios
CA_MPIO
CA_NIVEL
Tabla de plazas
PLAZAS
CATEGO
SIT_PLAZ
CA_SITPL
Tabla de movimientos
MOVIMIEN
Tabla de motivos
MOTIVOS
Catlogo de movimientos
CA_MOVS
47
NOMBRE
LOGICO
DESCRIPCION
Catlogo de motivos
CA_MOTS
Tabla de pagos
PAGOS
Tabla de partidas
PARTIDAS
Catlogo de percep./deducc.
CA_PERDE
Catlogo de partidas
CA_PARTI
LLAVE
PRIMARIA
LLAVE
FORANEA
admvos
ano
(PK)
TIPO
TABLA
INTEGER
EMPLEADO
SMALLINT
EMPLEADO
base
INTEGER
EMPLEADO
confia
INTEGER
EMPLEADO
SMALLINT
CA_MPIO
SMALLINT
EMPLEADO
SMALLINT
CA_NIVEL
cve_mpio
(PK)
cve_mpio
(PK)
cve_nivel
(PK)
cve_nivel
(PK)
descrip
(FK)
(FK)
SMALLINT
EMPLEADO
CHAR(30)
CA_NIVEL
dir2tu
INTEGER
EMPLEADO
docent
INTEGER
EMPLEADO
dochrs
INTEGER
EMPLEADO
docjor
INTEGER
EMPLEADO
empl
INTEGER
EMPLEADO
nombre
CHAR(30)
CA_MPIO
qna
(PK)
region
SMALLINT
EMPLEADO
SMALLINT
CA_MPIO
region_mpio
(PK)
SMALLINT
EMPLEADO
tipnom
(PK)
SMALLINT
EMPLEADO
LLAVE
PRIMARIA
LLAVE
FORNEA
TIPO
TABLA
7acm
INTEGER
PLAZAS
7bcm
INTEGER
PLAZAS
7ccm
INTEGER
PLAZAS
7dcm
INTEGER
PLAZAS
7ecm
INTEGER
PLAZAS
admvas
INTEGER
PLAZAS
ano
(PK)
ano
(PK)
(FK)
ano
(PK)
(FK)
SMALLINT
PLAZAS
SMALLINT
CATEGO
SMALLINT
SIT_PLAZ
base
INTEGER
PLAZAS
bccm
INTEGER
PLAZAS
CHAR(6)
CATEGO
INTEGER
PLAZAS
categoria
(PK)
ccm
confia
INTEGER
PLAZAS
SMALLINT
CA_MPIO
(FK)
SMALLINT
CATEGO
(FK)
SMALLINT
SIT_PLAZ
(FK)
SMALLINT
PLAZAS
SMALLINT
CA_NIVEL
(FK)
SMALLINT
CATEGO
(FK)
SMALLINT
SIT_PLAZ
(FK)
SMALLINT
PLAZAS
descrip
CHAR(30)
CA_NIVEL
descrip
CHAR(30)
CA_SITPL
docent
INTEGER
PLAZAS
cve_mpio
(PK)
cve_mpio
(PK)
cve_mpio
(PK)
cve_mpio
(PK)
cve_nivel
(PK)
cve_nivel
(PK)
cve_nivel
(PK)
cve_nivel
(PK)
dochrs
INTEGER
PLAZAS
docjor
INTEGER
PLAZAS
nombre
CHAR(30)
CA_MPIO
numpza
INTEGER
CATEGO
numpza
INTEGER
SIT_PLAZ
INTEGER
PLAZAS
plazas
qna
(PK)
qna
(PK)
(FK)
qna
(PK)
(FK)
region
SMALLINT
PLAZAS
SMALLINT
CATEGO
SMALLINT
SIT_PLAZ
SMALLINT
CA_MPIO
SMALLINT
PLAZAS
CATEGO
region
(PK)
region
(PK)
(FK)
SMALLINT
region
(PK)
(FK)
SMALLINT
SIT_PLAZ
sitpza
(PK)
SMALLINT
CA_SITPL
sitpza
(PK)
SMALLINT
SIT_PLAZ
tipnom
(PK)
tipnom
(PK)
tipnom
(PK)
(FK)
SMALLINT
PLAZAS
(FK)
SMALLINT
CATEGO
(FK)
SMALLINT
SIT_PLAZ
48
LLAVE
PRIMARIA
ano
(PK)
ano
(PK)
LLAVE
FORNEA
(FK)
TIPO
TABLA
SMALLINT
MOVIMIEN
SMALLINT
MOTIVOS
cve_mpio
(PK)
SMALLINT
CA_MPIO
cve_mpio
(PK)
(FK)
SMALLINT
MOTIVOS
cve_mpio
(PK)
(FK)
SMALLINT
MOVIMIEN
cve_nivel
(PK)
SMALLINT
CA_NIVEL
cve_nivel
(PK)
(FK)
SMALLINT
MOTIVOS
cve_nivel
(PK)
(FK)
SMALLINT
MOVIMIEN
cvemot
(PK)
SMALLINT
CA_MOTS
cvemot
(PK)
cvemov
(PK)
cvemov
(FK)
SMALLINT
MOTIVOS
SMALLINT
CA_MOVS
(FK)
SMALLINT
CA_MOTS
cvemov
(PK)
(FK)
SMALLINT
MOTIVOS
cvemov
(PK)
(FK)
descrip
SMALLINT
MOVIMIEN
CHAR(30)
CA_NIVEL
descrip
CHAR(45)
CA_MOVS
descrip
CHAR(55)
CA_MOTS
CHAR(10)
CA_MOTS
CHAR(2)
CA_MOVS
descrip2
idcapu
(PK)
idcapu
(FK)
CHAR(2)
CA_MOTS
idcapu
(PK)
(FK)
CHAR(2)
MOTIVOS
idcapu
(PK)
(FK)
SMALLINT
MOVIMIEN
nombre
CHAR(30)
CA_MPIO
nummov
INTEGER
MOTIVOS
nummov
INTEGER
MOVIMIEN
qna
(PK)
qna
(PK)
(FK)
region
region
(PK)
region
(PK)
tipnom
(PK)
tipnom
(PK)
(FK)
(FK)
SMALLINT
MOVIMIEN
SMALLINT
MOTIVOS
SMALLINT
CA_MPIO
SMALLINT
MOVIMIEN
SMALLINT
MOTIVOS
SMALLINT
MOVIMIEN
SMALLINT
MOTIVOS
LLAVE
PRIMARIA
LLAVE
FORNEA
TIPO
TABLA
ano
(PK)
SMALLINT
ano
(PK)
SMALLINT
PARTIDAS
INTEGER
PAGOS
cantid
cantid
catego
(PK)
PAGOS
INTEGER
PARTIDAS
CHAR(6)
PAGOS
cve_nivel
(PK)
SMALLINT
CA_NIVEL
cve_nivel
(PK)
(FK)
SMALLINT
PAGOS
cve_nivel
(PK)
(FK)
SMALLINT
PARTIDAS
cve_partid
(PK)
cve_partid
cve_partid
(PK)
SMALLINT
CA_PARTI
(FK)
SMALLINT
CA_PERDE
(FK)
SMALLINT
PARTIDAS
49
50
LLAVE
PRIMARIA
cvepd
(PK)
cvepd
(PK)
LLAVE
FORNEA
TIPO
TABLA
CHAR(3)
CA_PERDE
CHAR(3)
PAGOS
descrip
CHAR(30)
CA_NIVEL
descrip
CHAR(60)
CA_PARTI
descrip
CHAR(30)
CA_PERDE
id_pd
(PK)
id_pd
(PK)
qna
(PK)
(FK)
(FK)
CHAR(1)
CA_PERDE
CHAR(1)
PAGOS
SMALLINT
PAGOS
qna
(PK)
SMALLINT
PARTIDAS
tipnom
(PK)
SMALLINT
PAGOS
tipnom
(PK)
SMALLINT
PARTIDAS
51
Resumen
La Bodega de Datos de la USEBEQ funcionalmente es una herramienta para el
desarrollo de un sistema de informacin que, por sus caractersticas, podemos
establecer como un Sistema de Apoyo a Toma de Decisiones y, an ms
especficamente, como un Sistema de Informacin Ejecutiva.
Se tom como referencia la arquitectura basada en dimensiones de productos,
funciones, situacin geogrfica y nivel educativo. Este modelo tiene cuatro bloques
fundamentales a desarrollar: Fuentes de datos, Bodega de datos, Mercado de
52
datos y Acceso y uso de los datos. Cada uno de los bloques tiene su implantacin
particular en los niveles del modelo que incorporan no slo la administracin de los
datos, sino de metadatos, de infraestructura, transporte y uso de herramientas y
tecnologa especfica.
La definicin de necesidades de la Bodega de Datos se estableci a travs de
mtodos iterativos y aproximaciones sucesivas a travs del desarrollo de prototipos
que fueron retroalimentados por el usuario final. En trminos de desarrollo
especfico de la base de datos, se us el modelo relacional clsico, aprovechando
las condiciones tecnolgicas de la USEBEQ, pero enfatizando las dimensiones
predefinidas por el usuario en la base de datos producida. Las herramientas
tecnolgicas usadas, como Informix, permitieron una eficiencia considerable en ello
y en la administracin de metadatos.
Finalmente, la integracin de datos de acuerdo a las fuentes de datos, se hizo
basndose en los sistemas operacionales de nmina y los detalles de la extraccin
sern comentados en el siguiente Captulo.
CAPTULO CINCO
SUBSISTEMA DE EXTRACCIN
... alcanzas a ver a alguno de los dos?
No..., a nadie declar Alicia.
Cmo me gustara a m tener tanta vista! exclam quejumbroso el Rey-. Ser
capaz de ver a Nadie! Y a esa distancia! Vamos, como que yo, y con esta luz, ya
hago bastante viendo a alguien!
Lewis Carroll en Alicia a travs del Espejo
Subsistema de
presentacin y
anlisis
Administracin de metadatos
Datos fuentes
SAPEB
Susbsistema
de extraccin
Almacenamiento
de datos
Subsistema de
transformacin
Reportes
operacionales
SIAPSEP
SIPLAN
Otros datos
operacionales
Almacenamiento
de datos
dimensional
54
Subsistema de
agregacin
- Empleados
- Administradores
de informacin
- Ejecutivos
- Tomadores de
decisiones
Anlisis
Procesos de seguridad
55
SUBSISTEMA DE EXTRACCIN
ALMACEN DE DATOS
SAPEB
Extraccin
Archivos
TXT
Depuracin
DBF
temporal
Exportacin
56
FTP
Windows 95/98
Windows NT / HP-UX
SIAPSEP
Extraccin
SQL dbaccess
Catlogos no
electrnicos
Captura
de datos
Almacn principal de la
Bodega de Datos
onmonitor
SQL dbaccess
Administracin
de metadatos
Figura 5.2. Detalle de los procesos que intervienen en el subsistema de extraccin de las fuentes
de informacin y su relacin con el almacn principal de la Bodega de Datos.
slo es posible apreciar los bloques del sistema en su totalidad y el flujo de datos
del mismo.
Adems de los catlogos no electrnicos, se desarrollaron aplicaciones de
extraccin del SAPEB y del SIAPSEP que se describen a continuacin. Estas
aplicaciones se ejecutan en diversas plataformas y sistemas operativos, usando
interfaces para la transferencia de informacin. La descripcin de estos programas
y sus interfaces pueden observarse en la Figura 5.2 y sern comentados en los
siguientes prrafos.
57
USEBEQ. El control del proceso de pago por las diferentes dependencias que
participan en l garantizaba la integridad y fidelidad de sus datos.
Las primeras versiones del SAPEB se desarrollaron en FoxPro en ambiente MSDOS con tablas de datos en formato estndar dbf de dBASE. La ltima versin
utilizada se desarroll en Microsoft FoxPro para Windows versin 2.6, plataforma
que, sin embargo, permita seguir explotando los datos histricos de la nmina
desde enero de 1996.
emp_ano
emp_qna
emp_nivedu (FK)
emp_region
emp_munic (FK)
emp_tiponom
emp_empl
emp_ docent
emp_ dochrs
emp_ docjor
emp_ dir2tu
emp_ admvos
emp_ confia
emp_ base
Cent.Trabajo (SA120001)
pla_ano
pla_qna
pla_nivedu (FK)
pla_region
pla_munic (FK)
pla_tiponom
pla_plazas
pla_docent
pla_dochrs
pla_docjor
pla_ccm
pla_7acm
pla_7bcm
pla_7ccm
pla_bccm
pla_7dcm
pla_7ecm
pla_admvas
pla_confia
pla_base
cat_ano (FK)
cat_qna (FK)
cat_nivedu (FK)
cat_region (FK)
cat_munic (FK)
cat_tiponom (FK)
cat_catego
AREAS
cvect (FK)
SIT_PLAZ
sit_ano
sit_qna
sit_nivedu (FK)
sit_region
sit_munic (FK)
sit_tiponom
sit_sitpza (FK)
CA_SITPLAZ
sitpza
descrip
sit_numpza
CA_NIVEL
cve_mpio
cve_nivel
nombre
region
descrip
nombre_ct
direccion
area
dpzaj
dhras
apza
dper
inte
costo
tpercp
tdedcp
tdiv
liqcp
tper
tded
liq
quincena
cve_nivel (FK)
Plazas (SA130001)
plaza
cvect (FK)
MOTIVOS
MOVIMIEN
mov_ano
mov_qna
mov_nivedu (FK)
mov_region
mov_munic (FK)
mov_tipnom
mov_idcapu (FK)
mov_cvemov (FK)
nummov
CA_MOVS
PAGOS
mot_ano (FK)
mot_qna (FK)
mot_nivedu (FK)
mot_region (FK)
mot_munic (FK)
mot_tipnom (FK)
mot_idcapu (FK)
mot_cvemov (FK)
mot_cvemot (FK)
PARTIDAS
pag_ano
pag_qna
pag_nivedu (FK)
pag_tipnom
pag_catego
pag_id_pd (FK)
pag_cvepd (FK)
par_ano
par_qna
par_nivedu (FK)
par_tipnom
par_cve_partid (FK)
par_cantid
pag_cantid
mot_nummov
CA_MOTS
Nom.Adi. (NA0x99xx)
CATEGO
cat_numpza
CA_MPIO
Nm.Gen. (NG0x99xx)
58
CA_PERDE
idcapu
cvemov
cvemot
id_pd
cvepd
descrip
idcapu (FK)
cvemov (FK)
descrip
descrip2
descrip
cve_partid (FK)
cuenta
CA_PARTI
cve_partid
descrip
unidad
subuni
cve_pc
horas
numpza
cve_mod
id_cat_pto
tippto
tnomb
area
cvedir
cvedep
sitpza
freac
fmovim
sisinc
tlabor
cvmeta
tipnom
cveproy
ini
fin
pzaesq
cvect
numemp (FK)
numemp (FK)
municipio (FK)
localidad
cod_post
agb
nombre_ct
domcilio
dep_admva
dep_norm
zona_esc
dsr
sosten
servicio
turno
telefobno
clave_in
tipo_inc
fecha_alta
marca
status
fecha_act
fecha_fund
nombre_dir
num_incorp
fecha_inc
disponible
ind_ct
par_depnor
unidis
pagadu
subpag
zoneco
zbd
e3
i4
fecvi
entrecalle
ycalle
sector
serreg
ctrodist
depadmva
depnormtva
motivo
pda
plaza (FK)
cvect (FK)
nivcm
tipqui
impqui
p_007
p_038
p_039
p_044
p_0E9
d_001
d_002
d_004
d_058
d_077
cm_07
cm_e9
totper
totdec
totgra
cp_007
cp_7cm
cp_001
cp_002
cp_004
tpercp
tdedcp
totdiv
tippag
diatra
saldia
salint
sdiacp
sintcp
cheque
unidis
pagadu
subpag
ctpago
rfc
peri
pago
tnombr
cvemov
cvemot
desde
hasta
pda
plaza
perdec
cvecon
impcon
desde
hasta
tippag
plazo
pagos
Movimientos (SA243003)
Plaza (FK)
cvect (FK)
nofmp
numemp
pda
id_cat_pto
cvemov
cvemot
cvect
nivcm
desde
hasta
regok
orden
inter
idusr
proce
region
Personal (SA140001)
numemp
rfc
nom
app
apm
status
dcal
dcol
dloc
dmun
cveedo
dcp
dtel
sexo
ecivil
cvinv
gdest
sang
fingu
qnaing
fbaja
fnac
lnpais
lnedo
lnmun
lnloc
lentes
casa
auto
fingf
pago
ctaban
candado
cebe
numisste
ingsub
curp
Figura 5.3. Diagrama relacional de la base de datos intermedia y tablas usadas en la extraccin de
informacin desde el SAPEB.
DESCRIPCIN
Nmina genrica
NA0t99qq
Nmina adicional
59
Para todos los casos el nombre de archivo de la Nmina Genrica indica el tipo de
nmina. El nombre de los archivos de nmina tiene un formato de la forma
ms0taaqq, dnde m representa el modo de pago de la nmina, pudiendo ser N
(normal), R (retroactiva) o S (SAYCOP); la letra s representa el archivo de tipo
de pago que puede ser G (genrico) o A (adicional); la t, el tipo de nmina (1
para nmina federal, 2 para nmina estatal y 3 para nmina U.M.); aa son los dos
ltimos dgitos del ao; y, finalmente, qq son el nmero consecutivo de quincena a
la que pertenece el archivo procesado. Por ejemplo, un archivo llamado NA029924
corresponde a la nmina normal adicional, pagado con recursos estatales
correspondiente a la quincena 24 de 1999.
Seleccin de ao y
quincena a procesar
Seleccin de la ruta de origen de
los archivos de datos del SAPEB
Figura 5.4. Pantalla principal de la aplicacin de extraccin de datos del SAPEB desarrollada en
Microsoft FoxPro 2.6 para Windows.
El botn de extraccin se
habilita cuando se selecciona
algn mdulo de informacin
El botn de depuracin
slo se activa al elegir
el mdulo de Pagos
Figura 5.5. Botones de accin de la pantalla principal de la aplicacin de extraccin de datos del
SAPEB.
60
61
informacin de los atributos o campos de cada una de las tablas que se refieren en
la tabla 5.2 usando la integridad referencial mostrada en la Figura 5.3.
Por ejemplo, para el mdulo de empleados fue necesario utilizar el campo de
nmero de empleado de la tabla de nmina genrica para establecer el nmero de
empleados, adems los campos de clave de categora y horas del maestro de
plazas, que permitieron establecer la relacin entre empleado y el centro de
trabajo, regin y municipio, nivel educativo y clasificacin.
Tabla 5.2. Requerimientos de informacin extrados del SAPEB
ENTIDAD
DESTINO
Empleados
Plazas
Movimientos
Pagos
TABLA ORIGEN
ATRIBUTO
ORIGEN
DESCRIPCIN
numemp
Nmero de empleado
cve_pc
Clave de categora
horas
Horas de la plaza
plaza
Clave de la plaza
cve_pc
Clave de categora
horas
Horas de la plaza
nivcm
sitpza
Situacin de la plaza
Movimientos (SA243003)
desde
Movimientos (SA243003)
regok
Movimientos (SA243003)
id_cat_pto
Movimientos (SA243003)
cvemov
Movimientos (SA243003)
cvemot
p_007
Importe percepcin 07
p_038
Importe percepcin 38
p_039
Importe percepcin 39
p_044
Importe percepcin 44
p_0E9
Importe percepcin E9
d_001
Importe deduccin 01
d_002
Importe deduccin 02
d_004
Importe deduccin 04
d_058
Importe deduccin 58
d_077
Importe deduccin 77
cm_07
cm_e9
nivcm
cve_pc
Clave de categora
impcon
perdec
cvecon
Clave de concepto
62
63
64
65
DESCRIPCIN
historia_pago
Histrico de pagos
hist_plaza_cpto
centro_trabajo
cheque_cpto
movs_preparados
detalle_mov1
emp_plaza_cpto
ptda_concepto
Estas tablas y sus relaciones pueden apreciarse en la Figura 5.6. En este diagrama
puede apreciarse particularmente la relacin entre el historial de pago y los centros
de trabajo a travs de la relacin entre empleado y plaza. Adems, existen otras
consideraciones como el uso del detalle de conceptos en el cheque para
establecer el tipo de nmina y el uso del catlogo de municipios de la Bodega de
Datos, para determinar la regin del estado en la que se ubica el centro de trabajo,
datos que no fue posible identificar en el SIAPSEP.
hist_plaza_cpto
rfc
cod_pago
unidad
subunidad
cat_puesto
horas
cons_plaza
qna_pago
tipo_calculo
qna_proc
cons_qna_proc
u_version
nivel_sueldo
tipo_pago
num_perc
num_desc
cadena_cpto
cadena_importe1
cadena_importe2
emp_plaza_cpto
rfc
cod_pago
unidad
subunidad
cat_puesto
horas
cons_plaza
perc_ded (FK)
concepto (FK)
qna_fin
u_version
qna_ini
importe
num_doc
fec_doc
ban_ins_cpto
ban_tipo_cpto_ep
num_aplic
ptda_concepto
perc_ded
concepto
u_version
partida
descripcion
cheque_cpto
num_cons
rfc (FK)
cod_pago (FK)
unidad (FK)
subunidad (FK)
cat_puesto (FK)
horas (FK)
cons_plaza (FK)
tipo_mov
cve_mov
u_version
tipo_nomina
centro_computo
unidad_dist_cheque
cons_qna_proc (FK)
nom_emp
ent_fed
ct_clasif
ct_id
ct_secuencial
ct_digito_ver
cod_pago
unidad
subunidad
cat_puesto
horas
cons_plaza
niv_puesto
nivel_sueldo
grupo_nomina
tipo_pago
mot_mov
tipo_calculo (FK)
qna_ini
qna_fin
qna_pago (FK)
qna_proc (FK)
bco_admor
num_cta_bco
cheq_dep
num_cheque
cheque_dv
tot_perc_cheque
tot_ded_cheque
tot_neto_cheque
num_perc
num_desc
perc_ded_01_40
concepto_01_40
importe_01_40
qna_ini_01_40
qna_fin_01_40
qna_fin (FK)
cod_pago
unidad
subunidad
cat_puesto
horas
cons_plaza
ent_fed (FK)
ct_clasif (FK)
ct_id (FK)
ct_secuencial (FK)
ct_digito_ver (FK)
u_version
qna_ini
num_doc
fec_doc
movs_preparados
rfc
cod_pago
unidad
subunidad
cat_puesto
horas
cons_plaza
tipo_mov
cve_mov
u_version
qna_proc
cons_qna_proc
qna_ini
qna_fin
num_doc
ide_doc
ent_fed
ct_clasif
ct_id
ct_secuencial
ct_digito_ver
qna_fin
u_version
qna_ini
ct_dep_admva
unidad_dist_cheque
ct_dep_norm
municipio (FK)
localidad
ct_dom_calle
ct_dom_pob
ct_tel
anio_estr_prog
ban_zdb
unidad_resp
nivel_ct
zona_escolar
centro_computo
sector
zona_eco
grupo_clasif
sobre_sueldo
estatus_ct
descripcion
sie:ca_mpio
cve_mpio
nombre
region
detalle_mov1
num_doc
cve_mov
cons_doc
u_version
mot_mov
pat_fup
unidad
subunidad
cat_puesto
horas
cons_plaza
qna_ini
qna_fin
nivel_sueldo
qna_ing_subsistema
sueldo_especial
num_hrs_pago
tipo_promo
Figura 5.6. Diagrama relacional de las tablas usadas en la extraccin de informacin desde el
SIAPSEP.
66
67
Plazas
Movimientos
Pagos
TABLA ORIGEN
NOMBRE DEL
ATRIBUTO
DESCRIPCIN
historia_pago
qna_pago
Quincena de pago
centro_trabajo
ct_clasif
ca_mpio
region
centro_trabajo
municipio
cheque_cpto
tipo_nomina
historia_pago
cat_puesto
historia_pago
horas
emp_plaza_cpto
cat_puesto
historia_pago
qna_pago
Quincena de pago
centro_trabajo
ct_clasif
ca_mpio
region
centro_trabajo
municipio
cheque_cpto
tipo_nomina
historia_pago
cat_puesto
historia_pago
horas
emp_plaza_cpto
cat_puesto
emp_plaza_cpto
concepto
movs_preparados
qna_proc
centro_trabajo
ct_clasif
ca_mpio
region
centro_trabajo
municipio
cheque_cpto
tipo_nomina
movs_preparados
tipo_mov
movs_preparados
cve_mov
detalle_mov1
mot_mov
historia_pago
qna_pago
Quincena de pago
centro_trabajo
ct_clasif
cheque_cpto
tipo_nomina
historia_pago
cat_puesto
emp_plaza_cpto
perc_ded
emp_plaza_cpto
concepto
emp_plaza_cpto
importe
ptda_concepto
partida
Cada uno de los guiones tiene una estructura similar y se basa en la insercin de
un conjunto de datos seleccionados a travs de una consulta SQL. La instruccin
utilizada para este propsito fue INSERT INTO con la sintaxis adecuada para la
seleccin de registros a travs de una clusula SELECT. Un ejemplo de ello se
puede apreciar en la Figura 5.7 en la que se muestra un fragmento del cdigo del
guin extrae_pag.sql que obtiene la informacin del mdulo pagos,
especficamente para alimentar la tabla de pagos.
En este guin se program la extraccin desde varias tablas simultneamente. La
integridad referencial de dichas tablas se resguarda a travs de la clusula
WHERE de la instruccin SELECT. Es notorio observar que las ltimas dos lneas
de cdigo de esta clusula, establecen el criterio particular para la consulta. Para
lograr la existencia de un solo registro por cada llave primaria de la tabla, se suman
68
'
'
'
'
'
69
WHERE
hp.cod_pago = pc.cod_pago AND
hp.unidad = pc.unidad AND
hp.subunidad = pc.subunidad AND
hp.cat_puesto = pc.cat_puesto AND
hp.horas = pc.horas AND
hp.cons_plaza = pc.cons_plaza AND
hp.rfc = cc.rfc AND
hp.cod_pago = cc.cod_pago AND
hp.unidad = cc.unidad AND
hp.subunidad = cc.subunidad AND
hp.cat_puesto = cc.cat_puesto AND
hp.horas = cc.horas AND
hp.cons_plaza = cc.cons_plaza AND
hp.rfc = epc.rfc AND
hp.cod_pago = epc.cod_pago AND
hp.unidad = epc.unidad AND
hp.subunidad = epc.subunidad AND
hp.cat_puesto = epc.cat_puesto AND
hp.horas = epc.horas AND
hp.cons_plaza = epc.cons_plaza AND
pc.ent_fed = ct.ent_fed AND
pc.ct_clasif = ct.ct_clasif AND
pc.ct_id = ct.ct_id AND
pc.ct_secuencial = ct.ct_secuencial AND
pc.ct_digito_ver = ct.ct_digito_ver AND
epc.qna_ini <= hp.qna_pago AND
epc.qna_fin >= hp.qna_pago
' Para procesar un ao y quincena especficos se activan
' las siguientes 2 lneas de cdigo y se sustituyen
' los parmetros requeridos por ? por ao y qna. respectivamente
AND int( hp.qna_pago / 100 ) = ?
AND hp.qna_pago - int( hp.qna_pago / 100 ) * 100 = ?
GROUP BY
sano, sqna, scve_nivel, stipnom, scatego, sid_pd, scve_pd;
Figura 5.7. Fragmento de cdigo del guin extrae_pag.sql para extraccin de informacin del
SIAPSEP del mdulo de pagos para alimentar la tabla de pagos (continuacin).
Resumen
Las principales fuentes de informacin electrnica definidas para la Bodega fueron
el Sistema de Administracin de Personal de Educacin Bsica (SAPEB) y el
Sistema Integral de Administracin de Personal de la SEP (SIAPSEP). Adems, se
70
CAPTULO SIETE
PRUEBAS Y RESULTADOS
Ahora bien, la razn por la que el pelo se cae es porque cuelga hacia abajo..., y ya
sabes que nada puede caerse hacia arriba con que... Es un sistema de mi propia
invencin. Puedes probarlo si quieres.
El Caballero Blanco a Alicia
Figura 7.1. Creacin de la base de datos del almacn principal de la Bodega de Datos.
Las tablas que se crearon las tablas de metadatos que Informix almacena en
las bases de datos sysmaster y sysutils. A manera de ejemplo, las Figuras 7.2
y 7.3 muestran las columnas de la tabla de empleados, as como las relaciones
y restricciones que tiene esta tabla con otras tablas. Los ndices generados por
la llave primaria y sus llaves forneas tambin pueden apreciarse en estas
Figuras.
Otra de las tablas creadas fue la de movimentos de plazas que cuenta con sus
propias restricciones y columnas. Las columnas y sus tipos se muestran en la
Figura 7.4. As mismo, los ndices generados por su llave primaria y llaves
forneas se muestran en la Figura 7.5.
Figura 7.6. Grfica de lneas tridimensionales que muestra el nmero de empleados docentes
durante 1996.
Figura 7.7. Comportamiento de las licencias a personal docente por motivo durante el ao de
1997 mostrada por medio de un histograma de lneas tridimensionales.
Figura 7.9. Distribucin porcentual tridimensional que muestra los porcentajes de personal
administrativo de confianza y de base en la USEBEQ en la segunda quincena de septiembre de
2001.
Figura 7.13. Distribucin porcentual de plazas por situacin sin tomar en cuenta las plazas
activas.
Figura 7.15. Reporte operacionales de plazas clasificadas por situacin durante las primeras seis
quincenas de 2001.
TOTAL DE
REGISTROS
TIEMPO DE
ACCESO (s)
EFICIENCIA
(ms/registro)
empleado
22,705
11.136
0.4904
plazas
22,622
7.200
0.3182
catego
199,394
17.184
0.0861
sit_plaz
15,288
12.658
0.8279
movimien
17,373
12.849
0.7395
motivos
pagos
partidas
13,368
12.338
0.9229
1,289,944
1,004.654
0.7788
667,351
427.476
0.6420
EXTRAIDOS DEL
SAPEB
16,252
EXTRAIDOS DEL
SIAPSEP
6,453
TOTAL DE
REGISTROS
22,705
plazas
16,223
6,399
22,622
catego
145,732
53,662
199,394
sit_plaz
4,410
10,878
15,288
movimien
9,031
4,337
17,373
11,759
5,614
13,368
motivos
pagos
944,158
345,786
1,289,944
partidas
480,399
186,952
667,351
ca_nivel
14
14
ca_mpio
19
19
ca_sitpl
17
17
ca_mots
139
139
ca_movs
34
34
ca_perde
226
226
52
52
ca_parti
Figura 7.16. Extraccin de datos desde el SAPEB desde archivos de texto generados en FoxPro.
Figura 7.17. Ejecucin del guin de extraccin del SIAPSEP que provee los datos del mdulo de
movimientos de plazas.
SIAPSEP.
Figura 7.18. Ejecucin del guin de extraccin del SIAPSEP que provee los datos del mdulo de
pagos.
Resumen
Los resultados obtenidos se pudieron enmarcar en las herramientas a
desarrollar y sus alcances de acuerdo a la funcin que tienen dentro del
contexto general de la Bodega de Datos. Estas herramientas fueron la base de
datos, las interfaces de anlisis y reportes, la plataforma para operacin
distribuida y las aplicaciones de extraccin.
El anlisis e interpretacin de los resultados supuso el cumplimiento de la
totalidad de los objetivos planteados en el proyecto. Se implant la base de
datos con un administrador de bases de datos que permite la integridad y
confiabilidad de datos y metadatos. Las interfaces se desarrollaron en su
totalidad con los criterios establecidos por los usuarios y las necesidades del
propio proyecto. El ambiente distribuido se implant, aunque los resultados
algunas ineficiencias en las consultas que pueden ser mejoradas en un futuro.
Finalmente, las aplicaciones de extraccin cumplieron con el objetivo para el
que fueron diseadas y mantienen actualizada la Bodega de Datos.
En el siguiente Captulo se replantean los objetivos de esta tesis, as como las
conclusiones por los logros alcanzados. Finalmente, se hacen
recomendaciones y se plantea la visin a futuro para el presente proyecto, as
como comentarios finales sobre tendencias en Bodegas de Datos para la
administracin de personal.
CAPTULO 9. CONCLUSIONES
127
CAPTULO OCHO
CONCLUSIONES
Bueno, pues ahora que los dos nos hemos visto el uno al otro si tu crees en m, yo
creer en ti, trato hecho?
El unicornio a Alicia
... Siempre quedan en el abismo de las cosas, partes inciertas que todava se tienen
que descubrir
Gottfried Wilhelm Leibniz
CAPTULO 9. CONCLUSIONES
128
CAPTULO 9. CONCLUSIONES
129
CAPTULO 9. CONCLUSIONES
130
Resumen
El objetivo general de la Bodega de Datos con interfaces Web para la toma de
decisiones ejecutivas para la administracin de personal educativo fue el desarrollo
de una herramienta computacional que integrara los diferentes factores
(tecnolgico, humano y organizacional) que intervienen en la toma de decisiones
en la administracin de personal en el sector educativo bsico del estado de
Quertaro. Los objetivos particulares de ello establecieron como metas tangibles el
desarrollo de una base de datos, de interfaces grficas, de reportes operacionales
ejecutivos, de interfaces que integraran las plataformas empleadas y de
aplicaciones de extraccin de informacin desde los sistemas operacionales
institucionales de nmina. Todos ellos se cumplieron en su totalidad.
De la misma manera se consideran puntos a desarrollar en un futuro, como
mejoras al mismo proyecto, el desarrollo de herramientas de prediccin para el
anlisis estadstico, la exportacin de informacin a otros formatos y la
administracin de los metadatos desde interfaces Web para darle una mayor
versatilidad al propio sistema.
BIBLIOGRAFA
135
APNDICES
136
APNDICE A
Empleados administrativos
UNIDADES DE DESEMPEO
SUBCATEGORIA
---
docentes
Plazas
---
administrativos
UNIDADES DE DESEMPEO
docentes por
categora
Inspector de CENDI
Plazas
Preescolar
137
SUBCATEGORIA
UNIDADES DE DESEMPEO
docentes por
categora
(continuacin)
Plazas
Primaria
Secundaria General
Secundaria Tcnica
Educacin Especial
Educacin Fsica
138
SUBCATEGORIA
UNIDADES DE DESEMPEO
docentes por
categora
(continuacin)
Horas Telesecundaria FC
Enseanza
tecnolgica y
artstica
Plazas
Educacin Indgena
Telesecundaria
Apoyo a docencia
Prefecto A forneo
Prefecto B forneo
Prefecto C en el DF
Prefecto C forneo
139
SUBCATEGORIA
UNIDADES DE DESEMPEO
docentes en
carrera
magisterial
Plazas
---
administrativas
Administrativo especializado
por categora
Auxiliar de administrador
Analista administrativo
Jefe de oficina
Ayudante administrativo
Secretaria de apoyo
Auxiliares de
docencia
Editor
Tutor escolar
Jefe de departamento
Chofer de SPS
Secretaria Ejecutiva D
Secretaria Ejecutiva C
Secretaria Ejecutiva B
Secretaria Ejecutiva A
Supervisor
Analista programador B
Especialista en teleinformtica
Auditor
Especialista tcnico
Tcnico superior
Auxiliar de administrador
Analista administrativo
Jefe de oficina
Asistente de almacn
Director General
Director de Area
Mdico
Psiclogo
Plazas
Administrativas
De confianza
Profesionistas
140
SUBCATEGORIA
UNIDADES DE DESEMPEO
administrativas
por categora
(continuacin)
Cocinera
Ecnomo
Asistente de cocina
Chofer
Tcnico medio
Especialista tcnico
Tcnico bibliotecario
Operador de equipo
Dibujante
Enfermera
Enfermera especializada
Puericultor
Niera especializada
Trabajadora social
Total de plazas
Plazas activas
Plazas vacantes
Plazas
Auxiliares de servicio
Tcnicos
Situacin de
las plazas
---
Plazas congeladas
141
SUBCATEGORIA
UNIDADES DE DESEMPEO
Total de movimientos
Nuevo ingreso
Alta guin
Baja de persona
Baja en plaza
Baja guin
Promocin
Cambio de guin
Licencia
Reanudacin
Alta en prestacin
Permutacin de plazas
Compactacin de plazas
Total de movimientos
Nuevo ingreso
Cambio de percepciones
Cambio de guin
Transferencia de plaza
Cambio de plaza
Licencia
Reanudacin
Cambio de prestacin
Baja de persona
Baja de plaza
movimientos
Alta inicial
docentes
Alta definitiva
Alta en gravidez
Alta en pensin
Alta provisional
movimientos
Alta inicial
docentes
Alta en gravidez
Alta en pensin
Alta provisional
Movimientos
---
docentes
Movimientos
---
administrativos
Motivos de
Motivos de
Nuevo ingreso
142
143
SUBCATEGORIA
UNIDADES DE DESEMPEO
Motivos de
Alta de percepcin o
movijmientos
deduccin
docentes
Asignacin concepto E3
(continuacin)
Asignacin concepto I4
Alta guin
Baja de persona
Por defuncin
Por renuncia
Por renuncia
Baja en plaza
Baja de percepcin,
deduccin o
prestacin
Baja guin
Cambio de datos de
Alta definitiva
Alta provisional
persona
Promocin
Cambio de
percepcin,
deduccin o
prestacin
Baja de concepto E3
Baja de concepto I4
Cambio de guin
Cambio de centro de
trabajo
SUBCATEGORIA
UNIDADES DE DESEMPEO
movimientos
docentes
(continuacin)
Por gravidez
Prepensionaria
Trmino de licencia 41
Trmino de licencia 42
Trmino de licencia 43
Trmino de licencia 45
Trmino de licencia 46
Trmino de licencia 47
Alta en prestacin
Alta en carrera
Compactacin de
plazas
movimientos
Alta inicial
de puestos
Alta definitiva
administrativos
Alta en gravidez
Alta en pensin
Alta provisional
Alta de confianza
Motivos de
Licencia
Reanudacin
magisterial
Baja de carrera
magisterial
Promocin en
carrera magisterial
Permuta de plazas
Motivos de
Nuevo ingreso
144
SUBCATEGORIA
UNIDADES DE DESEMPEO
Cambio de guin
administrativos Transferencia de
(continuacin) plaza
Cambio de plaza
Alta inicial
Alta definitiva
Alta provisional
Alta de confianza
Por gravidez
Prepensionaria
Por defuncin
Por renuncia
Motivos de
Cambio de
movimientos
percepciones
de puestos
Licencia
Reanudacin
Cambio de
prestacin
Baja de persona
145
SUBCATEGORIA
UNIDADES DE DESEMPEO
Motivos de
Alta de plaza
movimientos
adicional
Alta inicial
de puestos
Alta definitiva
administrativos
(continuacin)
Alta en gravidez
Alta en pensin
Alta provisional
Alta de confianza
Por renuncia
Baja de plaza
SUBCATEGORIA
UNIDADES DE DESEMPEO
Total de percepciones
deducciones
genricas
38. Despensa
Percepciones y
Percepciones genricas
Deducciones genricas
Percepciones
por categora
Preescolar
Total de deducciones
Inspector de CENDI
146
SUBCATEGORIA
UNIDADES DE DESEMPEO
por categora
(continuacin)
Percepciones
Primaria
Secundaria General
Secundaria Tcnica
Educacin Especial
Educacin Fsica
147
SUBCATEGORIA
UNIDADES DE DESEMPEO
por categora
(continuacin)
Horas Telesecundaria FC
Enseanza tecnolgica y
artstica
Percepciones
Educacin Indgena
Telesecundaria
Apoyo a docencia
Prefecto A forneo
Prefecto B forneo
Prefecto C en el DF
Prefecto C forneo
148
SUBCATEGORIA
UNIDADES DE DESEMPEO
por categora
Administrativo especializado
(continuacin)
Auxiliar de administrador
Analista administrativo
Jefe de oficina
Ayudante administrativo
Secretaria de apoyo
Editor
Tutor escolar
Jefe de departamento
Chofer de SPS
Secretaria Ejecutiva D
Secretaria Ejecutiva C
Secretaria Ejecutiva B
Secretaria Ejecutiva A
Supervisor
Analista programador B
Especialista en teleinformtica
Auditor
Especialista tcnico
Tcnico superior
Auxiliar de administrador
Analista administrativo
Jefe de oficina
Asistente de almacn
Director General
Director de Area
Mdico
Percepciones
Administrativas
Auxiliares de docencia
De confianza
Profesionistas
Auxiliares de servicio
Psiclogo
Cocinera
Ecnomo
Asistente de cocina
Chofer
149
SUBCATEGORIA
UNIDADES DE DESEMPEO
por categora
Tcnico medio
(continuacin)
Especialista tcnico
Tcnico bibliotecario
Operador de equipo
Dibujante
Enfermera
Enfermera especializada
Puericultor
Niera especializada
Trabajadora social
Percepciones
Prestaciones
Tcnicos
---
especiales
Quinquenios por
Quinquenios pagados a
plazas
plazas docentes
Q1. Quinquenio 1
Q2. Quinquenio 2
Q3. Quinquenio 3
Q4. Quinquenio 4
Prestaciones de
arraigo
comunitario
Q5. Quinquenio 5
Quinquenios pagados a
plazas administrativas
A1. Quinquenio 1
A2. Quinquenio 2
A3. Quinquenio 3
A4. Quinquenio 4
A5. Quinquenio 5
---
150
151
SUBCATEGORIA
UNIDADES DE DESEMPEO
Percepciones
Remuneraciones al
por partida
personal de carcter
Sueldos compactados
presupuestal
permanente
Remuneraciones
adicionales y especiales
Gratificacin de fin de ao
Material didctico
seguridad social
Prestaciones de retiro
Estmulos al personal
Otras prestaciones
152
APNDICE B
DESCRIPCIN
Activa
Vacante
Baja
Congelada
Fuera de presupuesto
Transitoria
10
11
Espera de reanudacin
12
No operada
13
14
15
16
17
CLAVE
DESCRIPCIN
1 Nuevo ingreso
CA
CA
3 Alta percepcin/deduccin
CA
4 Alta guin
CA
5 Baja de persona
CA
6 Baja en plaza
CA
7 Baja a percepcin/deduccin/prestacin
CA
8 Baja guin
CA
CA
CA
11 Cambio de percepcin/deduccin/prestacin
CA
12 Cambio de guin
CA
CA
14 Licencia
CA
15 Reanudacin
CA
16 Alta en prestacin
153
154
CLAVE
DESCRIPCIN
CA
CA
CA
CA
20 Permuta de plazas
CA
21 Compactacin de plazas
PU
1 Nuevo ingreso
PU
2 Cambio de percepciones
PU
3 Cambio de guin
PU
4 Transferencia de plaza
PU
5 Cambio de plaza
PU
6 Licencia
PU
7 Reanudacin
PU
8 Cambio en prestacin
PU
9 Baja de persona
PU
PU
11 Baja de plaza
PU
14 Licencia
PU
15 Reanudacin
CLAVE DE
MOVIMIENTO
CA
CLAVE DE
MOTIVO
DESCRIPCIN
9 Alta inicial
DESCRIPCIN
GENRICA
ALTA
CA
ALTA
CA
ALTA
CA
24 Alta en gravidez
ALTA
CA
25 Alta en pensin
ALTA
CA
95 Alta provisional
ALTA
CA
CA
ALTA
CA
ALTA
ALTA
CA
ALTA
CA
ALTA
CA
ALTA
CA
CA
CA
BAJA
CA
BAJA
CA
BAJA
CA
BAJA
CA
BAJA
CA
BAJA
CA
BAJA
CA
BAJA
CA
BAJA
CA
BAJA
CA
BAJA
0 Alta percepcin/deduccin
ALTA
BAJA
155
CLAVE DE
MOVIMIENTO
CLAVE DE
MOTIVO
DESCRIPCIN
DESCRIPCIN
GENRICA
CA
BAJA
CA
BAJA
CA
BAJA
CA
BAJA
CA
BAJA
CA
BAJA
CA
BAJA
CA
BAJA
CA
BAJA
CA
0 Baja percepcin/deduccin/prestacin
CA
0 Baja guin
BAJA
CA
CAMBIOS
CA
10
BAJA
PROMOCION
CA
10
PROMOCION
CA
10
PROMOCION
CA
10
PROMOCION
CA
11
0 Cambio de percepcin/deduccin/prestacin
CAMBIOS
CA
12
0 Cambio de guin
CAMBIOS
CA
13
CAMBIOS
CA
14
CA
14
LICENCIA
LICENCIA
CA
14
LICENCIA
CA
14
LICENCIA
CA
14
LICENCIA
CA
14
LICENCIA
LICENCIA
CA
14
CA
14
LICENCIA
CA
14
48 Licencia prepensionaria
LICENCIA
CA
14
LICENCIA
CA
14
PRRROGA
CA
14
PRRROGA
CA
14
PRRROGA
CA
14
PRRROGA
CA
14
PRRROGA
CA
14
PRRROGA
CA
14
PRRROGA
CA
15
REANUDACIN
CA
15
REANUDACIN
CA
15
REANUDACIN
CA
15
REANUDACIN
CA
15
REANUDACIN
CA
15
REANUDACIN
CA
15
REANUDACIN
CA
15
REANUDACIN
CA
16
0 Alta en prestacin
ALTA
156
CLAVE DE
MOVIMIENTO
CLAVE DE
MOTIVO
DESCRIPCIN
DESCRIPCIN
GENRICA
CA
17
ALTA
CA
18
BAJA
PROMOCION
CA
19
CA
20
PERMUTA
CA
20
PERMUTA
CA
21
ALTA
CA
21
BAJA
CA
21
ALTA
PU
PU
10 Alta definitiva
9 Alta inicial
ALTA
ALTA
PU
ALTA
PU
24 Alta en gravidez
ALTA
PU
25 Alta en pensin
ALTA
PU
95 Alta provisional
ALTA
PU
96 Alta de confianza
ALTA
PU
0 Cambio de percepciones
PU
0 Cambio de guin
CAMBIOS
PU
0 Transferencia de plaza
CAMBIOS
PU
CAMBIOS
PU
PU
CAMBIOS
PU
CAMBIOS
CAMBIOS
CAMBIOS
CAMBIOS
PU
PU
CAMBIOS
PU
LICENCIA
PU
LICENCIA
PU
LICENCIA
PU
LICENCIA
PU
LICENCIA
PU
LICENCIA
PU
LICENCIA
PU
48 Licencia prepensionaria
LICENCIA
PU
LICENCIA
PU
PRRROGA
PU
PRRROGA
PU
PRRROGA
PU
PRRROGA
PU
PRRROGA
PU
PRRROGA
PU
REANUDACIN
PU
REANUDACIN
PU
REANUDACIN
PU
REANUDACIN
PU
REANUDACIN
PU
REANUDACIN
PU
REANUDACIN
PU
0 Cambio en prestacin
CAMBIOS
157
CLAVE DE
MOVIMIENTO
CLAVE DE
MOTIVO
DESCRIPCIN
DESCRIPCIN
GENRICA
PU
BAJA
PU
BAJA
PU
BAJA
PU
BAJA
PU
BAJA
PU
BAJA
PU
BAJA
PU
BAJA
PU
BAJA
PU
BAJA
PU
BAJA
PU
BAJA
PU
10
PU
10
DICTAMEN
PU
10
ALTA
PU
10
ALTA
PU
10
ALTA
PU
10
ALTA
PU
10
ALTA
BAJA
ALTA
PU
11
PU
11
BAJA
PU
11
BAJA
CLAVE
DESCRIPCION
CLAVE DE
PARTIDA
001
ISR
002
212300001000
003
212300001000
004
212300001000
008
551100002000
017
Faltas y retardos
1000
551100002000
018
1000
551100002000
019
020
Recuperaciones de anticipos de
021
026
030
CUENTA
PRESUPUESTAL
213100001000
551100002000
1000
113300000000
212300005000
Larousse
212300008000
031
212300044000
032
Pirasol
212300006000
033
Aseguradora Gnesis
212300036000
051
212300003000
053
212300007000
055
212300002000
056
212300002000
057
212300003000
058
Cuotas sindicales
212300004000
CLAVE
DESCRIPCION
CLAVE DE
PARTIDA
CUENTA
PRESUPUESTAL
062
212300045000
064
212300002000
077
212300003000
D02
D04
PCE
212300047000
PFV
Prstamos FOVIM-Qro.
212300048000
RCI
113770000000
SAO
212300046000
005
Honorarios y comisiones
1201
551500001000
007
Sueldo compactado
1104
551100002000
014
1205
551200002000
015
1205
551200002000
016
1323
551200002000
017
1323
551200002000
024
Gratificacin de fin de ao
1306
551300006000
027
Pagos diversos
1507
551300023000
030
1323
551200002000
032
Prima vacacional
1305
551300005000
034
1507
551300024000
035
1507
551300007000
036
Estimulo al personal
1507
551300007000
037
Compensacin garantizada
1506
551300007000
038
Despensa
1507
551300017000
039
Material didctico
551300020000
040
1507
551300024000
043
Servicio de guardera
1507
551300023000
551300008000
044
1507
048
Sustituto de becario
1205
551300022000
052
1317
551300023000
062
1505
551300023000
063
1505
551300029000
064
Incapacidad permanente
1505
551300023000
065
Ajuste de calendario
1506
551300023000
066
1506
551300014000
067
1506
551300014000
068
1506
551300007000
069
1506
551300015000
070
Canastilla maternal
1507
551300023000
07A
1104
551100003000
07B
1104
551100003000
07C
1104
551100003000
07D
1104
551100003000
07E
1104
551100003000
099
1507
551300023000
0A1
1301
551300003000
0A2
1301
551300003000
158
CLAVE
DESCRIPCION
CLAVE DE
PARTIDA
CUENTA
PRESUPUESTAL
0A3
1301
551300003000
0A4
1301
551300003000
0A5
1301
551300003000
0AA
1302
551300004000
0AB
1302
551300004000
0AC
1302
551300004000
0AD
1302
551300004000
0AE
1302
551300004000
0AR
1302
551300004000
0AS
1302
551300004000
0AT
1302
551300004000
0AU
1302
551300004000
0AV
1302
551300004000
0AX
1302
551300004000
0AY
1302
551300004000
0AZ
1302
551300004000
0BA
551300007000
0BC
1104
551100003000
0BD
Bono docente
1507
551300007000
0CA
1323
551100003000
0CB
1507
551100003000
0CC
1323
551100003000
0CD
Complemento de despensa
1323
551100003000
0CV
1323
551100003000
0DF
Diferencial fijo
1323
551100002000
0DI
Dividendo
551200002000
0DO
Doctorado
1303
551300011000
0DV
Diferencial variable
1323
551100002000
0E2
1506
551300018000
0E3
1507
551300019000
0E5
1507
551300018000
0E9
1507
551300018000
0EA
1507
551100003000
0EB
1507
551100003000
0AF
1302
551300004000
0AG
1302
551300004000
0AH
1302
551300004000
0AI
1302
551300004000
0AJ
1302
551300004000
0AK
1302
551300004000
0AL
1302
551300004000
0AM
1302
551300004000
0AN
1302
551300004000
0AO
1302
551300004000
0AP
1302
551300004000
0AQ
1302
551300004000
0EC
1507
551300007000
159
CLAVE
DESCRIPCION
CLAVE DE
PARTIDA
CUENTA
PRESUPUESTAL
0ED
1507
551100003000
0EE
1507
551100003000
0ET
1507
551300007000
0FC
1323
551200002000
551200002000
0I2
1323
0I4
1323
551200002000
0I8
1323
551200002000
0I9
1323
551200002000
0L1
1304
551300004000
0L2
1304
551300004000
0L3
1304
551300004000
0LT
1304
551300004000
0MA
Maestra
1303
551300011000
0PA
1302
551300004000
0PB
1302
551300004000
0PC
1302
551300004000
0PD
1302
551300004000
0PE
1302
551300004000
0PF
1302
551300004000
0PG
1302
551300004000
0PH
1302
551300004000
0PI
1302
551300004000
0PJ
1302
551300004000
0PK
1302
551300004000
0PL
1302
551300004000
0PM
1302
551300004000
0PN
1302
551300004000
0PO
1302
551300004000
0PP
1302
551300004000
0PQ
1302
551300004000
0PR
1302
551300004000
0PS
1302
551300004000
0PT
1302
551300004000
0PU
1302
551300004000
0PV
1302
551300004000
0PX
1302
551300004000
0PY
1302
551300004000
0PZ
1302
551300004000
0Q1
1302
551300004000
0Q2
1302
551300004000
0Q3
1302
551300004000
0Q4
1302
551300004000
0Q5
1302
551300004000
0QA
1302
551300004000
0QB
1302
551300004000
0QC
1302
551300004000
0QD
1302
551300004000
160
CLAVE
DESCRIPCION
CLAVE DE
PARTIDA
CUENTA
PRESUPUESTAL
0QE
1302
551300004000
0QF
1302
551300004000
0QG
1302
551300004000
0QH
1302
551300004000
0QI
1302
551300004000
0QJ
1302
551300004000
0QK
1302
551300004000
0QL
1302
551300004000
0QM
1302
551300004000
0QN
1302
551300004000
0QO
1302
551300004000
0QP
1302
551300004000
0QQ
1302
551300004000
0QR
1302
551300004000
0QS
1302
551300004000
0QT
1302
551300004000
0QU
1302
551300004000
0QV
1302
551300004000
0QX
1302
551300004000
0QY
1302
551300004000
0QZ
1302
551300004000
0RA
1303
551300012000
0SC
1506
551300025000
0ST
1506
551100002000
0T1
1303
551300004000
0T2
1303
551300004000
0T3
1303
551300004000
0UE
Utiles escolares
1507
551300028000
0VC
1507
551100003000
AAC
1507
551300018000
APA
1506
551300026000
ASD
1200
551300007000
BAN
1506
551300007000
BEM
1200
551300007000
CCA
1300
551300018000
CPC
1506
551300007000
D10
1200
551300026000
EPA
1507
551300026000
OCE
1506
551300027000
ZBD
1506
551200002000
0I5
(Sin descripcin)
006
(Sin descripcin)
0DR
(Sin descripcin)
00A
(Sin descripcin)
0QW
(Sin descripcin)
021
(Sin descripcin)
018
(Sin descripcin)
161
CLAVE
DESCRIPCION
CLAVE DE
PARTIDA
CUENTA
PRESUPUESTAL
019
(Sin descripcin)
0CE
(Sin descripcin)
0D0
(Sin descripcin)
CSC
(Sin descripcin)
INF
(Sin descripcin)
005
(Sin descripcin)
007
(Sin descripcin)
0L3
(Sin descripcin)
0LT
(Sin descripcin)
0T3
(Sin descripcin)
0MA
(Sin descripcin)
037
(Sin descripcin)
OBD
(Sin descripcin)
0
0000
045
(Indefinido)
006
(Indefinido)
0000
040
(Indefinido)
0000
OSC
(Indefinido)
0000
DESCRIPCION
0 Sin asignar
162
DESCRIPCION
DESCRIPCION
Educacin Inicial
Educacin Preescolar
Educacin Primaria
Educacin Indgena
Secundaria General
Secundaria Tcnica
Telesecundaria
Educacin Fsica
10
Educacin Especial
11
Mejoramiento profesional
12
Personal comisionado
13
Asignadas al S.N.T.E.
163
REGION
Amealco de Bonfil
Pinal de Amoles
1. Jalpan
ArroyoSeco
1. Jalpan
Cadereyta de Montes
2. Cadereyta
Coln
2. Cadereyta
Corregidora
4. Quertaro
Ezequiel Montes
Huimilpan
4. Quertaro
Jalpan de Serra
1. Jalpan
10
Landa de Matamoros
1. Jalpan
11
El Marqus
4. Quertaro
12
Pedro Escobedo
13
Peamiller
2. Cadereyta
14
Quertaro
4. Quertaro
15
San Joaqun
2. Cadereyta
16
17
Tequisquiapan
18
Tolimn
2. Cadereyta
164
165
APNDICE C
PRESENTACION
La USEBEQ en el mbito educativo estatal
La Unidad de Servicios para la Educacin Bsica del Estado de Quertaro
(USEBEQ) es la entidad responsable de la administracin de todo el sector
educativo, especficamente en lo que se refiere a los niveles bsicos como son
preescolar, primaria y secundaria. Tiene a su cargo la administracin de los
recursos humanos y financieros para cumplir con lo objetivos y metas que plantea
el Gobierno del Estado de Quertaro en materia de Educacin y de prestar el
servicio de educacin a la sociedad queretana en su conjunto.
La USEBEQ tiene a su cargo alrededor de 13 mil empleados y ejerce alrededor del
55% del presupuesto del gobierno estatal (FUENTE: 2o. Informe de Gobierno. Julio
1999) por lo que ello dar una idea de la magnitud y el impacto que el sector
educativo tiene en el contexto social de Quertaro.
166
Plataforma tecnolgica
El SIE fue desarrollado en ambiente distribuido para ser consultado a travs de la
red computacional de la USEBEQ. Realiza una extraccin de datos del Sistema de
Nmina y deposita los datos en un almacn de datos desarrollado en el motor de
base de datos Informix. Para la consulta, se desarrollaron interfaces grficas que, a
167
ORGANIZACIN DE LA INFORMACIN
Series estadsticas
El Sistema de Informacin Ejecutiva est organizado en series estadsticas con
muestras que se levantan cada quincena de pagos de la nmina de pagos de la
USEBEQ. Existen varias categoras de series que se pueden seleccionar en cada
una de las ms de 630 variables con que cuenta el Sistema. Las 4 categoras de
series estadsticas disponibles, de acuerdo a las unidades de desempeo
cuantificadas, son:
Empleados;
Plazas;
Movimientos; y
Pagos.
Informacin disponible
El Sistema de Informacin Ejecutiva cuenta con series estadsticas a partir de la
primera quincena (1. al 15 de enero) de 1996 y hasta la fecha en que se indique
en la pantalla de acceso al sistema. La posibilidad de tener datos histricos se
debe a la existencia del almacenamiento y electrnico de esta informacin
debidamente clasificada a partir de esa fecha.
Clasificacin de la informacin
La informacin del Sistema de Informacin Ejecutiva, en cada una de sus series
estadsticas, se encuentra clasificada por criterios generales que pueden generar
datos desagregados de acuerdo a las necesidades del usuario. Estos criterios son:
NIVEL EDUCATIVO. El nivel o rea donde se encuentran los recursos que
generan la informacin.
TIPO DE NMINA. Federal, Estatal o perteneciente al programa U.M.
REGIN Y MUNICIPIO. De acuerdo a las regiones estatales siguientes
predefinidas por el Gobierno Estatal:
Regin 1. Pinal de Amoles, Arroyo Seco, Jalpan de Serra y Landa de
Matamoros.
168
Tolimn.
Regin 3. Amealco de Bonfil, Ezequiel Montes, Pedro Escobedo, San
Ver informacin
Para ver las variables que puede usted consultar, seleccione Ver informacin en
cada uno de los mens disponibles del Sistema. Inmediatamente despus de
presionar el botn del ratn sobre el rtulo, aparecer en su pantalla un cuadro de
dilogo del explorador que est utilizando y le preguntar si desea ejecutar el
programa o guardar el archivo a disco.
Seleccione Ejecutar el programa desde Internet y espere un momento.
En la parte superior de la pantalla que aparecer en su monitor se encuentran las
variables disponibles para esta categora. Usted debe seleccionar la o las opciones
que desee consultar (no hay lmite, puede seleccionar todas!).
169
Vistas disponibles
Debe seleccionar el tipo de grfica que quiere ver. Las lneas y las barras muestras
las series estadsticas en escalas apropiadas que permitan la comparacin de
progresiones. El tipo pastel permite ver una distribucin porcentual de las variables
170
Imprimir
Cualquiera de las vistas generadas anteriormente pueden ser impresas utilizando
la opcin Print del men Applet de la ventana en la que se despliegan los datos
171
Ayuda
El icono de ayuda o la liga de Opciones de consulta permite consultar una breve
explicacin de la organizacin de la informacin y de la operacin del Sistema de
Informacin Ejecutiva de la USEBEQ.
172
173
APNDICE D
Programas fuente
CONTENIDO
Guin de creacin de la base de datos del almacn principal.
\Sapeb
\Siapsep
\SIEservidor
\SIEservidor\Grafica
\SIEcliente
Figura D.1. Estructura del disco de compacto de programas fuente del SIE.
174
\Bodega
En la carpeta \Bodega se encuentran los programas para la administracin del
almacn principal de la Bodega de Datos.
PROGRAMA
sie.sql
DESCRIPCIN
Programa para la creacin de la base de datos principal de la Bodega de Datos de la USEBEQ
escrito en lenguaje SQL de Informix-On-Line 7.23.
\Sapeb
En la carpeta \Sapeb se encuentran los componentes de la aplicacin de
extraccin de informacin del SAPEB. Los programas fuente son los siguientes.
PROGRAMA
DESCRIPCIN
sie.spr
procesa.prg
depura.prg
exporta.prg
Adicionalmente, esta aplicacin cuenta con algunos otros archivos que contienen
las tablas de datos y los ndices de las mismas. Estos archivos se encuentran en la
siguiente tabla.
ARCHIVO
DESCRIPCIN
ca_mots.dbf
ca_movs.dbf
ca_mpio.dbf
ca_nivel.dbf
ca_parti.dbf
ca_perde.dbf
ca_sitpl.dbf
catego.dbf
empleado.dbf
Tabla de Empleados.
foxuser.dbf
motivos.dbf
movimien.dbf
Tabla de Movmientos.
pagos.dbf
Tabla de Pagos.
partidas.dbf
plazas.dbf
Tabla de Plazas.
sit_plaz.dbf
arexct.idx
catxcve.idx
cmtxcve.idx
cmvxcve.idx
cpdxcve.idx
cppxcve.idx
ARCHIVO
175
DESCRIPCIN
cspxcve.idx
ctxcve.idx
empxcve.idx
motxcve.idx
movxcve.idx
munxcve.idx
nivxcve.idx
nomxemp.idx
pagxcve.idx
parxcve.idx
pzaxcve.idx
sitxcve.idx
\Siapsep
PROGRAMA
extrae_emp.sql
DESCRIPCIN
Guin de extraccin de informacin para el mdulo de Empleados desde el Sistema Integral
de Administracin de Personal de la Secretara de Educacin Pblica.
extrae_pla.sql
extrae_mov.sql
extrae_pag.sql
\SIEservidor
La carpeta \SIEservidor contiene las aplicaciones y pginas Web que se ejecutan
desde el servidor y que generan la presentacin final de todo el sistema. Todas las
pgina Web fueron desarrolladas en lenguaje HTML 3.0 estndar. Las pginas
pueden ser de dos tipos: aquellas que muestran un men de opciones, o aquellas
que dan acceso directamente a los datos de la Bodega.
Las pginas del primer tipo slo tienen la funcin de dar acceso a uno o varios
submens que accedern al applet que trabaja como interfaz final de usuario.
Dichas pginas son las siguientes.
PROGRAMA
DESCRIPCIN
inicio.htm
acceso.htm
ayuda.htm
presenta.htm
empleados.htm
plazas.htm
plazas_dcat.htm
plazas_acat.htm
movim.htm
movim_mtc.htm
movim_mtp.htm
pagos.htm
pagos_mes.htm
pagos_qui.htm
PROGRAMA
176
DESCRIPCIN
pagos_cat.htm
pagos_cue.htm
DESCRIPCIN
Docentes del mdulo de Empleados.
empleados_adm.htm
plazas_doc.htm
plazas_adm.htm
plazas_dcat_pre.htm
plazas_dcat_pri.htm
plazas_dcat_seg.htm
plazas_dcat_set.htm
plazas_dcat_esp.htm
plazas_dcat_edf.htm
plazas_dcat_ind.htm
plazas_dcat_tel.htm
plazas_dcat_eta.htm
plazas_dcat_ado.htm
plazas_acat_a.htm
plazas_acat_cd.htm
plazas_acat_f.htm
plazas_acat_p.htm
plazas_acat_s.htm
plazas_acat_t.htm
plazas_dcmag.htm
plazas_stat.htm
movim_mvc.htm
movim_mvp.htm
movim_mtc_01.htm
movim_mtc_02.htm
movim_mtc_03.htm
movim_mtc_04.htm
movim_mtc_05.htm
movim_mtc_06.htm
movim_mtc_07.htm
movim_mtc_08.htm
movim_mtc_09.htm
movim_mtc_10.htm
movim_mtc_11.htm
movim_mtc_12.htm
movim_mtc_13.htm
movim_mtc_14.htm
movim_mtc_15.htm
movim_mtc_16.htm
PROGRAMA
movim_mtc_17.htm
177
DESCRIPCIN
Motivos docentes de alta en carrera magisterial del mdulo de Movimientos.
movim_mtc_18.htm
movim_mtc_19.htm
movim_mtc_20.htm
movim_mtc_21.htm
movim_mtp_01.htm
movim_mtp_02.htm
movim_mtp_03.htm
movim_mtp_04.htm
movim_mtp_05.htm
movim_mtp_06.htm
movim_mtp_07.htm
movim_mtp_08.htm
movim_mtp_09.htm
movim_mtp_10.htm
movim_mtp_11.htm
pagos_mes_per.htm
pagos_mes_ded.htm
pagos_pre.htm
pagos_cat_pre.htm
pagos_cat_pri.htm
pagos_cat_seg.htm
pagos_cat_set.htm
pagos_cat_esp.htm
pagos_cat_edf.htm
pagos_cat_ind.htm
pagos_cat_tel.htm
pagos_cat_eta.htm
pagos_cat_ado.htm
pagos_cat_a.htm
pagos_cat_cd.htm
pagos_cat_f.htm
pagos_cat_p.htm
pagos_cat_s.htm
pagos_cat_t.htm
pagos_cue_per.htm
pagos_cue_adi.htm
pagos_cue_otr.htm
pagos_qui_doc.htm
pagos_qui_adm.htm
pagos_arr.htm
\SIEservidor\Grafica
En la carpeta \SIEservidor\Grafica se encuentran los programas fuente del applet
que da acceso a los datos de la Bodega. Estos programas escritos en lenguaje
Java 2 de Sun Microsystems y desarrollado con el Java Development Kit versin
1.2.2.
PROGRAMA
178
DESCRIPCIN
Grafica.java
Applet principal que presenta los datos del Subsistema de Presentacin y Anlisis
TablaPanel.java
BotonPanel.java
Panel de seleccin del tipo de grfica y de botones para mostrar grfica o tabla de la
serie estadstica
RegresaPanel.java
Panel que muestra el botn de regreso del lienzo de grficas a la pantalla de opciones
de bsqueda en la base de datos
VentanaDatos.java
Marco auxiliar que muestra un men de impresin y con un mtodo para creacin del
ttulo del men
LienzoGrafica.java
Panel que muestra el botn de regreso del lienzo de grficas a la pantalla de opciones
de bsqueda en la base de datos
OpcionesPanel.java
APNDICE E
Consultas de agregacin
Empleados administrativos
SUBCATEGORIA
---
docentes
Plazas
---
administrativos
Plazas
Preescolar
docentes por
categora
Primaria
Secundaria
General
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
catego
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
179
180
SUBCATEGORIA
Plazas
Secundaria
docentes por
Tcnica
categora
(continuacin)
Educacin
Especial
Educacin Fsica
Educacin
Indgena
Telesecundaria
Enseanza
tecnolgica y
artstica
E04*'
E06*'
E07*'
E14*'
E27*'
181
SUBCATEGORIA
Plazas
Apoyo a docencia
docentes por
categora
(continuacin)
Plazas
---
docentes en
carrera
magisterial
Plazas
Administrativas
administrativas
por categora
Auxiliares de
docencia
De confianza
Profesionistas
Auxiliares de
servicio
SUBCATEGORIA
Plazas
Tcnicos
administrativas
por categora
(continuacin)
Situacin de
---
las plazas
sum(admvas)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
sum(numpza)
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
SUBCATEGORIA
Movimientos --docentes
Movimientos --admvos.
Motivos de
movimientos
docentes
Nuevo ingreso
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
cvemot=09
cvemot=10
cvemot=20
cvemot=24
cvemot=25
cvemot=95
182
183
Motivos de
SUBCATEGORIA
Alta plaza
movimientos adicional
docentes
(continuacin)
Alta de
percepcin o
deduccin
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
cvemov=02
cvemov=02
cvemov=02
cvemov=02
cvemov=02
cvemov=02
cvemov=02
cvemov=03
cvemov=03
cvemov=03
cvemov=03
Alta guin
Baja de persona
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
Baja en plaza
Baja de
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
cvemov=05
cvemov=05
cvemov=05
cvemov=05
cvemov=05
cvemov=05
cvemov=05
cvemov=05
cvemov=05
cvemov=05
cvemov=05
cvemov=05
cvemov=05
cvemov=06
cvemov=06
cvemov=06
cvemov=06
cvemov=06
cvemov=06
cvemov=06
cvemov=06
cvemov=06
cvemov=06
cvemov=07
and
and
and
and
and
and
cvemot=09
cvemot=10
cvemot=20
cvemot=24
cvemot=25
cvemot=95
and cvemot=00
and cvemot=E3
and cvemot=I4
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
cvemot=31
cvemot=32
cvemot=33");
cvemot=34
cvemot=35
cvemot=37
cvemot=38
cvemot=39
cvemot=73
cvemot=74
cvemot=75
cvemot=76
and
and
and
and
and
and
and
and
and
cvemot=32
cvemot=34
cvemot=35
cvemot=36
cvemot=37
cvemot=38
cvemot=39
cvemot=73
cvemot=74
and
and
and
and
cvemot=10
cvemot=36
cvemot=37
cvemot=95
percepcin,
deduccin o
prestacin
Baja guin
Cambio de datos
de persona
Promocin
Cambio de
percepcin,
deduccin o
select
select
select
select
select
select
select
select
select
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
from
from
from
from
from
from
from
from
from
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
where
where
where
where
where
where
where
where
where
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
and
and
and
and
and
and
and
and
and
cvemov=10
cvemov=10
cvemov=10
cvemov=10
cvemov=10
cvemov=11
cvemov=11
cvemov=11
cvemov=11
prestacin
Cambio de guin
Cambio de
centro de trabajo
and cvemot=00
and cvemot=E3
and cvemot=I4
Motivos de
SUBCATEGORIA
Licencia
movimientos
docentes
(continuacin)
Reanudacin
Alta en
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
cvemov=14
cvemov=14
cvemov=14
cvemov=14
cvemov=14
cvemov=14
cvemov=14
cvemov=14
cvemov=14
cvemov=14
cvemov=14
cvemov=14
cvemov=14
cvemov=14
cvemov=14
cvemov=14
cvemov=14
cvemov=14
cvemov=15
cvemov=15
cvemov=15
cvemov=15
cvemov=15
cvemov=15
cvemov=15
cvemov=15
cvemov=15
cvemov=16
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
cvemot=40
cvemot=41
cvemot=42
cvemot=43
cvemot=44
cvemot=45
cvemot=46
cvemot=47
cvemot=48
cvemot=49
cvemot=50
cvemot=51
cvemot=52
cvemot=53
cvemot=55
cvemot=56
cvemot=57
and
and
and
and
and
and
and
and
cvemot=60
cvemot=61
cvemot=62
cvemot=63
cvemot=65
cvemot=66
cvemot=67
cvemot=69
prestacin
Alta en carrera
magisterial
Baja de carrera
magisterial
Promocin en
carrera
magisterial
Permuta de
plazas
Compactacin
de plazas
Motivos de
Nuevo ingreso
movimientos
de puestos
admvos.
Cambio de
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='CA'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
cvemov=20
cvemov=20
cvemov=20
cvemov=21
cvemov=21
cvemov=21
cvemov=21
cvemov=01
cvemov=01
cvemov=01
cvemov=01
cvemov=01
cvemov=01
cvemov=01
cvemov=01
cvemov=02
and cvemot=98
and cvemot=99
and cvemot=10
and cvemot=37
and cvemot=95
and
and
and
and
and
and
and
cvemot=09
cvemot=10
cvemot=20
cvemot=24
cvemot=25
cvemot=95
cvemot=96
percepciones
Cambio de guin
Transferencia de
plaza
select sum(nummov) from motivos where idcapu='PU' and cvemov=05
Cambio de plaza select sum(nummov) from motivos where idcapu='PU' and cvemov=05 and cvemot=09
select
select
select
select
select
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
from
from
from
from
from
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
where
where
where
where
where
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
and
and
and
and
and
cvemov=05
cvemov=05
cvemov=05
cvemov=05
cvemov=05
and
and
and
and
and
cvemot=10
cvemot=36
cvemot=37
cvemot=95
cvemot=96
184
Motivos de
SUBCATEGORIA
Licencia
movimientos
de puestos
admvos.
(continuacin)
Reanudacin
Cambio de
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
cvemov=06
cvemov=06
cvemov=06
cvemov=06
cvemov=06
cvemov=06
cvemov=06
cvemov=06
cvemov=06
cvemov=06
cvemov=06
cvemov=06
cvemov=06
cvemov=06
cvemov=06
cvemov=06
cvemov=07
cvemov=07
cvemov=07
cvemov=07
cvemov=07
cvemov=07
cvemov=07
cvemov=08
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
sum(nummov)
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
motivos
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
idcapu='PU'
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
cvemov=09
cvemov=09
cvemov=09
cvemov=09
cvemov=09
cvemov=09
cvemov=09
cvemov=09
cvemov=09
cvemov=09
cvemov=09
cvemov=09
cvemov=09
cvemov=10
cvemov=10
cvemov=10
cvemov=10
cvemov=10
cvemov=10
cvemov=10
cvemov=10
cvemov=11
cvemov=11
cvemov=11
cvemov=11
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
cvemot=41
cvemot=42
cvemot=43
cvemot=44
cvemot=45
cvemot=46
cvemot=47
cvemot=48
cvemot=49
cvemot=51
cvemot=52
cvemot=53
cvemot=55
cvemot=56
cvemot=57
and
and
and
and
and
and
cvemot=61
cvemot=62
cvemot=63
cvemot=65
cvemot=66
cvemot=67
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
and
cvemot=31
cvemot=32
cvemot=33
cvemot=34
cvemot=35
cvemot=37
cvemot=38
cvemot=39
cvemot=73
cvemot=74
cvemot=75
cvemot=76
and
and
and
and
and
and
and
cvemot=09
cvemot=10
cvemot=20
cvemot=24
cvemot=25
cvemot=95
cvemot=96
prestacin
Baja de persona
Alta de plaza
adicional
Baja de plaza
and cvemot=32
and cvemot=35
and cvemot=38
185
Percepciones
por categora
SUBCATEGORIA
select
select
select
genricas
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
Deducciones genricas select
select
select
select
select
select
Preescolar
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
Primaria
select
select
select
select
select
select
select
select
Secundaria General
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
Secundaria Tcnica
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
select
Educacin Especial
select
select
select
select
select
select
Percepciones
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
id_pd='P'
id_pd='P' and cvepd='007'
id_pd='P' and cvepd='038'
id_pd='P' and cvepd='039'
id_pd='P' and cvepd='044'
id_pd='P' and cvepd='0E9'
id_pd='P' and cvepd='07A'
id_pd='P' and cvepd='07B'
id_pd='P' and cvepd='0BC'
id_pd='P' and cvepd='07C'
id_pd='P' and cvepd='07D'
id_pd='P' and cvepd='07E'
id_pd='P' and cvepd='0EA'
id_pd='P' and cvepd='0EB'
id_pd='P' and cvepd='0EC'
id_pd='D'
id_pd='D' and cvepd='001'
id_pd='D' and cvepd='002'
id_pd='D' and cvepd='004'
id_pd='D' and cvepd='058'
id_pd='D' and cvepd='077'
catego matches ' E01*'
catego=' E0101'
catego=' E0105'
catego=' E0113'
catego=' E0121'
catego=' E0125'
catego=' E0165'
catego=' E0181'
catego=' E0183'
catego=' E0190'
catego=' E0195'
catego=' E0199'
catego matches ' E02*'
catego=' E0201'
catego=' E0205'
catego=' E0221'
catego=' E0261'
catego=' E0281'
catego=' E0285'
catego=' E0299'
catego matches ' E03*'
catego=' E0301'
catego=' E0321'
catego=' E0341'
catego=' E0351'
catego=' E0361'
catego=' E0363'
catego=' E0365'
catego=' E0366'
catego=' E0371'
catego=' E0390'
catego=' E0392'
catego matches ' E04*'
catego=' E0401'
catego=' E0421'
catego=' E0440'
catego=' E0441'
catego=' E0451'
catego=' E0461'
catego=' E0463'
catego=' E0465'
catego=' E0466'
catego=' E0490'
catego=' E0492'
catego matches ' E06*'
categoria=' E0629'
categoria=' E0633'
categoria=' E0671'
categoria=' E0681'
categoria=' E0687'
categoria=' E0689'
186
187
SUBCATEGORIA
Educacin Fsica
por categora
(continuacin)
Educacin Indgena
Telesecundaria
Enseanza tecnolgica
y artstica
Apoyo a docencia
Administrativas
Auxiliares de docencia
SUBCATEGORIA
De confianza
por categora
(continuacin)
Profesionistas
Auxiliares de servicio
Tcnicos
Prestaciones
---
especiales
Quinquenios por
Quinquenios pagados
plazas
a plazas docentes
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
from
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
where
188
189
SUBCATEGORIA
Quinquenios por
Quinquenios pagados
plazas
a plazas
(continuacin)
administrativas
Prestaciones de
---
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
sum(cantid)
from
from
from
from
from
from
from
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
pagos
where
where
where
where
where
where
where
id_pd='P'
id_pd='P'
id_pd='P'
id_pd='P'
id_pd='P'
id_pd='P'
id_pd='P'
and
and
and
and
and
and
and
cvepd matches(0A*)
cvepd='0A1'
cvepd='0A2'
cvepd='0A3'
cvepd='0A4'
cvepd='0A5'
cvepd='0E3'
arraigo
comunitario
Percepciones
Remuneraciones al
por partida
personal de carcter
presupuestal
permanente
Remuneraciones
adicionales y
especiales
BIBLIOGRAFA
[Anahory, 1997]
[Anthony, 1965]
[Baan, 2000]
Baan Bussiness Intelligence Suite. Decision Maker 1.3. White Paper. Baan, 2000.
www.baan.com/solutions/bis/decision_maker.
[Bobadilla, 1999]
[Choo, 1998]
CHOO, CHUN WEI. La organizacin inteligente. Oxford University Press. Mxico. s.e.
1999. 366 p.p.
Traducido de:
CHOO, CHUN WEI. The knowing organization. Oxford University Press, Inc. s.l. 1998.
[Clempner, 2000]
[Cohen, 2000]
COHEN KARE, DANIEL; ENRIQUE ASIN LARES. Sistemas de Informacin para los
Negocios. Un enfoque de toma de decisiones. McGraw-Hill. Mxico. 3 edicin. 2000.
414 p.p.
[Eco, 1977]
ECO, UMBERTO. Cmo se hace una tesis. Editorial Gedisa. Barcelona, Espaa. 19
edicin. 1996. 235 p.p.
Traducido de:
ECO, UMBERTO. Come si fa una tesi di laurea. Tascabili Bompiani. Italia. 1977.
[Evans, 1996]
[Gill, 1996]
BIBLIOGRAFA
[Greer, 1997]
132
[Goldratt, 1990]
GOLDRATT, ELIYAHU M. El sndrome del pajar: Cmo extraer informacin del ocano
de datos. Ediciones Castillo. Monterrey, N.L. Mxico. 1 edicin. 1992. 284 p.p.
Traducido de:
GOLDRATT, ELIYAHU M. The Haystack Syndrome. New Haven. USA. s.e. 1990.
[Hobbs, 1997]
[Informix, 1995]
SQL Quick Syntax Guide. Informix Press. Menlo Park, CA. USA. s.e. 1995. 120 p.p.
[Informix, 1996a]
Relational Database Design. Informix Press. Menlo Park, CA. USA. s.e. 1996. 214 p.p.
[Informix, 1996b]
Structured Query Language. Informix Press. Menlo Park, CA. USA. s.e. 1996. 322 p.p.
[Informix, 1999]
Informix JDBC Driver Programmers Guide. Informix Press. Menlo Park, CA. USA. s.e.
1999.
[Informix, 2001]
[Inmon, 1997]
INMON, WILLIAM H.; J.D. WELCH; KETHERINE L. GLASSEY. Managing the Data
Warehouse. Wiley. New York, NY. USA. s.e. 1997. 405 p.p.
[Inmon, 2000]
INMON, WILLIAM H. ERP and Data Warehouse: Reading Tea Leaves. Publicado en
DM Review Magazine. August, 2000. www.dmreview.com
[Kanter, 1987]
[Jarke, 2000]
[Jaworski, 2000]
[Kendall, 1988]
[Kogan, 1986]
KOGAN, J.M. Information for Motivation: A Key to Executive Information Systems that
Translate Strategy Into Results for Management.
Tomado de:
FEDOROWICKZ, J. DSS-86. Sixth Annual Conference on DSS. Washington, D.C.: The
Institute of Management Sciences.
BIBLIOGRAFA
[Laudon, 1994]
133
[Lemay, 1996]
[Meyer, 1989]
[NGA, 1997]
[Nonaka, 1995]
[Noonan, 2000]
[Palacio, 1999]
[Peoplesoft, 2000]
[Poe, 1998]
[Rockart, 1986]
ROCKART, JOHN F.; CRISTINE V. BULLEN. The Rise Managerial Computing: the best
of the CISR Sloan School of Management MIT. Dow-Jones Irwin. Homewood, Ill. USA.
s.e. 1986. 472 p.p.
[Rockart, 1988]
[Rodgers, 1990]
[Russom, 2000b]
RUSSOM, PHILLIP. Analysts Corner: Assesing Data Warehouse Solutions that Support
SAP R/3. Publicado en DM Review Magazine. June, 2000. www.dmreview.com.
BIBLIOGRAFA
134
[Sanchez, 1998]
SANCHEZ, ANGELA. Data Warehousing with Informix: Best Practices. Informix Press.
Prentice-Hall. Upper Saddle River, NJ. USA. 1 edicin, 1998. 352 p.p.
[SAP, 2000]
[Schroek, 1999]
[Schroek, 2000a]
[Schroek, 2000b]
[Servati, 1996]
SERVATI, AL; LYNN BREMNER; ANTHONY IASI. La Biblia de Intranet. McGraw Hill
Interamericana Editores. Mxico. s.e. 1998. 466 p.p.
Traducido de:
SERVATI, AL; LYNN BREMNER; ANTHONY IASI. Intranet Bible. Jamsa Press. s.e. s.l.
1996.
[Sprague, 1980]
SPRAGUE, RALPH H., Jr. A Framework for the Development of Decision Support
Systems. MIS Quarterly, Volume 4, Number 4, October 1980.
publicado en:
SPRAGUE, RALPH H.; HUGH J. WATSON. Decision Support Systems: Putting Theory
Into Practice. Prentice-Hall Inc. Englewood Cliffs, NJ. USA. 3 edicin. 1993. 448 p.p.
[Sprague, 1982]
SPRAGUE, RALPH H., Jr.; E.D. CARLSON. Building Effective Decision Support
Systems. Prentice-Hall Inc. Englewood Cliffs, NJ. USA. s.ed. 1982.
[Sprague, 1986]
SPRAGUE, RALPH H., Jr.; HUGH J. WATSON. Decision Support Systems: Putting
Theory Into Practice. Prentice-Hall Inc. Englewood Cliffs, NJ. USA. 3 edicin. 1993.
448 p.p.
[Turban, 1988]
[Watson, 1991]
WATSON, HUGH J.; R. KELLY RAINER, Jr.; CHANG E. KOH. Executive Information
Systems. a Framework for Development and a Survey of Current Practices. MIS
Quarterly, Volume 15, Number 1, March 1991.
publicado en:
SPRAGUE, RALPH H.; HUGH J. WATSON. Decision Support Systems: Putting Theory
Into Practice. Prentice-Hall Inc. Englewood Cliffs, NJ. USA. 3 edicin. 1993. 448 p.p.
[Wyderka, 2000a]
WYDERKA, KEVIN. Unlocking your ERP Data: Bussiness Intelligence for ERP Systems,
Part 1. Publicado en DM Review Magazine. July, 2000. www.dmreview.com
[Wyderka, 2000b]
WYDERKA, KEVIN. Unlocking your ERP Data: Bussiness Intelligence for ERP Systems,
Part 2. Publicado en DM Review Magazine. July, 2000. www.dmreview.com
GLOSARIO DE TRMINOS
Recursos Humanos.
HTTP. HyperText Transfer Protocol. Protocolo de transferencia de hipertexto
usado para la transmisin pginas Web usando los servicios del protocolo TCP/IP.
Intranet. Red corporativa de uso restringido con todos los servicios de Internet.
GLOSARIO DE TRMINOS
VI
permiten la extraccin de datos de una base de datos con formato nativo hacia una
aplicacin final del usuario.
Navegador. Browser. Visualizador de pginas Web que se ejecuta en la
lnea.
SCM. Supply Chain Management. Tcnicas administrativas orientadas al