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EDUCACION
Modifica artculos y disposiciones del
Reglamento de la Ley N 29944, Ley
de Reforma Magisterial, aprobado por
Decreto Supremo N 004-2013-ED
DECRETO SUPREMO
N 008-2014-MINEDU
EL PRESIDENTE DE LA REPBLICA
CONSIDERANDO:
Que, de acuerdo con el artculo 79 de la Ley N 28044,
Ley General de Educacin, el Ministerio de Educacin es
el rgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad
definir, dirigir y articular la poltica de educacin, cultura,
recreacin y deporte, en concordancia con la poltica
general del Estado;
Que, el literal h) del artculo 80 de la citada Ley,
establece que es funcin del Ministerio de Educacin
definir las polticas sectoriales de personal;
Que, el artculo 76 de la Ley N 29944, Ley de Reforma
Magisterial, dispone que las plazas vacantes existentes
en las instituciones educativas pblicas no cubiertas por
nombramiento, son atendidas va concurso pblico de
contratacin docente;
Que, de conformidad con el numeral 208.1 del
artculo 208 del Reglamento de la Ley de Reforma
Magisterial, aprobado por Decreto Supremo N 004-2013ED, la contratacin de profesores en las Instituciones
Educativas Pblicas de Educacin Bsica y Educacin
Tcnico Productiva, se lleva a cabo mediante concurso
pblico, atendiendo los principios de calidad, capacidad
profesional y oportunidad;
Que, el artculo 210 del citado Reglamento
establece que el contrato no puede exceder el
ejercicio presupuestal, estando prohibida la renovacin
automtica de contrato;
Que, de otro lado, la Segunda Disposicin
Complementaria, Transitoria y Final de la Ley de
Reforma Magisterial, dispone que los profesores
nombrados sin ttulo pedaggico, comprendidos en las
categora remunerativas A, B, C, D y E del rgimen de
la Ley N 24029, as como los auxiliares de educacin
comprendidos en la categora remunerativa E de la
referida Ley, se rigen por la Ley de Reforma Magisterial
en lo que corresponda;
Que, mediante la Dcima Sexta Disposicin
Complementaria, Transitoria y Final de la mencionada
Ley, se derogaron, entre otras, la Ley N 24029, Ley del
Profesorado, y la Ley N 25212. Asimismo, mediante
la nica Disposicin Complementaria Derogatoria
del Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial, se
derog el Decreto Supremo N 19-90-ED, que aprob
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QUINTA: Remuneraciones de profesores sin ttulo
pedaggico y auxiliares de educacin
En tanto no se apruebe las condiciones y montos de
la escala transitoria a que hace referencia la Segunda
Disposicin Complementaria, Transitoria y Final de la
Ley, los profesores nombrados sin ttulo pedaggico
comprendidos en las categoras remunerativas A, B, C, D
y E y auxiliares de educacin, continuarn percibiendo los
conceptos remunerativos asegurables y no asegurables
establecidos por el Decreto Supremo N 051-91-PCM
(Escala 05: Profesorado Sin Ttulo Profesional) y dems
normativa legal expresa.
Artculo 2.- Incorporacin del Ttulo Stimo y
Disposiciones Complementarias al Reglamento de la
Ley N 29944, Ley de Reforma Magisterial, aprobado
con Decreto Supremo N 004-2013-ED
Incorporase el Ttulo Stimo, la Dcima Tercera
Disposicin Complementaria Final y la Dcima Tercera
Disposicin Complementaria Transitoria al Reglamento de
la Ley N 29944, Ley de Reforma Magisterial, aprobado
por Decreto Supremo N 004-2013-ED; en los trminos
siguientes:
TTULO SETIMO
AUXILIAR DE EDUCACIN
CAPTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Artculo 215.- Definicin
El Auxiliar de Educacin presta apoyo al docente de
Educacin Bsica Regular: Niveles Inicial y Secundaria, y
de Educacin Especial: Niveles Inicial y Primaria, en sus
actividades formativas y disciplinarias, coadyuvando con
la formacin integral de los estudiantes, conforme a las
disposiciones de la presente norma.
El Auxiliar de Educacin depende funcionalmente del
Director de la institucin educativa.
El MINEDU establece las funciones generales
y especficas que corresponden a los Auxiliares de
Educacin, segn el nivel y modalidad educativa en el
cual se desempea.
Artculo 216.- Concurso Pblico para Ingreso
El acceso al cargo de Auxiliar de Educacin es por
concurso pblico, el cual es convocado por el MINEDU.
Artculo 217.- Requisitos para el Concurso
Pblico
Para participar en el concurso pblico de acceso a
una plaza vacante de Auxiliar de Educacin, se requiere
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CONSIDERANDO:
Que, la Ley N 30057, Ley del Servicio Civil, tiene por
objeto establecer un rgimen nico y exclusivo para las
personas que prestan servicios en las entidades pblicas
del Estado, as como para aquellas personas que estn
encargadas de su gestin, del ejercicio de sus potestades
y de la prestacin de servicios a cargo de estas;
Que, el literal a) del artculo IV del Ttulo Preliminar del
Reglamento General de la Ley del Servicio Civil, aprobado
por Decreto Supremo N 040-2014-PCM, establece que
solo para efectos del Sistema Administrativo de Gestin
de Recursos Humanos, se considera como entidad pblica
Tipo B a aquellos rganos desconcentrados, proyectos,
programas o unidades ejecutoras conforme a la Ley N
28411 de una entidad pblica Tipo A que, conforme a su
manual de operaciones o documento equivalente, cumplan
con los siguientes criterios: i) tenga competencia para
contratar, sancionar y despedir; ii) cuente con una oficina
de recursos humanos o la que haga sus veces, un titular,
entendindose como la mxima autoridad administrativa
y/o una alta direccin o la que haga sus veces; y, iii)
cuente con resolucin del titular de la entidad pblica a la
que pertenece definindola como Entidad Tipo B;
Que, adicionalmente, el ltimo prrafo de dicha
disposicin seala expresamente que la definicin antes
detallada se aplica exclusivamente para el Sistema
Administrativo de Gestin de Recursos Humanos y no tiene
implicancias para aspectos de estructura y organizacin
del Estado ni para otros sistemas administrativos o
funcionales;
Que, de acuerdo con el artculo 38 de la Ley N 29158,
Ley Orgnica del Poder Ejecutivo, los Programas son
creados en el mbito de competencia del Poder Ejecutivo,
en un Ministerio o en un Organismo Pblico; constituyen
estructuras funcionales creadas para atender un problema
o situacin crtica, o implementar una poltica pblica
especfica, en el mbito de competencia de la entidad a
la que pertenecen; solo por excepcin, la creacin de un
Programa conlleva a la formacin de un rgano o unidad
orgnica en una entidad;
Que, con la Ley N 29837, se cre el Programa
Nacional de Becas y Crdito Educativo PRONABEC,
encargado del diseo, planificacin, gestin, monitoreo
y evaluacin de becas y crditos educativos; cuya
finalidad es contribuir a la equidad en la educacin
superior garantizando el acceso a esta etapa, de
los estudiantes de bajos recursos econmicos y ato
rendimiento acadmico, as como su permanencia y
culminacin;
Que, a travs del Decreto Supremo N 004-2014MINEDU se cre el Programa Nacional de Infraestructura
Educativa PRONIED, con el objeto de ampliar, mejorar,
sustituir, rehabilitar y/o construir infraestructura educativa
pblica de Educacin Bsica y de Educacin Superior
Pedaggica, Tecnolgica y Tcnico Productiva,
incluyendo el mantenimiento y/o equipamiento de la
misma, cuando corresponda, de manera concertada
y coordinada con los otros niveles de gobierno, y en
forma planificada, articulada y regulada; en el marco
de las polticas sectoriales de educacin en materia de
infraestructura educativa; a fin de contribuir a la mejora de
la calidad de la educacin del pas;
Que, de acuerdo con el Informe N 363-2014-MINEDU/
SG-OGA-UPER del Jefe de la Unidad de Personal, y el
Informe N 148-2014-MINEDU/VMGI-OAAE-UOM de la
Oficina de Apoyo a la Administracin de la Educacin,
el PRONABEC y PRONIED son Programas Nacionales
del Ministerio de Educacin, que de acuerdo con lo
establecido en sus Manuales de Operaciones, cumplen
con los criterios sealados en el Reglamento General
de la Ley del Servicio Civil; motivo por el cual, resulta
necesario definirlos como Entidades Tipo B del Ministerio
de Educacin, mediante la correspondiente Resolucin
Ministerial;
De conformidad con lo previsto en la Ley N 30057,
Ley del Servicio Civil; su Reglamento aprobado por
Decreto Supremo N 040-2014-PCM; y el Reglamento
de Organizacin y Funciones del Ministerio de Educacin
aprobado por Decreto Supremo N 006-2012-ED;