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MONOGRAFIA
DETERMINACION DE PARAMETROS FISICOS
Y QUIMICOS DEL RIO BABA
NOMBRE
JOSSELYN ARMIJOS Y
ADRIANA GARCIA
CURSO
3RO B4
DOCENTE:RAFAEL MORA
AO LECTIVO
2014 1015
2. Resumen en espaol y en ingls (abstract)
3. ndice
4. Introduccin
4.1. Antecedentes
4.3. Objetivos
4.4. Preguntas de investigacin
5.
CAPITULO I Marco Terico
CAPITULO II Marco Metodolgico
CAPITULO III Anlisis de resultados
6. Conclusiones
7. Recomendaciones
8. Bibliografa
9. Anexos
ANEXO 1. Aprobacin de plan de la monografa
ANEXO 2. Encuestas realizadas
RESUMEN
se realizo varios estudios en el rio san Gabriel del
baba se comprob la calidad de agua fsica qumica en
el rio baba mediante experimentos realizados en el
laboratorio u tizando muestras del rio baba de
comprob que exista plomo y arsnico en el agua y
muchos componentes existan en el rio baba el agua del
rio baba resulto muy saludable para las personas que
viven ah para todas las personas que habitan en el
pueblo de san Gabriel del baba
ANTECEDENTES
JUSTIFICACION
Los metales pesados son sustancias altamente
txica
s, no biodegradables, que pueden
acumularse en los organismos vivos. Cuando
estn pr
esentes en el suelo, son fijados
inicialmente por las plantas y, de este modo, comie
nza su transferencia a lo largo de la cadena
OBJETIVOS
.1. GENERAL
Cuantificar metales pesados (Arsnico,
Cadmio, Crom
o y Plomo) en suelos cercanos a
la explotacin de la industria minera del Municipio
de Natividad, Ixtln de Jurez,
Oaxaca.
5.1.2. ESPECFICOS
Determinar la concentracin de metales pesados
tota
les en poca de lluvias y secas.
Realizar un anlisis fsico-qumico de los suelos d
el Municipio de Natividad, en
diferentes pocas estacionales.
Comparar los resultados obtenidos de la
concentracin
n de los metales pesados con las
normas internacionales y nacionales.
el potencial de contaminacin de los metales
s pesados identificados
PREGUNTAS DE INVESTIGACION
*Que Causas provocara al tomar el Agua del rio Baba
*Que enfermedades Causara al tener mucho contacto
con el agua del rio Baba
1 estufa
1 termmetro 260c
1 capsula de porcelana
1 mechero bunsen
Desarrollo:
http://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/6978/04ComponentesAguas01.pdf?sequence=4
Agua
Para otros usos de este trmino, vase Agua (desambiguacin).
Para las propiedades fsicas y qumicas del agua, vase Molcula de agua.
http://es.wikipedia.org/wiki/Agua
El hidrgeno es un elemento qumico de nmero atmico 1, representado por el smbolo H.
Con una masa atmica del 1,00794 (7) u, es el ms ligero de la tabla de los elementos. Por lo
general, se presenta en su forma molecular, formando el gas diatnico (H2) en condiciones
normales. Este gas es inflamable, incoloro, inodoro, no metlico e insoluble en agua.1
El elemento hidrgeno, por poseer distintas propiedades, no se encuadra claramente en
ningn grupo de la tabla peridica, siendo muchas veces colocado en el grupo 1 (o familia 1A)
por poseer solo un electrn en la capa de valencia (o capa superior).
El hidrgeno es el elemento qumico ms abundante, constituyendo aproximadamente el 75 %
de la materia visible del universo.2 nota 1 En su secuencia principal, las estrellas estn compuestas
principalmente por hidrgeno en estado de plasma. El hidrgeno elemental es relativamente
raro en la Tierra y es producido industrialmente a partir de hidrocarburos como, por ejemplo,
el metano. La mayor parte del hidrgeno elemental se obtiene "in situ", es decir, en el lugar y
en el momento en el que se necesita. Los mayores mercados en el mundo disfrutan de la
utilizacin del hidrgeno para el mejoramiento de combustibles fsiles (en el proceso
de hidrocraqueo) y en la produccin de amonaco (principalmente para el mercado de
fertilizantes). El hidrgeno puede obtenerse a partir del agua por un proceso de electrlisis,
pero resulta un mtodo mucho ms complejo que la obtencin a partir del gas natural.3
http://es.wikipedia.org/wiki/Hidr%C3%B3geno
El oxgeno es un elemento qumico de nmero atmico 8 y representado por el smbolo O. Su
nombre proviene de las races griegas (oxys) (cido, literalmente punzante, en
referencia al sabor de los cidos) y (-gomos) (productor, literalmente
engendrador), porque en la poca en que se le dio esta denominacin se crea,
incorrectamente, que todos los cidos requeran oxgeno para su composicin. En condiciones
normales de presin y temperatura, dos tomos del elemento se enlazan para formar
el dioxgeno, un gas diatmico incoloro, inodoro e inspido con frmula O2. Esta sustancia
comprende una importante parte de la atmsfera y resulta necesaria para sostener
la vida terrestre.
El oxgeno forma parte del grupo de los anfgenos en la tabla peridica y es un elemento no
metlico altamente reactivo que forma fcilmente compuestos (especialmente xidos) con la
mayora de elementos, excepto con los gases nobles helio y nen. Asimismo, es un
fuerte agente oxidante y tiene la segunda electronegatividad ms alta de todos los elementos,
solo superado por el flor.1 Medido por su masa, el oxgeno es el tercer elemento ms
abundante del universo, tras el hidrgeno y el helio,2 y el ms abundante en la corteza
terrestre, formando prcticamente la mitad de su masa.3 Debido a su reactividad qumica, el
oxgeno no puede permanecer en la atmsfera terrestre como elemento libre sin ser
reabastecido constantemente por la accin fotosinttica de los organismos que utilizan la
energa solar para producir oxgeno elemental a partir del agua. El oxgeno elemental
O2 solamente empez a acumularse en la atmsfera despus de la aparicin de estos
organismos, aproximadamente hace 2500 millones de aos.4 El oxgeno diatmico constituye
el 20,8 % del volumen de la atmsfera terrestre.5
http://es.wikipedia.org/wiki/Ox%C3%ADgeno
Para el cerro chileno, vase Cerro El Plomo.
El plomo es un elemento qumico de la tabla peridica, cuyo smbolo es Pb (del latn plumbum)
y su nmero atmico es 82 segn la tabla actual, ya que no formaba parte en la tabla de Dmitri
Mendelyev. Este qumico no lo reconoca como un elemento metlico comn por su gran
elasticidad molecular. Cabe destacar que la elasticidad de este elemento depende de la
temperatura ambiente, la cual distiende sus tomos, o los extiende.
El plomo es un metal pesado de densidad relativa o gravedad especfica 11,4 a 16 C, de color
plateado con tono azulado, que se empaa para adquirir un color gris mate. Es flexible,
inelstico y se funde con facilidad. Su fusin se produce a 327,4 C y hierve a 1725 C. Las
valencias qumicas normales son 2 y 4. Es relativamente resistente al ataque del cido
sulfrico y del cido clorhdrico, aunque se disuelve con lentitud en cido ntrico y ante la
presencia de bases nitrogenadas. El plomo es anftero, ya que forma sales de plomo de los
cidos, as como sales metlicas del cido plmbico. Tiene la capacidad de formar muchas
sales, xidos y compuestos organometlicos.
http://es.wikipedia.org/wiki/Plomo
Arsnico
El arsnico (del persa Zarnikh, oropimente amarillo o bien del griego arsenikn, masculino) es
un elemento qumico de la tabla peridica cuyo smbolo es As y el nmero atmico es 33. En
la tabla peridica de los elementos se encuentra en el quinto grupo principal. El arsnico se
presenta raramente slido, principalmente en forma de sulfuros. Pertenece a los metaloides,
ya que muestra propiedades intermedias entre los metales y los no metales.
Se conocen compuestos de arsnico desde la antigedad, siendo extremadamente txicos,
aunque se emplean como componentes en algunos medicamentos. El arsnico es usado para
la fabricacin de semiconductores y como componente de semiconductores III-V como
el arseniuro de galio.
https://www.google.com/?gfe_rd=cr&ei=t6wIVNabKonQ8gevYCQBQ&gws_rd=ssl&sesinv=1#q=arsenico
Tesis de Investigacion
La metodologa de la investigacin proporciona tanto al estudiante como a los profesionales
una serie de herramientas terico-prcticas para la solucin de problemas mediante el mtodo
cientfico. Estos conocimientos representan una actividad de racionalizacin del entorno
acadmico y profesional fomentando el desarrollo intelectual a travs de la investigacin
sistemtica de la realidad. Puedes contactarme en twitter: @tesisdeinvestig @yaquelinfranco
Servicio de Asesora Metodolgica:
Asesoramiento en forma integral en tesis de grado y proyectos. Todas las carreras: TSU, Pre
grado y Post grado. Anlisis estadsticos, acompaamiento en correcciones. Utilizamos las
normas UPEL, incluyendo adems reglamentos o normas de la Universidad o Instituto al cual
pertenezcas. (Solo para Venezuela)
3/6/11
Marco Metodolgico. Definicin
Es el conjunto de acciones destinadas a describir y analizar el fondo del problema
planteado, a travs de procedimientos especficos que incluye las tcnicas de
observacin y recoleccin de datos, determinando el cmo se realizar el estudio,
esta tarea consiste en hacer operativa los conceptos y elementos del problema que
estudiamos, al respecto Carlos Sabino nos dice: En cuanto a los elementos que es
necesario operacionalizar pueden dividirse en dos grandes campos que requieren un
tratamiento diferenciado por su propia naturaleza: el universo y las variables (p. 118).
As mismo Arias (2006) explica el marco metodolgico como el Conjunto de pasos,
tcnicas y procedimientos que se emplean para formular y resolver problemas (p.16).
Este mtodo se basa en la formulacin de hiptesis las cuales pueden ser confirmadas
o descartadas por medios de investigaciones relacionadas al problema.
Tamayo y Tamayo (2003) define al marco metodolgico como Un proceso que,
mediante el mtodo cientfico, procura obtener informacin relevante para entender,
verificar, corregir o aplicar el conocimiento, dicho conocimiento se adquiere para
relacionarlo con las hiptesis presentadas ante los problemas planteados.(p.37)
CAPITULO III
MARCO METODOLOGICO
La metodologa constituye la bsqueda del procedimiento idneo que facilita los
procesos de recoleccin y anlisis de la informacin pertinente para la investigacin.
Segn, Canales (1996) seala. "Hay diferentes tipos de investigacin, los cuales se
clasifican segn distintos criterios..., Los criterios empleados en este libro para
establecer los diferentes tipos, son el nivel de investigacin el diseo de
investigacin.
* Modalidad de la investigacin
El tipo y el diseo de la investigacin, es la estrategia que se adopta para
responderla problema planteado.
Segn Hernndez (2000).Es aquella que mide de manera ms bien independiente los
conceptos o variables a los que se refiere, aunque desde luego pueden entregar
las mediciones de cada una de dichas variables para decir como es y cmo se
manifiesta el fenmeno de inters, su objeto no es indicar como se relacionan las
variables, sino en medirla con mayor precisin posible.
Un estudio cuya naturaleza es de campo es definido por Mam Forofos (1990), como
aquella que se refiere a un estudio experimental en una situacin real, en donde una o
ms variables independientes estarn sujetas a manipulacin bajo estricto control de
otras variables de control.
DE CAMPO
La investigacin de campo corresponde a un tipo de diseo de investigacin, para la cual
Carlos Sabino (S/f) en su texto "El proceso de Investigacin" seala que se basa en
informaciones obtenidas directamente de la realidad, permitindole al investigador
cerciorarse de las condiciones reales en que se han conseguido los datos.
En otras palabras, el investigador efecta una medicin de los datos. Sin embargo, qu tanto
datos se pueden obtener considerando las restricciones de cada estudio como por la carencia
de recursos materiales, humanos, monetarios, fsicos.
Sabino (s/f) seala en el texto referido, algunos tipos de diseo empleados con frecuencia,
stos son:
Diseo post facto: consiste en que le investigador realice una prueba donde
no controla ni regula el entorno se efecta posterior a los hechos.
DOCUMENTAL
QU ES UN PROYECTO FACTIBLE?
Una vez definidas las variables a estudiar tenemos que establecer cul ser la
poblacin a investigar. En algunos casos se trabaja con toda una poblacin que es el
conjunto formado por todos los elementos a estudiar, el cual puede llamarse conjunto
completo.
Podemos ver que hacer un muestreo tiene varias dificultades. Hay que buscar
una muestra que no le de preferencia a ninguna de las cualidades a estudiar. Tiene que
ser lo ms heterognea posible, pensando siempre que sea una representacin en
pequeo de toda la poblacin.
Por lo tanto un muestreo consiste justamente en tomar una parte de un conjunto,
estudiar una de sus caractersticas y tratar de analizar si con cuidado podemos
extender los resultados y conclusiones a todo el conjunto, a toda la poblacin
estudiada.
CONCLUSIONES
Como ya hemos visto en las introducciones tericas la temperatura del agua influye en
otros parmetros que hemos medido, el ms representativo es el de la solubilidad del
oxgeno en el agua, que disminuye cuando la temperatura es alta, es decir, que cuanto
mayor sea la temperatura del agua menor ser la concentracin de oxgeno que
podamos medir en ella. Si observamos los datos obtenidos de temperatura y oxgeno
disuelto en los lugares de toma de muestras comprobamos que el agua tomada en la
fuente termal est a mayor temperatura y su cantidad de oxgeno disuelto es mayor,
sin embargo el agua del naciente est a menor temperatura y su cantidad de oxgeno
es mayor, esto indica que se ha cumplido lo que esperbamos, ya que la temperatura y
el oxgeno en el agua deberan aumentar de forma contraria.
Otros comportamientos pueden ser debido a que haya otros factores que influyan en
la concentracin de oxgeno disuelto que sean ms importantes que la temperatura.En
cuanto a la medida del pH es interesante apreciar la similitud entre los datos
obtenidos con el pH metro y con las tiras de papel indicador, el que los resultados se
parezcan es un dato que nos indica que los mtodos utilizados ofrecen unos resultados
fiables.
En rasgos generales podemos decir que los mtodos utilizados son bastante
precisos, adems de la comodidad que representa poder realizar las medidas en el
mismo lugar de muestreo, esta misma facilidad