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Carta de Inteno

E porque amo as pessoas e amo o mundo,


Que eu brigo para que a justia social se implante antes da caridade.
(Paulo Freire)
COMISSO DO PROCESSO SELETIVO DO PLOS DE CIDADANIA

Vivemos em um contexto social em que percebemos um estado de


vulnerabilidade social produzido no encontro da precariedade do trabalho com a
fragilidade do vinculo social, sendo uma categoria capaz de descrever a situao de uma
grande parcela da populao brasileira, dentro da qual podemos incluir moradores de
favelas, tal qual as pessoas que vivem no Aglomerado Santa Lcia. Percebe-se que h
diversos fatores que levam violao de direitos e/ou a percepo de que alguns
possuem mais direitos a ter direitos que os outros. A extrema desigualdade, migrao
pra os grandes centros urbanos, a precariedade de moradia, as caractersticas histricas
da formao da famlia nuclear brasileira, em um contexto de precarizao do trabalho
levam, muitas vezes, a uma situao de rupturas da participao e da coeso social.
Nessa concepo preciso desenvolver estratgias e aes que promovam os direitos e
a participao decorrentes da cidadania de grupos sociais especficos: pessoas em
situao de rua, idosos sem recursos, chefes de famlias monoparentais, especialmente
mulheres sem proteo, sem terras, sem teto, operrios sem empregos, pessoas que
moram em localidades onde o poder pblico insiste em intervir urbanisticamente sem
muita considerao com a histria dos indivduos que fazem parte daquela comunidade,
adolescentes e jovens pobres e outros. Para isso, igualmente fundamental criar
estratgias para fortalecer as redes sociais de suporte.
Para que possamos, ento, atuar no combate dessas tenses que promovem
violaes de direitos, devemos ter em mente o que eles significam. Os direitos humanos
so universais e necessrios para que nossos atores sociais possam se manter em
sociedade enquanto sujeitos/pessoas humanas independente de sua origem, etnia ou
raa, cultura, concepo de mundo e religio. Eles dizem respeito ao direito vida,
alimentao, sade, moradia, educao, ao afeto, os direitos sexuais e os direitos
reprodutivos, assim como, e, principalmente, o direito expresso, voz e participao
dentro na nossa sociedade, o que entendo ser fundamental para o exerccio da cidadania,
pois apenas medida que as vozes se fizerem ouvir, que a luta por direitos que ainda
so negados ser vencida. Apenas assim que teremos uma situao igualdade de
direitos, sem que isso anule as diferenas. Entendo que para que as diferenas no nos
inferiorizem ou nos coloque em posio de superioridade em relao ao outro que os
direitos humanos foram criados.
Dito isso, Venho apresentar algumas das razes pelas quais me interesso
em fazer parte da equipe de trabalho do programa Plos de Cidadania.
Sou graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais desde
setembro de 2013, com vasta experincia em Psicologia social, comunitria e poltica,
uma vez que todos os meus estgios e interesses estiveram voltados para essas reas de
conhecimento.
Ingressar em uma das equipes do programa como Psicloga me traz expectativas
de poder conciliar as teorias apreendidas por mim durante o curso com a prtica, visto

que importante quebrar essa dicotomia entre essas duas formas, assim como estar em
contato com uma equipe multiprofissional que vai trazer novas formas de olhar o
mundo e, assim, compartilhar e ampliar os meus conhecimentos. O que me chama a
ateno para o Plos a possibilidade de lidar com uma realidade que me far reavaliar
os meus preconceitos e juzos de valor, tendo em vista que privilegio bastante o trabalho
reflexivo que o trabalho como psicloga exige. Assim como poder atuar mais
proximamente com pessoas em situao de vulnerabilidades, violncias (e dentro das
relaes que se estabelecem), em posio marginalizada, com as quais desejo promover
transformaes sociais nas quais acredito. Imagino, ainda, que meu dever enquanto
cidad, trabalhar para a sociedade prestando-lhe servios de grande interesse pblico.
A seguir enumero e descrevo brevemente as minhas experincias. O primeiro
estgio que acredito ter relevncia citar nesta carta o estagio que fiz no perodo de
maro de 2009 a maro de 2010 na Prefeitura de Belo Horizonte, dentro do programa
Bolsa Famlia (Regional Centro-Sul), onde eu acolhia as famlias cadastradas e
realizava entrevistas referentes ao cadastro no programa. De agosto de 2010 a julho de
2011, fiz parte do estgio curricular de Psicologia Poltica (departamento de Psicologia
da UFMG/Ncleo de Direitos Humanos e Cidadania LGBT/Ncleo de Psicologia
Poltica), no qual desenvolvido o projeto Aquenda Mona com travestis de algumas
regies de Belo Horizonte visando o trabalho no sentido de mobiliz-las e promover
(em conjunto com elas) aes que as d visibilidade como sujeitos de direitos e
cidadania. Alm dele, participei, com ingresso tambm em agosto de 2010 e finalizao
em dezembro de 2011, do projeto Cidadania em ao a princpio como estgio
curricular e posteriormente como aluna de extenso que consistia em trabalhar com
jovens de uma escola pblica de Belo Horizonte localizada no Aglomerado da Serra,
buscando a participao de jovens, pais e professores na construo de uma escola mais
democrtica. Trabalhvamos no sentido de tensionar questes como preconceito em
relao raa, orientao sexual, localidade de moradia, entre outras violncias, tendo
como eixo orientador das nossas aes a participao e autonomia dos atores envolvidos
no ambiente escolar. Para finalizar o curso de Psicologia, ingressei como estagiria no
Hospital Risoleta Tolentino Neves (de maro de 2013 a julho de 2013), onde trabalhava
com mulheres presentes na maternidade questes relacionadas ao gnero, com a
inteno de construirmos uma espcie de grupo operativo que possibilitasse a mudana
de pensamento das mulheres em relao postura de submisso e as vivncias de
opresso originadas da sociedade machista e patriarcal, na qual estamos inseridas (por
esse mesmo estgio, cheguei a visitar uma vez o plo Santa Lcia, para promover um
encontro). Tambm atuei, voluntariamente no perodo de maro a agosto de 2011, no
Centro de Reeducao Social So Jernimo dando oficinas sobre sexualidade e gnero
pela Articulao Feminista do Grupo Universitrio em Defesa da Diversidade Sexual da
UFMG. Por fim, atualmente colaboro em regime de monitora autnoma com
coordenao de DST/AIDS da prefeitura de Belo Horizonte na formao de
multiplicadores em sade sexual e reprodutiva, cujos propsitos esto ligados ao debate
sobre direitos sexuais e reprodutivos, assim como preconceitos e vulnerabilidades.