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Regional Distrito Capital

Sistema de Gestin de la Calidad

ETAPA DE EJECUCIN
GUIA DE APRENDIZAJE No. 4
NOMBRE: Evaluar la pertinencia entre el producto realizado y lo
formulado en la propuesta segn estructura organizacional y
normatividad vigente.

FORMATO GUA DE APRENDIZAJE


F37-9211-08 Versin 01 , Noviembre de 2010
PROCESO: EJECUCIN DE LA FORMACIN PROFESIONAL
PROCEDIMIENTO: P01-9211-08 PROCEDIMIENTO PARA DESARROLLAR
ACCIONES DE FORMACIN PROFESIONAL TITULADA

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Centro de Gestin Industrial


Sistema Integrado de Gestin

Control del Documento

Autores

Asesora
Pedaggica
Revisin

Nombre
Maritza Ramrez
Amanda Pinillos
Ligia Leao
Roco Morales
Julin Pun
Sal Salas
Marcela Arvalo
Ricardo Meja
Vilma Crdenas
Marcela Herrera
Araminta
Umaa
Darly Valverde
Olga Urrea
Hugo Montaez
Robert Moore
Jairo Macas
Fredy Medina
Viviana Morales
Ana Berbeo
Csar Leonardo
Pedraza Avila

Cargo

Asesor
Pedaggico

Csar Leonardo
Pedraza Avila

Asesor
Pedaggico

Dependencia
Coordinacin
Formacin
Profesional

Instructores

Coordinacin
Formacin
Profesional
Coordinacin
Formacin
Profesional

Firma

Fecha
27 de
febrero de
2012

FORMATO GUA DE APRENDIZAJE


F37-9211-08 Versin 01 , Noviembre de 2010
PROCESO: EJECUCIN DE LA FORMACIN PROFESIONAL
PROCEDIMIENTO: P01-9211-08 PROCEDIMIENTO PARA DESARROLLAR
ACCIONES DE FORMACIN PROFESIONAL TITULADA

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Aprobacin

Germn
Eduardo
Jimnez
Domnguez

Subdirector
de Centro

Coordinacin
Formacin
Profesional

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PROCEDIMIENTO: P01-9211-08 PROCEDIMIENTO PARA DESARROLLAR
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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE


PROGRAMA DE FORMACIN:
PROYECTO ASOCIADO:
MODALIDAD DE FORMACIN:
ACTIVIDAD DEL PROYECTO:

RESULTADOS DE
APRENDIZAJE:

DURACIN DE LA ACTIVIDAD:

Tecnologa en Salud Ocupacional


No aplica.
Presencial.
Evaluar la pertinencia entre el producto realizado y lo
formulado en la propuesta segn estructura organizacional y
normatividad vigente.
Verificar la ejecucin de las prcticas y procedimientos de
trabajo seguro para el establecimiento de planes de
mejoramiento de acuerdo con polticas de la Organizacin.
Evaluar
los procesos de induccin, capacitacin y
entrenamiento con base en los indicadores de gestin, que
faciliten el seguimiento de los resultados y la toma de
acciones preventivas y correctivas.
Ajustar el plan de emergencia y contingencias con base en
las prcticas y simulacros desarrollados en la Organizacin
Realizar evaluacin, control y seguimiento de los factores de
riesgo segn priorizacin

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PROCESO: EJECUCIN DE LA FORMACIN PROFESIONAL
PROCEDIMIENTO: P01-9211-08 PROCEDIMIENTO PARA DESARROLLAR
ACCIONES DE FORMACIN PROFESIONAL TITULADA

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2. CARACTERIZACIN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


2.1 Introduccin
La educacin, desarrollo y el alto rendimiento de las organizaciones modernas, dependen en gran
parte de la eficacia y eficiencia, as como tambin de la adaptacin y el sentido de la
responsabilidad del recurso humano, es por ello que cada da son ms las organizaciones que
aportan tiempo y dinero a la seguridad y prevencin de accidentes y enfermedades que ocurren en
los lugares de trabajo.
Una vez se han propuesto las actividades de Salud Ocupacional en las empresas, inicia el
desarrollo de los diferentes subprogramas destinados a la prevencin de accidentes de trabajo y
enfermedades profesionales y a la promocin de la salud; luego de un periodo de intervencin se
hace necesario evaluar lo aplicado, por tal razn se deben tener claros los conceptos y
metodologas necesarias para tomar la mejor decisin sobre la permanencia de lo trabajado, la
correccin de actividades o el planteamiento de nuevas acciones para beneficio de los
trabajadores.
Las actividades de aprendizaje que se realizarn a travs de la presente gua estn enfocadas a la
evaluacin de Programas de Salud Ocupacional, una vez reconocidas las actividades de los
diferentes resultados de aprendizaje se hace necesario desarrollar las habilidades y destrezas de
los aprendices aplicndolas en su empresa proyecto.
2.2 Actividades de Aprendizaje
Al desarrollar esta gua usted estar realizando actividades propias con el fin de adquirir destrezas
para la toma de decisiones, con el fin de realizar una mejor gestin en el manejo del Programa de
Salud Ocupacional a travs de su vida profesional.
2.2 Actividades de Aprendizaje
2.2.1 Evaluar los procesos de induccin,
capacitacin y entrenamiento, con base en los
indicadores de gestin, que faciliten el
seguimiento de los resultados y la toma de
acciones preventivas y correctivas.

Evidencias Requeridas
Informe que contenga anlisis de matriz de
indicadores , tablas, grficas, conclusiones,
nuevas sugerencias para el programa de
induccin, capacitacin y entrenamiento

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PROCESO: EJECUCIN DE LA FORMACIN PROFESIONAL
PROCEDIMIENTO: P01-9211-08 PROCEDIMIENTO PARA DESARROLLAR
ACCIONES DE FORMACIN PROFESIONAL TITULADA

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Realizar
seguimiento
a
las Informe de Inspeccin de seguimiento a la
implementacin de las recomendaciones
intervenciones planteadas de acuerdo con las
planteadas en las evaluaciones de los
condiciones de trabajo (Panorama o matriz de
factores de riesgo.
riesgos), priorizadas con nfasis en riesgo
locativo, superficies de trabajo y condiciones
de orden y aseo.
2.2.3. Disear los procedimientos para evaluar Informe que contenga los procedimientos,
el plan de emergencia, contingencias y
formatos y los resultados de la evaluacin
simulacros en una empresa real o en una
del Plan de emergencia y contingencias
supuesta (segn parmetros aportados por el
instructor (a).
2.3 Proceso o desarrollo de las actividades
2.3.1 Actividad 1: Evaluar los procesos de induccin, capacitacin y entrenamiento, con base en
los indicadores de gestin, que faciliten el seguimiento de los resultados y la toma de
acciones preventivas y correctivas.

2.2.2

Tomando como base la propuesta del programa de induccin, capacitacin y entrenamiento,


plantee como mnimo cinco indicadores para evaluar cada programa, realice la hoja de vida del
indicador donde identifique, origen del indicador, frmula que utilizar, objetivos que evaluar con
dicho indicador, valor ideal del indicador, la manera de interpretarlo y la estrategia para presentarlo
a la Gerencia.
En los siguientes ejemplos identifique los trminos eficiencia, eficacia, efectividad y productividad.
El Hospital La Salud, cuenta con un experto Coordinador de Salud Ocupacional, que
cumpliendo con el objetivo planteado en el Programa de Salud Ocupacional, capacita a
todos los trabajadores expuestos a riesgo biolgico en el tema de bioseguridad. Teniendo
en cuenta la importancia que tiene para la empresa el riesgo biolgico, el Coordinador
invierte ms tiempo y ms recursos econmicos que los que haba presupuestado.

El Hospital Local Salud y Bienestar, cuenta con un experto Coordinador de Salud


Ocupacional, el cual cumple con el objetivo planteado en el Programa de Salud

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PROCEDIMIENTO: P01-9211-08 PROCEDIMIENTO PARA DESARROLLAR
ACCIONES DE FORMACIN PROFESIONAL TITULADA

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Ocupacional, capacitando mensualmente a todos los trabajadores expuestos a riesgo


biolgico en el tema de bioseguridad. El Coordinador utiliza el tiempo y los recursos
presupuestados, o incluso menores, haciendo que cada da el rea de Salud Ocupacional
sea fortalecida por la Gerencia del Centro Asistencial.

Interprete y explique los siguientes resultados en el clculo de indicadores de proporcin,


razn, tasa y diferencial.
Nmero de hombres
1. Proporcin de hombres = ----------------------------- x 100
Total de trabajadores
54
Proporcin de hombres = --------------- x 100 = 40 %
135
2.

Nmero de mujeres
Razn de masculinidad = ----------------------------Nmero de hombres
81
Razn de masculinidad = --------------- = 1,5
54

3.

No. dx nuevos de HNS


Proporcin de incidencia HNS = ----------------------------------------- x 100
Trabajadores expuestos a niveles
de ruido que produce HNS
20
Proporcin de incidencia HNS = -------------- x 100 = 4 %

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PROCEDIMIENTO: P01-9211-08 PROCEDIMIENTO PARA DESARROLLAR
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500
4.

Valoracin de cobertura Nmero de trabajadores asistentes a capacitacin


de capacitacin
= ----------------------------------------------------------------- x 100
Total de trabajadores invitados
Valoracin de cobertura
62
de capacitacin
= ---------------------- x 100 = 72,9 %
85

Mediante un ejemplo: Explique el proceso de diseo e implementacin de los indicadores,


siguiendo una metodologa ordenada que incluya: contar con objetivos y planes; identificar
variables crticas; establecer indicadores para cada variable crtica; determinar parmetros
claros para cada indicador; disear la medicin; determinar y asignar recursos; medir
probar y ajustar el sistema de indicadores; estandarizar y formalizar los componentes de
cada indicador; mantener y mejorar continuamente.

2.3.2 Actividad 2: Realizar seguimiento a las intervenciones planteadas de acuerdo con las
condiciones de trabajo (Panorama o matriz de riesgos) priorizadas con nfasis en riesgo
locativo, superficies de trabajo y condiciones de orden y aseo.
Disee una encuesta de cincuenta preguntas que permita evaluar la realizacin efectiva de las
actividades pertenecientes al Programa de Salud Ocupacional y sus subprogramas de Seguridad e
Higiene Industrial, Medicina Preventiva y Medicina del Trabajo.
Tabule la informacin y realice grficas que permitan evidenciar los avances obtenidos.
Proponga las actividades que deben mejorarse con el fin de cumplir efectivamente con lo
establecido en la legislacin y normativa en Salud Ocupacional
2.3.3 Actividad 3: Disear los procedimientos para evaluar el plan de emergencia, contingencias y
simulacros en una empresa real o en una supuesta (segn parmetros aportados por el
instructor (a).
En esta actividad el aprendiz debe realizar un informe basado en los procedimientos operativos

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normalizados y formatos de evaluacin de los mismos que permita evidenciar el avance de las
actividades realizadas para la prevencin y atencin de emergencias. Disear los procedimientos
para evaluar el plan de emergencia, contingencias y simulacros en una empresa real o en una
supuesta (segn parmetros aportados por el instructor (a). Incluya fotografas, documentos de
intervencin, actas y dems documentos que garantizan el cumplimiento de las actividades.
Disee un informe ejecutivo en Power Point que presente indicadores de cobertura, cumplimiento,
impacto, eficacia, eficiencia y efectividad de las acciones planeadas.
2.4 Ambientes de Aprendizaje
1. Ambientes de aprendizaje
2. Biblioteca (119211110318)
3. Empresas de proyecto
1. Guas de aprendizaje
2. Normatividad vigente
3. Televisor
4. Computadores
5. Tablero
2.5 Evaluacin del aprendizaje
Interpreta de forma sistemtica la secuencia de procesos y operaciones para la elaboracin y
ejecucin de un procedimiento de trabajo seguro conforme con polticas de la Organizacin.
Interpreta el comportamiento de los Indicadores que evalan el Plan de induccin, entrenamiento
y capacitacin de acuerdo con polticas y metas propuestas por la Organizacin.
Propone acciones de mejoramiento frente a los resultados de los indicadores de acuerdo con
polticas de la Organizacin.
Dispone los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificacin de los mismos.
Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas.
Ajusta el plan de emergencia con base en los resultados de las simulaciones y simulacros de
emergencias que permitan el mejoramiento de los planes establecidos de acuerdo con

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PROCEDIMIENTO: P01-9211-08 PROCEDIMIENTO PARA DESARROLLAR
ACCIONES DE FORMACIN PROFESIONAL TITULADA

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metodologas establecidas.
Elabora los indicadores de gestin del programa de Salud Ocupacional, los analiza y propone
acciones de mejoramiento de acuerdo con polticas de la Organizacin.
2.6 Bibliografa y Cibergrafa
COLIMON, Kahl Martin. Indicadores claves en Salud Ocupacional. Bogot. Consejo
Colombiano de Seguridad, 1999.
RIVERO, Daria. Indicadores de gestin en Salud Ocupacional. Bogot. Consejo Colombiano
de Seguridad, 1997.
STONER James A. F. Introduccin a la administracin I parte. Madrid, Espaa. 1984.
HAMPTON David R. Administracin contempornea. Primera edicin en espaol. 1981.
CHIAVENATO IDALBERTO. Gestin del Talento Humano. ltima edicin. McGraw Hill
Interamericana S.A.
CHIAVENATO IDALBERTO. Administracin de recursos Humanos. Quinta edicin. McGraw Hill
Interamericana

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