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Novedad 2001

La noche de los muertos


Ricardo Mario

1. El autor
Ricardo Mario naci en Chivilcoy, provincia de
Buenos Aires, en 1956. Ha desarrollado una vasta
labor como periodista y ha escrito cuentos y novelas para nios y adolescentes. Entre sus ttulos
ms conocidos se encuentran: Historia de Flechazo y la nube, La casa maldita, El hroe, El insoportable, La expedicin, Botella al mar, El sapo ms lindo, todos en Alfaguara Infantil-Juvenil, y su ltima
novela, El hijo del superhroe, en la coleccin Leer
es Genial de Ediciones Santillana.
Ha recibido numerosos premios nacionales e internacionales por su trayectoria.

2. Sntesis del libro


Personajes principales: Azul, una nena de nueve
aos, y Jorge, su pap.
Personajes secundarios: el matrimonio Evans y
Amalia, su hija; la vieja Morena; Chico Chico y Filoso; Ocho y Espiga, el padre Juan Carlos.

EGB

Lugar: la accin transcurre en un pueblo ubicado


a trescientos kilmetros de Baha Blanca y dura
exactamente una noche.

Editorial: Alfaguara
Lugar y fecha de edicin: Buenos Aires,
abril de 2001
Ilustrador: PEZ
Serie: Azul (desde 12 aos)
Cantidad de pginas: 88

Argumento: Jorge y su hija Azul han emprendido


el regreso a Baha Blanca pero, a poco de andar, el
auto se queda sin combustible. Deciden pedir auxilio en una casa cercana donde son recibidos por
un extrao matrimonio: los Evans. Mientras la pequea queda a cargo de esta singular pareja, Jorge va al pueblo para conseguir nafta. All se entera, por el comentario de los lugareos, que los

Evans murieron hace cuarenta aos, despus del trgico accidente que termin con la vida de Amalia, su
hija de nueve aos. A partir de all, el rescate de la pequea Azul, la intervencin de otros personajes y una
serie de extraos sucesos proponen una trama que
reserva a los lectores ms de una sorpresa.
Anlisis: en esta novela lo siniestro se va instalando paulatinamente en lo cotidiano; as se confirma
la hiptesis, sostenida por los cultores del gnero
de terror, de que en el mundo conocido existe otro
insondable, habitado por seres espantosos y leyes
de naturaleza desconocida. Los sucesos extraordinarios son protagonizados por gente comn, tal es
el caso de Jorge, su hija o los linyeras Ocho y Espiga, que se ven involucrados en hechos extraos. En
este caso se abordan temas clsicos del gnero como: el regreso de los muertos (la resurreccin de
Evans y su esposa), la hipnosis (sufrida por Azul),
los pactos con fuerzas diablicas (las referencias al
Amo en boca de la vieja Morena), la metamorfosis
(el cambio de apariencia de los Evans), la vivencia
pesadillesca de la realidad.
De la mano de un narrador omnisciente, atento a
las descripciones de las sensaciones de los personajes, nos vamos internando en la trama que
transcurre durante una noche.
La atencin de los lectores es capturada con captulos cortos que se cierran con una nueva intriga. La
estructura de la novela propone cierta ruptura en la
cronologa de los hechos: la accin se desarrolla en
varios escenarios simultneamente, los que se van
alternando en la narracin con avances y retrocesos en el tiempo, que obligan al lector a reconstruir
la trama, reponer informacin, establecer relaciones e interpretar indicios. Por otro lado, el pblico
tambin tendr que develar la prehistoria de este
relato (el accidente de Amalia, la reaccin de
Evans, el pacto con la vieja Morena) a travs de las
voces que refieren ese pasado.
Cabe destacar que, en un mundo dominado por las
tinieblas, la infancia es puesta a salvo en un acto
de amor que se contrapone a la ambicin y el
egosmo de los adultos.
Como un crculo prximo a su cierre, el ltimo captulo retoma el inicio de la novela pero, en este caso, apenas se filtran leves indicios de que algo ha

ocurrido y, como tras un mal sueo, slo sobrevive


la sensacin de extraeza y el deseo de huir.
Ricardo Mario permite que sus protagonistas
abandonen el escenario para retomar su destino;
mientras tanto, los lectores tambin regresarn a
su mundo, seguramente ms aliviados, hasta la
prxima aventura.

3. Temas transversales y conexiones


curriculares
Temas transversales
Educacin vial
Al salir a la ruta, Azul viaja en el asiento posterior
del auto para mayor seguridad, pero su pap ha olvidado tomar otros recaudos como abastecerse de
suficiente combustible.
Confeccionar una lista con todas las precauciones
que consideran importantes a la hora de realizar un
viaje en auto o visitar un lugar que no conocen. Pueden consultar a sus familiares para ampliar la informacin. Por ltimo, confeccionar afiches para fomentar la conciencia vial y la prevencin de los
accidentes.

Conexiones curriculares
Con Ciencias sociales
Investigar si en la zona donde viven existe alguna
leyenda sobre aparecidos, fantasmas, etctera.
Luego relevar los datos y ficcionalizar la historia.
Con Literatura
Para quienes disfrutan de la lectura de historias con
aparecidos y muchos misterios por resolver les recomendamos El fantasma de Canterville de Oscar Wilde en la Serie Unos y Otros, de la coleccin Leer es
Genial de Ediciones Santillana, Tratado universal de
monstruos, de Luca Laragione y El monstruo del
arroyo de Mario Mndez, ambos en Alfaguara Juvenil (Serie Azul).

La noche de los muertos Ricardo Mario

Con Plstica
Construir un personaje terrorfico a partir de la
tcnica del collage.

4. Contenidos

Conversar: Cul es su peor pesadilla? Qu cosas les producen mucho miedo? Confeccionar entre todos una lista. Utilizar algunos elementos para crear un relato colectivo. Proponer un ttulo para el cuento.
Trabajo con el paratexto:

Conceptuales
El gnero de terror: temas y caractersticas.
La novela: estructura narrativa.
El tiempo: cronolgico, progresivo, retrospectivo,
flash back.
Procedimentales
Interpretacin de indicios.
Formulacin de hiptesis de lectura.
Reconstruccin de la trama.
Anlisis de la estructura de la novela.
Actitudinales
Valoracin de la palabra como instrumento ideal
para la creacin de ficciones.
Experimentacin de la lectura del gnero de terror
a travs del estudio de sus caractersticas.
Inters en desempear un papel activo como
lectores en la construccin del relato.

5. Propuestas de actividades
Antes de la lectura
Conocimientos previos:
Preguntar a los chicos: han ledo algn libro donde los personajes sean muertos? En caso afirmativo,
reponer el argumento.

Quin es el autor de este libro? Han ledo anteriormente otras obras de l? Reponer argumentos, ttulos y caractersticas de los textos ledos.
Qu expectativas tienen en relacin con esta novela? Anotarlas para retrabajar las respuestas una
vez finalizada la lectura.
Describir la ilustracin de cubierta y las imgenes interiores. Cules consideran que son las ms
realistas y cules las ms espeluznantes? Qu elementos ligados al terror identifican en esas imgenes? Rastrear en el texto expresiones que hagan
referencia a los dibujos. Qu clase de libro es ste? Fundamentar las respuestas. Por ltimo, elaborar en parejas una hiptesis sobre el contenido de
esta novela y compartir su lectura con el curso.
Revisar el paratexto para completar la siguiente
ficha bibliogrfica:
- Ttulo del libro:
- Autor:
- Ilustrador:
- Editorial:
- Serie:
- Gnero:
- Lugar y fecha de edicin:
Comprensin de la lectura
Reconocer en la novela las referencias al pasado
de los Evans, el accidente de Amalia, el pacto con
la vieja Morena y responder:
1. Qu ocurri con la hija de los Evans?
2. Por qu el matrimonio quiere retener a Azul?
3. Por qu la vieja Morena se levanta de su tumba?
4. En qu consista el pacto que haban sellado
cuarenta aos antes?

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Identificar cules de estos rasgos, propios del relato de terror, pertenecen a esta obra y cmo aparecen:
-La cruz o la religin protegen a los personajes del
peligro.
-Visitas de fantasmas.
-Venta del alma al diablo.
-Regreso de los muertos.
-El monstruo castiga la ambicin del hombre.
-La metamorfosis (cambio de apariencia).
-La brujera y las supersticiones.
Sealar qu semejanzas guarda el ltimo captulo con el inicio de la novela. Qu diferencias reconocen entre ambos episodios?
Despus de la lectura
Preguntar a los chicos: qu les pareci la novela? Tuvieron alguna dificultad en la lectura? Cul
episodio les result ms atrapante? Por qu? Cmo evalan la actitud de Azul y la de su pap frente a los hechos? Qu haran si se encontraran en
una situacin semejante?
Rastrear en el libro las opiniones que se emiten
sobre el comportamiento de Jorge como padre.
Cules consideran ustedes que debera modificar
y cules mantener? Creen que despus de esta
aventura cambi la imagen que tiene Azul sobre l?
Fundamentar todas las opiniones.

6. Taller de escritura
Escribir la noticia que habra aparecido en los
diarios cuarenta aos antes sobre el accidente de
Amalia y sus consecuencias en la familia Evans.
Proponer un captulo para anteponer al inicio de
la novela donde se narre, por ejemplo, de dnde
venan Azul y su pap, por qu viajaban solos, qu
hacan en ese lugar, por qu se les haba hecho tan
tarde, etctera.
Luego contar qu ocurri cuando llegaron a Baha
Blanca, cmo reaccion la mam de Azul, si Jorge
modific su aspecto y si comenz a comportarse
de otro modo, etctera.
Jorge pertenece a un grupo musical que se llama
Feos, sucios y malos. Se animan a escribir la letra
de una cancin cuyo ttulo sea La noche de los
muertos?
Revisar las caractersticas del relato de terror.
Luego crear el propio cuento e ilustrarlo. Intercambiar las producciones para su lectura y votar
los trabajos ms creativos.
Elegir algn episodio y trasladarlo al formato de
cmic.

Averiguar en un videoclub quines protagonizan


la pelcula Feos, sucios y malos, de qu origen es y
cul es su argumento. Hipotetizar por qu Jorge
bautiz de esa manera a su grupo. Si tuvieran una
banda, qu tipo de msica interpretaran?, cmo
la llamaran?
Investigar quines son los maestros del gnero
de terror y cules son los ttulos ms representativos. Averiguar qu libros de terror hay en la biblioteca de la escuela. Seleccionar por grupos cuentos
y novelas para seguir leyendo.

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