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NMADE
A rede de movimentos que denominamos Universidade Nmade
composta por ncleos, grupos de pesquisa, militantes de pr-vestibulares populares, movimentos culturais, revistas, artistas e etc. Pretendemos constituir uma
pauta comum em torno de trs grandes temas, todos eles ligados aos desafios da
"mudana" que marcam esse incio de dcada no Brasil. So eles:
- a universalizao dos direitos;
- a fuga (o xodo do nmade) dos aparelhos de dominao;
- a produo e o acesso ao conhecimento.
Com o termo de Universidade, pretendemos afirmar que a mudana
passa pela abertura de uma nova era de universalizao dos direitos.
Com o termo de Nmade, entendemos essa universalizao como sendo
interna a um processo de produo dos direitos. Processo este que necessariamente nmade, isto , transversal com relao atual hierarquia e diviso
social do poder e do saber.
Trata-se de pensar (e constituir) uma Universidade que produz um conhecimento nmade. Sabemos que em torno da produo e da difuso do saber
que se organizam, hoje em dia, as redes de cooperao social produtiva, que
furam as antigas e as novas cercas atravs das quais a dominao, perpetuando-se,
perpetua a explorao. Diante disso, a Universidade Nmade uma rede de
redes que produz conhecimento de maneira transversal: em relao com o fora,
rompendo as cercas que separam o trabalho intelectual (acadmico) do trabalho
em geral (manual, subordinado).
O nomadismo de que se trata aqui pode ser desmembrado em duas
direes. De dentro para fora, a Universidade pode refundar sua dimenso
pblica, abrindo brechas nas cercas que produzem e reproduzem as velhas e as
novas formas de subordinao. No mesmo movimento transversal, mas de fora
para dentro, a Universidade Nmade visa colocar a produo do conhecimento
em ligao direta com o trabalho da resistncia: o dos movimentos sociais
Jos Carlos de Assis. "Do contra, sim". Editorial de FOLHA UFRJ Ano I, N. 0, p. 2.
"A nao, no sentido preciso e moderno do termo, e o nacionalismo () esto historicamente
vinculados ao individualismo como valor. A nao precisamente o tipo de sociedade como
conjunto correspondente ao reino do individualismo como valor. ()". Louis Dumont. O Individualismo. Ed. Rocco. Rio de Janeiro. 2000. p. 21.
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assim, como uma engrenagem fundamental de reproduo do aparelho de dominao da sociedade do trabalho e das "cercas" que a sustentam.
Falamos do nmade aqui como aquele que constitui uma mquina de
produo que se ope aos aparelhos administrativos, tanto do mercado, quanto do
Estado. A unidade das lutas especficas que o nmade produz s pode ser uma
unidade nmade. Por estar em relao com o fora, ela no reproduz a unidade
desptica interna ("o" Povo mestio), mas mantm e potencializa sua multiplicidade,
a potncia da multido, que so as "inmeras" cores da mestiagem. No o
mestio, ou seja, uma outra forma de homogeneidade, que interessa, mas a
mestiagem, a multiplicidade infinita. Na transversalidade do nmade, a individuao,
pela singularidade, est estreitamente ligada ao devir do ser, ao devir mestio da vida.
O nmade desenha um outro espao, um espao aberto, sem cercas
nem propriedade. O nmade produz um outro tipo de conhecimento, um contrasaber adequado ao seguinte desafio, extremamente atual: como encontrar uma
unidade pontual das lutas sem com isso cair em uma organizao desptica e
burocrtica, como a do partido ou a do aparelho de Estado ?
Para no totalizar, pois a totalizao cai sempre do lado do poder, temos
que instaurar conexes laterais, como em um movimento de redes. O desafio ,
pois, o de constituir a unidade do que , e continua sendo, mltiplo. No como
na idia abstrata de "Povo"4 , em nome do qual nega-se a existncia das discriminaes racistas e produzem-se outras formas de inferiorizao (por exemplo,
xenfobas), mas em uma dinmica concreta da "multido", que combate toda
forma de discriminao para manter sua multiplicidade, suas singularidades. A
liberdade do Povo uma afirmao meramente formal, negada, de fato, pela
burocracia estatal ou, no mximo, relegada ao acaso, relegada fortuna do
mercado. A liberdade da multido , ao contrrio, continuamente reafirmada,
pois a multiplicidade que constitui sua liberdade.
Por separar o principio constitutivo da liberdade de sua fonte, quando
se exerce uma soberania "em nome" do povo (como na figura do soberano), a
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Do mesmo jeito que as leis de controle dos migrantes estrangeiros alimentam os mercados de trabalho
das economias centrais de contingentes inesgotveis de trabalhadores clandestinos sem estatuto.
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"Povo mestio", como se houvesse populaes que no fossem mestias, como se a
mestiagem fosse efetivamente racial e no cultural.
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liberdade do Povo deve ter a desigualdade como pressuposto, sendo, ela prpria,
nada mais do que a liberdade do soberano. A liberdade, neste caso, no o exerccio da multiplicidade, mas a sua negao. Pobres e ricos, negros e brancos
devem negar suas singulares condies materiais e culturais para irem encaixarse na condio abstrata e geral da cidadania formal, como "brasileiros", "americanos", "iraquianos" e etc. A mestiagem reduz-se a "um" conjunto cinza: "o"
Povo". Paradoxalmente, em nome desses princpios conservadores e
"burgueses" que boa parte da "esquerda" universitria dispara um verdadeiro
fogo cruzado contra toda idia que vise introduzir polticas afirmativas para o
acesso s Universidades estatais (chamadas de pblicas).
A liberdade da multido pressupe a igualdade como condio de seu
exerccio e, por isso, precisa produzir uma cidadania material que s pode existir
na medida em que no haja nenhuma separao entre o sujeito e o exerccio da
soberania. A liberdade , assim, o exerccio da multiplicidade, das singularidades. A
mestiagem forma um infinito arco-ris 5 e a multido, para se reconhecer
enquanto tal, produz aes afirmativas que rompem as correlaes perversas
que ligam o racismo desigualdade. Nesse sentido, a cidadania da multido s
pode ser material e, desse modo, universal.
A liberdade do nmade, nas universidades estatais, deve vir de fora
para dentro, a partir da mquina de produo social para furar as cercas que
protegem os privilgios dentro dos aparelhos de controle do saber, em seus
moldes de reproduo e de conservao das relaes sociais vigentes. Nmades,
como o movimento dos pr-vestibulares para negros e carentes ou os movimentos
culturais dos jovens oriundos da segregao urbana, produzem o territrio pblico.
As polticas afirmativas constituem um instrumento fundamental para abrir o
espao cercado do poder (acadmico) ao territrio pblico do saber (universal).
Universalizar e produzir o conhecimento: a questo das Universidades
Universalizar e produzir os direitos constituem dois momentos inseparveis para uma unidade das lutas que no deixe de se fundar em sua multiplicidade.
O sujeito mltiplo dessa produo nmade.
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No por acaso que essa foi a bandeira do grande movimento global em todas as cidades do
mundo nas manifestaes contra a guerra imperial permanente, em fevereiro e maro de 2003.
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assolam o pais e que devem ser desmontados aqui e agora. Pior, a no democratizao do ensino superior um dos limites fundamentais ao seu prprio desenvolvimento. Neste caso, a quantidade que pode gerar a qualidade e todo discurso
que oponha a abertura do acesso (a quantidade) manuteno da qualidade (para
poucos) antidemocrtico e desmentido pela fora dos fatos. Acontece que a produo cientfica e a inovao so tambm fenmenos sociais e uma prova disso o
fato de que as sociedades que os produzem so atravessadas por materiais processos de universalizao dos direitos, dentre eles, o de acesso ao ensino superior.
o sistema de ensino como um todo que deve ser objeto de crtica. O que,
no Brasil, as Universidades pblicas (na realidade apenas "estatais") tm de melhor,
em termos de qualidade e condies salariais, no so conseqncia de nenhum
movimento universalizador, nem de nenhuma vocao pblica, mas apenas da
funo estratgica que elas tiveram na produo e na reproduo do estado
nacional-desenvolvimentista e dos privilgios de suas elites burocrticas e tecnocrticas (que incluem banqueiros e industriais). A previdncia do setor pblico
no conseqncia de nenhum passo em direo universalizao dos direitos,
mas uma concesso interna (no mximo de tipo "isonomia" corporativa) ao emaranhado perverso de privilgios que as elites estatais se outorgaram, desde a poca
da colonizao, e que a ditadura concedeu, com grande generosidade, a si mesma.
Esse papel das universidades estatais irreversvel e duplamente ultrapassado: pela crise do Estado, ligada emergncia de um regime de acumulao
(isto , de um processo de trabalho) baseado no domnio da produo cognitiva, ou
seja, da difuso do saber; e pela dimenso social de uma produo do conhecimento
que depende das redes horizontais de cooperao produtiva e, portanto, de seus
nveis de publicizao e de acesso universal, ou seja, da socializao do saber.
As universidades estatais esto, portanto, ultrapassadas, tanto do ponto
de vista da acumulao, quanto do ponto de vista da resistncia. Por isso, os
neoliberais tinham conseguido hegemonizar o tema das reformas, e um governo
que pretende mudar, como o governo Lula, acaba recolocando em pauta algumas
dessas reformas, como o caso da reforma da previdncia. S que, dessa vez, as
dificuldades esto do lado dos interesses corporativos, que no podem mais
esconder a dimenso corporativa da defesa dos privilgios- traduzida na disposio de no abrir mo deles-, sustentando tal disposio no fato de que outros
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