Colegio Particular Sara Cruchaga

Profesor Felipe Mieres

Ingls

1er ao bsico
Plan anual 1er ao bsico
Asignatura: Ingls
Profesor: Felipe Mieres
Curso: 1er ao bsico
Duracin: Marzo Diciembre 2014

Unidad / duracin Contenidos

Saludos
Informacin personal
La familia

Unit 1: Hello

objetivos
Saludar
- Hi. / Hello. / Good morning. / Good
bye.
Intercambiar informacin personal
- Whats your name?
My name is
Identificar miembros de la familia
- This is my family / mother / father /
me.

Marzo - Abril
Preguntar por los
miembros de la familia
-Who is this / he / she? My mother
(mom) / grandmother
(grandma) / sister / brother /
grandfather (grandpa).

Indicadores de logro

Utilizan el idioma ingls para saludar y

preguntar informacin bsica a sus
compaeras.
Nombran a los miembros de su familia
y reconocen preguntas tales como:
what is your mothers name?
Obedecen a instrucciones bsicas dentro
de la sala de clases

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Profesor Felipe Mieres
Ingls

1er ao bsico
Los juguetes

Identificar y describir
Juguetes
- Is it a ? Yes, it is. / No, it isnt.

Los colores
Nmeros 1-10

Expresar posesin
- I have a red kite / a blue bike / a
green doll / a white car.
Identificar colores
-Red / blue / yellow / green / white /
black / orange / pink

Unit 2: My toys
Mayo Junio

Utilizan el pronombre it ms el verbo

to be para hablar de elementos
inertes.
Aprenden y pronuncian los colores en
ingles
Utilizan pronombres posesivos para
referirse a sus pertenencias.
Reconocen los colores que existen
dentro de la sala de clases.
Reconocen y nombran sus juguetes en
ingls.

Los animales

Identificar y describer animales

-a / an: a monkey / an elephant.
-It isnt a dog, its a blue cat.

artculos a / an

Unit 3: animals

Utilizan las estructuras vistas en

unidades anteriores
Utilizan el pronombre it ms el verbo
to be para hablar de nombrar
animales.
Utilizan los artculos indefinidos a /
an para hablar de animales de manera
singular.

Verbo to be: it is / it
isnt

Julio

Utilizan oraciones positivas y negativas

del verbo to be.
Identificar tiles escolares
-Whats this? A book, a pencil or a

Reconocen y nombran los tiles

escolares.

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1er ao bsico
tiles escolares

ruler?
+Its a pencil / it is a ruler.

Los nmeros

Contar hasta 10

Cumpleaos

Identificar colores de los tiles

escolares
-What color is it?
+Its a green pencil.

Unit 4: My
school things

Intercambiar informacin acerca de

la edad
-How old are you?
+Im seven.
-Happy birthday song!

Agosto

Las partes del cuerpo

Unit 5: ABC

This is / these are

Septiembre

El alfabeto

Instrucciones

Practican la escritura de los nmeros del

1-10
Aprenden la cancin Happy b-day to
you
Aprenden lka forma I am para
referirse a su edad y la forma she is
para referirse a la edad de sus
compaeras.
Utilizan estructuras vistas en unidades
anteriores para responder preguntas
hechas por el profesor.

Identificar partes del cuerpo

-This is my hand. / These are my
hands.

Utilizan el pronombre it ms el verbo

to be para hablar de las partes del
cuerpo

Decir el alfabeto
-How do you spell?

Aprenden el abecedario en ingles.

Identificar el orden de las letras en el

alfabeto

Dar y seguir instrucciones

-Open your books.
-Dont close the door.

Comprenden ordenes en ingles de

mayor complejidad mediante juegos.

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1er ao bsico
Unit 6: Do it

Objetos y partes de la
sala de clases y la
escuela

Octubre

Reconocer imgenes y sonidos de los

objetos de la sala de clases.
-it is a room.
-it is the kitchen
-it is the principal office

Reconocen los distintos elementos

dentro de la sala de clases y las distintas
partes que componen el colegio.
Utilizan el pronombre it ms el verbo
to be para hablar de elementos
inertes.
Dan ordenes a sus compaeras para
completar tareas dentro de la sala de
clases.

La vestimenta
Unit 7: In my
closet

El clima

Noviembre

Das de la semana

Identificar y describir la vestimenta

Utilizan el pronombre it ms el verbo
-Im wearing white socks, black shoes, to be para hablar de elementos
blue pants.
inertes.
Describir el clima
-Its windy / sunny / cloudy / rainy.

Utilizan los verbos referentes a

vestimentas
Describen el clima y aprenden
vocabulario de los distintos tipos de
clima.
Practican los das de la semana
oralmente, agregando la forma my
favourite day is

Unit 8: My daily

Expresar hbitos

Utilizan el idioma para hablar de las

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1er ao bsico
routine

Acciones cotidianas

Diciembre

Higiene personal

-Every morning I get

dressed.
Hablar de la higiene personal
- I brush my teeth.

cosas que hacen diariamente

Enumeran una lista de actividades que
realizan los fines de semana
Nombran las actividades referentes al
cuidado del higiene personal.