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13.-vivir la vida a travs de sus hijos. Son aquellas personas que al no lograr
los xitos que deseaban ponen presiones sobre sus hijos para que estos los
realicen por ellos, logrando solo frustracin sobre estos al no sentirse
valorados.
14.- le encanta su trabajo, tienen muchsimo dinero. En este se encuentran un
pequeo grupo de personas pero va creciendo, sin lugar a duda seria
cuestionable la pregunta Qu es lo que realmente aman?
Todas estas cuestiones son el resultado de nuestra sociedad haya adoptado
creencias equivocadas o necesidades que hoy en da ya no existen Debemos
tener presente que la educacin no sirve de nada si no nos prepara para
afrontar y vivircon xito nuestra poca. Necesitamos reforzar nuestros dones,
conocimientos y habilidades que nos mostraran como usarlos ms
eficientemente. Cuando nuestro sistema educativo no nos muestre como
usarlos perderemos nuestras habilidades incapaces de apreciar o utilizar lo que
tenemos. A todo esto existen soluciones solo debemos de deshipnotizarnos
con la esperanza lograr una mejor vida.
EL MAYOR ERROR DE LA EDUCACION
Cuales son los errores del sistema educativo pues simplemente que se nos
ensea a memorizar y no a aprender, cuando presentamos un examen
ponemos mas atencin al porcentaje obtenido que a las preguntas errneas,
recordemos que tambin se aprende de nuestros errores. Sin embargo cada
da los estudiantes ingresan en la escuela sin entusiasmo y encuentras
aburrimiento y miedo. Miedo a equivocarse
En algn momento de mi vida le la frase estudiante no consideres a la
escuela como un deber si no como una bella oportunidad de entrar al bello
mundo del saber a lo que voy es que muchos estudiantes padecen estrs a
causa de tener que estar en lo correcto todo el tiempo, solo buscamos
repuestas correctas en la escuela, porque se nos enseo que si obtenemos
buenas calificaciones y no cuestionamos encontraremos empleos estables y
seremos exitosos.
No somos motivados por el entusiasmo de aprender sino por el temor de estar
calificaciones, muchas veces cuando somos solo unos nios se nos pregunta
que seremos cunado crezcamos y casi siempre respondemos de acuerdo a
nuestros sueos que tenemos de pequeos, y por lo regular la gente a nuestro
alrededor trata de influir en ellos para decidirnos por una profesin el cual por lo
regular se busca la especializacin y e ah el problema de la especializacin
que muchas veces no nos satisface o perdemos el gusto por ello y decidimos
cambiarla por otra.
En vez de alentar a los jvenes ha convertirse en especialistas desde un
principio, ms bien deberan implementar un programa que los eduque para
que den lo mejor de si en cualquier carrera que elijan, deberan ensear a
comunicarnos bien con los dems, a motivar, a administrar nuestro propio
tiempo y el de otras personas, y a ser capaces de emplear nuestra capacidad
de razonamiento, ser creativos, y todos los recursos personales de diferentes
manera.
En el mundo de las ventas uno realmente aprende a explotar sus capacidades
al mximo debido que de ello depende nuestrapaga, el poder convertirse en un
vendedor exitoso nos marca de por vida, ensendonos a comunicarnos con
los dems personas y ha no dejarse llevar por el miedo al fracaso al entablar
una comunicacin con otra persona. Cuando a aprendemos a recibir una paga
debido a nuestras capacidades mismas es algo realmente importante.
Por ello que muchas personas se especializan fracasando debido a que son
limitadas, sin embargo es muy diferente a las personas que generalizan
teniendo un panorama mucho mayor y aprendiendo y afinando sus
capacidades. Los especialistas trabajan para los generalistas a menos que los
especialistas se conviertan en generalistas. Puesto que el conocernos a
nosotros mismos y saber a donde necesitamos crecer es una de las
habilidades ms importantes del generalista, el mundo esta lleno de
oportunidades de capacitacin en reas que expandirn nuestras habilidades
personas que no son motivados por una necesidad servir y crear un mundo
mejor sino por la necesidad oculta de mantener una posicin desde donde
pueda mirar a otros por encima del hombro. Las soluciones a todo esto
vendrn cuando nos demos cuenta de que todos somos uno, y lo que le afecta
a algunos nos afecta a todos. Tambin radican e la forma en que eduquemos a
nuestros hijos creando entornos de aprendizaje donde la gente se entusiasme
por aprender y donde todos ganen.
Comenzamos a cambiar nuestro sistema educativo cuando cambiamos
nuestras ideas. Es importante que dejemos de lado esa idea de que hay gente
estpida y gente inteligente, todo es relativo. No cambies alas personas.
Simplemente cambia su entorno.
La creencia de que a mi hijo la va bien, teniendo en cuenta que hay nios a los
que no les va tan bien es demasiado costosa. Si no vemos que estamos en
sistema cerrado, y que la grave situacin del pobre, criminal, analfabeto, infeliz
etctera nosotros lo creamos y esta perpetuando e un sistema que da como
resultado estas desigualdades, entonces habremos perdido nuestra
humanidad.
DONDE ESTA MI CHEQUE DE PAGO
La codependencia es un termino que utilizan los psiclogos para describir a las
personas que se sienten atradas por los que son adictos a alguna clase de
sustancia o conducta destructiva. Los codependientes viven en un circulo
cerrado de odiar su forma devida pero volver siempre al mismo patrn, una y
otra vez., creen que la vida es una constante lucha por la supervivencia, y
mientras sigan volviendo a repetir una y otra vez el mismo ciclo autodestructivo.
Para la mayora de las personas la relacin empleado- empleador es de
codependencia. Se basan al pensamiento de supervivencia. Justamente, lo
mismo que empleados y empleados y empleadores encuentran ms atractivo,
es a la vez fuente de su destruccin. El punto es que el dinero se a hecho tan
necesario como el agua, el aire y la comida para nuestra supervivencia. El
sistema educativo se niega a ver que podra hacer para ensear los principios
vigentes del dinero, la tica del dinero, y su modo real de funcionar.
Nuestro sistema social sigue promoviendo la tica de que todo terminara bien
si estudias mucho y trabajas duramente, simplemente haz lo que te dicen, no
quieren que aprendas a pensar por ti mismo o tomes una iniciativa real. El mito
del empleo seguro se mantiene en las escuelas y los negocios. La seguridad si
es posible pero ya no en un empleo en particular si no atreves del verdadero y
propio conocimiento, saber como funciona el dinero en nuestras vidas. Saber
como ser flexibles y adaptarnos a los cambios, saber como adquirir nuevas
capacidades para cambiar rpidamente segn lo que suceda. Es decir
aprender a ser primero generalistas y especialistas despus y no al revs como
lo ensea nuestro sistema actual.
humanos no son los sistemas de creencias que estn fuera de nosotros, sino
nuestros propios pensamientos.
Para que nuestro sistema educativo sirva adecuadamente a nuestra sociedad,
tiene que romper con la rgida nocin de que sus paradigmas son los nicos
verdaderos o reales cuando existen infinidad de paradigmas que existen o se
estn creando hoy. En un mundo cambiante necesitamos de personas que no
se limiten al pensamiento de una nica respuesta correcta.
Autor:
ROBERT T. KIYOSAKI
Editorial: TRISKEL PRESS
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Si desea ser rico y feliz no vaya a la escuela
Nos menciona una parte muy importante que me llamo mucha la intencin como lo que viene
siendo esto todos en la sala saban que estaban castigando a la gente joven que eran tan
vitales para el aprendizaje y como nos menciona practicante cerraron de golpe la puerta de
una oportunidad futura en la cara de todos en esa cultura robndole la recompensa de una
vida exitosa y feliz.
Menciona que como podemos evaluar a nuestras escuelas as como dice que no podemos
evaluar a las escuelas por los logros y fracasos hasta los anos cursados hasta el da de nuestra
graduacin.asi como nos menciona que el sistema educativo a sembrado semillas de fracaso y
desastres financieros en nuestra sociedad y menciona que a lo mejor la mayora de las
personas pensaran no poder ver llegado a una pequea parte de su potencial. Ya que
terminamos la escuela nos encontramos en el trabajo pensamos que tanto tiempo estudiando
con el fin de ganar millones.
As como dice que nadie cuenta con grandes beneficios de la educacin en el mundo moderno
as como nos menciona que nos ha trado cosas buenas as como los avances tecnolgicos que
ha mejorado la calidad de vida de muchos de nosotros por lo general a todos mundo nos ha
beneficiado no importa la clasesocial a todo mundo nos ha beneficiado en la calidad de vida de
cada persona hasta lo ms marginal que estemos llega algo de tecnologa como por ejemplo.
Mencionare a las personas que hacen artesana utilizan yeso para hacer el yeso es un avance
pues compran el saco de yeso y hacen sus artesanas. As tambin como nos menciona que la
tecnologa avanza y la misma sociedad tambin menciona algo muy importante que me llamo
mucho la atencin que la misma educacin no est a la par o al nivel que avanza la sociedad y
la tecnologa que es lo que hace falta que ambas mas vallan a la par que las de mas.
As como menciona un punto muy importante que me llamo la atencin y muchos de nosotros
lo hemos mirado hoy en da o lo hemos escuchado que hay personas que no fueron a la
escuela y son personas exitosos en su vida as como menciona que hay personas que no fueron
a la escuela o fueron muy poco tiempo y son exitosos dando entender que las escuela ayuda
pero hay personas afuera de lo que es escuela que han salido adelante sin necesidad de ir a la
escuela al mejor aos atrs eso si ayuda pero hoy en da es ms difciles porque ah demasiada
competencia fuera de la escuela o dentro de la misma escuela y la escuela nos brinda
conocimientos que nos ayudaran a la mejor fuera de la escuela que con esaayuda podemos
salir adelante.
Menciona algo que me llamo mucho la atencin desde mis das en la escuela secundaria ya
saba que las mujeres son ms inteligentes que los hombres, los hombres parecan estudiar
con mayor esfuerzo y a menudo obtenan mejores calificaciones y el mismo se preguntaba
entre s que haba pasado con las mujeres entre ese momento y en el presente cuales eran las
presiones que les lavaron el cerebro para poder aceptar sus roles terriblemente restringidos en
la sociedad dominada por los varones.
As como dice el si eran tan inteligentes como parecan en la escuela porque ellas no podan
llevar la batuta despus de graduarse de la escuela y el as tenia demasiada duda e interrogo a
varias mujeres para poder salir de su duda y muchas mujeres desempeaban el mbito
comercial. Y algunas de las muchas respuestas resultaron muy interesantes as creo que el
envas a eso estaba saliendo de su duda y eso fue lo que l escribi algunas de las mujeres que
las capacitaciones eran importante pero la mayora de ellas pensaban que los negocios eran
territorio de los machos.
Algo que tiene mucho sentido es que en la escuela nos ensean a memorizar y no aprender
cuando nos estamos preparando porque tenemos examen pensamos en memorizar todo y lo
terminamos y en pocotiempo ya no nos acordamos de nada porque solo pensbamos en pasar
la materia y no en es decir no me interesaba lo que le solo era pasar el examen y pasar la
materia con buenas calificaciones y gracias a nuestras buenas calificaciones es decir vamos a
tener el mejor empleo o ser el mejor por que obtuvimos buenas notas en la escuela pero por
lo que en mi respecta all afuera es mas difcil que solo llevar buenas notas impresionantes.
As como tambin debemos aprender de nuestro errores pues somos humanos cometemos
errores y en base a eso vamos madurando aprendiendo da a da cosas nuevas y si cometemos
errores aprender y decir lo comet no decir me rindo al contrario decir ya no me va a volver a
pasar y no echarle la culpa a los de mas pues ellos no tiene la culpa de nuestros errores sino
nosotros somos los culpables de mucho de esos errores que cometemos.
Por lo general todo mundo piensa que el estudio es la solucin a nuestros problemas que
seremos ricos y felices si estudiamos afanosamente y obteniendo buenas calificaciones,
muchas veces estamos equivocados y debemos de pensar de otra forma muy diferente a la
idea de sacar buenas calificaciones y pensar que estamos pensado mal bueno en parte bien
pero decir bueno porque n o mejor exploto mi potencial al mximo y mirootros horizontes que
puedo dominar o simple mente decir aqu ya di mi mximo yo no voy a llegar a otro nivel pero
si me voy a otra parte voy a prender mas y mas y en base a ello voy a poder aprender ms
hasta que llegue el punto en que diga uno tengo suficiente conocimiento por qu no inicio mi
propio negocio con todo lo que he aprendido pero tengo el potencial para poder poner mi
negocio o trasmitir lo que he aprendido a otras personas.
Algunas personas mencionan que el sistema educativo esta sper bien porque por ejemplo
ellos salieron de esas escuela y no les ha ido tan mal y dicen bueno si nosotros no nos va mal a
nuestros hijos tampoco y ellos ingresan a la misma escuela en donde ellos estudiaron y dicen
bueno si el sale de la escuela donde yo Sal le va a ir bien pero no se ponen a pensar que
cuando ellos salieron no haba tanto profesionista y que a lo mejor su hijo va a batallar mas por
la competencia de profesionistas con la misma carrera.
Tambin en la escuela lo que nos deben ensear es que debemos aprender que vamos a tener
fracasos en la vida o en el trabajo y debemos a tener la mente positiva y decir bueno hoy me
fue mal pero despus bien y no decir esto se acabo no me sali bien pero lo voy a mejorar, y
decir hoy mal pero maana bien vamos a salir adelante estono me limita vamos a pensar
positivamente.
En lugar de animarnos a nosotros los estudiantes lo que hace es hacer que debemos hacer
buenos alumnos y no buenos empleados mientras trabajamos, as como menciona yo aliento a
los jvenes a tomarse quince aos para reunirse habilidades comerciales bsicas, as como
produccin ventas et casi ellos puedes escoger que carrera deben estudiar
Muchas personas piensan si hubiera tenido mejores calificaciones tuviera una mejor profesin
y dice uno pero bueno tengo mi profesin decide escog por qu es lo que me llama la
atencin y es lo que me gusta hacer