SILABO OPCIONAL VII / SEMINARIO

I.

DATOS GENERALES.

1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
II.

Institucin
Educativa
Especialidad

ISPP Bambamarca

Computacin e Informtica

rea

Opcional VII / Seminario

Ciclo Acadmico

VII Ciclo

Duracin

18 semanas

Crditos

01

Horas

02 Horas Semanales

Periodo de
ejecucin
Formador

Inicio: Abril

Prof. Dagoberto Goicochea Vsquez

Trmino: Agosto

FUNDAMENTACIN.

Se orienta a desarrollar en los estudiantes el pensamiento crtico y reflexivo a partir

del abordaje de temas de actualidad seleccionados o referenciales para la profesin.
Permite a los estudiantes analizar en grupo los planteamientos presentados, generar
propuestas o asumir una postura frente a ellos.
Desarrolla en los estudiantes el manejo de conceptos bsicos en informtica
educativa. As mismo presenta y desarrolla la metodologa para la seleccin de software
educativo que facilite el proceso de enseanza aprendizaje y disea instrumentos de
evaluacin en su uso pedaggico.
El empleo de las TIC en el aula de clases se ha constituido en una necesidad, por el
manejo de la PC es considerada como un recurso educativo, que al ser utilizado en la
conduccin de la sesin de aprendizaje proporcionara mayores oportunidades de consolidar
los aprendizajes de los alumnos, mayor aun utilizando software educativos como tutoriales,
practcales, simuladores, micromundos, etc. En la presente asignatura se desarrollarn
contenidos referidos a la aplicacin didctica de estos programas descubriendo sus aportes
en la formacin integral de los alumnos,
La naturaleza tecnolgica del curso implica que se incluya horas de Laboratorio, que
permita concebir y disear las representaciones de comunicacin digital para una determinada
necesidad, as como complementar el desarrollo de la habilidad para configurar y manejar uno de
los principales software de diseo basado en Computadoras.
Se promover la prctica de los valores y la tica profesional dentro del contexto del curso
y su rol dentro del desarrollo de la sociedad.

1.2.5

Se

actualiza Analiza, interpreta y utiliza los Prueba escrita.

permanentemente

conceptos

asumiendo el aprendizaje

educativos.

como

proceso

autoformacin.
Maneja

sistemas -

de -

Intervencin oral.

Actores

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

Contenidos
Estrategias

Productos
o
Evidencias

Diseos

Negociacin del silabo

Analtico-sinttico, inductivo, deductivo, Individual y

estudio dirigido. Trabajo en equipo y

Anlisis y diseo de sistema: disea

trabajo individualizad.

la

presentacin

del

sistema

elaborado en el proyecto utilizando

realizar sistemas de matrculas.

el lenguaje de programas para la

las -

elaboracin digital.

herramientas informticas Exhibe una actitud creativa e

como recursos para su

innovadora en el diseo y

Diseo de un sistema de matrculas

desarrollo personal.

elaboracin de software para la

gestin de la educacin.

Tipo
de
Participacin

Diapositivas

Conocer el Visual Basic para

1.2.6

sobre

Docente

Instrumentos

Estudiante

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Tcnicas
Indicador

Criterio

Abril - Agosto TemporizacinAplicacin yMomentos de la

Dimensin

CUADRO DEL PERFIL PROFESIONAL Y ORGANIZACIN DEL APRENDIZAJE:

PERSONAL

III.

y notas en Visual Basic.

grupal.

Ampla

sus Realiza operaciones bsicas de Gua de Prctica.

conocimientos

diseo

de

software

pedaggicos y culturales al

enseanza aprendizaje.

para Exposiciones.

procesar informacin de -

EstudianteDocente

2.1.2

Abril - Agosto

L PROFESIONA

- Diseos

Prcticas

Disea instrumentos de evaluacin Analtico-sinttico, inductivo, deductivo, Individual y

calificadas

elaborar

evidencia

descubrir

grupales.

conceptos sobre SIAGIE.

Expone su portafolio, mostrando elocuencia

Se propiciar un aprendizaje activo,

del Ficha anecdotario.

pertinente, responsable y

trabajo realizado durante el -

creativa en el trabajo en

semestre.

Lista de Cotejo.

Lista de Cotejo.

significativo,

que

construir

sus

aprendizajes

equipo.
-

permita al futuro docente aprender,

18 semana

SOCIO COMUNITARIA

3.1.3. Participa de manera

El SIAGIE

EstudianteDocente

procesos pedaggicos que Analiza, interpreta y utiliza los

-

socializado

individuales

grupal.

trabajo individualizado.

Trabajos

2.3.4 Utiliza las TIC en los desarrolla.

estudio dirigido. Trabajo en equipo y

software -

educativo.

Diseos

Practicas

Investiga herramientas tecnolgicas Analiza y esquematiza los logros y Grupal.

Estudiante

para

Abril - Agosto

formacin docente.

en el uso de las TIC en la

enseanza y aprendizaje.

actualidad vinculada a su Aplica su conocimiento didctico Resmenes.

-

Portafolio

calificadas

como medio de comunicacin.

dificultades, propone alternativas de solucin.

Individual

Portafolio documental
Portafolio virtual

IV.

BIBLIOGRAFA.
1. CARRASCO MUOZ, Joel

Sotfware Educativo, 1ra edic. AG editores, Lima 2006.

2. OROS, Jos Luis. Enciclopedia de PowerPoint, 1a. ed., ALFAOMEGA Grupo

3. http://www.zonaclic.com
4. Manual de Visual Basic.
5. http://siagie.minedu.gob.pe/inicio
6. Manual de SIAGIE http://siagie.minedu.gob.pe/descargas/
Bambamarca, abril del 2014.

___________________________
Prof. Dagoberto Goicochea Vsquez
Esp. Computacin e Informtica