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PROYECTO MONITOR SOCIOCULTURAL

NDICE

PAG.

Fundamentacin ________________________________________ 2
Objetivos operativos _____________________________________ 4
Destinatarios ___________________________________________ 5
Temporalizacin ________________________________________ 6
Localizacin ____________________________________________ 6
Metodologa ____________________________________________ 7
Recursos humanos _______________________________________ 11
Recursos econmicos _____________________________________ 11
Evaluacin _____________________________________________ 12
Anexos _________________________________________________ 13

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PROYECTO MONITOR SOCIOCULTURAL

FUNDAMENTACIN
Se ha realizado un estudio sobre las actitudes de los mayores del Centro
Residencial M Teresa Jornet, acerca de la Animacin Sociocultural:
Para recopilar informacin acerca de la realidad del centro y de las
personas que viven y trabajan en l se ha contado con:
Una visita al centro para realizar un anlisis, deteccin de
necesidades, carencias y recursos y potencialidades mediante la
observacin directa.
Una encuesta a los residentes del centro acerca de las actividades
socioculturales que les gustara realizar.
Entrevistas informales con internos y trabajadores del centro.
Recogida de informacin acerca de la institucin: funcionamiento,
tipo de servicios que ofrece, profesionales que trabajan en l,...
Recopilacin de informacin bibliogrfica relevante acerca de la
situacin de los mayores internos.
Tras esta fase hemos detectado las siguientes carencias:
Escasa o nula comunicacin y relacin entre los residentes.
Escasa o nula relacin con otros grupos del entorno.
Excesivo sedentarismo que favorece el aislamiento y la apata.
Carencia de ayudas y apoyo sociacomunitario.
Escasa estimulacin social y cognitiva, por lo que la motivacin por
realizar y participar en actividades es muy baja o nula.
Estado de desnimo generalizado.

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Sealamos por otro lado que existen recursos y oportunidades para la


realizacin de actividades de animacin sociocultural:
En cuanto al centro:
Instalaciones suficientes, amplias y adecuadas: salones, gimnasio,
zonas ajardinadas, peluquera, comedores,...
Equipamiento un tanto anticuado pero aprovechable: apoyos, equipos
de audio y televisin,...
En cuanto a los internos:
Disponen de mucho tiempo de ocio.
Hay internos con ganas de realizar actividades y sentirse tiles.
Conocimientos y experiencia en una gran variedad de mbitos
laborales, en ocasiones oficios que ya no se prctican...
Diferentes localidades de procedencia, por lo que existe diversidad.
De los datos recogidos se desprende que la situacin de los mayores del M
Teresa Jornet, se debe en gran medida, a un ambiente poco estimulante,
debido a la carencia de un proyecto de animacin sociocultural que se ajuste
a sus necesidades y demandas, a la falta de relaciones entre los miembros del
Centro y la escasa participacin del interno en la vida del mismo.
Adems se percibe una postura de aceptacin y conformidad por parte de las
personas mayores al asumir la postura de que por su edad y circunstancias,
no pueden cambiar su situacin.
La finalidad del presente proyecto es informar y hacer participes a los
mayores principalemente, y a los trabajadores del centro sobre el
ENVEJECIMIENTO ACTIVO y las posibilidades de ocio, salud y
educacin de las que disponen, a travs de la realizacin de un proyecto de
animacin sociocultural integrado en el centro, y que se concrete en la
realizacin de lo que llamamos una FERIA DE LA EXPERIENCIA.
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OBJETIVOS OPERATIVOS.

Integrar la animacin sociocultural en la vida del Centro.


Implicar a los mayores en la vida y el desarrollo de la comunidad.
Lograr la participacin de los residentes y trabajadores del centro en
la elaboracin y la aplicacin del proyecto.
Estimular en los partcipantes la actividad para cambiar y mejorar su
situacin.
Estimular sus sentidos y la emotividad.
Recuperar el gusto por hacer cosas y sentirse til.
Evitar el sedentarismo para retrasar el deterioro fsico y psquico.
Aumentar la autoestima a partir de un proceso de participacin y
creatividad.
Mejorar las relaciones entre los residentes y los cuidadores.
Motivar tanto a los mayores como a sus cuidadores en un proyecto
comn de animacin sociocultural.
Facilitar el conocimiento y la utilizacin de los servicios y recursos
que la sociedad pone a disposicin de la personas de Tercera Edad.
Propiciar el acercamiento de otras instituciones, asociaciones y
grupos comunitarios con el centro.

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DESTINATARIOS.
El proyecto est dirigido a la institucin en su conjunto, es decir tanto a los
internos como al personal que trabaja en l.
Se trata de una residencia de ancianos de carcter privado, religioso y sin
nimo de lucro, que acoge tanto a mayores dependientes como no
dependientes, es decir mixta.
Adems se encuentran diferenciados en reas separadas por sexos, y por el
nivel de dependencia.
Las caractersticas de los residentes desde el punto de vista gerontlogico es
muy variada y diversa, por lo que ha de ser muy tenido en cuenta a la hora
de realizar las actividades informarse adecuadamente sobre la situacin
individual de los participantes en el proyecto.
A nivel psicolgico y socioeducativo podemos sealar algunas
caractersticas generales ms relevantes:
bajo nivel socieducativo y econmico.
tendencia a estados depresivos,
autoestima baja,
imagen negativa de s mismos,
desorientacin temporo-espacial,
perdida de identidad,
desconexin o falta de pertenencia a un grupo social
perdida de roles,
falta de hbitos para la toma de decisiones,
creencia asumida de incapacidad,
marcado individualismo y falta de conciencia de colectivo con intereses
comunes.
En cuanto a los cuidadores y responsables del centro son profesionales
cualificados y motivados, destacamos su excesivo nfasis en aspectos
mdicos, de atencin y cuidado a la salud, prestando menor atencin a los
aspectos de comunicacin, de relaciones sociales, animacin y dinamizacin
de los internos.
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TEMPORALIZACIN.
Se realizar una primera fase informacin y toma de contacto durante la cual se
realizarn visitas peridicas al centro para planificar y diagnosticar el ambiente,
las actividades, realizar entrevistas y reuniones de grupo. Se preve para esta fase
un perodo de 3 meses.
Para la preparacin de la feria se preve un periodo de 3 semanas de preparacin y
puesta en comn.
Y para la realizacin de la Feria propiamente dicha 3 medias jornadas de maana,
una primera jornada para acondicionar el jardn y realizar el montaje,
una segunda para llevar acabo un ensayo general
y una tercera para desarrollar la actividad propiamente dicha.

LOCALIZACIN.
Para el desarrollo de las actividades contamos principalmente con las instalaciones
del Centro, que es de gran capacidad, cuenta con salones amplios, servicios
sanitarios, comedor, cocinas, amplios jardines,una capilla o iglesia, y todo ello
bien comunicado entre s. Cuenta tambin con mobiliario suficiente para realizar
las actividades y espacio suficiente para realizar la feria.
Tambin se prevee la visita a los siguientes lugares:
Museo Etnogrfico, para recopilar imagenes y cuanto material se pudiese sobre
las ferias en el pasado.
Casa de Cultura para buscar documentacin sobre las ferias de diferentes
localidades, fechas, actividades que se realizaban...
Visita a las sedes de asociaciones locales para contactar en busca de
asesoramiento, apoyo en actividades y para realizar la feria.
Visita al Ayuntamiento para hacer llegar un comunicado a la concejala de
servicios sociales y/o al alcalde en el que manifestar las demandas de las
personas mayores y pedir ayudas.
Visitar FEVAL con la intencin de solicitar material para la realizacin de la
feria.
Visita a algn medio de comunicacin para la difusin de la feria y lectura de
comunicados.

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METODOLOGA.
La metodologa seguir los principios y mtodos generales de la
animacin sociocultural, que de forma general se emplear la siguiente
secuencia:
Reunin con los responsables del centro acerca del proyecto y
elaboracin del mismo de manera conjunta.
Reunin con los residentes para informarles acerca del proyecto.
Buscar colaboradores y coordinar la gente que va aparticipar en el
proyecto.
Establecer un equipo de trabajo, repartir tareas y responsabilidades.
Reuniones con los residentes para comentar la opinin que les
merecen las actividades desarrolladas, pedir consejo y ayuda acerca
de estas.
Seleccionar los recursos y materiales necesarios para que sea
participativo.
Motivar en todo el proceso la participacin de los mayores,
potenciando el que se hagan responsables de un proyecto comn, he
intervengan en la toma de decisiones para mejorar su
autorrealizacin.
Para lograr la implicacin de los residentes debemos trabajar con mucho
tacto y paciencia la motivacin teniendo en cuenta unas premisas
bsicas:
Conocer bien a los residentes de la institucin.
Proponer actividades adaptadas.

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Hacerse aceptar por los residentes.


Establecer un clima de confianza.
Vencer los miedos y reticencias con actitud positiva y mucha
paciencia.
Cambiar algunas ideas precomcebidas y costumbres con mucha
delicadeza y tacto y de manera progresiva.
Dar confianza y valorar constantemente a los destinatarios y respetar
sus decisiones.
Hacer circular la informacin para que llegue a todos.
Trabajar la motivacin individual conduciendola poco a poco a hacia
la grupal.
Las actividades a realizar las vamos a grupar en:
Actividades de comunicacin y difusin.
Actividades de contacto con el exterior.
Actividades ldicas.
Talleres de manualidades.
Actividades de comunicacin y difusin:
Dirigidas a conseguir la participacin, la interaccin social y el estmulo
de los principales valores socioculturales, a travs de la utilizacin de la
cultura como disfrute de las aportaciones de pocas pasadas y presentes
en grupos de conversacin. Siguiendo de manera general el siguiente
esquema:
Seleccin de un tema de inters comn a tratar.
Preparacin y busqueda de informacin.
Exposicin conjunta del tema.
Debate y toma de decisiones.
Elaboracin de un producto terminal.
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Los temas a tratar girran entorno a las ferias de sus localidades en


epocas pasadas, y se agrupan bajo los siguientes epgrafes que seran las
tres actividades a realizar.
Estampas de las ferias de nuestros pueblos.
En la que se tratar de remomemorar por los participantes pocas
felices cmo eran las ferias de las localidades en otro tiempo y
como han ido evolucionando, para tratar de sacar lo bueno, lo que
ha cambiado y lo que se podra recuperar.
Se tratar de recopilar principalemente material visual y sonoro,y
si es posible de otro tipo para elaborar murales, pases de
diapositivas, videos, msica, para ambientar la feria.
El Pregn.
En el que se tratar de elaborar un manifiesto o carta abierta a la
comunidad por los residentes en el que hablen de como se ven
ellos en la sociedad, que demandan y que pueden ofrecer, y como
ven ellos al conjunto de la sociedad desde su perspectiva.
Este comunicado puede ser leido en el acto de inauguracin de la
feria, procurando al mismo tiempo, su difusin a travs de los
medios de comunicacin.
Las asociaciones de Mayores de nuestra localidad.
En el que se tratar de informar sobre las actividades que ofrecen
y los proyectos que desarrollan asociaciones de jubilados, viudas,
y de mayores en general, fomentando el acercamiento mutuo entre
estas y los residentes.
Se tratar que otros mayores pertenecientes a estas asociaciones
tengan encuentros con los residentes del centro y vicesversa.
Actividades de contacto con el exterior.
Este tipo de actividades consistiran en salidas programadas con un
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grupo de internos para visitar distintas instituciones y centros de


asociaciones de la localidad, para propociar el acercamiento y
reconocimiento entre ambos.
Tambin servirn para recoger informacin, material, asesoramiento
y colaboracin para la realizacin de la feria.
Y por ltimo para informar a los mayores sobre los recursos de
animacin sociocultural que les ofrece la localidad y que ellos
expongan tambin sus necesidades y demandas.
Actividades ldicas:
Se engloban todas las actividades de preparacin y organizacin de la
Feria de la Experiencia propiamente dicha, consistente en el
montaje de un conjunto de actividades ldicas (juegos)y de difusin
que se realizarn durante una media jornada en el jardn del centro y
en el que se expondrn los trabajos realizados.
Esta feria servir principalemente como punto de encuentro para la
diversin y la comunicacin, y estar abierta a la visita otros grupos
interesados.
Las actividades de la feria girarn entorno a 3 temas.
Salud de las personas mayores.
Ocio de las personas mayores.
Foro sobre las Ferias de antes.
Talleres de manualidades.
Estos talleres consistirn en la elaboracin de la decoracin y el
atrezzo para la feria por los residentes: guirnaldas, banderolas,
carteles, insignias, regalos, ...
Servirn a su vez como terapia ocupacional para los residentes.

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RECURSOS HUMANOS
Los recursos personales con los que se cuentan son:
Como coordinadores: 5 monitores socioculturales, cuya funcin ser
la coordinar, aplicar y evaluar el proyecto. Sern los responsables de
llevar a buen puerto todas las actividades.
Como coolaboradores fijos contamos con las asociaciones:
Peta-Zeta, que con su experiencia en actividades socioculturales se
encargar del asesoramiento de los responsables.
Ajoval, asociciacin sociocultural de Valdehornillos que puede
brindarnos informacin y material de apoyo a las actividades.
Como colaboradores eventuales esperamos contar con el respaldo de
algunas asociaciones de pensionista, jubilados y de mayores en
general.
Y trataremos de recavar algn apoyo institucional y de los medios de
comunicacin.

RECURSOS ECONMICOS
Para sufragar parte de los gastos se realizar la elaboracin de dulces
artesanales para su posterior venta, en el centro.
El dinero de la venta de estos ser destinada integramente al gasto de
material que suponga el proyecto.
Esparamos contar con las aportaciones desinteresadas de particulares,
asociaciones y/o instituciones.
Acontinuacin hacemos el balance de gastos e ingresos que preveemos
para la realizacin del proyecto.

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GASTOS
Personal

INGRESOS
0E Financiacin propia

300E

Material
Invetariable:

200E

Fungible:

200E

Subvenciones

0E

100E Otras fuentes


no directas
0E

150E

Arrendamientos:
Eqipo de luces y sonido
Transportes y alojamiento
F.I

25E

Total

525E Total

450E

EVALUACIN
Se realizar una valoracin de todo el proceso que abarcar desde:
las tareas previas a la finalizacin del proyecto, abarcando desde el
diagnstico, evaluacin inicial,
pasando por la realizacin y desarrollo de las actividades, evaluacin
continua, mediante fichas diarias de seguimiento y progreso;
y terminando con la elaboracin de un informe o memoria de todo el
proyecto, evaluacin final.

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ANEXOS

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