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PRONUNCIAMENTOS DE CHURCHILL E HITLER NO CONTEXTO DA


SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: UMA ANLISE DE CONTEDO*
Clcio Antnio Barbosa Oliveira Jnior**

Resumo: Durante a Segunda Guerra Mundial a Inglaterra foi conduzida por seu Primeiro
Ministro, Winston Churchill enquanto a Alemanha era regida por Adolf Hitler. Em comum,
ambos os lderes foram reconhecidos historicamente pelo exemplar domnio da arte retrica nos
discursos. Apesar da rivalidade no conflito e das diferenas ideolgicas, este artigo pretende, por
meio de ferramentas de anlise de contedo, verificar a existncia de similaridades nos
pronunciamento dos dois lderes, para identificar as estratgias e tcnicas recorrentes que
ajudaram a inspirar e mobilizar milhes de indivduos a engajarem-se por uma causa.

Palavras-chave: Anlise de contedo. Discurso. Churchill. Hitler. Segunda Guerra Mundial.

Recebido em:
Aprovado em:

Ps Graduando em Comunicao Estratgica na PUC Gois. Bacharel em Publicidade e Propaganda pela


Universidade Federal de Gois. E-mail: cleciogo@gmail.com

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INTRODUO

A anlise de contedo, segundo Krippendorff (1990), uma tcnica de investigao


destinada a formular, a partir de certos dados, inferncias reproduzveis e vlidas que podem se
aplicar a seu contexto. A partir dessa definio este artigo ter como alvo de investigao a
transcrio de um pronunciamento de Winston Churchill e outro de Adolf Hitler, ambos
realizados no dia 03 de setembro de 1939, logo aps a declarao da Segunda Guerra Mundial.
Dois fatores motivaram a escolha desses dados para estudo. O primeiro est relacionado
ao extremismo dos acontecimentos da Segunda Guerra Mundial (SGM). surpreendente
observar a violncia e a proporo dos eventos que marcaram o conflito. Segundo Hobsbawm
(1994), a SGM foi o maior empreendimento at ento conhecido pelo homem, tendo como
resultado uma estimativa de 50 milhes de pessoas mortos, o que contribuiu para que o Sculo
XX se tornasse o mais violento da histria da humanidade (GOLDING apud HOBSBAWM,
1994). Entre os diversos aspectos que podem ser explorados sobre a Guerra, particularmente
interessante observar como populaes foram motivadas a engajar-se no conflito por meio de
ideologias propagadas por lderes e discursistas reconhecidamente hbeis. Esse justamente o
segundo motivo que levou a escolha, a curiosidade sobre casos de destaque da comunicao,
tema to importante para a rea de marketing, onde a persuaso do pblico um desafio dirio.
A convergncia desses interesses conduziu lembrana de Churchill e Hitler e motivou a estudar
com mais profundidade alguns dos discursos que foram capazes de mobilizar milhes de pessoas
a defender com a vida os valores propostos.
A relevncia terica deste tema reside na investigao da hiptese de que existem
mensagens semelhantes nos pronunciamentos de Hitler e Churchill, apesar da rivalidade e
diferenas ideolgicas, e de que essas semelhanas so na realidade tcnicas persuasivas
reproduzveis. A relevncia prtica deste levantamento est na identificao e sistematizao de
tais tcnicas, o que permitir sua aplicao consciente em outros trabalhos, assim como uma
compreenso mais apurada de outros discursos que contenham a mesma temtica ou contextos
semelhantes.

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1. FUNDAMENTAO TERICA
A Segunda Guerra Mundial foi oficialmente declarada pela Frana e Inglaterra no dia
03 de setembro de 1939 como uma medida de represso Alemanha aps uma srie de invases
que tiveram como estopim o assalto Polnia. importante ressaltar que alguns dos pases
invadidos, incluindo a Polnia, foram criados aps a Primeira Guerra Mundial por meio do
Tratado de Versalhes1, que repartiu os territrios alemo, russo e austro-hngaro em uma srie de
estados menores. Observa-se, portanto que o conflito foi uma continuao do anterior, resultado
de um contexto histrico de grandes tenses, ressentimentos e filosofias nacionalistas, como
pode ser verificado no texto a seguir:
A guerra iniciada em setembro de 1939 pode ser adequadamente explicada somente no
contexto da deteriorao da ordem europia durante a dcada de 1930, quando a crise
econmica, a ascenso de ditaduras autoritrias, as profundas divises ideolgicas, as
rivalidades nacionalistas e o colapso dos esforos da Liga das Naes 2 para preservar a
paz se combinaram para tornar provvel um grande conflito. (OVERY, Richard. pg 13)

Em meio ao momento de crise alem, surge no pas Adolf Hitler como uma liderana
disposta a recuperar os territrios perdidos na guerra anterior e o orgulho nacional. Hitler j era
uma preocupao dos pases da Europa ocidental por ser um ditador, fato que ia contra a filosofia
corrente de democracia e liberalismo econmico praticados pelas potncias da poca. Alm
disso, Hitler tinha uma poltica antissemitista 3, rearmou fortemente o exercito, e apresentava
pretenses imperialistas sobre a Europa, firmando alianas com a Itlia, governada pelo ditador
Mussolini, e Japo, que fazia ataques China e outros pases asiticos. Entretanto, pouco foi
feito para impedir o crescimento do Nazismo, pois de maneira geral, nos primeiros momentos de
seu governo, Hitler fez diversos discursos pacifistas, apesar dos atos de militarizao indicarem o
contrrio. Outro fator foi a memria ainda recente do terror e perdas causadas pela Primeira
Guerra Mundial, que fez com que poucos pases estivessem dispostos ou preparados a entrar em
1

O Tratado de Versalhes foi um acordo imposto Alemanha aps a derrota na Primeira Guerra Mundial que
determinava, entre outras coisas, a reduo do exrcito, a perda de parte do seu territrio e uma reparao financeira
de 132 bilhes de marcos aos pases vitoriosos.
2
A Liga das Naes foi uma organizao internacional criada no final da Primeira Guerra Mundial para discutir
principalmente os acordos de paz e arbitrar futuros conflitos. A Liga das Naes foi dissolvida em 1946.
3
O antissemitismo a prtica discriminatria e/ou de violncia contra pessoas da religio judaica.

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um novo conflito, apesar dos alertas constantes de alguns observadores, entre eles o futuro
Primeiro Ministro da Inglaterra, Winston Churchill.
Com as mais raras excees, nenhum historiador srio jamais duvidou de que a
Alemanha, Japo e (mais hesitante) a Itlia foram os agressores. Os Estados arrastados
guerra contra os trs, capitalistas ou socialistas, no queriam o conflito, e a maioria fez o
que pde para evit-lo. Em termos mais simples, a pergunta sobre quem ou o que causou
a Segunda Guerra Mundial pode ser respondida em duas palavras:

Adolf

Hitler.

(HOBSBAWN, Eric pg43)

a) Sobre Adolf Hitler


Hitler nasceu no ento imprio austro-hngaro, prximo a fronteira da Alemanha,
onde teve uma infncia humilde ficando rfo aos 19 anos, quando se mudou para Viena para
estudar artes. Nesse perodo conheceu os ideais antissemitistas, muito disseminados na regio
por meio de professores, polticos e folhetos, os quais tiveram grande impacto na mente de
Hitler. Em 1913 mudou-se para Munique, para afastar-se da diversidade racial do imprio
Austro-Hngaro. Entrou para o exrcito alemo na Primeira Guerra, onde foi reconhecido pela
sua oratria e inteligncia. Aps sair do exrcito se afiliou a um partido nacionalista, onde
tempos mais tarde tentou um golpe de estado mal sucedido no norte da Alemanha e por isso foi
preso. Foi libertado da priso depois de seis meses, tempo que lhe rendeu a escrita de Mein
Kampf4. Voltou s atividades polticas criando diversas associaes e disseminando a poltica
antissemita. Devido situao ps-guerra do pas acabou recebendo grande apoio popular,
tornando o seu partido, Nazi, o segundo maior do pas. Em questo de pouco tempo, com
intimidao e expulso de membros do parlamento alemo, Hitler se tornou lder com poderes
ditatrios. Repudiando o Tratado de Versalhes e desejando expandir o estado alemo, reconstruiu
o exrcito, fez alianas com a Itlia, Japo, Unio Sovitica e outros pases. Comearam assim
suas invases ustria, Checoslovquia e finalmente Polnia, quando ento Frana e Inglaterra
decidiram decretar guerra a Alemanha.

Mein Kampf um livro escrito por Adolf Hitler onde o mesmo relata sua viso sobre a Alemanha, tece crticas
sobre os acontecimentos da Primeira Guerra Mundial, prega o rearmamento, a submisso do povo judeu e diz sobre
estratgias de propaganda mais adequadas para o pas.

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b) Sobre Winston Churchill
Do outro lado do conflito Winston Churchill alertava antes da guerra sobre os perigos que
estavam por vir com as aes de Adolf Hitler no poder da Alemanha. Churchill era filho de Lord
Randolph Churchill, nobre poltico ingls que ocupou o cargo de Ministro da Fazenda. Winston
Churchill ingressou na carreira militar, sendo correspondente de guerra em Cuba, ndia e frica
do Sul, onde em 1899 se tornou prisioneiro de guerra. Aps a fuga, que envolveu o esconderijo
em uma mina e uma jornada de trem, em meio a fardos de l at Moambique, voltou para o
exercito. Essas aes foram noticiadas, o que deu impulso para que em 1900, Churchill fosse
eleito para o parlamento ingls e para que posteriormente assumisse a posio de primeiro Lorde
do Almirantado e ainda Ministro dos Armamentos e Ministro da Fazenda. Nos anos 30, quando
estava fora do governo fez diversos alertas sobre o crescimento do Nazismo na Alemanha.
Quando em 1 de setembro de 1939 foi declarado Guerra, o ento Primeiro Ministro, Neville
Chamberlain, restituiu a Churchill o cargo de Lorde do Almirantado. Em maio de 1940, devido
uma srie de derrotas inglesas, Chamberlain renunciou e Churchill ento assumiu o posto de
Primeiro Ministro Ingls, cargo que ocupou at o fim da guerra em 1945. Churchill tambm era
pintor, historiador e escritor, o que lhe rendeu o Prmio Nobel de Literatura em 1953 por sua
maestria nas descries histricas e biogrficas assim como pela brilhante oratria na defesa dos
elevados valores humanos5.
Discurso Poltico
O discurso poltico um ato de linguagem, e segundo CHARAUDEAU, todo ato de
linguagem um agir sobre o outro. um agir sobre outro no sentido que o discurso busca
conduzir o ouvinte a pensar, dizer e agir conforme uma expectativa de quem discursa. Mas para
que isso acontea, necessria a existncia de estmulos presentes no discurso capazes de
sensibilizar os receptores. CHARAUDEAU levanta a hiptese que os estmulos sejam
basicamente conquistados por meio de gratificaes (promessas) e ameaas (medos).
Essa hiptese validada nos discursos analisados neste trabalho. Os discursos que
seguiram a declarao da Segunda Guerra Mundial so particularmente emblemticos, pois
5

Traduo prpria de trecho do site http://www.nobelprize.org/nobel_prizes/literature/laureates/1953/

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ambos revelam esse aspecto de gratificao e ameaa com clareza. Esse momento
politicamente crtico e exige, mais do que em outras situaes, que a populao se comporte de
forma ordenada e esperada. Hitler, nesse momento, ressalta a importncia de a populao
obedecer s novas regras sobre o risco de sofrer penalidades, enquanto Churchill alerta sobre a
reduo dos direitos populares sob a promessa de vencer a guerra para depois ento fazer a
devoluo dos mesmos direitos em escala global. O objetivo de ambos o mesmo, evitar que a
populao se revolte ou disperse, seja por meio do medo ou da gratificao.
Claramente o discurso poltico extrapola essa simplificao dualista de perdas e
ganhos, evocando outros sentimentos como o de pertencimento, orgulho, dio e altrusmo.
Em cada situao ele deve agir e comunicar, mas com estratgias ligeiramente diferentes, j que ele se encontra em
posies de legitimidade diferentes. Diversos tipos de palavra (ou de estratgias discursivas) esto disposio:
palavra de promessa, palavra de deciso, palavra de justificao, palavra de dissimulao. ( CHARAUDEAU

Patrick, 258)

Este texto deve apresentar o seguinte contedo:


1. Segunda Guerra Mundial
2. Breve biografia sobre Churchill
3. Breve biografia sobre Hitler (aproveitei uma parte do seu texto, que segue abaixo)
4. Discurso poltico: para a produo desse contedo sugiro o estudo das obras abaixo:

Argumentao e discurso poltico. Haquira Osakabe. Editora Martins Fontes.

Discurso poltico. Patrick Charaudeau. Editora Contexto.

2. METODOLOGIA

Para a anlise dos discursos de Churchill e Hitler 6 ser utilizada a metodologia da Anlise
de Contedo.
necessrio explicar aqui o conceito de Anlise de Contedo e a forma de
aplicao da metodologia. Utilize os livros que lhe emprestei.
6

Os discursos aqui apresentados so transcries de traduo livre do pesquisador. O original de Churchill, em


ingls, e de Hitler, em alemo, podem ser consultados em: http://www.winstonchurchill.org e http://der-fuehrer.org/

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A anlise de contedo um campo ainda muito amplo em nmero de ferramentas, por


isso se faz necessrio a escolha de algumas abordagens, que para este artigo foram a de anlise
de lxico e a anlise da sintaxe do contedo, metodologias que sero explicadas melhor a seguir.
Voc no explicou.
Para este artigo, que utilizar tanto a abordagem quantitativa como qualitativa
(explicar como funciona cada uma das abordagens), com a anlise de lxico, sintaxe (creio que
isso no permanecer) e temas, ser feito um levantamento onde sero observados em cada
discurso o nmero total de palavras, o nmero total de palavras diferentes, para verificar a
profundidade de repertrio utilizado nos discursos, a quantidade de palavras repetidas e a
freqncia dos tempos verbais. As palavras sero classificas em palavras plenas (substantivos,
verbos e adjetivos) e palavras instrumento (artigos, pronomes, preposies, advrbios e outras)
Sua anlise no seguiu isso.. Depois de realizada essa etapa em cada discurso, os resultados
sero comparados para a identificao de possveis similaridades. Sero analisadas tambm as
recorrncias temticas, como a caracterizao dos adversrios, a caracterizao de si mesmo,
objetivos e outros.

3. Apresentao do corpus

O primeiro discurso a ser apresentado o de Winston Churchill feito no Parlamento


ingls. Na ocasio Churchill ainda no ocupava o posto de Primeiro Ministro, mas integrava o
parlamento, e j alertava anos antes sobre a necessidade de uma ao contra o rearmamento
alemo e as ideias de Hitler. Churchill foi um oficial militar que abandonou a carreira para
trabalhar como jornalista, o que lhe garantiria melhores oportunidades. Foi feito prisioneiro de
guerra durante uma cobertura jornalstica, mas retornou, se candidatou ao parlamento, foi eleito e
realizou trabalhos como escritor, palestrante e pintor. O dia do discurso proferido foi 03 de
setembro de 1939, data da declarao de guerra contra a Alemanha, fato que aconteceu dois dias

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aps a invaso nazista Polnia. Nesse mesmo dia, Churchill foi nomeado lder do Almirantado.
Nove meses depois se tornaria Primeiro-Ministro. Segue o discurso:

Nesta hora solene um consolo recordar e viver nossos repetidos esforos para paz. Todos foram malfadados,
mas todos tm sido feitos com f e sinceridade. Isto do mais alto valor moral no momento presente - e no apenas
valor moral, mas de valor prtico - porque a concordncia sincera de dezenas de milhes de homens e mulheres, cuja
cooperao indispensvel, cuja camaradagem e fraternidade so indispensveis, a nica base sobre a qual as
provaes e as tribulaes da guerra moderna podem ser suportadas e superadas. Esta convico moral proporciona
uma resilincia sempre estimulante e renovar a fora e a energia das pessoas nos longos, duvidosos e escuros dias.
L fora, as tempestades de guerra podem explodir e as terras podem ser aoitadas com a fria de seus ventos, mas
em nossos coraes nesta manh de domingo, h paz. Nossas mos podem estar ativas, mas as nossas conscincias
esto em repouso.
No devemos subestimar a gravidade da tarefa que est diante de ns ou a temeridade da provao, a que no
devemos nos encontrar indiferentes. Devemos esperar muitas decepes, e muitas surpresas desagradveis, mas
podemos ter certeza de que a tarefa que aceitaram livremente no est alm do compasso e da fora do Imprio
Britnico e da Repblica Francesa. O primeiro-ministro disse que era um dia triste, e isso realmente verdade, mas
no momento h outra nota que pode estar presente, que um sentimento de gratido que, se estas grandes aflies se
abaterem sobre a nossa Ilha, existe uma gerao de britnicos aqui prontos para provar a si mesmo no indignos dos
dias de outrora e no indignos desses grandes homens, os pais da nossa terra, que lanaram as bases de nossas leis e
formaram a grandeza do nosso pas.
Esta no uma questo de lutar por Danzig ou lutar pela Polnia. Estamos lutando para salvar o mundo inteiro da
peste da tirania nazista e em defesa de tudo que mais sagrado para o homem. Esta no uma guerra de dominao
ou engrandecimento imperial ou ganho de material; no uma guerra para tapar qualquer pas de sua luz solar e
meios de progresso. uma guerra, vista em sua qualidade inerente, para estabelecer, em rochas inexpugnveis, os
direitos do indivduo, e uma guerra para estabelecer e reviver a estatura do homem.
Talvez possa parecer um paradoxo que uma guerra empreendida em nome da liberdade e direito deve exigir
como parte necessria de seus processos, a entrega para o momento de muitas das liberdades e direitos de valor
muito caro. Nestes ltimos dias, a Cmara dos Comuns tem votado dezenas de leis que entregam ao executivo
nossas mais caras e valorizadas liberdades tradicionais. Temos certeza de que essas liberdades estaro em mos que
no vo abusar delas, que no iro utiliz-las para nenhuma classe ou interesses de partido, que iro valorizar e
proteg-las, e estamos ansiosos para o dia, certos, confiantes e ansiosos para o dia, quando as nossas liberdades e
direitos sero restaurados para ns, e quando deveremos ser capazes de compartilh-los com os povos a quem essas
bnos so desconhecidas.

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Tambm no dia 03 de setembro de 1939, Adolf Hitler fez um pronunciamento em


Berlim, que segue abaixo: dispor o discurso dentro de caixa de texto.
Durante sculos, a Inglaterra tem perseguido o objetivo de tornar os povos da Europa indefesos contra a
idia britnica de conquista do mundo, proclamando um equilbrio de poder. Isto permite a Inglaterra o direito, no
mais surrado de pretextos, atacar e destruir qualquer Estado europeu que parea ser o mais ameaador.
Uma vez isto foi verdade do Imprio Espanhol, em seguida, no holands, depois no Francs, e, desde 1871,
isto tem sido verdade do Reich Alemo. Ns mesmos testemunhamos a poltica de cerco que a Gr-Bretanha tem
procurado implementar contra a Alemanha desde antes da guerra. No momento em que o Reich alemo, sob a
liderana nacional-socialista, comeou a se recuperar das conseqncias terrveis do Tratado de Versalhes e ameaou
superar a crise, a poltica britnica de cerco imediatamente comeou mais uma vez.
Os senhores da guerra britnicos conhecidos por ns, desde os dias da Guerra Mundial no querem que o
povo alemo viva. Antes da Guerra Mundial, eles mentiram para ns, alegando que sua luta foi dirigida apenas
contra a Casa de Hohenzollern ou contra o militarismo alemo.
Eles declararam que no tinham projetos em colnias alems, nem mesmo haviam pensado em tomar a nossa
marinha mercante. Ento, eles foraram o povo alemo sob o jugo do Tratado de Versalhes. Mais cedo ou mais
tarde, a obrigao do cumprimento deste novo Tratado teria significado a erradicao de vinte milhes de alemes.
Eu, ento, me comprometi a mobilizar a resistncia da nao alem contra isso, e, em um esforo nico e pacfico, a
garantir o po e trabalho para o povo alemo. Na medida em que uma reviso pacfica das humilhaes do Tratado
de Versalhes pareceu prosseguir com sucesso e o povo alemo mais uma vez comeou a viver, uma nova poltica de
cerco organizada pela Inglaterra se iniciou. Os senhores da guerra fizeram sua apario novamente em 1914.
E outra vez, eu ofereci Inglaterra e aos ingleses um entendimento e a amizade do povo alemo. Minha poltica
inteira foi construda sobre esta idia de um entendimento. Eu fui rejeitado uma e outra vez.

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Em vez disso, houve uma busca contnua de novos pretextos hipcritas para limitar o habitat alemo, mesmo
em reas onde nunca ameaamos os interesses britnicos. Novas tentativas foram feitas para tornar a nossa vida
mais difcil e nos separar.
Foi a Inglaterra, que incitou Polnia a postura que tornou impossvel um entendimento pacfico. Sua
declarao de garantia, abriu para o Governo polaco a possibilidade de provocar a Alemanha sem correr qualquer
perigo, e at mesmo de serem autorizados a atacar a Alemanha.
O governo britnico errou em um ponto, no entanto: a Alemanha de 1939 no a Alemanha de 1914! E o
nome de seu chanceler presente no Bethmann-Hollweg! Alm disso, nos meus discursos em Saarbrcken e em
Wilhelmshaven, declarei que ns devemos defender-nos em vista desta poltica britnica de cerco. Eu no deixo
nenhuma dvida de que, apesar de pacincia e resistncia, os ataques poloneses contra alemes, bem como contra o
Cidade Livre de Danzig teve que chegar a um fim.
Fortalecidos pela garantia britnica e os protestos de belicistas britnicos, a Polnia acreditava que poderia
simplesmente ignorar estes avisos. Durante dois dias, agora o exrcito alemo vem lutando no Oriente para
restabelecer a segurana para o territrio do Reich. Nossos soldados esto quebrando a resistncia polonesa.
A Inglaterra pode perceber: hoje o Reich alemo une 90 milhes de seres humanos! E eles esto determinados
a no permitir-se estrangular pela Inglaterra. Ao contrrio da Inglaterra, eles no tm travado guerra para conquistar
40 milhes quilmetros quadrados de terra. No entanto, eles tm a vontade de viver sobre a terra que lhes
pertencem. E eles no vo deixar a Inglaterra tomar esta vida deles.
Sabemos que o povo ingls em sua totalidade no pode ser responsvel por tudo isso. Pelo contrrio, a
classe judaico-plutocrtica e democrtica que se autodenomina superior que gostaria de conceber o resto do mundo
como escravos obedientes; que odeia o nosso novo Reich porque o vem como um dos pioneiros do trabalho social
e temem poder infectar seus pases tambm.
Vamos agora assumir esta luta contra esta nova tentativa de destruir a Alemanha. Vamos lev-la com
determinao nacional-socialista. O dinheiro e os polticos britnicos podem descobrir o que significa entrar em
guerra contra Alemanha nacional-socialista, sem qualquer causa.
Por meses eu tenho sabido que o objetivo perseguido por esses senhores da guerra foi de longo prazo. A
determinao para atacar a Alemanha, em uma ocasio oportuna, chegou h muito tempo. Minha deciso, no
entanto, para conduzir esta guerra e contra-ataca-los marcada por uma determinao ainda maior.
Alemanha no vai capitular nunca mais. Paz, sob as condies de um segundo Tratado de Versalhes, ou pior,
no tem sentido.
Ns nunca fomos um povo de escravos! E nunca seremos um no futuro tambm! E os sacrifcios que tantos
alemes fizeram no passado no sero maiores do que aqueles que estamos determinados a tomar sobre ns hoje.
Esta deciso implacvel. E isso obriga-nos a tomar medidas decisivas, acima de tudo, como exemplo: ningum
deve fazer lucro nesta guerra, enquanto nossos soldados esto lutando no front. Ningum deve tentar escapar do
cumprimento de seus deveres enquanto nossos soldados esto lutando no front. Quem tentar resistir a estas medidas
no pode esperar que a populao mostre considerao a ele.

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Alm disso, todos ns sabemos: enquanto o povo alemo ficou unido em sua histria, nunca foi vencido!
Apenas a dissidncia do ano de 1918 levou ao colapso. Assim, quem agora acredita que pode pecar contra esta
unidade no pode esperar outra coisa que no a sua destruio como um inimigo da nao.
Se o nosso povo cumprir seu maior dever a este respeito, ento o Senhor Todo-Poderoso nos ajudar. Ele
sempre concedeu Suas bnos sobre aqueles que estavam determinados a ajudar a si mesmo! As leis necessrias
para a defesa e segurana do Reich esto sendo decretadas. Os homens responsveis por sua implantao e
cumprimento esto sendo nomeados. Eu mesmo irei para o front hoje.

ANLISE DOS DADOS essa parte s poder ser trabalhada aps as outras partes do
artigo terem sido corrigidos, seguindo as orientaes.

REFERNCIAS
http://www.cartacapital.com.br/carta-na-escola/churchill-o-militar-e-o-mito/
HOBSBAWM, Eric. Era dos Extremos: o breve sculo XX: 1914-1991, 2. Ed .So Paulo:
Companhia das Letras, 1994. 52p.
JAKOBSON, Roman. On Linguistic Aspects of Translation, in Language in Literature, Ed.
Krystyna Pomorska e Stephen Rudy, Cambridge (Massachusetts), Harvard University Press
1987, 430p.
OVERY, Richard. 1939 Contagem regressiva para a guerra. Trad. Vitor Paolozzi. Rio de Janeiro:
Editora Record. 2009. Pag 13.
BARDIN, Laurence. Anlise de contedo. Trad. Lus Antero Reto e Augusto Pinheiro. Lisboa:
Edies 70, 1977
HITLER, Adolf. Mein Kampf. 1925 Disponivel em:
<http://www.greatwar.nl/books/meinkampf/meinkampf.pdf>Acesso em: 17/12/2012
OGGIONI, Alessandra. Discurso ideolgico dos anos 30 d lugar ao pragmatismo. ltimo
Segundo Especial Revoluo de 30. 2010. Disponvel em:
<http://ultimosegundo.ig.com.br/revolucao1930/discurso+ideologico+dos+anos+30+da+lu
gar+ao+pragmatismo/n1237772880572.html> Acesso em: 17/12/2012

21
GUTERMAN, Marcos. A escalada do totalitarismo e do horror. Estado. 2011. Disponvel
em: <http://www.estadao.com.br/noticias/suplementos,a-escalada-do-totalitarismo--edo-horror,767709,0.htm> Acesso em: 17/12/2012
PERELMAN, Cham. e Olbrechts-Tyteca, Lucie. Tratado da Argumentao. So Paulo: Martins
Fontes, 2002, p. 5
Gisele Cristina Mazzali, RETRICA: DE ARISTTELES A PERELMAN. Revista Direitos
Fundamentais e Democracia. 2008 http://www.estig.ipbeja.pt/~ac_direito/Mazzali.pdf

Desse modo, podemos dizer que todo ato de linguagem um agirsobre o outro.
Charaudeau Patrick - O discurso politico pg 253

Podemos ento nosperguntar o que pode obrigar o sujeito alvo a agir. Levantaremosa hiptese de
que a existncia de uma ameaa que repousa sobreele e que poderia coloc-lo em uma m
situao se ele se recusassea cooperar, ou a existncia de uma gratificao (que poderia ser
254
A
NLISE
DO
D
ISCURSO
: GNEROS, COMUNICAO E SOCIEDADE
pessoal) que ele poderia obter se aceitasse a submisso. Ameaaou gratificao constituem uma
sano.
Essa possibilidade de sano que confere ao sujeito falante umaautoridade..

Em cada situao ele deve agir e comunicar, mas com estratgiasligeiramente diferentes, j que
ele se encontra em posies delegitimidade diferentes. Diversos tipos de palavra (ou de
estratgiasdiscursivas) esto disposio: palavra de
promessa
, palavra de
deciso
, palavra de
justificao
, palavra de
dissimulao

22

.258
--arte de produzir discursos, mais precisamente discursos persuasivos
(pisteis), ou seja, argumentaes (...).
1
BERTI, Enrico. As Razes de Aristteles. Traduo: Dion Davi Macedo. So Paulo:Loyola,
2002,
p.164.

A Retrica um texto de Aristteles composto por trs livros (I: 1354a - 1377b, II:
1377b - 1403a, III: 1403a - 1420a) e parece no existir dvidas acerca de sua autenticidade.
No livro I, Aristteles analisa e fundamenta os trs gneros retricos: (i) o deliberativo que
procura persuadir ou dissuadir; (ii) o judicirio que acusa ou defende e; (iii) o epidtico que
elogia ou censura
http://www.anima-opet.com.br/pdf/anima3-Gisele-Cristina-Mazzali.pdf
Para Aristteles a funo da
retrica no era a de somente persuadir, mas ver o que cada caso comporta de persuasivo
(Retrica, I, 2, 135 a-b).
13
A retrica tem como seu primeiro paradigma o pensamento dos sofistas
14
,
considerados mestres na arte de bem falar, representados principalmente por Crax, Grgias e
Protgoras. Para estes a retrica no visava argumentao com base no verdadeiro, mas no
13
IORIO FILHO, Rafael M. Dicionrio de Filosofia do Direito. In: BARRETO, Vicente de Paulo.
Coordenador. Renovar, 2006, p. 723.
14
(...) o sofista no recorre mesmo a esses argumentos quase lgicos, o exemplo e o entinema.
Ele
manipula, para persuadir, os fatores irracionais que so o ethos (o carter do orador) e o pathos
(as paixes do
auditrio, por exemplo, servir-se da xenofobia para justificar a no nacionalizao dos
estrangeiros. Ver

23
STIRN, Franois. Compreender Aristteles. Trad. Ephraim F. Alves. Petrpolis: Vozes, 2006. p.
63-64 7
verossmil (eikos). Desta forma, operavam a partir da existncia de uma multiplicidade de
opinies quase sempre conflitantes e contraditrias.
Coube a Aristteles sistematizar o estudo da retrica. Para este filsofo grego, a
retrica no era simples persuaso, mas distino e escolha dos meios adequados para
persuadir e, para tanto recorria a trs tipos de provas tcnicas: o ethos (quando orador produz
confiana, f) e o pathos (quando o orador leva o auditrio emoo, paixo) e o logos
(quando o orador mostra o que parece ser verdade; o raciocnio), consistente da prova
dialtica da retrica. Quanto s provas no-tcnicas encontram-se: a lei, o testemunho, os
contratos e a confisso.

Na composio do discurso a retrica dividida em quatro fases por seu orador: 1


fase a da inveno (heursis), da concepo do discurso, na qual o inventor (orador)
cataloga todos os argumentos (topoi) e os meios de persuaso de acordo com o gnero a que
pertena o discurso (deliberativo, judicirio ou epidctico). neste momento em que se opera
a criao dos conceitos que serviro de base para o discurso. A 2 fase a da disposio
(txis), da organizao do discurso, dividida em cinco partes: exrdio (prooimion), narrao
(piegsis), confirmao (pistis), digresso (parekbasis) e perorao (eplogos). A 3 fase a
da elocuo (lexis) que a parte do discurso que trata do estilo, do bom vernculo; aqui se
escolhem as frases com as figuras; e, a 4 fase da ao (hypocrisis), fase da pronunciao
do discurso, o meio pelo qual se atinge o pblico (envolve expresso oral e corporal).
Por discordar da posio positivista que limita o papel da lgica, do mtodo cientfico
soluo de problemas de fundo meramente terico, abandonando, desta forma, a soluo dos
problemas humanos emoo, aos interesses e violncia, Perelman dirige seus estudos na
busca do que ele denomina de uma racionalidade tica, ou seja, de uma lgica especfica para
os valores. Mas chega concluso de que no h uma lgica dos juzos de valor, mas que, em
todos os campos do conhecimento onde ocorre controvrsia de opinies, a filosofia, a moral,
o direito, etc., recorre-se a tcnicas argumentativas. Desta forma, a dialtica e a retrica so os
instrumentos para se chegar a um acordo sobre os valores e sua aplicao.
Para Perelman a noo de auditrio central na retrica. Pois um discurso s pode
ser eficaz se adaptado ao auditrio que ser quer persuadir ou convencer.
A nova retrica de Perelman, por considerar que a argumentao pode dirigir-se a
auditrios diversos, no se limitar, como a retrica clssica, ao exame das tcnicas do
discurso pblico dirigido a uma multido no especializada, mas se interessar igualmente
pelo dilogo socrtico, pela dialtica, tal como foi concebida por Plato e Aristteles, pela arte
de defender uma tese e a de atacar a do adversrio, numa controvrsia.