POLTICA DE

DESENVOLVIMENTO DE
COLEES

BIBLIOTECAS FAC SENAC-DF

Braslia
2010

SUMRIO

MISSO ........................................................................................................................................................................................6
SENAC-DF...............................................................................................................................................................................6
FACULDADE SENAC-DF.....................................................................................................................................................6
BIBLIOTECAS SENADOR ADELMIR SANTANA...........................................................................................................6
VISO ...........................................................................................................................................................................................6
FACSENAC-DF ......................................................................................................................................................................6
CARACTERSTICAS DA INSTITUIO ...............................................................................................................................7
VOCAO DA IES .....................................................................................................................................................................7
INTRODUO ..........................................................................................................................................................................10
POLTICA DE SELEO E DESENVOLVIMENTO DE COLEES ............................................................................11
1.OBJETIVOS ............................................................................................................................................................................12
1.1 OBJETIVO GERAL ..............................................................................................................................................................12
1.2
OBJETIVOS ESPECFICOS ............................................................................................................................................12
2. DIRETRIZES .........................................................................................................................................................................13
3. ESTUDO DO USURIO .......................................................................................................................................................14
4. FORMAO DO ACERVO.................................................................................................................................................15
5. CRITRIOS PARA A SELEO........................................................................................................................................16
6. FONTES PARA SELEO..................................................................................................................................................17
7. CONSIDERAES SOBRE A SELEO.........................................................................................................................18
7.1 LIVROS E MATERIAIS IMPRESSOS ........................................................................................................................................19
7.1.1 Bibliografia de curso de graduao ..........................................................................................................................19
7.1.2 Bibliografia de curso tcnico e de formao bsica e continuada ............................................................................19
7.1.3 Bibliografia de curso de ps-graduao presencial e EAD ......................................................................................19
7.1.4 Livro Texto Nacional .................................................................................................................................................19
7.1.5 Livro Texto Importado ...............................................................................................................................................19
7.1.6 Livros de Com Fins de Atualizao ou Aprimoramento de Contedos .....................................................................20
7.1.7 Coleo de Referncia ...............................................................................................................................................20
7.2 PERIDICOS CORRENTES IMPRESSOS E ELETRNICOS ........................................................................................................21
7.2.1 Formao da coleo ................................................................................................................................................21
7.2.2 Critrios bsicos de seleo ......................................................................................................................................21
7.2.3 Peridicos de Carter Informativo ............................................................................................................................23
7.3 MULTIMEIOS ......................................................................................................................................................................24
7.4 TRABALHOS DE CONCLUSO DE CURSO / RELATRIOS DE ESTGIOS ................................................................................24
7.5 JOGOS EMPRESARIAIS .........................................................................................................................................................24
8. PRIORIDADE DE AQUISIO..........................................................................................................................................25

9. DOAES ..............................................................................................................................................................................26
9.1 LIVROS, OBRAS DE REFERNCIA E RECURSOS AUDIOVISUAIS ............................................................................................26
9.2 PERIDICOS ........................................................................................................................................................................26
9.3 MATERIAIS NO CONVENCIONAIS.......................................................................................................................................26
10. DESBASTAMENTO DE MATERIAL BIBLIOGRFICO.............................................................................................27
10.1 CRITRIOS PARA DESCARTE DE LIVROS ...........................................................................................................................27
10.2 CRITRIOS PARA DESCARTE DE PERIDICOS ....................................................................................................................28
11. REPOSIO DE MATERIAL...........................................................................................................................................29
12. AVALIAO DA COLEO ...........................................................................................................................................29
12.1 DISTRIBUIO PERCENTUAL DO ACERVO POR REA........................................................................................................29
12.2 ESTATSTICAS DE UTILIZAO DO MATERIAL BIBLIOGRFICO E ESPECIAL .....................................................................30
12.3 SUGESTES DOS LEITORES ...............................................................................................................................................30
12.4 COMPARAO DAS COLEES COM LISTAS, CATLOGOS E BIBLIOGRAFIAS RECOMENDADAS E/OU ADOTADAS ............30
13. CENSURA ............................................................................................................................................................................31
14. DIVISO DE COLEES .................................................................................................................................................31
15. REVISO DA POLTICA DE SELEO........................................................................................................................31
16. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS ...............................................................................................................................32

APRESENTAO
Este documento visa implantar na Biblioteca da FAC SENAC DF uma Poltica
de Desenvolvimento de Colees, com a finalidade de direcionar os servios
bibliotecrios e melhor racionalizar os recursos disponveis.

A formao do acervo deve ser constituda por meio de diretrizes que atendam
aos recursos oramentrios da Instituio e aos programas dos cursos de
graduao e ps-graduao, bem como dos demais cursos de formao
profissional do Senac-DF.

A aquisio de diferentes tipos de materiais dentro de uma filosofia adequada

possibilitar, de forma clara e objetiva e sem desperdcios, a manuteno da
qualidade do acervo e os interesses da Instituio.

essencial que se estabelea uma poltica de seleo para que seja evitada a
transformao da coleo em um agrupamento desajustado de informaes.
Aqui sero traadas polticas que iro fornecer aos usurios as obras que
possam elevar seu nvel de conhecimento geral e especfico, bem como a
memria da FAC SENAC DF.

M I SS O
SENAC-DF
Educar para o trabalho em atividades de comrcio de bens e servios.

FACULDADE SENAC-DF
Educar com excelncia em nvel superior para o mundo do trabalho e o
sucesso profissional dos seus discentes, contribuindo para o desenvolvimento
socioeconmico da regio e do pas.

BIBLIOTECAS SENADOR ADELMIR SANTANA

Promover e incentivar o acesso informao por meio da gesto do
conhecimento, fomentando o desempenho acadmico e subsidiando o corpo
diretivo para tomada de decises estratgicas baseada em informaes, bem
como estimular a produo cultural do Senac-DF.

VISO
FACSENAC-DF
A instituio a partir de um olhar prospectivo, tem sua viso de futuro ser
reconhecida como o melhor centro de formao profissional em nvel superior
de tecnologia da regio.

CARACTERSTICAS DA INSTITUIO

O SENAC uma organizao de carter privado que, por meio da Educao

Profissional de trabalhadores para as reas de comrcio de bens e servios,
vem contribuindo para a superao dos problemas sociais e econmicos do
pas.

mantido pelas empresas relacionadas s reas do comrcio de bens e

servios, que destinam ao SENAC 1% calculado sobre o total da folha de
pagamento.

O Senac-DF foi fundado em 1967. Em todos os seus anos de existncia, j

atendeu a mais de 900 mil trabalhadores. O Senac-DF oferece mais de 400
cursos disponibilizados para a sociedade em forma de rodzio, sendo que a
cada trimestre novos cursos so ofertados. Suas reas de atuao so: artes,
comrcio, comunicao, gesto, sade, imagem pessoal, informtica e turismo
e hospitalidade.

Atualmente, o Senac-DF possui oito unidades: Taguatinga, Jess Freire, 903

Sul, Ceilndia, Gama, 915 Norte/GFCP, Sobradinho e a Sede Administrativa
localizada no Sia. Possui tambm unidades mveis de Turismo e Hospitalidade,
Informtica e Moda e Beleza, caracterizando as Aes Mveis, alm da
Educao a Distncia, Editora e trs Livrarias.

VOCAO DA IES

A Fac Senac-DF est alicerada no mesmo esprito social de formao

profissional e de atendimento comunidade que norteia as atividades de sua

mantenedora,

Senac-DF,

das

suas

atividades

sociais

amplamente

conhecidas das organizaes SENAC em todo o pas.

A escolha dos cursos da Fac Senac-DF nasceu da consulta aos alunos
formandos e formados nos cursos tcnicos e profissionais, o que possibilitou
atender a demanda daqueles que sero amplamente beneficiados com uma
melhor condio de empregabilidade e desenvolvimento profissional.
Parceiros, empresas e instituies instaladas na regio do Distrito Federal e no
entorno tambm foram consultados e ouvidos na escolha e formatao dos
cursos de graduao oferecidos pela Fac Senac-DF. Essa forma de agir faz
parte da concepo e cultura do Senac-DF e permearo as futuras escolhas ou
decises de novos cursos e atividades educacionais que sero oferecidas aos
futuros alunos, em total sintonia com a demanda, tanto dos profissionais a
serem formados quanto de seus futuros clientes ou empregadores.
A participao dos empresrios faz parte de um processo que se caracteriza
como um grande diferencial da Fac Senac-DF, na medida em que eles sero
co-participantes

na

responsabilidade

de

formao,

bem

como

na

empregabilidade dos alunos.

compromisso do Senac-DF a gesto dos seus cursos de nvel superior
atendendo sempre s exigncias do Ministrio da Educao para esse nvel de
ensino, tanto na adequao das instalaes fsicas como bibliotecas, salas de
professores, laboratrios, como quanto permanente qualificao do seu corpo
docente.
importante ressaltar que esto sendo levados em conta os princpios
contidos na Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional, no sentido de que
todas as aes perpassem e reflitam uma prtica educativa pautada no ensino
por

competncias.

As

competncias

constituem-se

no

processo

de

potencializao das inteligncias, esforos e condies necessrias para

garantir resultados e transformaes no contexto do trabalho.

O ensino voltado para o desenvolvimento de competncias pretende uma

educao crtica, atrelada ao contexto scio-histrico e cultural, de modo que a
formao do aluno v para alm dos saberes tcnicos e formais. Pretende-se,
todavia, o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e atitudes que
possam ser utilizados em situaes concretas da vida produtiva.
A poltica de ensino da Fac Senac-DF, dessa forma, pauta-se na pedagogia de
projetos ou estudo por projetos, que pretendem aproximar a educao formal
escolar do contexto social e econmico, demandados pelo determinado
momento histrico.
imprescindvel que o aluno aprenda fazendo e faa sempre aprendendo.
A Fac Senac-DF est inserida nos procedimentos de disciplina e gesto do
prprio Senac-DF, instituio consolidada e com um corpo de profissionais
preparados e comprometidos com o sucesso da Instituio.
A Fac Senac-DF, alm do desenvolvimento intrnseco formao tcnica do
aluno,

tem

inserida

Comunicao
Relacionamento

sua

Interpessoal,
Institucional,

metodologia
Liderana,

pedaggica

Psicologia

Negociao,

questes

Empresarial

Empreendedorismo,

como
e

tica

do
e

Governana Corporativa.
Dessa forma, entende-se que, alm dos alunos receberem a necessria tcnica
para seu bom desempenho profissional, devero tambm estar preparados
para as questes ticas e corporativas, to fundamentais para seu sucesso
pessoal e profissional.

INTRODUO

A partir de uma nova viso administrativa sobre a importncia da Biblioteca no

desenvolvimento educacional e cultural do corpo docente e discente da Fac
Senac-DF, foi criado o Projeto de Implantao e Desenvolvimento de seu
acervo.

Com uma proposta de implantao de diretrizes adequadas a este conceito

que se estabeleceu uma Poltica de Desenvolvimento de Colees, que visa de
maneira clara e objetiva a aquisio das publicaes que iro compor o acervo
da Biblioteca da Fac Senac-DF.

Desta forma, o presente documento tem como objetivos principais o

planejamento oramentrio e a busca da manuteno de qualidade da coleo
formada, possibilitando seu crescimento de forma consistente, qualitativa e
quantitativamente.

Ressalta-se a importncia da criao de uma Poltica de Desenvolvimento de

Colees da Biblioteca por constituir-se um elemento bsico para qualquer
tomada de deciso quanto escolha do material documental que ir ser
disponibilizado a seus usurios. Assim, poder ser oferecido o suporte
adequado s atividades pedaggicas, colaborando de maneira clara para o
desenvolvimento

intelectual

da

comunidade

acadmica,

organizando

preservando a memria da Instituio, bem como a produo intelectual de

seus congregados.

POLTICA DE SELEO E DESENVOLVIMENTO DE COLEES

A Poltica de Seleo e Desenvolvimento de Colees o conjunto de diretrizes

que embasam as decises dos bibliotecrios relacionadas seleo do material
a ser incorporado ao acervo da biblioteca e em relao prpria administrao
dos recursos informacionais.

Ao tratar de Poltica de Coleo, VERGUEIRO (1986) esclarece que ela torna

pblico expressamente o relacionamento entre o desenvolvimento da coleo e
os objetivos da instituio a que esta coleo deve servir.

Outro

dado

importante

que

tal

atividade

exige

sobremaneira

um

planejamento adequado e que envolva o comprometimento de toda a

comunidade

acadmica

sendo,

tambm,

um

processo

ininterrupto

que

compreende as seguintes etapas: estudo da comunidade, seleo, aquisio,

avaliao e desbastamento (VERGUEIRO, 1986 ).

Sendo assim, toda biblioteca deve elaborar um documento que norteie os

passos a serem seguidos para a seleo e o desenvolvimento do acervo a ser
constitudo.

1.OBJETIVOS

1.1

Objetivo Geral

Possibilitar a avaliao da coleo existente, bem como sua ampliao, de

acordo com os objetivos da Instituio e os recursos financeiros alocados para
tal finalidade, por meio da definio de aes adequadas a tal procedimento.

1.2

Objetivos Especficos:

a) dar suporte s atividades pedaggicas da Fac Senac-DF, bem como dos

demais cursos do Senac-DF;
b) prestar assistncia a pesquisas e projetos de desenvolvimento para a
Instituio;
c) colaborar com o desenvolvimento intelectual da comunidade acadmica;
d) organizar e preservar a memria da Instituio;
e) permitir o crescimento racional e equilibrado do acervo nas reas de atuao
da Instituio;
f) identificar os elementos adequados formao da coleo;
g) estabelecer as prioridades para aquisio de material;
h) incrementar as propostas cooperativas;
i) traar diretrizes para o descarte de material;
j) estipular critrios para duplicao de ttulos;
k) assegurar a manuteno de medidas preventivas de conservao do acervo;
l) sugerir condies para recuperao do acervo;
m) traar diretrizes para avaliao da coleo.

2. DIRETRIZES

As normas e procedimentos a seguir devero ser observados, tendo em vista a

aquisio da coleo de documentos da biblioteca, sendo seus requisitos
respaldados em quatro princpios:

a) a necessidade de economia e eficincia nas aquisies;

b) interesse no atendimento aos assuntos pertinentes ao currculo escolar da
Instituio;
c) estmulo a leitura e pesquisa;
d) determinao de parmetros que possibilitem a transparncia no processo
de aquisio para que este esteja em consonncia com a dotao especfica do
oramento da Instituio.

3. ESTUDO DO USURIO

A qualidade dos servios oferecidos pela Biblioteca est ligada ao Estudo do

Usurio a qual ela pertence.

No se compreende uma biblioteca sem que haja uma programao especfica

que contemple as reais necessidades de seus usurios.

Ao formar e desenvolver a coleo do acervo de uma biblioteca, o bibliotecrio

dever ter em mente que seu acervo ser criado aps o mapeamento dos reais
interesses advindos de sua clientela.

Dispondo, assim, de um planejamento adequado e com metas bem traadas, a

execuo de suas aes se dar de forma bem mais eficiente.
Dever a biblioteca se preocupar em investigar os hbitos de seus usurios, os
documentos que a eles interessa e estudar a maneira que esses usurios
obtm estes documentos podendo, dessa maneira, elaborar estratgias que
viabilizem os servios oferecidos pela biblioteca.

4. FORMAO DO ACERVO

O acervo constitudo pela seleo e pela aquisio (compra, doao e

permuta).

A seleo a parte intelectual e a aquisio a comercial, quando realizada por

compra. Esses materiais devem atender s seguintes finalidades:

a) suprir os programas de ensino dos cursos de Graduao e Ps-Graduao da

Fac Senac-DF em suas necessidades de informao, bem como aos cursos
tcnicos do Senac-DF;
b) dar apoio aos programas de ensino, pesquisa e extenso da Instituio;
c) fornecer obras de informao geral em reas de assunto no cobertas pelos
programas de ensino, pesquisa e extenso;
d) coletar materiais de informao publicados pela prpria Instituio.
e) atender o pessoal dos servios administrativos no exerccio de suas
atividades;
f) fornecer obras de informao geral em reas de assunto no cobertas pelos
programas de instruo, de pesquisa e de extenso;
g) coletar e recuperar materiais importantes que relatem a histria e o
desenvolvimento da Faculdade, incluindo publicaes da prpria Instituio,
bem como materiais sobre a mesma, publicados fora da Faculdade.

5. CRITRIOS PARA A SELEO

A seleo um processo prioritrio na composio do acervo e dever observar

a temtica abordada nos documentos a serem incorporados ao acervo da
biblioteca.

Para a formao do acervo, o material bibliogrfico e audiovisual deve

rigorosamente atender aos critrios abaixo:

a. adequao do material aos objetivos e nvel educacional da Instituio; autoridade do autor e/ou editor;
b. atualidade;
c. qualidade tcnica;
d. aparecimento do ttulo em bibliografias e ndices;
e. preo acessvel;
f. lngua acessvel;
g. nmero de usurios potenciais que podero utilizar o material;
h. Reputao do publicador ou produtor;
i. condies fsicas do material;
j. trabalhos acadmicos;
k. nmero de usurios potenciais;
l. adequao do material aos objetivos e nveis educacionais da Instituio;
m. relevncia dos autores e/ou editores para a comunidade cientfica;
n. escassez de material sobre o assunto no acervo da biblioteca.

6. FONTES PARA SELEO

A descoberta de novos materiais constitui preocupao constante da Biblioteca.

sua funo divulgar, entre os docentes, as novidades editoriais.
Diversas fontes de informao so utilizadas para a seleo, a saber:

a) bibliografias gerais e especializadas;

b) catlogos, listas e propagandas diversas de editores e livreiros;
c) guias de literatura gerais e especializados;
d) diretrios de peridicos;
e) PDI (Plano de Desenvolvimento Institucional) da Fac Senac-DF;
f) lista bsica de publicaes recomendada pelo MEC;
g) indicao de professores,
h) sugesto dos usurios.

7. CONSIDERAES SOBRE A SELEO

A seleo do material adquirido ficar a cargo do corpo docente, havendo

tambm a participao da comunidade universitria e do bibliotecrio.

A Biblioteca executa a seleo quantitativa quanto ao tipo de material:

bibliografia bsica (nacional ou importada), bibliografia complementar e/ou
atualizao.

Sob o aspecto da seleo qualitativa, o corpo docente dever contribuir

decisivamente para a formao de coleo de boa qualidade, visto que estes
so conhecedores da literatura nas suas respectivas reas e podem, assim,
selecionar criteriosamente o material a ser adquirido. Portanto, espera-se que
sua seleo contribua decisivamente para a formao de um acervo de
qualidade.
Nesse processo, tem-se a participao dos alunos por meio de sugestes que
so apreciadas pelos coordenadores e professores.

Cabe biblioteca auxiliar os docentes na seleo, indicando sempre as

novidades editoriais.

importante, acatando as exigncias do MEC, que as obras das

bibliografias bsicas e complementares dos cursos sejam indicadas
pelos docentes para serem adquiridas pela Biblioteca.

7.1 Livros e materiais impressos

7.1.1 Bibliografia de curso de graduao
O nmero de exemplares ser calculado como 01 (um) exemplar para cada 06
(seis) alunos da bibliografia bsica e 02 (dois) exemplares de bibliografia
complementar por disciplina descrita nos planos de ensino, no mnimo.
A bibliografia bsica dever conter no mnimo 03 (trs) ttulos e a
complementar 02 (dois).
7.1.2 Bibliografia de curso tcnico e de formao bsica e
continuada
Calcula-se adquirir pelo menos 5 exemplares dos ttulos identificados como
essenciais para o funcionamento do curso.
7.1.3 Bibliografia de curso de ps-graduao presencial e EAD
Calcula-se adquirir pelo menos 3 exemplares dos ttulos identificados como
essenciais para o funcionamento do curso.
7.1.4 Livro Texto Nacional
Ser dada preferncia aquisio de obras nacionais.
7.1.5 Livro Texto Importado
Os livros importados sero adquiridos quando no existir uma adequada
traduo em portugus ou espanhol.

Os casos especiais (livro texto nacional ou importado) sero estudados pela

Direo da Fac Senac-DF aps consulta aos coordenadores de cursos.

7.1.6 Livros de Com Fins de Atualizao ou Aprimoramento de

Contedos
So os livros nacionais ou importados necessrios complementao e
atualizao para pesquisa e/ou contedo programtico das disciplinas nas
diversas reas do conhecimento, bem como para o desenvolvimento de
atividades administrativas. Ser adquirido 01 (um) exemplar, exceto nos casos
em que haja demanda, ou por necessidade justificada pelos solicitantes. A
duplicao de exemplares de documentos internacionais ser definida pela
Direo da Fac Senac-DF.
7.1.7 Coleo de Referncia
Ser

dada

ateno

especial

aquisio

de

material

de

referncia

instrumentos de acesso informao, bem como a aquisio de repertrios

bibliogrficos (bases de dados bibliogrficas) que possibilitem o acesso
informao

existente

no

campo

do

conhecimento

tcnico-cientfico.

Ser de competncia da Biblioteca a seleo desses documentos.

7.2 Peridicos Correntes Impressos e Eletrnicos

Peridico a publicao editada em uma seqncia contnua a intervalos
regulares pr-fixados, sendo de grande utilidade para pesquisadores, em
particular os das reas cientficas e tecnolgicas. Devido a sua atualidade,
constituem-se em fonte prioritria na busca de informao e se presta a muitas
finalidades (pesquisa, ensino, servios de alerta, leitura bsica etc). Objetiva
permitir um acesso amplo, rpido e eqitativo por meio da aquisio de
informaes mais atualizadas.
7.2.1 Formao da coleo
A coleo de revistas cientficas da biblioteca da Fac Senac-DF estar
organizada de acordo com as seguintes caractersticas:
a) Lastro: ttulos considerados clssicos ou consagrados da rea dos cursos
ofertados pelo Senac-DF e demais cursos, aprovados pelo MEC e pela
Secretaria de Educao, em outras oportunidades.

b) Bsica: ttulos fundamentais que constituem o ncleo das reas de

interesse, incluindo os ttulos bsicos de cada disciplina e linhas de pesquisa
oferecidas pela Fac Senac-DF.
7.2.2 Critrios bsicos de seleo
Devero ser priorizadas as indicaes de novos ttulos de peridicos cujos
assuntos sejam relativos ao currculo acadmico e linhas de pesquisa
desenvolvidas na Fac Senac-DF.

Critrios utilizados na seleo de novos ttulos:

a) qualidade no contedo, adequao ao currculo acadmico, linhas de

pesquisa e reas temticas da Fac Senac-DF;
b) existncia de outros ttulos no assunto solicitado;
c) indicao dos coordenadores de rea;

d) acessibilidade da lngua;
e) custo justificvel;
f) disponibilidade de acesso, convenincia do formato e compatibilizao com
equipamentos existentes;
g) para aquisio de ttulos sobre revistas impressas em meio eletrnico
dever ser levada em considerao, alm da indicao dos coordenadores de
rea, tambm a demanda, a manuteno e os custos dos referidos peridicos.

A cada ano a Biblioteca far uma avaliao nas estatsticas de utilizao de

peridicos correntes, com o objetivo de colher subsdios para tomada de
decises para a renovao dos mesmos. A listagem dos ttulos com seu
respectivo uso ser analisada pela Fac Senac-DF, com o intuito de realizar:

a) cancelamento de ttulos que j no atendem as suas necessidades;

b) incluso de novos ttulos necessrios para o desenvolvimento do contedo
programtico e/ou atualizao;
c) manuteno dos ttulos j adquiridos.

Para esta anlise devero ser observados os seguintes critrios:

a) Incluso

- quando houver a implantao de novos cursos;

- ttulos publicados na rea, desde que o mesmo no seja assinado, em
formato impresso ou on line, pela Rede de Bibliotecas;
- quando houver necessidade de novo ttulo em decorrncia de alterao da
grade curricular;
- ttulos necessrios ao desenvolvimento de pesquisa desde que esteja
vinculada Fac Senac-DF.

Para peridicos eletrnicos considerar:

- facilidade de acesso simultneo;

- backup aps trmino da assinatura;
- cobertura da assinatura.

b) Cancelamento

- quando um novo ttulo mais abrangente do que o j existente no acervo da

biblioteca;
- quando no mais existir interesse no ttulo pelo Curso, por motivos
devidamente justificados;
- quando o ttulo no apresentar utilizao devidamente comprovada em
estatstica de uso;
- outros.

Obs.: No caso de cancelamento e/ou incluso de ttulos, dever ser enviado ao

coordenador de curso um ofcio, devidamente fundamentado, para apreciao
da Direo Fac Senac-DF.

Todos os ttulos indicados para compra sero renovados automaticamente at

a prxima avaliao de utilizao da coleo. Durante o ano existir a
possibilidade de incluso e/ou cancelamento de ttulos, desde que se
enquadrem nos critrios j mencionados e que sejam aprovados pela Fac
Senac-DF.
7.2.3 Peridicos de Carter Informativo
A biblioteca adquirir peridicos de informaes gerais (locais, estaduais e
nacionais), e revistas de carter informativo de mbito nacional (Carta Capital,
Veja, Isto etc.). As revistas de lazer sero assinadas a critrio da Biblioteca,
ouvida Direo da Faculdade.

7.3 Multimeios
Sero adquiridos quando comprovada a necessidade de tais recursos para o
desenvolvimento do ensino, pesquisa e extenso.

7.4 Trabalhos de Concluso de Curso / Relatrios de Estgios

Os trabalhos de concluso de cursos de graduao, relatrios de pesquisas e

de estgios, sero mantidos na biblioteca pelo perodo de cinco anos. Aps este
perodo, sero submetidos anlise do corpo docente que determinar quais
os temas que sero incorporados ao acervo, sendo os demais trabalhos
descartados.

7.5 Jogos Empresariais

Sero adquiridos quando comprovada a necessidade de tais recursos para o
desenvolvimento do ensino, pesquisa e extenso.

8. PRIORIDADE DE AQUISIO

A Biblioteca estabelecer as seguintes prioridades para aquisio de material

bibliogrfico:

a) bibliografia bsica e complementar de livros e obras de referncia para os

cursos

de

graduao

ps-graduao

em

fase

de

reconhecimento,

implantao, credenciamento ou recredenciamento;

b) assinaturas de peridicos, cujos ttulos j fazem parte da lista bsica,
conforme indicao dos docentes;
c) documentos para desenvolvimento de pesquisa desde que vinculada Fac
Senac-DF;
d) obras que sejam de interesse para os cursos de graduao e psgraduao;
e) implantao de novos cursos.;
f) peridicos de referncia (Base de Dados, Bibliografias etc).

Os casos no previstos sero submetidos apreciao da Biblioteca ouvida a

Direo da Fac Senac-DF.

9. DOAES

Sero aceitas mediante anlise da Biblioteca. As doaes que podero ser

recebidas devero atender aos seguintes critrios:
9.1 Livros, Obras de Referncia e Recursos Audiovisuais
- atualizao do tema abordado no documento;
- estado fsico do documento;
- documentos de interesse para a Faculdade.

A Biblioteca pode dispor das doaes recebidas das seguintes maneiras:

- incorpor-las ao acervo;
- do-las e/ou permut-las com outras instituies;
- descart-las.
9.2 Peridicos
Em caso da existncia do ttulo, sero aceitos para completar falhas e/ou
colees. Em caso de no existncia do ttulo, sero aceitos somente aqueles
cujo contedo seja adequado aos interesses da comunidade universitria.
9.3 Materiais no convencionais
Para a incorporao ao acervo sero obedecidos os mesmos critrios da
aquisio deste tipo de material por compra.

Em caso de dvidas, as doaes sero submetidas apreciao da Biblioteca.

10. DESBASTAMENTO DE MATERIAL BIBLIOGRFICO

Desbastamento o processo pelo qual se retira do acervo ativo ttulos e/ou

exemplares, partes de colees, quer para remanejamento ou para descarte.
Deve ser um processo contnuo e sistemtico, para manter a qualidade da
coleo. O desbastamento da coleo dever ser feito de acordo com as
necessidades da Instituio.
10.1 Critrios para Descarte de Livros
- Inadequao: documentos cujos contedos no interessam Fac Senac-DF
ou outros cursos do Senac-DF, incorporados ao acervo anteriormente, sem
uma seleo prvia e/ou escritas em lnguas pouco acessveis.

- Desatualizao: este critrio se aplica principalmente aos documentos cujos

contedos j foram superados por novas edies. Entretanto, para aplicao
deste critrio, deve-se levar em considerao, principalmente, a rea de
conhecimento a que se refere a obra.

- Condies Fsicas (sujas, infectadas, deterioradas ou rasgadas): aps

rigorosa anlise do contedo e relevncia do documento, se for considerado de
valor e no disponvel no mercado para substituio, dever ser recuperado.
Quando houver possibilidade de substituio e o seu custo for inferior ao da
recuperao, ser feita a aquisio e o documento descartado.

- Duplicatas: nmero excessivo de cpias de um mesmo ttulo em relao

demanda.

10.2 Critrios para Descarte de Peridicos

- Colees no correntes e que no apresentem demanda;
- Peridicos de divulgao geral e/ou de interesse temporrio;
- Peridicos recebidos em duplicata;
- Colees de peridicos de carter no cientfico;
- Condies fsicas inadequadas.

11. REPOSIO DE MATERIAL

Os materiais desaparecidos no sero repostos automaticamente. A reposio

dever ser baseada nos seguintes critrios:

a) demanda do ttulo;
b) nmero de exemplares existentes;
c) importncia e valor do ttulo;
d) existncia de outro ttulo mais recente e melhor no assunto.

12. AVALIAO DA COLEO

A avaliao sistemtica da coleo deve ser entendida como o processo

utilizado para se determinar a importncia e a adequao da coleo em
funo dos objetivos da Fac Senac-DF, possibilitando traar diretrizes quanto
aquisio, acessibilidade e ao descarte.

Quando necessrio, sero empregados mtodos quantitativos e qualitativos,

cujos resultados sero comparados e analisados, assegurando o alcance dos
objetivos da avaliao da coleo.

Na avaliao do acervo da Biblioteca, sero utilizados os seguintes critrios:

12.1 Distribuio Percentual do Acervo por rea
Ser analisada a existncia de documentos em cada rea do conhecimento
ministrado na Faculdade.

A anlise demonstrar quais os cursos que devem ter a sua coleo

implementada (seja em exemplares, ttulos, material em portugus etc) e

quais as reas de pesquisa desprovidas de documentos que necessitam de

providncias.
12.2 Estatsticas de Utilizao do Material Bibliogrfico e Especial
A anlise das estatsticas de uso do material permitir a determinao dos
ttulos

que

requerem

mltiplas

cpias

daqueles

cuja

duplicao

desnecessria.

Por outro lado, se for comprovada a baixa utilizao dos recursos bibliogrficos
em alguma rea, a Biblioteca dever investigar a causa do problema, que
poder ser a falta de qualidade do material existente, desatualizao, ausncia
de

interesse,

inexistncia

dessa

rea

de

estudo

na

Fac

Senac-DF,

desconhecimento da existncia da obra etc.

12.3 Sugestes dos Leitores
A sugesto do usurio um parmetro seguro para se avaliar as colees e,
consequentemente, por meio da mesma poder-se-:

a) verificar se a coleo satisfaz aos usurios;

b) determinar os tipos e nveis de necessidade em relao s colees;
c) verificar as mudanas de interesse por parte da comunidade universitria.

12.4 Comparao das Colees com Listas, Catlogos e Bibliografias

Recomendadas e/ou Adotadas
A utilizao deste mtodo consiste na comparao do acervo com listas,
bibliografias recomendadas e/ou adotadas, para verificar os itens no
existentes na Biblioteca e que devam ser adquiridos.

13. CENSURA

Sero resguardados os direitos dos usurios da Biblioteca de escolherem

livremente suas leituras, de acordo com seus interesses e necessidades de
informao, no permitindo desta forma que a seleo sofra qualquer tipo de
censura.

14. DIVISO DE COLEES

A coleo dividida de acordo com a quantidade de clientes e sua utilizao na

Fac Senac-DF e demais cursos do Senac-DF.

15. REVISO DA POLTICA DE SELEO

A cada 02 (dois) anos, a poltica de desenvolvimento de colees dever ser

revisada pelo bibliotecrio encarregado do setor de seleo e aquisio, com a
finalidade de garantir a sua adequao comunidade universitria e a seus
objetivos.

16. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

CASTRO FILHO, Cludio Marcondes de, SOUZA, Djair Rodrigues de. Poltica de
Desenvolvimento de Colees das Bibliotecas. So Paulo: Fundao
Escola de Sociologia e Poltica de So Paulo, 2002.

CENTRO

UNIVERSITRIO

Desenvolvimento

de

LA

SALLE.

Colees.

Biblioteca
Canoas,

La

2005.

Salle.

Poltica

Disponvel

de

em:<

http://www/unilasalle.edu.br/biblioteca/documentos/
politica_desenvolvimento_colecoes.pdf >. Acesso em: 01.maio.2006.

POLTICA de Desenvolvimento de Colees. So Paulo: UNOESTE, 2001.

Disponvel em :

<http://bib.unoeste.br/biblioteca/politica.htm>. Acesso em:

01.set. 2003.

POLTICA de Desenvolvimento de Coleo de Revistas Cientficas da BIREME.

So Paulo, 2002. Disponvel em:
<http://snbu.bvs.br/reunio_bvs/docs/pt/doc/politica bireme.doc . Acesso em
01. maio. 2006.