Oiberman, Alicia

Vnculo temprano y
psicologa perinatal
Seminario - Programa 2002

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Universidad Nacional de La Plata

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin
Secretara de Posgrado
Departamento de Psicologa

Seminario

VNCULO TEMPRANO Y PSICOLOGA PERINATAL

Ao lectivo:

2002

Rgimen de cursada:

Cuatrimestral (primer cuatrimestre)

Profesor a cargo:

Alicia Oiberman (Investigadora del CONICET, docente de

la Facultad de Psicologa, UBA; docente de la Facultad
de Humanidades, Universidad de Palermo)

Equipo docente:

Mariela Mansilla (docente de la Facultad de Psicologa,

UBA)
Andrea Mercado (docente de la Facultad de Psicologa,
UBA;

docente de la Facultad de Humanidades,

Universidad de Palermo)
Erika Grisola (docente de la Facultad de Psicologa,
UBA)
Carga horaria:

40 horas

Nmero de encuentros:

10

Horario:

Sbados, de 9 a 13 hs.

OBJETIVOS GENERALES
Conocer la especificidad del vnculo madre beb.
Comprender los alcances de la Psicologa Perinatal, tanto en sus aspectos tericos
como prcticos.
Reflexionar acerca de la insercin del psiclogo en un hospital materno infantil.

Vnculo temprano y psicologa perinatal 2002

U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin

OBJETIVOS ESPECFICOS

Analizar crticamente diferentes conceptualizaciones sobre la maternidad y el

desarrollo temprano.

Conocer investigaciones recientes sobre la temtica.

Identificar factores de riesgo psicosocial en el rea materno infantil.

Comprender el proceso que implica el nacimiento tanto en la dimensin subjetiva

individual, como en la familiar.

Reflexionar acerca de algunos modelos de insercin del psiclogo en una

maternidad, de acuerdo con el rea de intervencin.

CONTENIDOS

Unidad 1: Particularidades de la maternidad. Concepto:

-Maternidad e infancia: momentos histricos
-Estudios del siglo 20: bases de la psicologia perinatal y sus desarrollos.
-Concepto de maternidad y maternaje.
-Experiencia en la insercin de un equipo de psiclogos en un hospital materno infantil.

Unidad 2: Vnculo prenatal

- El vnculo de los padres con el beb durante el embarazo.
-Procesos.psicolgicos asociados al embarazo.
-Capacidades fetales y desarrollo intrauterino.
-Psicoprofilaxis obsttrica y materno-neonatal.
-Concepto de riesgo: Patologas frecuentes.
-Atencin psicolgica en el contexto obsttrico

Unidad 3: El parto: Vnculo temprano

-Atencin psicolgica en contexto perinatal
-El parto como proceso interactivo. Contacto madre-beb.
-Parto y nacimiento : dimensiones subjetiva y vincular.
-Impacto psicolgico del nacimiento en la madre.
-Deteccin de factores de riesgo psicosocial en situaciones crticas del nacimiento.
Atencin psicolgica en situaciones de crisis.
-El lugar del padre en el momento del parto.
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Unidad 4: Puerperio y vnculo temprano.

La dada madre-beb. Concepto de relacin o vnculo. Interacciones.
-La teora del Apego
-Observacin del vnculo madre-beb.
-Diada madre beb.
-La relacin padre-beb.
-Puerperio normal, baby blues y psicosis puerperal.
-Interdisciplina; Historia Clinica Perinatal y entrevista psicologica.

Unidad 5: El lactante.
-Representaciones asociadas al beb: el hijo imaginado, el fantaseado, el real.
-Tcnicas de observacin del neonato.
-Capacidades del recin nacido.
-Estados de conducta del beb.

Unidad 6: El recin nacido de alto riesgo.

-Consecuencias del nacimiento del recin nacido con patologa.
-Patologas mas frecuentes. Malformaciones.
-Estrategias de afrontamiento: grupos de apoyo a madres en residencia.
-Situaciones crticas y su abordaje. Foco. El dolor en neo. Muerte perinatal.

BIBLIOGRAFIA:

Unidad 1:
- Fiszelew, R; Oiberman ,A. Fuimos y Seremos. Edit. UNLP- La Plata 1995, Cap.I, II Y
III.
-Oiberman,A.: La palabra en las maternidades : una aproximacin a la psicologia
perinatal. Revista Psicodebate, No.1 AO 2000,Universidad de Palermo.Facultad de
humanidades y Ciencias Sociales.
-Mercado,A. El hospital como lugar de entrecruzamiento de prcticas y discursos .
Oficina Publicaciones Facultad de Psicologia; UBA, Bs.As. Sept.2000.

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Unidad 2:
- Brazelton T.B; Cramer B: La relacin ms temprana. Paids ,Bs.As. 1993. Parte1: El
embarazo.
-Andino, L. Psicologa de la maternidad. Edit. Grupo cero. Madrid. 1994
Bibliografia de profundizacin:
- Chatel,M. El malestar en la procreacin. Editorial Nueva visin Bs.As.1996.
- Sebastiani, M. Embarazo ...Dulce espera? Editorial Paids Bs. As. 1994.

Unidad 3: El parto: Vnculo temprano

-Fiszelew,R;Oiberman,A: fuimos y Seremos. Edit. UNLP. La Plata, 1995
-Brazelton, T.B.; Cramer, B: La relacin ms temprana. Parte II
- Lebovici, S. El lactante, su madre y el psicoanalista. Amorrortu edit. Bs.As. 1988.
Parte III: Interacciones precoces. Punto 4 al 11. Pg. 130.
- Stern, D. La primera relacin madre-hijo. Edit. Morata. Madrid, 1983
- Fiszelew, R; Oberman ,A.:Fuimos y Seremos. De. UNLP- La Plata 1995.
-Brazelton, T.B.; Cramer, B: La relacin ms temprana. Parte III y IV.
-Klaus,M; Kennell,J: La relacin madre-hijo, Mdica Panamericana, Buenos
Aires,1979.
-Oiberman,A: Padre-beb: Inicio de una relacin. Editorial de la Universidad Nacional
de la Plata. La Plata 1999.
Oiberman, A y otros: Un modelo de entrevista psicologica en situaciones criticas Bs.
As.Junio 1999.del nacimiento. Revista Interdisciplinaria vol.15 No.1-2, pag.39 al 48,
-Oiberman,A y otros. Un nuevo instrumento diagnstico en situaciones perinatales.
Revista del Instituto de investigacin de la facultad de Psicologa UBA Bs. As. AO 5
No.2. 2000.
Bibliografia de profundizacin:
- Oiberman, A y otros: Un modelo de entrevista psicologica en situaciones criticas Bs.
As.Junio 1999.del nacimiento. Revista Interdisciplinaria vol.15 No.1-2, pag.39 al 48,
- Oiberman,A. y otros: Deteccin de factores de riesgo. Anuario 1998.
- Ministerio de Salud y Accin Social. Propuesta Normativa Perinatal. Cap. II
Bowlby,J:Una base segura.Bs.As 1989. Cap I ,VII

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U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin

Unidad 4: Puerperio y vnculo temprano.

-Di Tella, K. Observacin del neonato. Apunte de publicaciones. Facultad de
psicologa. U.B.A-Mansilla ,M: Notas sobre Bowlby. Of. De Publicaciones de la Facultad de Psicologa.
U.B.A.
-

Lebovici, S. El lactante, su madre y el psicoanalista. Amorrortu edit. Bs.As. 1988.

Parte III: Interacciones precoces.

Oiberman,A: Padre-beb: Inicio de una relacin. Editorial de la Universidad Nacional

de la Plata. La Plata 1999.

Unidad 5: El lactante.
-Oiberman, A. Observando a los bebs.Lugar Editorial. Buenos Aires, 2001
Parte 2:
-Spitz,R: El 1 ao de vida del nio. F.C.E. Mxico,1977
-Stern: El mundo interpersonal del infante. Paids. Bs As 1991
-Piaget,J:La construccin de lo real. Nueschatel, Delachaux et Niestl

Unidad 6: El recin nacido de alto riesgo.

-Klaus,M; Kennell,J: La relacin madre-hijo, Mdica Panamericana, Buenos
Aires,1979.

METODOLOGA DE LA ENSEANZA:
Terico - prctico, con presentacin de videos y transparenciasEvaluacin: Un parcial domiciliario en el 6 encuentro y un informe final con coloquio.
Carga horaria: 40 hs, 10 encuentros de 4 hs c/u. A realizarse los das sbados de 9 a
13 hs. A realizarse en el primer cuatrimestre de 2002
Actividad prctica: Los alumnos debern cumplimentar con 4hs de observacin en el
Hospital Ana Goita de Avellaneda, V Lopez 1737. Horarios a convenir

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