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diferencia con respecto a la escala es Sol, que est alterado con un sostenido en lugar de ser el Sol
natural correspondiente a la escala.
2. Superestructura del acorde: Como hemos visto anteriormente seguimos avanzando por terceras
siguiendo la escala, lo que nos dara F A C, lo que analizando la intervlica sera una segunda o
novena menor, una cuarta u oncena justa y una sexta o trecena menor.
De esta forma obtenemos que la escala asociada a este acorde dentro de la escala mayor de Do sera, E
G# B D F A C, o lo que es lo mismo, una escala compuesta por los intervalos 1 Justa, 2 Menor, 3
Mayor, 4 Justa, 5 Justa, 6 Menor, 7 Menor. As que al encontrarnos ese acorde no diatnico
tendramos esas posibilidades armnicas y meldicas durante el tiempo que dure.
Como siempre, cualquier duda al respecto no tenis ms que preguntar y se os responder
encantados :-)
Tablas y optimizado de imgenes por MetaLGoddesS.
Kike Guridi.
comentarios
Juanki Funki dice:
10 enero 2014 en 20:12
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Una explicacion de las que hace que se te encienda la bombilla y lo veas claro !
Esta claro que saber mucho es importante , pero saber comunicar lo que se sabe es aun mas
importante.
Muchas gracias
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Kike Guridi dice:
11 enero 2014 en 08:28
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Muchas gracias a ti por tu comentario :-D
Saludos ;-)
Responder
CarlosJordan dice:
16 marzo 2014 en 19:45
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Amigo muchsimas felicidades por tu blog, creme me ha ayudado a aumentar mi nivel, una
duda: con tu ejemplo de el cambio entre Em7 a E7, se puede hacer esto con cualquier otra nota de
la escala? Por ejemplo, en lugar de Am7 tener un A7? Procedera lo mismo?
Y si as es, igual podra cambiar el Am7 por un Amaj7? Mil gracias.
Responder
Kike Guridi dice:
16 marzo 2014 en 20:47
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Ante todo muchsimas gracias por tu comentario :-D
En cuanto a tu duda, vamos a estudiar ambos casos por separado. Sustituyendo el Am7 por
A7, ests sustituyendo un grado diatnico por un dominante, por lo que estaramos hablando
de un dominante secundario. Ya hemos hablado de ellos en esta pgina (Dominantes
secundarios) y en ese caso s, el modo de proceder para obtener la escala correspondiente e
mediante este mtodo.
En cuanto al otro caso que planteas, la sustitucin de Am7 por AMaj7, estaramos entrando en
otra cosa llamada intercambio modal. An no hemos hablado de ello en esta pgina, pero
bsicamente es la sustitucin de un grado diatnico por otro correspondiente a otro de los
modos griegos. Al realizar esta sustitucin, no slo se incorpora a ese grado el acorde si no
tambin la escala modal. En el caso que planteas lo ms tpico suele ser que se sustituye el
Am7, modo Eolio, por el Jnico, con su correspondiente escala. Ahora bien, eso no quita para
que pruebes y emplees la escala resultante del mtodo estructura y superestructura del acorde.
Amaj7 estara compuesto por A C# E y G#, unido a la superestructura del acorde nos quedara
esta escala: A B C# D E F G#, lo que analizando en grados sera 1 2Mayor 3Mayor 4Justa
5Justa 6menor 7Mayor.
As que puedes probar y utilizar ambos mtodos y quedarte con lo que ms te guste y mejor te
suene, al nal nuestro odo es lo que ha de primar ;-)
Espero haberte resultado de ayuda :-)
Saludos ;-)
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CarlosJordan dice:
17 marzo 2014 en 06:02
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Excelente, duda resuelta y de nuevo muchas felicidades por este gran blog.
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Mari dice:
10 junio 2014 en 12:53
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Muy interesante tu blog, a mi me gustara saber cmo puedo saber qu acordes le pertenecen a
una cancin en concreto. Una vez que s la tonalidad de la cancin, hago su escala y saco los
acordes de los grados I, IV y V, cmo se qu acorde le corresponde a cada comps de la cancin?
Responder
Kike Guridi dice:
10 junio 2014 en 19:26
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Gracias por tu comentario :-D
En cuanto a tu pregunta, por norma general, las notas de la meloda que van en parte fuerte y
tienen una duracin mayor, suelen ser notas del acorde que armoniza en ese momento. Esa es
la teora, pero en este caso que posiblemente hablamos de preparar una cancin ajena tu mejor
aliado es el odo. Te recomiendo que para ir entrenndolo en el reconocimiento de acordes,
utilices transcripciones de los temas que quieres sacar, para ir reconociendo tanto si son
mayores o menores, como para ir acostumbrndote a las secuencias ms tpicas. Al ir
entrenando el odo en este reconocimiento, vers como poco a poco no podrs no depender
tanto de las transcripciones, y transcribir por ti misma los temas. Al mismo tiempo, por estar
trabajando con ejemplos prcticos estars fomentando tambin tu capacidad para armonizar
melodas y composiciones propias :-)
Saludos :-D
Kike.
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