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Lembre-se:
Ningum pode exigir que voc escreva bem, pois isto pressupe
talento; as faculdades querem que se escreva certo.
ANTES DE ESCREVER
Antes de escrever, ou seja, passar para o papel o pensamento, sob a forma de
palavras que se ligam umas s outras e formam frases, preciso que se "recheie" a
cabea.
Quem quer escrever bem precisa de, obrigatoriamente, estar bem informado. Quando
colocamos no papel as nossas ideias, devemos imaginar que temos muitos desafios.
Mas, antes de iniciar os comentrios que continuaro a ser feitos por todo o ano,
lembre-se: estar informado uma das normas mais importantes para quem quer
escrever bem.
Um exerccio pra voc ir treinando, por exemplo, sua redao versar sobre este tema:
a competio como fator de organizao da sociedade, suas virtudes e seus defeitos
negativos. Para escrev-la, relate um episdio em que voc se tenha visto em meio a
um excesso de competitividade ou em que a capacidade de competir lhe tenha sido
til. Lembre-se de que voc est sendo solicitado a redigir uma dissertao, texto que
se caracteriza por um esforo de reflexo em torno de um tema. Utilize sua
experincia para construir seu texto, mas integre-a a uma argumentao de carter
generalizador e organizada dissertativamente.
assunto que voc nem sabe do que se trata. Portanto leia bastante e esteja sempre
por dentro das ltimas notcias
Cuidados com a gramtica
Quem j no enfrentou dificuldades ao escrever um texto com o uso dos pronomes
demonstrativos. Deve-se escrever este, esse ou aquele? Isto, isso ou aquilo? Esta essa
ou aquela? , dvida cruel! Que fazer?
A soluo poderia estar em um bom livro de gramtica, porm poucos possuem um
desses em casa, e quem o possui no tem pacincia para realizar a pesquisa. para
isso que estamos aqui. Ento, vamos teoria:
Exemplos de uso: "este, esta, isto", para referncia a elemento.
"O saneamento tem grande efeito sobre o bem-estar da populao. Por isso,
inexplicvel o fato de esse setor no se ter tornado prioridade do atual
governo."
"A crise de energia demonstrou que a introduo de um novo modelo nos
setores de infraestrutura envolve riscos. Isso no significa, porm, que o modelo
privado
seja
invivel."
Usamos este, esta, isto para referncia a elemento, frase ou orao posterior.
Por exemplo:
"As principais dvidas so estas: Como determinar quais empresas sero
privatizadas? Quem deve exercer o poder concedente: Estados ou municpios?"
"Essas questes no so to complexas quanto as de outro setores, sendo os
mais importantes estes: o de energia e o de telecomunicaes."
Usamos este, esta, isto tambm para referncia a elemento imediatamente
anterior. Por exemplo:
"Essas questes no so to complexas quanto as de outro setores, como o de
telecomunicaes e o de energia, sendo este o mais importante de todos." (O
pronome "este" refere-se ao elemento imediatamente anterior, ou seja, a "setor
de energia")
" preciso que o Executivo promova as reformas necessrias no saneamento
bsico, pois este o problema mais grave de hoje." (O pronome "este" refere-se
ao elemento imediatamente anterior, ou seja, a "saneamento bsico").
Em uma enumerao de dois elementos, usamos este, esta, isto para referncia
ao segundo elemento e aquele, aquela, aquilo para o primeiro. Por exemplo:
"Essas questes no so to complexas quanto as de outro setores, como o de
energia e o de telecomunicaes, sendo aquele mais importante do que este".
(O pronome "aquele" refere-se ao primeiro elemento da enumerao, ou seja, a
"setor de energia"; o pronome "este" refere-se ao segundo elemento da
enumerao, ou seja, a "setor de telecomunicaes").
Noes de Dissertao
Existem dois tipos de dissertao: a dissertao expositiva e a dissertao
argumentativa. A primeira tem como objetivo expor, explicar ou interpretar idias; a
segunda procura persuadir o leitor ou ouvinte de que determinada tese deve ser
acatada. Na dissertao argumentativa, alm disso, tentamos, explicitamente, formar
a opinio do leitor ou ouvinte, procurando persuadi-lo de que a razo est conosco.
Observar a estrutura dos textos dissertativos um bom momento de aprendizagem.
Recomenda-se tal exerccio aos vestibulandos: ler editoriais e artigos de jornais.
Na dissertao expositiva, podemos explanar sem combater idias de que
discordamos. Por exemplo, um professor de Histria pode fazer uma explicao sobre
os modos de produo, aparentando impessoalidade, sem tentar convencer seus
alunos das vantagens e desvantagens deles. Mas, se ao contrrio, ele fizer uma
explanao com o propsito claro de formar opinio dos seus alunos, mostrando as
inconvenincias de determinado sistema e valorizando outro, esse professor estar
argumentando explicitamente.
Para a argumentao ser eficaz, os argumentos devem possuir consistncia de
raciocnio e de provas. O raciocnio consistente aquele que se apia nos princpios da
lgica, que no se perde em especulaes vs, no bate-boca estril. As provas, por
sua vez, servem para reforar os argumentos. Os tipos mais comuns de provas so: os
fatos-exemplos, os dados estatsticos e o testemunho.
Leia os trechos abaixo que fazem parte da entrevista concedida Revista Veja
(26.4.2000) pela psicloga Ana Bock, que presidente do Conselho Federal de
Psicologia e autora da resoluo que probe os psiclogos brasileiros de tratar a
homossexualidade como doena:
Fragmento 1: " Veja A senhora acredita que, de maneira geral, o dilogo entre os gays
e a sociedade est melhor? Ana- Hoje h movimentos organizados , como o Grupo Gay
da Bahia, que tem certo reconhecimento social, pronuncia-se e ouvido. Acho que
houve um avano, mas ainda temos muito o que percorrer. Ainda estamos em um
momento em que necessrio que os homossexuais se organizem para poder fazer
sua defesa."
Fragmento 2: " Veja- De que forma os psiclogos podem ajudar o homossexual a viver
melhor? Ana- Podem ajudar a reduzir o sofrimento psquico provocado por questes
cotidianas, como a rejeio e o preconceito. Quanto mais algum entende seu lugar na
sociedade, mais capaz de enfrentar as dificuldades. Qualquer um pode se colocar
nesse lugar, no s os homossexuais. Tem gente que sofre porque negro, tem gente
que sofre porque mulher, porque baixinho, alto demais, porque feio. H muitos
casos de sofrimento de pessoas que so bonitas demais e se vem sempre como
objeto de desejo, sem construir relaes afetivas adequadas. engano pensar que s
sofre quem faz escolhas difceis ou feio."
O trecho que voc leu pertence a uma entrevista que fala exclusivamente sobre
homossexualidade. Voc vai escrever agora, no entanto, sobre preconceito, a mais
terrvel de todas as marcas ou intolerncias humanas. Voc acredita que existam
ainda, em nossa sociedade, preconceitos contra as criaturas humanas? Por qu isso
ocorre? Disserte sobre isso e opine livremente. Treine sua dissertao.
Melhore sua redao
Oferecemos algumas dicas para que o vestibulando faa um bom texto na prova de
redao. Pode-se dizer ser os "os dez mandamentos da redao".
1) Pense no que voc quer dizer e diga da forma mais simples. Procure ser direto na
construo das sentenas.
2) Corte palavras sempre que possvel. Use a voz ativa, evite a passiva. Evite termos
estrangeiros e jarges.
3) Seja cauteloso ao utilizar as conjunes "como", "entretanto", "no entanto" e
"porm". Quase sempre so dispensveis. Evite o uso excessivo de advrbios.
4) Tente fazer com que os dilogos escritos (em caso de narrao) paream uma
conversa. Uso do gerndio empobrece o texto. Exemplo: Entendendo dessa maneira, o
problema vai-se pondo numa perspectiva melhor, ficando mais claro...
5) Evite o uso excessivo do "que". Essa armadilha produz perodos longos. Prefira
frases curtas. Exemplo: O fato de que o homem que seja inteligente tenha que
entender os erros dos outros e perdo-los no parece que seja certo. Adjetivos que
no informam so dispensveis. Por exemplo: luxuosa manso. Toda manso
luxuosa.
6) Evite clichs (lugares comuns) e frases feitas. Exemplos: subir os degraus da glria,
"fazer das tripas corao", "encerrar com chave de ouro", silncio mortal", "calorosos
aplausos", "mais alta estima".
1)
A
correta
expresso
em
lngua
portuguesa.
2) A clareza, a conciso e a coerncia na exposio do pensamento.
3) Sua capacidade de argumentar logicamente em defesa de seus pontos de vista.
4) Seu nvel de atualizao e informao.
Mais ainda: se h um segredo vital para se manter a redao em condies de ser bem
apreciada, este se chama coerncia. preciso, enfim, dar a entender (bem) ao corretor
o que voc est escrevendo, com clareza, preciso.
No devaneie, por fim. V fundo nos propsitos de escrever com preciso. E no
devanear bem diferente de no ser criativo. Devanear traz a impreciso.
Geralmente nos exames, a proposta de tema para a redao passa pela experincia
pessoal do vestibulando. O candidato parte de uma pequena narrativa e avana para a
dissertao, a reflexo. Mas importante lembrar que o carter dissertativo do texto
deve predominar, com a narrativa servindo como um ponto de apoio. Respeitada esta
norma, o candidato pode estruturar livremente seu texto.
Esquema de causa e conseqncia
Voc possui um tema para ser analisado. Neste caso, a melhor forma de desenvolv-la
estabelecer a relao causa e consequncia.
Vamos prtica ...
Tema:
Constatamos que no Brasil existe um grande nmero de correntes migratrias que se
deslocam do campo para as mdias ou grandes cidades.
Para encontrarmos uma causa, perguntamos: Por qu? Referente ao tema acima.
Dentre as respostas possveis, poderamos citar o seguinte fato:
Causa:
A zona rural apresenta inmeros problemas que dificultam a permanncia do homem
no campo. No sentido de encontrar uma conseqncia para o problema enfocado no
tema acima, cabe a seguinte pergunta: O que acontece em razo disso? Uma das
possveis respostas seria:
Conseqncia:
As cidades encontram-se despreparadas para absorver esses migrantes e oferecer-lhes
condies de subsistncia e de trabalho. Veja que a causa e a conseqncia citadas
neste exemplo podem ser perfeitamente substitudas por outras, encontradas por
voc, desde que tenham relao direta com o assunto. As sugestes apresentadas de
maneira nenhuma so as nicas possveis.
Anttese, a contra-argumentao
Esquema
de
uma
1) Tema;
2) Tese;
3)Prova;
4) Anttese: Concluso (sntese).
dissertao
com
anttese:
Estrangeirismos
esto
out;
palavras
de
origem
portuguesa
esto
in.
12. No abuse das citaes. Como costuma dizer um amigo meu: "Quem cita os outros
no tem ideias prprias".
13. Frases incompletas podem causar.
14. No seja redundante, no preciso dizer a mesma coisa de formas diferentes; isto
, basta mencionar cada argumento uma s vez, ou por outras palavras, no repita a
mesma ideia vrias vezes.
15. Seja mais ou menos especfico.
16. Frases com apenas uma palavra? Jamais!
17. A voz passiva deve ser evitada.
18. Utilize a pontuao corretamente o ponto e a vrgula, pois a frase poder ficar sem
sentido especialmente ser que ningum mais sabe utilizar o ponto de interrogao.
19. Quem precisa de perguntas retricas?
20. Conforme recomenda a A.G.O.P, nunca use siglas desconhecidas.
21. Exagerar cem milhes de vezes pior do que a moderao.
22. Evite mesclises. Repita comigo: "mesclises: evit-las-ei!"
23. Analogias na escrita so to teis quanto chifres numa galinha.
24. No abuse das exclamaes! Nunca!!! O seu texto fica horrvel!!!!!
25. Evite frases exageradamente longas, pois estas dificultam a compreenso da idia
nelas contida e, por conterem mais que uma idia central, o que nem sempre torna o
seu contedo acessvel, foram, desta forma, o pobre leitor a separ-la nos seus
diversos componentes de forma a torn-las compreensveis, o que no deveria ser,
afinal de contas, parte do processo da leitura, hbito que devemos estimular atravs
do uso de frases mais curtas.
26. Cuidado com a hortografia, para no estrupar a lnga portuguza.
27. Seja incisivo e coerente, ou no.
28. No fique escrevendo (nem falando) no gerndio. Voc vai estar deixando seu
texto pobre e estar causando ambigidade, com certeza voc vai estar deixando o
contedo esquisito, vai estar ficando com a sensao de que as coisas ainda esto
acontecendo. E como voc vai estar lendo este texto, tenho certeza que voc vai estar
prestando ateno e vai estar repassando aos seus amigos, que vo estar entendendo
e vo estar pensando em no estar falando desta maneira irritante.
29. Outra barbaridade que tu deves evitar ch, usar muitas expresses que acabem
por denunciar a regio onde tu moras, carajo! ..nada de mandar esse
trem...vixi..entendeu bichinho?
30. No permita que seu texto acabe por rimar, porque seno ningum ir aguentar j
que insuportvel o mesmo final escutar, o tempo todo sem parar..