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UNIBERTSITATE
ETA IKERKETA SAILA
Hezkuntza Sailburuordetza
DEPARTAMENTO
DE
EDUCACIN,
UNIVERSIDADES E INVESTIGACIN
Viceconsejera de Educacin
Asignacin
En funcin de cada proyecto y de los recursos humanos disponibles en el centro, la
Comisin de Seleccin podr proponer, cuando se considere necesario, el incremento de
plantilla del centro, en un nmero no superior a 3, y que se dedicar a apoyar el proyecto y
al profesorado definitivo del centro reponsable de las tutoras donde est ubicado este
alumnado, Para este fin se otorgarn, a travs de esta convocatoria, un mximo de 100
profesores/as.
Requisitos especficos
a) Ser destinatario del programa el alumnado de 13 14 aos, cumplidos stos antes
del 31 de diciembre, y matriculados en 1 2 curso de la Educacin Secundaria
Obligatoria que:
se encuentre en situacin de grave retraso escolar, principalmente en reas
instrumentales y asociado a situaciones sociales desfavorecidas.
presente una inadaptacin al medio escolar, frecuentemente acompaada de
retraso en el aprendizaje.
Excepcionalmente puede ser incluido alumnado de 15 aos, con los mismos
requisitos sealados en este apartado, siempre que el equipo docente estime que no
est en condiciones de promocionar a 3 de la ESO, ni de iniciar un Programa de
Cualificacin Profesional Inicial o de Diversificacin Curricular.
b) Los padres/madres o representantes legales del alumnado habrn sido informados
y odos sobre la participacin del alumno/a en el programa. Ello se acreditar con la
presentacin junto con la solicitud del anexo 2.
c) Los Proyectos PIEE aprobados como nuevos para el curso 2009-2010, tenan una
vigencia de dos aos, por lo que les correspondera su renovacin para el curso
2010-2011 siempre que tuvieran una valoracin positiva. No obstante, dado que se ha
modificado la convocatoria, para que el proyecto sea renovado para el curso 20102011, debern cumplimentar los Anexos 1B y 1C y una pequea memoria donde
queden reflejadas, si hubiera lugar, las innovaciones realizadas al proyecto para que
se adapte a esta nueva convocatoria de refuerzo educativo especfico.
Baremo
1. Valoracin del proyecto nuevo: mximo 20 puntos.
Para que el proyecto pueda ser seleccionado es necesario alcanzar un mnimo de
12 puntos
2. Datos sobre el porcentaje P de alumnado becario matriculado en E.S.O. (Datos del
curso 2009/2010).
Alumnado becario
P<5
0 puntos
5 <= P < 10
2 puntos
10 <= P < 15
4 puntos
15 <= P < 20
6 puntos
20 <= P < 25
8 puntos
25 <= P < 30
10 puntos
30 <= P < 35
12 puntos
35 <= P < 40
14 puntos
40 <= P < 45
16 puntos
45 <= P < 50
18 puntos
50 <= P
20 puntos
Obligaciones especficas
Los centros seleccionados debern dar satisfaccin a las siguientes obligaciones:
a) La responsabilidad del Proyecto ser asumida por todo el equipo de profesores y
profesoras del alumnado al que se refiere la solicitud, bajo la coordinacin del Jefe
o Jefa del Departamento de Orientacin.
b) El alumnado objeto del Proyecto formar parte de un grupo heterogneo, que
deber estar integrado en un aula ordinaria donde permanecer en en el mximo
de clases posible, tendiendo a permanecer en la totalidad de las mismas.
c) Antes del 15 de octubre, cada alumno y alumna dispondr de un Plan de Trabajo
Individual que estar a disposicin de la Inspeccin Educativa. Dicho Plan se
ajustar a las circunstancias personales de cada uno de ellos y en l deber
constar como mnimo: descripcin de las necesidades educativas del alumno o
alumna, propuesta de trabajo en distintas reas (qu, cundo, cmo,), tutora
personalizada (quin, cundo, para qu,), refuerzo educativo fuera del horario
obligatorio (PROA, tutoras de tarde,), relacin con familiares, seguimiento y
evaluacin del plan.
d) Puesta en marcha del proyecto: Los centros a los que se les haya aprobado un
Proyecto de Refuerzo Educativo Especfico o de continuidad de Intervencin
Educativa Especfica (adaptado segn esta convocatoria), antes del 30 de Octubre
remitirn a la Inspeccin Educativa, segn el modelo del Anexo 3, la relacin de
alumnos y alumnas que justifican el Proyecto.
e) El profesorado implicado en el proyecto que deba atender alumnado del PREE y de
los PIEE de continuidad (incluidos en esta convocatoria) deber tomar parte en
procesos formativos que el centro disee. Asmismo el centro facilitar a tutores y
tutoras la participacin en actividades de formacin que establezca la
Administracin.
Evaluacin especfica
Al final de cada curso escolar el tutor/a del alumno o alumna, odo el equipo de
profesores y profesoras, con la colaboracin del Orientador/a de centro, emitir una
valoracin del Plan Individual en el que se establecern de manera indicativa las
recomendaciones para la continuacin de su proceso educativo.
La Inspeccin Educativa realizar a lo largo del curso la evaluacin externa del
desarrollo del Proyecto. El Berritzegune zonal correspondiente har un seguimiento del
proyecto, y, en caso de ser requerido por el centro, el asesoramiento del mismo.
Durante el tercer trimestre y, en todos los centros que tengan aprobado un Proyecto
de Refuerzo Educativo Especfico o de Intervencin Educativa Especfica de continuidad
(incluidos en esta convocatoria) se tendr una sesin de evaluacin conjunta convocada por
la Inspeccin Educativa, en donde se recoger una descripcin del desarrollo de Proyecto,
se analizar el nivel de logro de los resultados del Proyecto, las dificultades encontradas y
las propuestas de mejora del centro para el curso siguiente. Todo ello quedar reflejado en
la memoria que debe realizar el centro.
Posteriormente, la Inspeccin Educativa en coordinacin con el Berritzegune
elaborar un Informe de Evaluacin de cada uno de los centros de su zona en que se
desarrollen alguno de los Proyectos contemplados en estas instrucciones, que remitir a la
Jefatura Territorial de de Innovacin Educativa y cuya valoracin formar parte del baremo
para la concesin de los Proyectos del siguiente ao.
A 4. ANEXO 1A
El/La directora/a del centro arriba citado, solicita un Proyecto de Refuerzo Educativo
Especfico para el curso 2010-2011, en el que se demandan cambios organizativos y
curriculares que requieren recursos personales extraordinarios.
A 4 ANEXO 1B
SOLICITUD DE INCLUSIN EN ESTA CONVOCATORIA DEL PIEE
APROBADO COMO NUEVO EN EL CURSO 2009-2010 CON LAS
ADAPTACIONES PERTINENTES
Centro: .....................................................................................Cdigo: ...........................
Municipio: .........................................................................Territorio: ...............................
El/La directora/a del centro arriba citado, solicita que Proyecto de Intervencin Educativa
Especfica aprobado como nuevo para el curso 2009-10, realizadas las adaptaciones
necesarias, sea incluido en esta convocatoria, en el que se demandan cambios
organizativos y curriculares que requieren recursos personales extraordinarios
A 4 ANEXO 1C
ALUMNADO DESTINATARIO DEL PROYECTO
Centro: .....................................................................................Cdigo: ...........................
Municipio: .........................................................................Territorio: ...............................
APELLIDOS Y NOMBRE
Curso1
Ao de
nacimiento
Nivel de
referencia2
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
1) Curso en que estarn matriculados durante el curso 2010/2011.
2) ltimo ciclo cuyos objetivos han sido superados.
3) Indicar si el retraso grave se extiende a la generalidad de las reas o a reas concretas.
DNI
SITUACION
ADMINIST. O
LABORAL
ESPECIALIDAD
TIEMPO DE
DEDICACIN
CONFORMIDAD
A 4 ANEXO 2
INFORMACIN A LOS PADRES/MADRES O
REPRESENTANTES LEGALES
El/La Directora/a del Centro........................................................................ bajo
juramento declara que han sido informados los padres/madres y representantes
legales de los alumnos y alumnas destinatarios del Proyecto de Refuerzo Educativo
Especfico que presenta este centro, de las razones que han motivado su inclusin en
el mismo, as como los objetivos que se pretenden conseguir y las actuaciones que se
van a llevar a cabo.
A 4 ANEXO 3
RELACIN DE ALUMNOS Y ALUMNAS DESTINATARIOS DEL
PROYECTO
(A cumplimentar y remitir al comienzo del curso a la Inspeccin Educativa)
APELLIDOS Y NOMBRE
Fecha
nacimiento
Curso1
Observaciones
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Curso en el que estn matriculados en el curso 2010/2011