DETACHMENT LA PELICULA

MARA ISABEL LEN ASCUNTAR

000282246
JUAN CAMILO RIOS VARGAS
000209194
DANNA ELISA ROMERO CALERO
000287889

FUNDACIN UNIVERSITARIA CATLICA

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ETICA PROFESIONAL
SANTIAGO DE CALI, COLOMBIA
NOVIEMBRE 24 DE 2014

DETACHMENT LA PELICULA

MARA ISABEL LEN ASCUNTAR

000282246
JUAN CAMILO RIOS VARGAS
000209194
DANNA ELISA ROMERO CALERO
000287889

Informe sobre la pelcula Detachment en relacin

con los temas de la lectura introduccin
a la filosofa moral

Profesor: Rodolfo Lpez Garca

FUNDACIN UNIVERSITARIA CATLICA

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ETICA PROFESIONAL
SANTIAGO DE CALI, COLOMBIA
NOVIEMBRE 24 DE 2014

CONTENIDO

pg.

INTRODUCCIN .................................................................................................. 4
1. DETACHMENT LA PELCULA E INTRODUCCIN A LA FILOSOFA MORAL .... 5
1.1 CONTRATO SOCIAL ................................................................................................................ 5
1.2 RELATIVISMO ETICO ............................................................................................................. 8
1.3 ETICA DEL CUIDADO .......................................................................................................... 10

2. CONCLUSIONES.................................................................................................................... 13
BIBLIOGRAFIA ................................................................................................... 14

NTRODUCCIN

Las sociedades en el mundo estn conformadas por diversas personas, cada

persona tiene una manera distinta de pensar, actuar y reaccionar, y aunque en
una cultura un grupo de personas tienen las mismas costumbres, tradiciones,
creencias religiosas, gustos gastronmicos, entre muchas otras caractersticas
similares que influyen en su vida cotidiana, cada una de ellas es un individuo y por
tanto, cada uno determina lo que desea hacer o no hacer. Entonces, al haber una
diversidad tan grande entre el comportamiento de las personas, existe una
diversidad mayor entre las diversas sociedades con sus culturas respectivas, para
que una sociedad tan grande como el la especie humana en el mundo, pueda no
destruirse a s misma, y puedan convivir con todas sus diferencias, existen una
serie de teoras y supuestos ticos y morales, por los que una sociedad puede
tratar de vivir en armona, predominando siempre la diversidad en opiniones y
distintas maneras de pensar, pero sin dejar a un lado la igualdad entre todas y
cada una de las personas de esa sociedad.

1. DETACHMENT LA PELICULA E INTRODUCCIN A LA FILOSOFA MORAL

As pues, se toma como ejemplo la pelcula Detachment el profesor, filme donde

se evidencian diversas situaciones, en las que se pueden aplicar los temas de
contrato social, el relativismo tico, y la tica del cuidado.

1.1 CONTRATO SOCIAL

En primer lugar, la teora del contrato social es una forma en la que la filosofa y la
sociologa emplean para expresar un acuerdo real o hipottico en el que se pactan
unas clusulas, esto lo realiza una persona racional con otra o con un grupo de
personas que conforman una sociedad, estos acuerdos se emplean para
promover y garantizar en un sentido moral que se cumplan los derechos que este
le concede y de igual forma los deberes que se deben acatar, para hacerse
efectivo este contrato todas las partes involucradas en el deben de estar de
antemano de acuerdo por voluntad propia y a las leyes a las cuales se sometern,
de igual manera quienes pactan el contrato tienen el poder de decidir si quieren
cambiar alguna ley ya impuesta, este contrato social permite que se tenga un
regulador del orden social.

Thomas Hobbes un filsofo moderno britnico quiso demostrar que la moral no

depende de cosas como Dios, la moral es ms bien la necesidad que nace de los
seres humanos de poder vivir de la mejor forma posible, pero para lograr este
cometido se requiere de un orden social donde las personas convivan de forma
pacfica y cooperen entre si y esto se logra mediante reglas, y es aqu donde
nacen las reglas morales que permiten o guan a una persona a una buena
convivencia social y a todos los beneficios que esto le genera. Es decir que es
necesario un mecanismo que haga cumplir las leyes o reglas sociales en el que

las personas estn de acuerdo, un contrato social con el cual se garantizan

beneficios para todos, y permite crear las condiciones necesarias a las personas
de no solo preocuparse por sus propios intereses sino tambin por los de los
dems. (The Elements of Moral Philosophy, 2003).

El pilar de la teora se fundamenta en la formulacin ms conocida propuesta por

Jean-Jacques Rousseau la cual dice Este paso del estado de naturaleza al
estado civil produce en el hombre un cambio muy notable [] Slo entonces,
cuando la voz del deber sucede al impulso fsico y el derecho al apetito, el hombre
que hasta entonces no haba mirado ms que a s mismo, se ve forzado a obrar
por otros principios, y a consultar su razn antes de escuchar sus inclinaciones
[] Sus facultades se ejercitan al desarrollarse, sus ideas se amplan, sus
sentimientos se ennoblecen, su alma toda entera se eleva a tal punto que, si los
abusos de esta nueva condicin no le degradaran con frecuencia por debajo de
aquella de la que ha salido, debera bendecir continuamente el instante dichoso
que le arranc de ella para siempre y que hizo de un animal estpido y limitado un
ser inteligente y un hombre. (The Elements of Moral Philosophy, 2003).

Es decir que para vivir en sociedad, los seres humanos dejan el estado natural
(donde no hay reglas, ni leyes y son libres de hacer lo que desean, son egostas) y
acuerdan un contrato social implcito, que les otorga ciertos derechos y que
promueven imparcialmente el bienestar de todos por igual a cambio de abandonar
la libertad completa de la que dispondran en estado de naturaleza.

De acuerdo a lo que describe las distintas teoras y pensamientos de los filsofos

frente al contrato social de una manera moral y en contraste con la pelcula
Detachment el profesor, se pueden apreciar ciertas situaciones donde el
protagonista interpretado por Adrien Brody emplea de manera implcita contratos
sociales, la primera de estas es la problemtica de los alumnos con sus padres,
donde los padres acuden a la institucin educativa solo cuando es estrictamente

necesario como cuando un alumno es expulsado en este caso es evidente el poco

inters de los padres por sus hijos en su formacin acadmica y es evidente que
gracias a que hay un contrato social entre la institucin y los padres estos se ven
obligados a acudir a la institucin pues hay una ley que se lo exige pues son sus
tutores y tiene unos deberes con sus hijos.

La segunda situacin donde se aprecia un contrato social es cuando el

protagonista llega a su primer da de clase y antes de comenzar con ella menciona
unas palabras las cuales fueron tengo una regla, slo una, si no desean estar
aqu, no vengan, en este caso lo que busca el profesor con esa regla es que
quien desee estar en su clase deber de estar comprometido a aprender con la
misma de los contrario no es bienvenido a ella, con esto busca imponer el control
sobre los alumnos y a su vez estos estn a gusto satisfechos sin molestias.

La tercera situacin es cuando a uno de los alumnos se le expulsa porque este

agredi verbalmente a una compaera y el maestro no permite este tipo de
hechos pues de antemano hay un contrato en el cual estn estipuladas unas
reglas, unas normas, unos deberes y obligaciones dentro de la clase y se deben
cumplir, con esto deja claro el maestro que a travs del contrato desea garantizar
el bienestar de todos sus alumnos.

La cuarta situacin se presenta cuando el maestro le pide a sus alumnos que

saquen una hoja de papel y en ella escriban un ensayo de lo que un pariente dira
de ellos en su funeral, esto lo hizo con el sentido de que sus alumnos
reflexionaran moralmente de s mismos, de hacer ver que todos son diferentes
pero que cada uno tiene un valor en la sociedad en el mundo, que hay unas
normas y todos deben de respetarse y valorar a los dems sin prejuicios.

Por ltimo se presenta la situacin donde un alumno le pide una hoja de papel y le
amenaza y el profesor sabiendo de la existencia de un acuerdo en la clase, un

contrato donde hay unas normas le contesta al alumno de forma muy clamada sin
exaltarse y al final termina calmndolo y an ms asindole entender que la
actitud y postura que haba adoptado no era la correcta he iba en contra de lo
acordado en clase y afectaba el bienestar de la misma.

1.2 RELATIVISMO ETICO

En segundo lugar, el relativismo tico expone que actualmente la sociedad se

encuentra en un punto donde se deja llevar y en donde basan sus ideas, acciones
y pensamientos en estereotipos y prejuicios que han sido creados por las
doctrinas que tiene cada persona, por lo tanto, por dichos estereotipos aparece el
rechazo o la discriminacin hacia otros individuos que nos rodean, y se procede a
juzgar sin alguna razn y conocimiento, las acciones o comportamientos de las
dems personas.

El relativismo tico nos muestra que a pesar de las muchas culturas que existen
en nuestra sociedad, todas tienen la misma importancia, puesto que cada una de
estas contiene sus propios elementos, valores y smbolos que las hacen diferente
frente a las dems. Y solo somos diferentes en cuanto a la educacin moral, pues
cada cultura pone como correcto lo que para ellos est bien, no hay una sola
verdad que abarque como verdad absoluta a todas las verdades. Una cultura se
considera superior a otra, en la medida que la primera respete ms los valores
humanos fundamentales que se encuentren expresados en la ley natural. (The
Elements of Moral Philosophy, 2003)

Sin embargo, no nos damos cuenta que los valores son relativos, es decir que
estn adecuados a una situacin o serie de acciones realizadas dentro de una
cultura, por lo tanto todas las culturas tienen igual valor, pues lo que para unas es

importante y valioso para otras no lo es, esto es dependiente de cada doctrina que
lleven y manejen. (The Elements of Moral Philosophy, 2003)

As mismo, debemos respetar la libertad de expresin, los pensamientos y

opiniones del resto del mundo, puesto que cada individuo, familia o grupo han
crecido con unas costumbres y hbitos que trascienden en generacin tras
generacin y que en muchas ocasiones son diferentes a las de nosotros. El hecho
de estar juzgando y hablar de otros solo porque son diferentes en cuanto a
pensamientos e ideas, pueden crear y generar consecuencias serias en estos,
tanto as que pueden llevar a afectar emocional y fsicamente a las personas,
como ocurri con la nia de la pelcula Detachment, ella se senta rechazada,
pues era criticada y juzgada por sus padres y compaeros de clase, solo porque
era diferente y no tenan pensamientos en comn, al final ella decide quitarse la
vida y no continuar con ella, pues no ha sido fcil para ella.

El profesor de dicha pelcula enfrenta obstculos que han marcado su vida desde
la infancia, el entorno que lo rodeaba en esa etapa de su vida no era el mejor y el
adecuado para una persona de su edad, pues con tan solo 7 aos tuvo que
enfrentar la muerte de su madre por causa de una sobredosis y su abuelo que era
su ltima y nica compaa se enferma a raz de la muerte de su hija. A pesar de
todas las circunstancias que este hombre vivi, intento ayudar a las personas que
estaban pasando por dificultades en su vida y que no encontraban una solucin a
sus problemas.

En conclusin, esta pelcula nos ensea que debemos ponernos en el lugar de

otras personas antes de juzgarlas, pues no sabemos porque situaciones estas
estn pasando o hayan pasado en su vida y a raz de estos se generan y crean las
actitudes. Esto tambin puede ser generado por la cultura que cada individuo
tenga o maneje, as mismo sern sus actos y pensamientos que van ligados a los
valores que se hayan fundamentado. Todos somos diferentes pero tenemos un

valor dentro del mundo, y ese valor empieza primeramente por aceptarnos a
nosotros mismos tal y como somos.

1.3 ETICA DEL CUIDADO

En tercer lugar, la tica del cuidado hace referencia a el cuidado por los otros
ciudadanos, hombres y mujeres de carne y hueso, es una clave de la tica y una
exigencia insatisfecha en las sociedades desarrolladas de nuestro tiempo
(Velasquz Verdera & Escmez Snchez, 2010).Tambin, se entiende por tica
del cuidado como la forma como las personas conservan su integridad fsica, as
como la del entorno en el que viven, asumiendo con precaucin y atendiendo a la
justicia, para trabajar por la equidad en la distribucin de los recursos existentes y
aportar de esta manera a un Desarrollo Humano integral y armnico (Franco &
Velasquez , 2007). As pues, tambin se expone que tanto los hombre como las
mujeres sienten y reaccionan ante cada situacin que se les presenta, sin
embargo se dice que las mujeres actan ms por el sentir, que por el pensar, es
decir, que las mujeres son ms sentimentales que los hombres y que por eso
toman decisiones diferentes a las de hombres ante una misma situacin. Dado lo
anterior, el profesor en el filme se enfrenta ante una situacin en la que llega a una
escuela donde se maneja un ambiente un tanto hostil, refirindose a hostil, como
un entorno en el que los estudiantes no tienen ningn tipo de inters por aprender,
no existe respeto entre ellos ni tampoco hacia los docentes ni directivos, son
violentos, no tienen ninguna clase motivacin por nada, y algunos de ellos tienen
problemas personales en el entorno familiar. Sin embargo, el profesor que es muy
ingenioso decide no dejarse afectar por ello y empieza a ganarse a los estudiantes
mediante diversas manera, es aqu donde se evidencia la tica del cuidado, donde
un ser humano comn y corriente llega a un entorno en el que solo debe cumplir
ciertas funciones, como dictar una clase y ser una educador sustituto, por lo que
sus obligaciones con los estudiantes son menores, dado que no permanece el

10

tiempo suficiente en el plantel, pero aun as, se preocupa por cada uno de sus
estudiantes, trata de cambiar algo de su manera de pensar, empieza a velar por el
bienestar de ellos, empieza a generar un s mismo un sentido de pertenencia
hacia sus alumnos, dado que trata de ayudarlos en sus diversos problemas
personales, y de mostrarles que las cosas pueden ser diferentes, que no se
necesita de una actitud altiva y prepotente, para que otros te acepten y respeten.
Tambin, sus enseanzas con basadas en el respeto y en los principios, como a
honestidad, el amor, y la dignidad, por lo que inculca a sus estudiantes a tener
respeto hacia los dems y hacia ellos mismos, les ensea a reconocer un yo, un
nosotros, un ellos, y un entorno, caractersticas y conceptos que hacen parte de
una tica del cuidado, del cuidado propio y de los dems.

Por otro lado, el profesor ayuda a dos jvenes que se encuentran con ciertas
complicaciones en su vida, por un lado esta una nia que se prostituye y que no
tiene hogar y por el otro, una estudiante que tiene muchos problemas a nivel
personal, familiar y escolar, puesto que no es aceptada por sus componeros,
ambas jvenes son ayudadas por el profesor, pero este acto es interpretado de
manera errnea, dado que ambas se enamoran, y una hasta llega a quitarse la
vida. Entonces, en las acciones del profesor tambin se puede distinguir la tica
del cuidado, dado que este se preocup por ambas, les tendi la mano, a aquella
nia que se prostitua le brindo ayuda, le dio un techo donde vivir temporalmente,
le cambio su manera de pensar, y le dio una nueva oportunidad de vida, y a la otra
joven le brind su apoyo como educador, pero est mal interpreto todo, y ambas
situaciones el velo por el cuidado de estas y no del propio, les enseo, las
aconsejo y mostro tener una tica del cuidado, sin embargo, segn la teora que
se expuso anteriormente, en la que la mujer y el hombre actan y piensan
diferente, dado que la mujer es ms emocional y el hombre ms racional, aqu se
observa que la teora es aparentemente cierta, porque aunque el solo quera
ayudarlas, tener una tica del cuidado hacia ellas, estas los interpretaron todo mal,
pensaron con el corazn y no con la cabeza, no supieron tener inteligencia

11

emocional, y por el contrario se dejaron llevar por sus sentimientos, y aunque las
dos se enamoraron, tambin se observ que las do al final tuvieron diversas
reacciones, una de ellas lo entiendo y comprendi que el solo se preocup por
ella, y que sus acciones eran solo sinnimo de ayuda no de un inters amoroso,
pero la estudiante, en su desesperadas ansias por amada y aceptada, no entiendo
las verdaderas intenciones de este, y al ser rechazada, decidi quitarse la vida. Y
es aqu donde se evidencia que un hombre, como el profesor, actu con inters de
solidaridad y ayudo, sinti le necesidad de ayudarlas, pero lo hizo con la razn, la
joven se prostitua, actu mas con el corazn y se enamor de l, sin embargo,
utilizo la razn y entendi que ese sentimiento no era correspondido, que fue
ayudada con un desinters propio, pero la estudiante siendo tambin mujer, solo
actu con lo senta, se dej llevar por eso, y tomo decisiones sin utilizar la razn.

12

2. CONCLUSIONES

El informe anterior permiti comprender los distintos tipos de filosofa moral en

cuanto a teoras y supuestos ticos y morales, como lo son el contrato social, el
relativismo tico, y la tica del cuidado, al relacionar estos temas con la pelcula
Detachment se puede ver como los personajes del filme para interactuar con la
sociedad y ejercer sus acciones o plantear sus ideales usan la filosofa moral
como un lineamiento el cual siguen para saber cmo comportarse en una situacin
dada, de esta manera se genera un equilibrio en la sociedad el cual permite que
las personas puedan convivir de forma amena y justa a pesar de las distintas
formas de pensar, actuar y reaccionar .

Lo mencionado anteriormente concuerda con Scrates, uno de los primeros y de

los mejores filsofos morales, quien dijo que el tema de la filosofa moral no trata
de una insignificancia, sino de cmo debemos vivir.

13

BIBLIOGRAFA

Franco, Z., & Velasquez , C. (2007). Desarrollo humano y tica del cuidado en el
mundo globalizado y fragmentado de hoy. Caldas. Recuperado el 22 de
Noviembre de 2014, de eleuthera.ucaldas.edu.co/downloads/Revista1_9.pdf
Rachels, James. (2003). The Elements of Moral Philosophy: La idea de un
contrato social (4ta Edicin. Cap. XI. PP. 219). New York. The McGraw-Hill.
Rachels, James. (2003). The Elements of Moral Philosophy: el relativismo (4ta
Edicin. Cap. XI. PP. 265). New York. The McGraw-Hill.
Velasquz Verdera, V., & Escmez Snchez, J. (2010). La profesin docente y la
tica del cuidado. Revista Electronica de Invetigacin Educativa REIE, 12(Extra 1).
Recuperado
el
22
de
Noviembre
de
2014,
de
dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3268011

14