I.

INFORMACIN GENERAL
CURSO
CDIGO
CICLO
PROFESOR (ES)

CRDITOS
SEMANAS
HORAS
HORAS TOTALES
REA O CARRERA

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:

Comportamiento Organizacional
AD118
201402
Arana Sueldo, Doris Elva
Franco Guanilo, Roxana Lorena
Geller Orsini, Sara
Melndez Asenjo, Vctor Hugo
Saavedra Diaz, Fabiana Leticia
Soto Tapia, Sara Aracelli
5
14
6 H (Teora) Semanal
87
Administracion de Empresas

II. MISIN Y VISIN DE LA UPC

Misin: Formar lderes ntegros e innovadores con visin global para que transformen el Per.
Visin: Ser lder en la educacin superior por su excelencia acadmica y su capacidad de innovacin.

III. INTRODUCCIN
El curso brinda las bases para que el administrador pueda entender que la influencia del comportamiento de
todas las personas en la organizacin es decisiva para el logro de objetivos personales y organizacionales. El
curso pretende que el participante tome conciencia de cada uno de los momentos ms significativos en la vida
de una persona que ingresa a alguna institucin y cmo en ella brinda un servicio, desarrolla una lnea de
carrera o sale, sea por decisin propia o externa. El curso le dar una visin terica, prctica y vivencial del
conocimiento humano en las organizaciones.
IV. LOGRO (S) DEL CURSO
Al finalizar el curso, el alumno fundamenta la importancia e influencia de las variables que hacen que una
organizacin mantenga a su personal comprometido, motivado con alta productividad, baja rotacin y reducido
ausentismo. El alumno emplea el conocimiento de esas variables, para generar un excelente ambiente de trabajo
en el contexto de una realidad organizacional.
V. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD N: 1 Fundamentos del estudio del Comportamiento Organizacional y la Gestin por

competencias.
LOGRO
Al finalizar la unidad el alumno define y reconoce la importancia del estudio sistmico y contingencial de
la Cultura Organizacional y de cmo los modelos de Comportamiento Organizacional influyen en la
Reciprocidad positiva que debe lograse entre las personas y las organizaciones, para lograr los objetivos
organizacionales e individuales, en un marco de efectividad. Adems explica e interpreta la importancia de
las competencias personales y empresariales, distinguiendo su potencial de desarrollo para enfrentarse a las
demandas del mercado laboral altamente competitivo.
TEMARIO
- Fundamentos del estudio del Comportamiento Organizacional
-Modelos de estudio del Comportamiento Organizacional
-Competencias: Definicin y componentes.
-Enfoques tericos sobre competencias.
-Empleabilidad: Definicin, perspectivas actuales.
HORA(S) / SEMANA(S)
Sesin 1 a 5

UNIDAD N: 2 El impacto de la Cultura, la Socializacin y la Comunicacin Organizacional

LOGRO
Al finalizar la Unidad el alumno reconoce el impacto de la cultura, la socializacin y la comunicacin
organizacional en las conductas del Lder y viceversa; permitindole elaborar diagnsticos y estrategias que
ofrezcan ventajas competitivas a la organizacin.
TEMARIO
-Cultura Organizacional: Definicin, caractersticas primarias, tipos, aprendizaje.
-Socializacin Organizacional: Definicin, Dimensiones y Mtodos.
-Comunicacin: Definicin, Funciones, Formas.
-Comunicacin: Barreras y comunicacin efectiva.
HORA(S) / SEMANA(S)
Sesin 6 a 9

UNIDAD N: 3 Procesos de Interaccin Organizacional

LOGRO
Al finalizar la unidad el alumno identifica y aplica estrategias creativas para promover comunicacin
efectiva, propiciando el compromiso e identificacin con los objetivos organizacionales y el trabajo en
equipo.
TEMARIO
Motivacin: Definicin y Estrategias.
- Desarrollo de equipos de alto rendimiento.

HORA(S) / SEMANA(S)
Sesin 10 y 11

UNIDAD N: 4 Cambio Organizacional

LOGRO
Al trmino de la unidad el alumno identifica los elementos del cambio organizacional y desarrolla
estrategias de cambio para el manejo del comportamiento organizacional dentro de la empresa, en un marco
de reciprocidad positiva entre personas y organizacin.
TEMARIO
-Cambio Organizacional: Definicin, niveles, tipos, y estrategias.
-Trabajo expositivo de integracin final.
-Conclusiones de cara al futuro.
-Definicin de desafos pendientes.
HORA(S) / SEMANA(S)
Sesin 12 y 13

VI. METODOLOGA
La metodologa activa y participativa del curso despertar el inters y la motivacin en los alumnos y les
permitir construir sus propios conocimientos. Se espera que mediante las experiencias en clase: exposicin del
profesor, dinmicas, videos, casos prcticos, etc. Los alumnos comprendan los conceptos trabajados en clase y
puedan transferirlos y hacer uso de ellos en sus entornos laborales.
VII. EVALUACIN
FRMULA
20% (TA1) + 30% (EB1) + 25% (PC1) + 25% (PA1)
TIPO DE NOTA
TA - TAREAS ACADMICAS
PC - PRCTICAS PC
PA - PARTICIPACIN
EB - EVALUACIN FINAL

PESO %
20
25
25
30

VIII. CRONOGRAMA
TIPO DE DESCRIPCIN NOTA
PRUEBA
TA
TAREAS
ACADMICAS
PC
PRCTICAS PC
PA
PARTICIPACIN
EB
EVALUACIN FINAL

NM. DE FECHA
PRUEBA
1
Sesin 5
1
1
1

Sesin 7
Sesin 13
Sesin 14

OBSERVACIN

RECUPERABLE
NO
S
NO
S

IX. BIBLIOGRAFA DEL CURSO

BSICA
DAVIS KeithNewstrom, John W. y NEZ RAMOS, Antonio (2003) Comportamiento humano en el
trabajo. Mxico, D.F. : McGraw-Hill.
(658.30013 DAVI 2003)
ROBBINS, Stephen P. (2009) Comportamiento organizacional. Naucalpan de Jurez, Mxico : Pearson
Educacin.
(658.30013 ROBB 2009)
RECOMENDADA
(No necesariamente disponible en el Centro de Informacin)
ALLES, Martha Alicia (2004) Diccionario de comportamientos : gestin por competencias, cmo descubrir
las competencias a travs de los comportamientos. Buenos Aires : Granica.
(658.30013 ALLE)
ARGYRIS, Chris (1993) Knowledge for action : a guide to overcoming barriers to organizational change.
San Francisco, CA : Jossey-Bass.
(658.406 ARGY/K)
CHIAVENATO, Idalberto (2009) Comportamiento organizacional : la dinmica del xito en las
organizaciones. Mxico, D.F. : McGraw-Hill Interamericana : Thomson.
(658.30013 CHIA 2009)
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trabajo. Mxico, D.F. : McGraw-Hill.
(658.30013 DAVI 2003)
GORDON, Judith (1997) Comportamiento organizacional. Mxico, D.F : Prentice-Hall Hispanoamericana.
(658.30013 GORD)
HELLRIEGEL DonSlocum, John W.; MASCAR SACRISTN, Pilar y TREVIO ROSALES,
Magda Elizabeth (2009) Comportamiento organizacional. Mxico, D.F. : Cengage Learning.
(658.30013 HELL 2009)
HODGE, Billy J. (2003) Teora de la organizacin : un enfoque estratgico. Madrid : Pearson Educacin.
(658 HODG 2003)
KINICKI, Angelo (2003) Comportamiento organizacional : conceptos, problemas y prcticas. Mxico,
D.F. : McGraw-Hill.
(658.30013 KINI)
ROBBINS, Stephen P. (2009) Comportamiento organizacional. Naucalpan de Jurez, Mxico : Pearson
Educacin.
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RODRGUEZ MANSILLA, Daro (2005) Diagnstico organizacional. Mxico, D.F. : Alfaomega :
Ediciones Universidad Catlica de Chile.
(658.402 RODR 2005)
SCHERMERHORN John R.Hunt, James y OSBORN, Richard (1998) Basic organizational behavior.
New York : John Wiley & Sons.
(658.3 SCHE/F)