convivencia: La justicia La responsabilidad La libertad La empatia La solidaridad La tolerancia El respeto La paz La interculturalidad El dialogo
REGLAMENTO DE CONVIVENCIA SANA DEL
JARDIN DE NIOS CARMEN CALDERON CORDOVA COMPARTIR RESPETAR A MIS AMIGOS JUGAR EN ARMONIA RESPETAR TURNOS AYUDAR A QUIEN LO NECESITE
Ac tudes que dicultan la
convivencia: El individualismo El egosmo La intransigencia La violencia La intolerancia La competitividad Los prejuicios: racismo, sexismo,
Es necesario el trabajo en conjunto de
maestros y padres de familia para el logro de una convivencia escolar sana.
LAS NORMAS ESTABLECEN LIMITES
PARA GARANTIZAR EL BIEN COMUN
Convivencia Sana Escolar EN MI JARDIN TRABAJAMOS POR TENER UNA CONVIVENCIA ESCOLAR SANA.
Convivencia sana: es el acto
de vivir en compaa de otros seres humanos, manteniendo la paz y la armona que garan za el pleno disfrute de la vida.
LA CONVIVENCIA SANA PERMITE UN MEJOR RENDIMIENTO ESCOLAR, MEJORA DEL APRENDIZAJE
Y DESARROLLO DE LOS NIOS Y LAS NIAS. La convivencia se refiere a la potencialidad que tienen las personas para vivir con otros. Con eso se est haciendo referencia a principios fundamentales como el respeto a las ideas y sentimientos de los dems, la tolerancia frente a las diferencias, la aceptacin y valoracin de la diversidad, la solidaridad, entre otros. La Convivencia Escolar asume la totalidad de aquellos principios por lo que atae no slo a los estudiantes sino a todos los integrantes de la Comunidad Educativa; debe ser ejercitada por los adultos, enseada, aprendida y puesta en prctica, en todos los espacios formales e informales de la vida escolar. Una Convivencia Escolar sana tiene incidencia en la calidad de vida de todos los miembros de la Comunidad, en los resultados de aprendizaje y en el mejoramiento de la educacin. Aprender a entenderse con otros es el fundamento de una convivencia social pacfica y democrtica.
Cmo se ensea y promueve la
Convivencia Escolar A convivir se aprende, no es algo que venga inscrito. La convivencia constituye la esencia de las relaciones sociales. El ser humano, por su naturaleza necesita de otros: es, se hace y construye en la relacin con dems, tanto, que su existencia depende de la relacin con sus semejantes. De all la importancia capital de aprender a convivir. Este aprendizaje se logra en la casa, en el espacio familiar, y en la comunidad escolar. La escuela es un lugar excepcional para aprender a convivir porque la misin principal de la institucin escolar, adems de ensear contenidos, es ensear a ser ciudadanos, respetar a los otros como iguales en dignidad y derechos, a reconocer, valorar y aceptar las diferencias, a ser solidario, tolerante. El grupo familiar tambin es vital para ensear los valores que constituyen el ncleo de una formacin ciudadana democrtica y en paz. Por eso, es necesario aprender a expresarse, participar activamente, dialogar escuchando al otro, resolver las diferencias en forma armoniosa; esto es posible
cuando la atencin se pone en la
formacin integral de los y las estudiantes. Algunas claves para educar en valores desde la familia: - Los padres y madres nos presentamos a los/las nios como "modelos de vida". - Los valores para la convivencia se expresan, de forma muy explcita, en los ESTILOS DE VIDA FAMILIAR: los hbitos, costumbres, tiempo de ocio, participacin en la comunidad. - Promover en nuestros/as hijos/ as comportamientos personales o sociales que les ayuden a conformar su escala de "buenos" valores humanos, a desarrollar valores tales como la libertad, la justicia, la tolerancia, la solidaridad, la ecologa, el respeto, la gratitud, la generosidad,...