Parmetros de ponderacin a aplicar para la admisin a estudios de Grado a partir del curso 2014-2015 (PAUs de junio de 2014)

Fsica (Z)

0,2

0,1

0,15 0,2

0,2

0,2

0,1

Geologa (Z)

0,2

0,2

0,1

0,2

0,2

0,2

0,1

Matemticas (Z)

0,1

0,1

0,1

0,2

0,2

0,1

0,1

ptica y Optometra (Z)

0,2

0,1

0,1

0,2

0,2

0,2

0,1

Qumica (Z)

0,2

0,1

0,1

0,2

0,2

0,2

0,1

Enfermera (H, T, Z)

CS 0,2

0,1

0,1

0,15

0,2

0,1

Fisioterapia (Z)

CS 0,2

0,1

0,15 0,15

0,2

0,1

Medicina (H, Z)

CS 0,2

0,1

0,15 0,15

0,2

0,1

Nutricin Humana y Diettica (H)

CS 0,2

0,1

0,1

0,2

0,1

0,1

Odontologa (H)

CS 0,2

0,1

0,15

0,1

0,2

0,1

Terapia Ocupacional (Z)

CS 0,2

0,1

0,1

0,1

0,2

0,1

Veterinaria (Z)

CS 0,2

0,1

0,15 0,15

0,2

Estudios en Arquitectura (Z)

IA

0,1

0,1

0,1

0,2

0,2

0,1

0,1

0,2

0,1

0,1

0,1

Ing. Agroalimentaria y del Medio Rural (H)

IA

0,2

0,1

0,15 0,2

0,2

0,2

0,15 0,15

0,1

0,1

0,1

Ingeniera de la Edificacin (LA)

IA

0,1

0,1

0,1

0,2

0,2

0,1

0,1

0,2

0,1

0,1

0,1

Ingeniera Civil (LA)

IA

0,1

0,1

0,1

0,2

0,2

0,1

0,1

0,2

0,1

0,1

0,1

Ing. de Organizacin Industrial (LA)

IA

0,1

0,1

0,15 0,2

0,2

0,2

0,15 0,2

0,1

0,1

0,15

Ing. de Tecnologas Industriales (Z)

IA

0,1

0,1

0,15 0,2

0,2

0,2

0,15 0,2

0,1

0,1

0,1

Ing. de Tecnologas y Servicios en Telec. (Z)

IA

0,1

0,1

0,15 0,2

0,2

0,1

0,15 0,1

0,1

0,1

0,1

Ingeniera Elctrica (Z)

IA

0,1

0,1

0,15 0,2

0,2

0,2

0,15 0,2

0,1

0,1

0,1

Ing. Electrnica y Automtica (T, Z)

IA

0,1

0,1

0,15 0,2

0,2

0,2

0,15 0,2

0,1

0,1

0,1

Ing. en Diseo Indus. y Desarr. Producto (Z)

IA

0,1

0,1

0,1

0,2

0,1

0,1

0,15

0,1

0,1

0,2

Matemticas aplicadas a las CS II

Latn II

Historia del mundo contemporneo**

Geografa

Griego II

Economa de la empresa

0,1

Economa**

0,2

Historia del Arte

0,2

Literatura universal

0,2

Lenguaje y prctica musical**

0,1

Historia de la msica y de la danza

0,2

Artes escnicas

0,2

Humanidades y Ciencias Sociales

Anatoma aplicada**

Anlisis musical II

0,1

Ciencias Ambientales (H)

Volumen**

0,15

0,2

Tcnicas de expresin grfico-plstica

0,2

0,2

Diseo

0,2

0,2

Dibujo artstico II

0,2

0,1

Cultura audiovisual**

0,1

0,1

Dibujo tcnico II

0,1

0,2

Matemticas II

0,2

Fsica

Ciencia y Tecnologa los Alimentos (Z)

Electrotecnia

Biotecnologa (Z)

Biologa

Tecnologa industrial II

Artes

Qumica

Ciencias de la Tierra y medioambientales

GRADOS

Ramas de conocimiento *

Ciencias y Tecnologa

0,1

0,2

Ingeniera Informtica (T, Z)

IA

0,1

0,1

0,15 0,2

0,2

0,1

0,15 0,1

0,1

0,1

0,1

Ingeniera Mecatrnica (LA)

IA

0,1

0,1

0,15 0,2

0,2

0,2

0,15 0,2

0,1

0,1

0,1

Ingeniera Mecnica (Z)

IA

0,1

0,1

0,15 0,2

0,2

0,2

0,15 0,2

0,1

0,1

0,1

Ingeniera Qumica (Z)

IA

0,1

0,1

0,15 0,2

0,2

0,2

0,15 0,2

0,1

0,1

0,1

Bellas Artes (T)

AH

0,2

0,1

0,2

0,1

0,2

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,2

0,2

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

Estudios Ingleses (Z)

AH

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,2

0,1

0,1

0,1

0,2

0,1

0,1

0,2

0,1

Estudios Clsicos (Z)

AH

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,2

0,1

0,1

0,1

0,2

0,2

0,1

0,2

0,1

Filologa Hispnica (Z)

AH

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,2

0,1

0,1

0,1

0,2

0,2

0,1

0,2

0,1

Filosofa (Z)

AH

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,2

0,1

0,1

0,1

0,2

0,15 0,1

0,2

0,1

Historia (Z)

AH

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,15 0,1

0,2

0,2

0,1

0,1

0,2

0,1

0,2

0,1

0,1

Historia del Arte (Z)

AH

0,1

0,1

0,2

0,2

0,15 0,1

0,1

0,1

0,1

0,15 0,1

0,1

0,2

0,1

0,1

0,2

0,1

0,1

0,2

0,1

Lenguas Modernas (Z)

AH

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,2

0,1

0,1

0,1

0,2

0,1

0,1

0,2

0,1

0,1

0,1

0,1

Administr. y Direccin Empresas (H,T,Z)

SJ 0,1

0,1

0,1

0,2

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,15 0,2

0,1

0,1

0,1

0,1

0,2

Ciencias Actividad Fsica y del Deporte (H)

SJ 0,2

0,1

0,2

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,15 0,15 0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,15 0,2

0,1

0,1

0,1

0,2

Derecho (Z)

SJ 0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,2

0,1

0,1

0,1

0,2

0,2

Economa (Z)

SJ 0,1

0,1

0,1

0,2

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,15 0,2

0,1

0,1

0,1

0,1

0,2

Finanzas y Contabilidad (Z)

SJ 0,1

0,1

0,1

0,2

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,15 0,2

0,1

0,1

0,1

0,1

0,2

Gestin y Administracin Pblica (H)

SJ 0,1

0,1

0,1

0,2

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,15 0,2

0,1

0,1

0,1

0,1

0,2

Geografa y Ordenacin del Territorio (Z)

SJ 0,1

0,2

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,2

0,2

0,1

0,2

0,2

0,1

0,15 0,15

0,1

Informacin y Documentacin (Z)

SJ 0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,2

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,10

0,2

0,1

Maestro en Educacin Infantil (H, T, Z)

SJ 0,2

0,1

0,2

0,2

0,2

0,1

0,1

0,2

0,1

0,2

0,1

0,1

0,1

0,2

0,2

0,1

0,2

0,2

0,1

0,1

0,2

0,1

0,10

0,2

0,2

Maestro en Educacin Primaria (H, T, Z)

SJ 0,2

0,1

0,2

0,2

0,2

0,1

0,1

0,2

0,1

0,2

0,1

0,1

0,1

0,2

0,2

0,1

0,2

0,2

0,1

0,1

0,2

0,1

0,10

0,2

0,2

Marketing e Investigacin de Mercados (Z)

SJ 0,1

0,1

0,1

0,2

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,15 0,2

0,1

0,1

0,10

0,1

0,2

Periodismo (Z)

SJ 0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,2

0,1

0,10 0,2

0,2

0,1

0,10

0,2

0,2

Programa conjunto ADE/Derecho (Z)

SJ 0,1

0,1

0,1

0,2

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,15 0,2

0,1

0,1

0,10

0,2

0,2

Psicologa (T) (***)

SJ 0,2

0,1

0,15 0,15

0,2

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,15 0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,15

0,2

0,2

Relac. Laborales y Recursos Humanos (Z)

SJ 0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,2

0,2

0,1

0,1

0,1

0,2

Trabajo Social (Z)

SJ 0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,2

0,2

0,1

0,1

0,1

0,2

Turismo (Z)

SJ 0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,15 0,2

0,1

0,2

0,2

0,1

0,2

0,2

0,1

0,15 0,15

0,2

H: Huesca; LA: La Almunia; T: Teruel; Z: Zaragoza

* C: Ciencias; CS: Ciencias de la Salud; IA: Ingeniera y Arquitectura; AH: Artes y Humanidades; SJ: Ciencias Sociales y Jurdicas
** Materias que no se imparten en Aragn en 2 de bachillerato (en cursiva)

*** Desde que el grado en Psicologa se adscriba a la rama de Ciencias de la Salud, los parmetros de ponderacin a aplicar sern los siguientes: 0,2 en la materia de
Biologa; 0,1 en la materia de Ciencias de la Tierra y Medioambientales; 0,15 en la materia de Fsica; 0,15 en la materia de Matemticas II; 0,2 en la materia de Qumica y
0,1 en la materia de Anatoma Aplicada [acuerdo de 25 de mayo de 2012, Consejo de Gobierno de la Universidad de Zaragoza, modificado por acuerdo de 15 de junio de
2012].

Acuerdo de 25 de mayo de 2012, del Consejo de Gobierno de la Universidad de

Zaragoza, por el que se aprueban los parmetros de ponderacin de las materias de la

faseespecficadelapruebadeaccesoalasenseanzasuniversitariasoficialesdeGrado
aplicablesalosprocesosdeadmisinprevistosapartirdelcurso20142015.

Poracuerdode27demayode2010,delConsejodeGobierno[BOUZnm.082010]seaprobaronlosparmetros
de ponderacin de las materias de la fase especfica que sern de aplicacin para el clculo de la nota en los
procesosdeadmisincorrespondientesalcursoacadmico20122013yposteriores.

Noobstante,enaquellossupuestosenqueunaenseanzadeGradofiguraadscritaennuestraUniversidadauna
determinada rama de conocimiento y se prev su adscripcin a una rama de conocimiento diferente, se ha
observado la necesidad de realizar algn ajuste que sirva para paliar el impacto negativo que esta circunstancia
puede ocasionar en el clculo de la nota de admisin de los estudiantes en nuestro distrito universitario.
ConcretamenteestasituacinseproduceenelgradoenPsicologa,queennuestraUniversidadsehaadscritoala
rama de conocimiento de Ciencias Sociales y Jurdicas y que en el futuro pasar a ser adscrito a la rama de
conocimientodeCienciasdelaSalud.

Portodoloanterior,encumplimientodelapartadotercerodelartculo14delRealDecreto1892/2008,porelquese
regulanlascondicionesparaelaccesoalasenseanzasuniversitariasoficialesdeGradoylosprocedimientosde
admisin a las universidades pblicas espaolas [BOE de 24 de noviembre y modificaciones posteriores],
consultadalaDireccinGeneraldeUniversidadesdelaConsejeradeEducacin,Universidad,CulturayDeportey
atendiendoalasdemandasexpresadasenlosdiferentesforosquesehanmantenidoconlosrepresentantesdelos
centrosdeenseanzasecundariadeAragn,elConsejodeGobiernoacuerdalosiguiente:

PRIMERO.Semodificaelacuerdode27demayode2010,deConsejodeGobierno,porelqueseaprobaronlos
parmetros de ponderacin de la prueba de acceso a las enseanzas universitarias oficiales de Grado, en los
siguientestrminos:DesdequeelgradoenPsicologaseadscribaalaramadeCienciasdelaSalud,losparmetros
de ponderacin a aplicar sern los siguientes: 0,2 en la materia de Biologa; 0,1 en la materia de Ciencias de la
TierrayMedioambientales;0,15enlamateriadeFsica;0,15enlamateriadeMatemticasII;0,2enlamateriade
Qumicay0,1enlamateriadeAnatomaAplicada.

SEGUNDO1.Enlosprocesosdeadmisinprevistosapartirdelcurso20142015paraelgradodePsicologa,yenel
casoenelquenosehubieraproducidocambioderama,semodificanlosvaloresactualesdelosparmetrosdelas
materiasdeFsica,MatemticasIIyQumica,quesernde0,15,0,15y0,2respectivamente.

Apartadomodificadoporacuerdode15dejuniode2012,deConsejodeGobierno.