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EMPLOIS ET DES
COMPETENCES DU
MINISTERE DE LA
MODERNISATION
MODERNISATION
DES SECTEURS
PUBLICS
PRESENTATION
Le prsent recueil comprend:
Le rpertoire des activits types du MMSP (RACMMSP);
La nomenclature des emplois-types (NETMMSP);
Le Rfrentiel des emplois et des comptences (RECMMSP).
larges
ressources
permettant
humaines
une
gestion
notamment
au
optimale
niveau
de
des
la
la
synthse
d'emplois-types
galement
assez
large
pour
Activit
Activit
Activit
Objectif spcifique
Activit
Objectif global
Objectif spcifique
Activit
MISSION
Objectif global
Objectif spcifique
Objectif spcifique
Activit
Activit
Activit
Activit
Niveau
I
II
Signification
Expertise
Matrise totale thorique et pratique
Matrise des connaissances essentielles avec
III
IV
Initiation
rgionalisation,
de
la
MISSION
ISSION INSTITUTIONNELLE DU MMSP
Le Ministre de la Modernisation
des Secteurs Publics
Publics est charg
dlaborer et de veiller
lexcution de la politique
gouvernementale relative la
Fonction Publique et la
modernisation des secteurs
publics.
publics
REPERTOIRE DES
ACTIVITES
Objectif global
Objectifs
spcifiques
Activits
Activits
Assurer le
management
stratgique, le
pilotage
institutionnel et
le
dveloppement
organisationnel
du MMSP
Doter le
MMSP dun
projet de
service
(dmarche
projet)
Renforcer la
capacitation
institutionnell
e du
Dpartement.
10
Objectif global
Objectifs spcifiques
Activits
Documenter les rfrences du
systme de la fonction publique et
en assurer la diffusion auprs de
tous les intervenants.
Assurer le conseil juridique dans
le domaine de la fonction publique
aux diffrents requrants
Mettre
Mettre en uvre
le systme de
gestion de la
fonction
publique en
collaboration
avec les
dpartements
ministriels, les
collectivits
locales et les
tablissements
publics et veiller
sa cohrence
Apporter
lassistance et
lexpertise en
matire
dlaboration,
dinterprtation et
dapplication des
textes relatifs la
Fonction
publique
Assurer une veille
sur le systme de
la fonction
publique
12
Objectif global
Objectifs
spcifiques
Activits
promouvoir les
projets de
modernisation
de
lAdministration
publique.
Piloter et assurer
la mise en uvre
de la politique
gouvernementale
en matire de
modernisation de
lAdministration
Publique
Piloter les
chantiers de
modernisation
ayant une
dimension
interministriell
e.
Participer la
dfinition et la
mise en uvre
de la politique
de
dconcentration.
13
14
Objectif global
Objectifs
spcifiques
Mettre en place
un systme
dinformation
des ressources
humaines relatif
aux
administrations
publiques et en
assurer
l'exploitation et
la gestion
Amliorer la
gestion des
ressources
humaines au
niveau du secteur
public
Organiser et
assurer la mise
en uvre de la
Fonction RH
Elaborer, mettre
en uvre les
outils de
pilotage, de
dveloppement
de gestion des
ressources
humaines et de
lemploi public
Elaborer les
projets de
dveloppement
et de
valorisation des
ressources
humaines dans
Activits
un
et
le
du
15
les services
publics de
lAdministration.
16
Objectif global
Objectifs
Objectifs
spcifiques
Activits
Elaborer une charte dthique et
de
bonne
conduite
des
fonctionnaires;
Elaborer et mettre en uvre un
systme dcoute des usagers
(centre dappel, tudes et
sondages, rclamations, ..);
Assurer le
dveloppement
dune bonne
gouvernance
administrative
Promouvoir la
transparence et
lthique dans la
gestion publique
;
Garantir un
service
administratif de
proximit et
conforme aux
attentes des
citoyens.
17
Objectif global
Objectifs
spcifiques
Activits
Contribuer au
dveloppement de
lAdministration
lectronique
Coordonner la
mise en place de
la stratgie
nationale dans
le domaine de
ladministration
lectronique et
en assurer le
suivi de sa mise
en uvre.
Organiser et
dvelopper le
portail de la
Fonction
Publique.
18
19
Objectif global
Objectifs
spcifiques
Contribuer la
dfinition et
mise en uvre
du systme de
communication
institutionnelle
de
lAdministration
publique.
Promouvoir
limage de
lAdministration
Assurer une
veille sur la
communication
institutionnelle
au niveau de la
Fonction
Publique.
Organiser et
animer les
relations
publiques au
niveau de la
Fonction
Publique
Activits
20
Objectif global
Objectifs
spcifiques
Activits
Participer la
dfinition et la
mise en uvre
de la stratgie et
de la politique
de coopration;
Promouvoir les
relations
relations de
coopration et de
partenariat de
l'Administration
publique
Piloter la
politique de
partenariat de
l'Administration
publique et
assurer le suivi
des relations
partenariales
avec les ONG,
collectivits
locales et priv,
tablissements
publics
Participer lidentification et au
suivi de lexcution des projets
financs par les organismes
nationaux et internationaux
Piloter les projets de conventions
de coopration et en assurer le
suivi
Participer llaboration des
programmes de coopration
techniques et culturels
Prparer les runions mixtes de
coopration et assurer le suivi des
recommandations y affrentes.
Suivre les projets de coopration
en liaison avec les ministres
concerns.
Organiser les changes dexpertise
dans un cadre bilatral ou
multilatral
Contribuer la dfinition des
principes dorganisation des
relations Administration
Collectivits Locales: partenariat,
contractualisation
21
22
Objectif global
Objectifs
spcifiques
Activits
Piloter
l'amnagement
d'un
environnement
qualit
Amliorer la
qualit des
services publics
rendus aux
usagers
Assister les
Administrations
publiques pour la
mise en place de
systmes de
management de
la qualit.
Assurer une veille
qualit du service
public
23
Objectif global
Objectifs
spcifiques
Activits
Contribuer la
dfinition d'un
systme de
management
social et sa
mise en uvre au
niveau de
l'Administration
Publique.
Promouvoir
Promouvoir
laction sociale de
ladministration
publique
Contribuer
llaboration
dune stratgie et
dune politique en
matire daction
sociale au profit
des
fonctionnaires et
agents de lEtat et
des Collectivits
locales.
Veiller
l'harmonisation
de la mise en
uvre de la
politique sociale
de l'Etat au
niveau de
l'Administration
publique.
24
Objectif global
Objectifs
spcifiques
Activits
Raliser un diagnostic
informationnel
Apprcier un schma directeur du
systme d'information
Organiser et raliser l'audit d'un
systme d'information;
Dfinir et mettre en uvre les
Produire et mettre
la disposition des
utilisateurs une
information fiable,
pertinente et utile
Concevoir et mettre
en uvre un
systme
dinformation et en
assurer la gestion
Constituer,
organiser et mettre
en oeuvre un fonds
documentaire.
25
dossiers et documents;
Grer les bases de donnes de
rfrence;
Objectif global
Objectifs spcifiques
Assurer une
gestion optimale
des RH du MMSP
Organiser les
ressources du
Dpartement
Dpartement et
en assurer
lallocation
optimale
Elaborer et
mettre en uvre
un systme
adquat de
gestion
financire
Acqurir les
quipements,
services,
approvisionneme
nts et travaux
ncessaires au
fonctionnement
du Dpartement;
Assurer la
maintenance du
patrimoine
dpartemental.
Activits
Organiser la Fonction RH
au niveau du Dpartement ;
Elaborer et mettre en uvre
un schma directeur de
gestion financire;
Identifier les besoins des
diffrents intervenants et
les prendre en charge;
Prparer et laborer un
budget et organiser sa
rpartition;
Encadrer l'excution du
budget et en assurer le
suivi;
Tenir la comptabilit
budgtaire;
Apprcier un projet de
financement extrieur et en
assurer la mise en uvre;
Organiser et excuter
l'acquisition de travaux et
services selon les
26
27
28
Code
EmploiEmploi-type
Famille
Domaine de comptence
professionnelle
Directeur DE LA
E01F01
MODERNISATION
DE
L'ADMINISTRATION
E02F01 Directeur de la
Fonction
Publique
ressources, de la
communication
et de la
coopration
Directeur
d'Administration
centrale F01
Management stratgique et
pilotage institutionnel
Directeur des
systmes
E04F01 dinformation
E01F02
Auditeur-conseil
Conseiller en
politique
E02F02 publique
Conseil en
management
stratgique F02
E01F03 Chef de la
Division des
Statuts et des
Rmunrations
Management des
Organisations
Encadrement de la
gestion des statuts et
des rmunrations
Management des
Organisations
29
Encadrement de la
gestion des affaires
sociales et de la
prvoyance sociale
de la Prvoyance
Sociale
E01F05 Chef de la
Division des
Etudes et du
Contentieux
Encadrement de la
gestion des tudes et
du contentieux
E01F06 Chef de la
Division de
lObservatoire de
lEmploi Public
Encadrement de
l'emploi public
du redploiement
E01F07 Chef de la
Division de la
Valorisation des
Ressources
Humaines
30
Pilotage et
encadrement de la
valorisation des
ressources humaines
des Mthodes de
Gestion des
Carrires et de
l'Evaluation
E01F08 Chef de la
Division de la
Restructuration
et de la
Dconcentration
Pilotage et
encadrement des
programmes de
Restructuration et de
Dconcentration
E01F09
Chef de la
Division de la
Simplification
des Procdures et Pilotage et
des Relations
Encadrement
ncadrement des
avec les Usagers
programmes de
simplification des
procdures et des
E02F09 Chef du Service relations avec les
usagers
de la
Simplification
et de la
Normalisation
des Procdures
31
E03F09 Service de la
promotion de
la qualit de la
gestion
publique
E01F10 Chef de la
Division de
l'Innovation et
des Programmes
de Modernisation
E03F10 Service
Pilotage et
Encadrement de
l'Innovation et des
Programmes de
Modernisation
Dmarche
Qualit
des Etudes et de
la Normalisation
Gestion et
encadrement des
actions transversales
du Portail de
lAdministration
32
E01F12 Chef de la
Division des
Systmes
dInformation
du Systme
dInformation et
de Gestion
Administrative
Encadrement de la
gestion des systmes
d'information et des
systmes
informatiques
de
lAdministration
des Systmes
Informatiques et
des Rseaux
Encadrement de la
gestion des
ressources
33
Encadrement de la
communication
E01F15 Chef de la
division de la
coopration
Encadrement de la
coopration
Encadrement des
des
systmes de gestion
des Ressources
Humaines de lEtat
de
dveloppement et
de maintenance
34
de lexploitation
et du support des
partenaires
Audit et
Contrle de gestion
Contrle interne
gestion
E01F18 Conseiller en
service public
E02F18 Conseiller en
fonction publique
Gestion publique
E03F18 Conseiller en
dconcentration
et en
Administration
locale
Management et sociologie de
l'Administration publique
E01F19 Sociologue
d'Administration
publique
E02F19 Conseiller en
Dveloppement
institutionnel
ingnierie
organisationnelle
E01F20 Responsable du
systme
d'information
E02F20 Analyste
concepteur
E03F20 Administrateur
Systme
d'information
Systme dinformation et
TIC
de bases de
donnes
E04F20 Statisticien
35
E01F21 Responsable du
systme-rseau
informatique
E02F21 Conseiller en
administration
lectronique
Informatique et
gestion
lectronique
E01F22 Responsable de
fonds
documentaire
E02F22 Documentaliste
Systme
documentaire
E03F22 Archiviste
E04F22 Responsable du
bureau dordre
E01F23 Conseiller en
Droit public
E02F23 Conseiller en
droit de la
Fonction
publique
Conseil juridique
Droit
Pilotage et
dveloppement des
ressources
humaines
E03F23 Conseiller en
contentieux
administratif
E01F24 Conseiller en
GRH
E02F24 Conseiller en
management
social
E03F24 Conseiller en
gestion des
emplois et de
Comptences
E04F24 Ingnieur de
formation
36
E05F24 Animateur de
formation
E06F24 Conseiller en
sant/scurit au
travail
E01F25 Gestionnaire du
personnel
E02F25 Assistant de
gestion de la
carrire statutaire
du personnel
Fonction Personnel
E01F26 Conseiller en
management de
la qualit
Management de la
qualit
Qualit
E03F26 Responsable
qualit
Conseiller en
communication
E01F27 et relations
publiques
Communication, coopration
et
Communication et
relations publiques
relations publiques
E04F27 Agent daccueil
E01F28 Conseiller en
partenariat
E02F28 Conseiller en
Coopration et
partenariat
coopration
E01F29 Gestionnaire du
budget
E02F29 Comptable
Gestion des
ressources
financires
37
Gestionnaire des
E02F30 stocks
Gestion des
approvisionnements
E03F30 Magasinier
E01F31 Responsable du
patrimoine et de
la maintenance
E02F31 Charg de la
Gestion du
patrimoine
surveillance et de
l'entretien du
patrimoine
E01F32 Assistante
managriale
E02F32 Secrtaire
Assistants
administratifs
E03F32 Assistant de
bureau
E01F33 Agent de
commission
Assistance et logistique
Soutien logistique
38
REC-MMSP
39
Code
E01F01
Version
001 du 30/12/2006
Mission
42
Avec :
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Contenu
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Droit Administratif et Contentieux administratif;
Droit de la Fonction Publique;
Finances Publiques;
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Niveau
IV
II
II
III
II
III
43
Savoirs-faire
Savoirs-tre
II
III
III
III
III
II
III
III
III
II
II
III
III
III
III
III
III
II
II
II
III
II
II
II
II
III
II
III
III
IV
III
III
44
transparence et d'thique;
Avoir conscience de la dimension citoyenne de sa
fonction;
Faire preuve d'objectivit et d'impartialit.
III
III
45
Directeur de la Modernisation de
l'Administration
Domaine
Famille
Code
E02F01
Version
001 du 30/12/2006
Mission
47
administrative;
Assurer le suivi de la restructuration des administrations, compte tenu des
objectifs de modernisation et de dconcentration, tudier les propositions
dorganisation des dpartements ministriels et contrler leur conformit par
rapport aux rfrentiels dorganisation et de dconcentration ;
Impulser et suivre les projets relatifs la simplification et la normalisation
des procdures administratives ;
Contribuer la promotion de lthique et de la bonne gouvernance dans les
secteurs publics;
Evaluer les politiques de modernisation, notamment par la conduite de toute
tude, sondage ou enqute pour mieux dfinir les objectifs de rforme et
d'valuer leur impact ;
Prparer et suivre les travaux du comit interministriel charg de l'examen
des projets soumis au financement du fonds de modernisation de
l'administration publique;
48
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Contenu
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Droit Administratif et Contentieux administratif;
Droit de la Fonction Publique;
Finances Publiques;
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Management stratgique et pilotage institutionnel ;
Management des organisations ;
Coaching ;
Niveau
III
III
III
III
III
III
II
III
III
49
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Management public ;
Management des ressources humaines ;
Mthodes danalyse et de recherche en sciences
humaines ;
Sociologie des organisations;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
III
III
II
II
III
III
III
III
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
IV
III
III
III
III
III
III
III
III
III
50
fonction;
Faire preuve d'objectivit et d'impartialit.
III
51
Code
E03F01
Version
001 du 30/12/2006
Mission
52
53
Formation
spcifique
Systmes d'information
54
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
Systme d'information ;
Gnie informatique (Informatique gnrale, gnie
logiciel, mthodes d'analyse et de conception,
dveloppement des applications) ;
Gestion des rseaux ;
Signaux et communications numriques ;
Bureautique ;
TIC ;
Anglais ;
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Droit Administratif et Contentieux administratif;
Droit de la Fonction Publique;
Finances Publiques;
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Management stratgique et pilotage institutionnel ;
Management des organisations ;
Coaching ;
Management public ;
Management des ressources humaines ;
Mthodes danalyse et de recherche en sciences
humaines ;
Sociologie des organisations;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
II
II
II
II
II
II
II
III
IV
IV
IV
IV
IV
III
II
III
III
III
IV
IV
IV
III
III
II
III
III
55
Savoirs-tre
III
II
II
III
II
II
II
II
III
II
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
56
Code
E04F01
Version
001 du 30/12/2006
Mission
Assurer la gestion et le dveloppement des ressources;
Promouvoir la communication institutionnelle et la coopration.
Responsabilits
Le Directeur de la Modernisation de l'Administration est responsable de:
Apporter une contribution significative la dfinition des orientations
stratgiques du Ministre ;
Assurer l'engagement et limplication intensifs de la Direction dans la
dfinition et la mise en oeuvre de la stratgie gouvernementale au niveau de la
Fonction Publique;
Observer une grande vigilance en vue de faire valoir la politique
gouvernementale en matire de Fonction Publique et de la modernisation de
l'Administration;
Fournir au Sommet Stratgique une information prcise, fiable et forte
valeur ajoute qui laide dans la prise de dcision et lui communiquer au bon
moment des informations cls ;
Aider le Sommet Stratgique dfinir la position du Dpartement dans un
ensemble de domaines relevant de sa mission ou sur des dossiers prcis ;
Alerter le Sommet Stratgique sur les vnements et les volutions prendre
en compte et qui, au besoin, ncessitent une intervention durgence ;
Veiller l'organisation efficiente de sa direction et la dfinition et la mise en
uvre des situations de travail en son sein;
Expliciter les politiques, orientations et objectifs stratgiques du Dpartement
et assurer leur traduction en "Projet de Direction" donnant lieu des
programmes et plans daction;
57
58
Formation suprieure
Gestion des ressources humaines
Droit Administratif et Contentieux administratif
59
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
II
III
III
III
III
II
III
III
III
II
III
II
II
60
Savoirs-tre
II
II
II
III
II
II
II
II
II
II
II
II
IV
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
61
Auditeur-Conseil
Domaine de
comptence
Famille
Code
E02F02
Version
001 du 30/12/2006
Mission
Mettre en uvre les mthodes et outils de l'audit-conseil et de consultance pour raliser des
audits et diagnostics stratgiques, institutionnels, organisationnels ou sociaux en vue
dclairer les dcisions du sommet stratgique et les directions.
Responsabilits
L'auditeur-conseil est responsable de la pertinence et de la qualit des audits,
diagnostics et tudes raliss et des conseils proposs.
Activits et tches principales
Raliser des diagnostics stratgiques ou institutionnels, laborer des plans
stratgiques et assister le sommet stratgique pour leur mise en uvre des
recommandations retenues ;
Raliser des diagnostics socio-organisationnels, laborer des plans daction et
assister les centres de responsabilits pour leur mise en ouvre ;
Assister les centres de responsabilits pour llaboration et la mise en uvre
de Projets dOrganisation ;
Assister le sommet stratgique dans les actions de pilotage institutionnel ;
Assister le sommet stratgique pour la mise en place dun systme de veille
stratgique ;
Contribuer llaboration des diffrents schmas directeurs et rfrentiels ;
Piloter la mise en place des systmes daudit et de contrle et de leurs
chartes ;
62
Les Directeurs ;
Les chefs de division;
Les diffrents conseillers ;
Les auditeurs internes ;
Les contrleurs de gestion ;
Le responsable du systme dinformation ;
Environnement spcifique du travail
Lauditeur-conseil est appel travailler sur diffrents sites et avec diffrents groupes,
lintrieur et en dehors de lespace administratif.
Ses interventions ncessitent une grande disponibilit et une capacit de travail et de
concentration hors commun.
Rfrences du titulaire
Formation de
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Bac + 8
Formation en audit-conseil
Formation au mtier de consultant
Formation en audit interne
Avoir exerc, pendant au moins 5 ans des fonctions dencadrement et,
pendant au moins 5 ans, lune des fonctions suivantes :
Auditeur interne
Auditeur qualit
Contrleur de gestion
Conseiller en politique publique
Comptences requises
Type
Contenu
Audit-Conseil,
Audit interne;
Contrle de gestion ;
Niveau
II
II
III
63
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Management stratgique ;
Management des organisations ;
Coaching ;
Management public ;
Management de la qualit ;
Management des ressources humaines ;
Mthodes danalyse et de recherche en sciences
humaines ;
Thorie des organisations ;
Sociologie des organisations;
Psychologie des organisations ;
Techniques de communication ;
Le marketing social ;
Anthropologie culturelle;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
Enthousiaste et convivial ;
Cratif, dynamique et ouvert ;
En constante coute active ;
Avoir lesprit d'quipe;
Sens dvelopp de la relativit ;
Grande capacit dobservation, danalyse et de
synthse ;
Etre un homme de contact et de dialogue;
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
III
III
II
II
III
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
IV
IV
II
II
II
II
II
II
II
64
II
II
II
II
II
II
65
Famille
Code
E02F02
Version
001 du 30/12/2006
Mission
66
Relations fonctionnelles
Avec :
Les directeurs ;
Les chefs de divisions;
Lauditeur-conseil ;
Les autres conseillers ;
Les auditeurs internes ;
Les contrleurs de gestion ;
Le responsable du systme dinformation ;
Environnement spcifique du travail
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Contenu
Niveau
II
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
II
67
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Techniques de communication ;
Le marketing social ;
Anthropologie culturelle;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
III
III
III
III
II
II
II
II
II
II
II
II
III
III
II
II
II
II
IV
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
68
Famille
Code
E01F03
Version
001 du 30/12/2006
Mission
est
69
Assurer l'tude et l'instruction des demandes dadaptation des statuts et des textes
pris pour leur application et veiller leur cohrence avec le dispositif de la Fonction
Publique;
Apporter aux diffrentes administrations publiques lassistance et lexpertise en
matire dlaboration, dinterprtation et dapplication des statuts et des textes pris
pour leur application;
Contribuer au processus dharmonisation des statuts particuliers et veiller la
cohrence du systme de rmunration y affrents;
Contribuer aux tudes de refonte du systme de rmunration au niveau de la
Fonction Publique;
Contrler, dans le cadre de la rglementation en vigueur, les nominations aux cadres
70
L'emploi ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une capacit de supporter des relations publiques multiples et
diversifies;
une grande aptitude la recherche;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
71
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Droit Administratif et Contentieux administratif;
Droit de la Fonction Publique;
Finances Publiques;
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Management stratgique et pilotage institutionnel ;
Management des organisations ;
Management des ressources humaines ;
Mthodes danalyse et de recherche en sciences
humaines ;
Sociologie des organisations;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
Expliciter les stratgies, les politiques, les orientations
et les objectifs du Dpartement;
Assurer une veille sur les missions et charges de la
Division;
Manager une organisation;
Conduire des recherches, des analyses, des tudes et
des investigations ;
Analyser et interprter des textes juridiques ou des
arrts de jurisprudence;
Prparer et rdiger des textes, des notes, des rapports
et des bilans en arabe et en franais;
Constituer et animer des quipes;
Conduire une ngociation;
Conduire une communication;
Niveau
III
II
II
III
III
III
III
III
IV
II
III
III
II
II
II
II
III
II
II
II
II
II
II
72
Savoirs-tre
III
II
III
III
III
III
III
III
III
III
IV
III
III
III
73
Famille
Code
E02F03
Version
001 du 30/12/2006
Mission
Assurer l'laboration des statuts et des textes de leur application ou de leur adaptation et
veiller leur cohrence avec le dispositif du systme de la Fonction Publique.
Responsabilits
74
Etudier et instruire les demandes dadaptation des statuts et des textes pris pour leur
application et veiller leur cohrence avec le dispositif de la Fonction Publique;
Apporter aux diffrentes administrations publiques lassistance et lexpertise en
matire dlaboration, dinterprtation et dapplication des statuts et des textes pris
pour leur application;
Contribuer au processus dharmonisation des statuts particuliers;
Participer la veille sur l'application du Statut Gnral de la Fonction Publique;
Contribuer aux recherches et tudes visant le dveloppement du systme de la
Fonction Publique;
Participer l'laboration des rapports et des bilans pour synthtiser et documenter les
activits de la Direction et du Dpartement;
Organiser et coordonner les activits de son service;
Se doter d'outils et d'indicateurs pour une gestion efficace.
Relations fonctionnelles
Avec :
Les diffrents chefs de services du Dpartement;
Les services chargs des ressources humaines au niveau des
Administrations publiques;
Les services chargs de la lgislation et de la rglementation au niveau des
Administrations publiques;
Les services du Dpartement des Finances;
Les partenaires sociaux.
Environnement spcifique du travail
L'emploi
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
75
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
IV
II
III
II
III
IV
IV
III
III
III
II
II
II
II
III
III
III
III
II
III
IV
76
Savoirs-tre
III
III
III
III
III
III
77
Famille
Code
E03F03
Version
001 du 30/12/2006
Mission
Veiller au respect des dispositions rglementaires rgissant les nominations aux cadres et
emplois suprieurs.
Responsabilits
78
Elaborer les textes rglementaires relatifs aux nominations aux emplois suprieurs;
Contrler, dans le cadre de la rglementation en vigueur, les nominations aux cadres
et emplois suprieurs des personnels des administrations publiques ;
Apporter lassistance et lexpertise aux Administrations Publiques dans le domaine
des nominations aux cadres et emplois suprieurs;
Contribuer aux recherches et tudes visant le dveloppement du systme de la
Fonction Publique;
Participer l'laboration des rapports et des bilans pour synthtiser et documenter les
activits de la Direction et du Dpartement;
Organiser et coordonner les activits de son service;
Se doter d'outils et d'indicateurs pour une gestion efficace.
Relations fonctionnelles
Avec :
Les diffrents chefs de services du Dpartement;
Les services chargs des ressources humaines au niveau des
Administrations publiques;
Les services chargs de la lgislation et de la rglementation au niveau des
Administrations publiques;
Les services du Dpartement des Finances;
Les partenaires sociaux.
Environnement spcifique du travail
L'emploi
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
79
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
IV
II
III
II
III
IV
IV
III
III
III
II
II
II
II
III
III
III
III
II
III
IV
80
Savoirs-tre
III
III
III
III
III
III
III
81
Famille
Code
E04F03
Version
001 du 30/12/2006
Mission
82
Formation suprieure.
base
83
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
IV
II
III
II
III
IV
IV
III
III
III
II
II
II
II
II
III
III
III
III
III
III
IV
84
Savoirs-tre
III
III
III
III
III
III
III
85
Chef de la
la Division des Affaires Sociales et de
la Prvoyance Sociale
Domaine de
comptence
Famille
Code
E01F04
Version
001 du 30/12/2006
Mission
86
87
Assurer le secrtariat dune instance interministrielle des uvres sociales pilote par
le MMSP.
Contribuer la dfinition et la clarification des rles respectifs de lAdministration
et des associations des uvres sociales et promouvoir la contractualisation de leurs
actions.
Assurer la documentation des rfrences du systme de la fonction publique relatif
au dispositif de prvoyance sociale et leur diffusion auprs de tous les intervenants et
les intresss;
Identifier les besoins en tudes, recherches, audits, diagnostics, formations et autres
interventions ncessaires au dveloppement de la Fonction Publique, les documenter
et les proposer;
Participer l'laboration du plan d'action gnral de la Direction et veiller
l'excution des activits relevant de la responsabilit de sa division;
Piloter, coordonner, contrler et valuer les activits des services relevant de sa
Division;
Se doter d'outils et d'indicateurs pour l'valuation de sa gestion et celles de ses
collaborateurs;
Participer l'laboration des rapports et des bilans pour synthtiser et documenter les
activits de la Direction et du Dpartement.
Relations fonctionnelles
Avec :
L'emploi ncessite:
une disponibilit et une mobilisation continue;
une capacit de supporter des relations publiques multiples et
diversifies;
une grande aptitude la recherche;
88
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
III
II
II
II
III
II
II
III
III
III
III
III
IV
II
III
II
II
II
III
89
Savoirs-tre
II
III
III
III
III
III
III
II
II
II
II
II
III
II
III
II
III
IV
III
III
III
III
90
Famille
Code
E02F04
Version
001 du 30/12/2006
Mission
91
92
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
IV
II
III
II
III
III
III
III
IV
IV
III
III
III
II
II
II
II
III
III
III
III
III
93
Savoirs-tre
III
III
III
III
III
III
III
III
III
94
Famille
Code
E03F04
Version
001 du 30/12/2006
Mission
95
96
L'emploi ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
IV
II
III
II
III
III
III
III
IV
IV
III
III
III
II
II
II
II
97
Savoirs-tre
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
98
Chef de la
la Division des Etudes et du
Contentieux
Domaine de
comptence
Famille
Code
E01F05
Version
001 du 30/12/2006
Mission
99
100
L'emploi ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une capacit de supporter des relations publiques multiples et
diversifies;
une grande aptitude la recherche;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
101
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
III
II
II
II
III
III
III
III
III
IV
II
III
III
II
II
II
III
II
II
II
II
II
II
III
II
III
III
IV
102
Savoirs-tre
III
III
III
III
III
III
III
III
III
103
Famille
Code
E02F05
Version
001 du 30/12/2006
Mission
Raliser les tudes juridiques relatives aux divers aspects de la Fonction Publique.
Responsabilits
104
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
105
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
III
II
II
II
III
IV
IV
III
III
III
II
II
II
II
III
III
III
III
II
III
IV
106
Savoirs-tre
III
III
III
III
III
III
107
Famille
Code
E03F05
Version
001 du 30/12/2006
Mission
108
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
109
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
IV
II
III
II
III
IV
IV
III
III
III
II
II
II
II
III
III
III
III
II
110
Savoirs-tre
III
III
III
III
IV
III
III
III
111
Famille
Code
E01F06
Version
001 du 30/12/2006
Mission
Le Chef de la Division de
responsable de:
est
112
113
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
114
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
III
II
II
II
III
III
III
III
III
III
III
III
IV
II
III
III
II
II
II
III
II
II
II
II
II
II
II
II
115
Savoirs-tre
II
III
II
III
III
III
III
III
III
III
III
IV
III
III
III
116
Famille
Code
E02F06
Version
001 du 30/12/2006
Mission
117
118
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
IV
II
III
II
III
III
III
III
III
IV
IV
III
III
III
II
II
II
II
II
119
Savoirs-tre
des investigations ;
Analyser et interprter des textes juridiques ou des
arrts de jurisprudence;
Prparer et rdiger des textes, des notes, des rapports
et des bilans en arabe et en franais;
Constituer et animer des quipes et organiser leur
travail;
Ngocier et argumenter;
Utiliser les techniques de communication;
Animer des runions;
Animer une formation
Mettre en uvre des outils et des mthodes de
management;
Utiliser les TIC.
Objectif, prcis, rigoureux et organis;
Sensible aux valeurs du service public ;
Grande capacit dobservation, danalyse et de
synthse ;
Avoir lesprit d'quipe et tre attentif aux besoins
lgitimes de ses collaborateurs;
Conscient de l'importance du respect des principes de
transparence et d'thique;
Faire preuve d'objectivit et d'impartialit.
II
II
III
III
III
III
II
III
IV
III
III
III
III
III
III
120
Famille
Code
E02F06
Version
001 du 30/12/2006
Mission
121
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
122
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
IV
II
III
II
III
III
III
III
III
IV
IV
III
III
III
II
II
II
II
II
II
II
III
123
Savoirs-tre
Ngocier et argumenter;
Utiliser les techniques de communication;
Animer des runions;
Animer une formation
Mettre en uvre des outils et des mthodes de
management;
Utiliser les TIC.
Objectif, prcis, rigoureux et organis;
Sensible aux valeurs du service public ;
Grande capacit dobservation, danalyse et de
synthse ;
Avoir lesprit d'quipe et tre attentif aux besoins
lgitimes de ses collaborateurs;
Conscient de l'importance du respect des principes de
transparence et d'thique;
Faire preuve d'objectivit et d'impartialit.
III
III
III
II
III
IV
III
III
III
III
III
III
124
Famille
Code
E02F06
Version
001 du 30/12/2006
Mission
125
126
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
IV
II
III
II
III
III
III
III
III
IV
IV
III
III
III
II
II
II
II
II
II
II
III
127
Savoirs-tre
Ngocier et argumenter;
Utiliser les techniques de communication;
Animer des runions;
Animer une formation
Mettre en uvre des outils et des mthodes de
management;
Utiliser les TIC.
Objectif, prcis, rigoureux et organis;
Sensible aux valeurs du service public ;
Grande capacit dobservation, danalyse et de
synthse ;
Avoir lesprit d'quipe et tre attentif aux besoins
lgitimes de ses collaborateurs;
Conscient de l'importance du respect des principes de
transparence et d'thique;
Faire preuve d'objectivit et d'impartialit.
III
III
III
II
III
IV
III
III
III
III
III
III
128
Famille
Code
E01F07
Version
001 du 30/12/2006
Mission
129
130
131
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Type
Savoirs
Contenu
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Droit Administratif et Contentieux administratif;
Droit de la Fonction Publique;
Finances Publiques;
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Management stratgique et pilotage institutionnel ;
Management des organisations ;
Management des ressources humaines ;
Ingnierie et gestion des emplois et des comptences
Mthodes danalyse et de recherche en sciences
humaines ;
Sociologie des organisations;
Niveau
III
II
II
III
III
III
III
II
II
II
III
132
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
III
II
II
II
II
III
III
III
II
II
II
II
II
III
II
III
III
IV
III
III
III
III
III
III
III
III
III
133
Famille
Code
E02F07
Version
001 du 30/12/2006
Mission
134
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
135
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Droit Administratif et Contentieux administratif;
Droit de la Fonction Publique;
Finances Publiques;
Ingnierie des emplois et des comptences;
Gestion des ressources humaines;
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Management des organisations ;
Mthodes danalyse et de recherche en sciences
humaines ;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
Mettre en uvre les pratiques d'analyse des emplois et
des comptences;
Elaborer un systme de rfrencement des emplois et
des comptences;
Conduire des recherches, des analyses, des tudes et
des investigations ;
Prparer et rdiger des textes, des notes, des rapports
et des bilans en arabe et en franais;
Constituer et animer des quipes et organiser leur
travail;
Ngocier et argumenter;
Utiliser les techniques de communication;
Animer des runions;
Niveau
IV
III
II
III
III
III
III
III
IV
II
III
II
II
III
III
II
III
III
III
III
III
136
Savoirs-tre
III
III
IV
III
III
III
III
III
III
137
Famille
Code
E03F07
Version
001 du 30/12/2006
Mission
Assurer le pilotage
et l'encadrement de la formation continue au niveau de
l'Administration publique.
Responsabilits
138
139
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
IV
II
III
II
III
III
III
III
III
III
IV
IV
III
III
III
II
II
II
III
140
Savoirs-tre
III
III
III
II
II
III
IV
III
III
III
III
III
III
141
Famille
Code
E04F07
Version
001 du 30/12/2006
Mission
142
143
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
IV
II
II
III
II
III
II
III
III
IV
IV
III
III
II
II
II
III
III
III
144
Savoirs-tre
III
II
III
IV
III
III
III
III
III
III
145
Famille
Code
E02F08
Version
001 du 30/12/2006
Mission
146
dcisions;
Lalerte en temps opportun sur lvolution des situations particulires
concernant les domaines dintervention de sa division ;
La rigueur mthodologique et la qualit des relations entretenues avec les
diffrents intervenants dans les programmes de modernisation de
l'Administration Publique;
Lexcellence des tudes et analyses afin que le processus d'adaptation et de
mise en cohrence relevant de sa mission puisse tre ralis dans les
meilleurs dlais et conditions ;
La pertinence des observations, des analyses, des propositions et des avis afin
quils puissent orienter efficacement la prise de dcision ;
La contribution active au systme de veille du Dpartement;
La vigilance apporte faire prvaloir la transparence, l'thique, la
confidentialit et limpartialit dans toutes les activits relevant de la mission
de sa division;
La promotion de la qualit de limage institutionnelle du Dpartement;
Renforcement de l'identit institutionnelle du Dpartement;
Une reprsentation de qualit du Dpartement dans les diffrentes rencontres,
runions et manifestations ;
L'apport de contributions significatives lamlioration de la culture et des
valeurs du service public ;
Le dveloppement des connaissances et des pratiques professionnelles au
niveau du Secteur public et notamment dans le domaine de la modernisation;
La prise en compte des besoins dvolution professionnelle des cadres et
apporter laide ncessaire la mise en oeuvre des projets personnels
prsentant un intrt rel pour le Ministre.
Activits et tches principales
L'emploi ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une capacit de supporter des relations publiques multiples et
diversifies;
une grande aptitude la recherche;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
148
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Droit Administratif et Contentieux administratif;
Droit de la Fonction Publique;
Finances Publiques;
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Management stratgique et pilotage institutionnel ;
Management des organisations ;
Ingnierie organisationnelle;
Ingnierie des processus;
Ingnierie et gestion des emplois et des comptences
Mthodes danalyse et de recherche en sciences
humaines ;
Sociologie des organisations;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
Apprcier une configuration organisationnelle;
Analyser un processus
Expliciter les stratgies, les politiques, les orientations
et les objectifs du Dpartement;
Assurer une veille sur les missions et charges de la
Division;
Manager une organisation;
Conduire des recherches, des analyses, des tudes et
des investigations ;
Niveau
III
II
II
III
III
III
III
III
III
II
II
II
III
III
II
II
III
III
II
II
III
II
149
Savoirs-tre
II
III
III
III
III
III
III
II
II
II
III
II
III
III
IV
III
III
III
150
Famille
Code
E02F08
Version
001 du 30/12/2006
Mission
151
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Contenu
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Droit Administratif et Contentieux administratif;
Institutions administratives;
Droit de la Fonction Publique;
Finances Publiques;
Ingnierie des organisations;
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Management des organisations ;
Mthodes danalyse et de recherche en sciences
humaines ;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
Niveau
III
III
III
II
III
III
III
III
III
II
III
II
II
153
Savoirs-faire
Savoirs-tre
III
II
II
III
III
III
III
II
III
IV
III
III
III
III
III
III
154
Chef du Service
Service de la Dconcentration
Domaine de
comptence
Famille
Code
E03F08
Version
001 du 30/12/2006
Mission
155
156
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Contenu
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Droit Administratif et Contentieux administratif;
Institutions administratives;
Droit de la Fonction Publique;
Finances Publiques;
Ingnierie des organisations;
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Management des organisations ;
Mthodes danalyse et de recherche en sciences
humaines ;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
Niveau
III
III
III
II
III
III
III
III
III
II
III
II
II
157
Savoirs-faire
Savoirs-tre
III
II
II
III
III
III
III
II
III
IV
III
III
III
III
III
III
158
Famille
Code
E01F09
Version
001 du 30/12/2006
Mission
159
dcisions;
Lalerte en temps opportun sur lvolution des situations particulires
concernant les domaines dintervention de sa division ;
La rigueur mthodologique et la qualit des relations entretenues avec les
diffrents intervenants dans les programmes de modernisation de
l'Administration Publique;
Lexcellence des tudes et analyses afin que le processus d'adaptation et de
mise en cohrence relevant de sa mission puisse tre ralis dans les
meilleurs dlais et conditions ;
La pertinence des observations, des analyses, des propositions et des avis afin
quils puissent orienter efficacement la prise de dcision ;
La contribution active au systme de veille du Dpartement;
La vigilance apporte faire prvaloir la transparence, l'thique, la
confidentialit et limpartialit dans toutes les activits relevant de la mission
de sa division;
La promotion de la qualit de limage institutionnelle du Dpartement;
Renforcement de l'identit institutionnelle du Dpartement;
Une reprsentation de qualit du Dpartement dans les diffrentes rencontres,
runions et manifestations ;
L'apport de contributions significatives lamlioration de la culture et des
valeurs du service public ;
Le dveloppement des connaissances et des pratiques professionnelles au
niveau du Secteur public et notamment dans le domaine de la modernisation;
La prise en compte des besoins dvolution professionnelle des cadres et
apporter laide ncessaire la mise en oeuvre des projets personnels
prsentant un intrt rel pour le Ministre.
Activits et tches principales
Impulser et suivre les projets relatifs la simplification et la normalisation
des procdures administratives ;
Contribuer la promotion de lthique et de la bonne gouvernance dans les
secteurs publics;
160
L'emploi ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une capacit de supporter des relations publiques multiples et
diversifies;
une grande aptitude la recherche;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
161
fonction comparable.
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
III
II
II
II
III
III
III
III
III
III
III
III
II
III
III
II
II
II
III
III
III
II
II
II
II
II
III
II
III
162
Savoirs-tre
III
III
III
III
III
III
III
III
III
IV
III
III
III
163
Chef du Service de la
la Simplification
et de la Normalisation des Procdures
Domaine de
comptence
Famille
Code
E02F09
Version
001 du 30/12/2006
Mission
164
L'auditeur qualit;
Le responsable qualit;
Les diffrents chefs de services du Dpartement;
Les services chargs des programmes de modernisation au niveau des
Administrations publiques;
Les services du Dpartement des Finances;
Les partenaires sociaux.
Environnement spcifique du travail
L'emploi ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
165
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
III
III
III
II
III
III
II
III
III
III
III
III
II
III
II
II
II
III
III
III
III
166
Savoirs-tre
II
III
IV
III
III
III
III
III
III
167
la
Famille
Code
E03F09
Version
001 du 30/12/2006
Mission
168
L'auditeur qualit;
Le responsable qualit;
Les diffrents chefs de services du Dpartement;
Les services chargs des programmes de modernisation au niveau des
Administrations publiques;
Les services du Dpartement des Finances;
Les partenaires sociaux.
Environnement spcifique du travail
L'emploi ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
169
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
III
III
III
II
III
III
II
III
III
III
III
III
II
III
II
II
II
III
III
III
III
170
Savoirs-tre
II
III
IV
III
III
III
III
III
III
171
Famille
Code
E04F09
Version
001 du 30/12/2006
Mission
172
173
L'emploi
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
III
III
III
II
III
III
II
III
III
III
III
III
II
III
II
II
II
III
174
Savoirs-tre
Ngocier et argumenter;
Utiliser les techniques de communication;
Animer des runions;
Animer une formation
Mettre en uvre des outils et des mthodes de
management;
Utiliser les TIC.
Objectif, prcis, rigoureux et organis;
Sensible aux valeurs du service public ;
Grande capacit dobservation, danalyse et de
synthse ;
Avoir lesprit d'quipe et tre attentif aux besoins
lgitimes de ses collaborateurs;
Conscient de l'importance du respect des principes de
transparence et d'thique;
Faire preuve d'objectivit et d'impartialit.
III
II
III
II
III
IV
III
III
III
III
III
III
175
Famille
Code
E01F10
Version
001 du 30/12/2006
Mission
176
177
L'auditeur-Conseil;
Le conseiller en politique publique;
Le sociologue d'administration;
Les autres chefs de divisions du Dpartement;
Le conseiller en ingnierie organisationnelle
Les services de la Primature;
Les services chargs des programmes de modernisation au niveau des
Administrations publiques;
Les centres, observatoires et autres institutions assurant des recherches
sur l'Administration publique;
Les services chargs de la lgislation et de la rglementation au niveau des
Administrations publiques;
Les services du Dpartement des Finances;
Les partenaires sociaux.
Environnement spcifique du travail
L'emploi ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une capacit de supporter des relations publiques multiples et
diversifies;
178
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Droit Administratif et Contentieux administratif;
Droit de la Fonction Publique;
Finances Publiques;
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Management stratgique et pilotage institutionnel ;
Management des organisations ;
Ingnierie organisationnelle;
Ingnierie des processus;
Mthodes danalyse et de recherche en sciences
humaines ;
Sociologie des organisations;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
Expliciter les stratgies, les politiques, les orientations
et les objectifs du Dpartement;
Assurer une veille sur les missions et charges de la
Division;
Niveau
III
II
II
III
III
III
III
III
III
II
II
II
III
III
II
II
II
II
179
III
III
III
II
III
III
III
III
III
III
Savoirs-tre
II
II
II
II
III
II
III
III
IV
III
III
III
180
Famille
Code
E02F10
Version
001 du 30/12/2006
Mission
181
182
Avec :
Les diffrents chefs de services du Dpartement;
Les services chargs des programmes de modernisation au niveau des
Administrations publiques;
Les services du Dpartement des Finances;
Les partenaires sociaux.
Environnement spcifique du travail
L'emploi
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Contenu
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Droit Administratif et Contentieux administratif;
Institutions administratives;
Management des projets
Droit de la Fonction Publique;
Finances Publiques;
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Management des organisations ;
Mthodes danalyse et de recherche en sciences
humaines ;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
Niveau
III
III
III
III
II
III
III
III
III
III
II
III
II
II
183
Savoirs-faire
Savoirs-tre
III
III
II
II
III
III
III
III
II
III
IV
III
III
III
III
III
III
184
Famille
Code
E03F10
Version
001 du 30/12/2006
Mission
185
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Management de la qualit
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
III
II
II
III
III
III
II
II
II
II
II
II
II
II
II
187
Savoirs-tre
II
III
III
III
III
III
III
III
Enthousiaste et convivial ;
Cratif, dynamique et ouvert ;
Organis et mthodique ;
En constante coute active ;
Avoir lesprit d'quipe;
Sens dvelopp de la relativit ;
Grande capacit dobservation, danalyse et de
synthse ;
Etre un homme de contact et de dialogue;
Rigoureux, objectif et discret;
Avoir le sens de la perspective ;
III
III
III
III
IV
III
III
III
188
Famille
Code
E04F10
Version
001 du 30/12/2006
Mission
189
190
Avec :
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Sociologie
Type
Savoirs
Contenu
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Droit Administratif et Contentieux administratif;
Institutions administratives;
Droit de la Fonction Publique;
Finances Publiques;
Sociologie des organisations;
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Management des organisations ;
Mthodes danalyse et de recherche en sciences
humaines ;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Niveau
III
III
III
II
III
III
III
III
III
II
III
II
191
Savoirs-faire
Savoirs-tre
II
III
III
II
III
III
III
III
III
III
IV
III
III
III
III
III
III
192
Famille
Code
E01F11
Version
001 du 30/12/2006
Mission
193
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Systmes d'information
195
Type
Savoirs
Contenu
Savoirs-faire
Systmes d'information
Gnie informatique
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Management stratgique et pilotage institutionnel ;
Management des organisations ;
Management des ressources humaines ;
Ingnierie et gestion des emplois et des comptences
Mthodes danalyse et de recherche en sciences
humaines ;
Sociologie des organisations;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
Niveau
II
II
III
III
III
III
II
II
II
III
III
II
II
II
II
III
II
II
II
II
II
II
III
II
III
III
I
196
Savoirs-tre
III
III
III
III
III
III
III
III
III
197
Famille
Code
E02F11
Version
001 du 30/12/2006
Mission
Piloter les tudes et les oprations de normalisation dans le domaine des systmes
d'information et de l'administration lectronique
Responsabilits
198
199
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Systme d'information
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
II
II
III
III
III
III
III
III
II
II
II
III
III
III
III
III
III
I
200
Savoirs-tre
III
III
III
III
III
III
201
Famille
Code
E03F11
Version
001 du 30/12/2006
Mission
202
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
203
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Systme d'information
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Contenu
Niveau
II
II
III
III
III
III
III
III
II
II
II
III
III
III
III
III
III
I
III
III
III
III
III
III
204
Famille
Code
E04F11
Version
001 du 30/12/2006
Mission
205
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
206
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Systme d'information
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Contenu
Niveau
II
II
III
III
III
III
III
III
II
II
II
III
III
III
III
III
III
I
III
III
III
III
III
III
207
208
Famille
Code
E05F11
Version
001 du 30/12/2006
Mission
209
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
210
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Systme d'information
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Contenu
Niveau
II
II
III
III
III
III
III
III
II
II
II
III
III
III
III
III
III
I
III
III
III
III
211
III
III
212
Famille
Code
E01F12
Version
001 du 30/12/2006
Mission
213
grer
les
moyens
techniques
ncessaires
aux
systmes
214
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Systmes d'information
Type
Contenu
Niveau
215
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Systmes d'information
Gnie informatique
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Management stratgique et pilotage institutionnel ;
Management des organisations ;
Management des ressources humaines ;
Ingnierie et gestion des emplois et des comptences
Mthodes danalyse et de recherche en sciences
humaines ;
Sociologie des organisations;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
II
II
III
III
III
III
II
II
II
III
III
II
II
II
III
II
II
II
II
II
II
III
II
III
III
I
III
III
III
III
III
III
216
III
III
III
217
Famille
Code
E02F12
Version
001 du 30/12/2006
Mission
dInformation
et
de
Gestion
218
219
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Systme d'information
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
II
II
III
III
III
III
III
III
II
II
II
III
III
III
III
III
III
I
220
Savoirs-tre
III
III
III
III
III
III
221
Famille
Code
E03F12
Version
001 du 30/12/2006
Mission
222
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
223
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Systme d'information
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Contenu
Niveau
II
II
III
III
III
III
III
III
II
II
II
III
III
III
III
III
III
I
III
III
III
III
III
224
III
225
Famille
Code
E04F12
Version
001 du 30/12/2006
Mission
226
227
Avec :
Les diffrents chefs de services du Dpartement;
Les services chargs des ressources humaines au niveau des
Administrations publiques;
Les responsables des systmes d'information au niveau des
Administrations publiques;
Les services du Dpartement des Finances;
Les partenaires sociaux.
Environnement spcifique du travail
L'emploi
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Systme d'information
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
II
II
III
III
III
III
III
III
II
II
II
III
228
Savoirs-tre
travail;
Ngocier et argumenter;
Utiliser les techniques de communication;
Animer des runions;
Animer une formation
Mettre en uvre des outils et des mthodes de
management;
Utiliser les TIC.
Objectif, prcis, rigoureux et organis;
Sensible aux valeurs du service public ;
Grande capacit dobservation, danalyse et de
synthse ;
Avoir lesprit d'quipe et tre attentif aux besoins
lgitimes de ses collaborateurs;
Conscient de l'importance du respect des principes de
transparence et d'thique;
Faire preuve d'objectivit et d'impartialit.
III
III
III
III
III
I
III
III
III
III
III
III
229
Famille
Code
E05F12
Version
001 du 30/12/2006
Mission
230
Administrations publiques;
Les services du Dpartement des Finances;
Les partenaires sociaux.
Environnement spcifique du travail
L'emploi
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Systme d'information
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
II
II
II
II
III
III
III
III
II
II
II
II
II
II
III
III
232
Savoirs-tre
III
III
III
III
I
III
III
III
III
III
III
233
Famille
Code
E01F13
Version
001 du 30/12/2006
Mission
234
235
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Gestion publique
Type
Contenu
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Niveau
III
236
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
II
III
III
III
III
III
III
III
II
III
III
II
II
II
III
III
III
III
III
III
II
III
II
II
II
II
II
II
II
III
II
III
IV
III
237
synthse ;
Conscient de l'importance du respect des principes de
transparence et d'thique;
Faire preuve d'objectivit et d'impartialit.
III
III
238
Famille
Code
E02F13
Version
001 du 30/12/2006
Mission
Le Chef du Service
responsable de:
de
la
Gestion
des
Ressources
Humaines
239
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
240
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Contenu
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Droit de la Fonction Publique;
Finances Publiques;
Gestion des ressources humaines;
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Management des organisations ;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
Niveau
III
II
IV
II
II
III
III
III
III
III
III
II
II
II
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
241
transparence et d'thique;
Faire preuve d'objectivit et d'impartialit.
III
242
Famille
Code
E03F13
Version
001 du 30/12/2006
Mission
243
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
244
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Droit de la Fonction Publique;
Finances Publiques;
Comptabilit publique;
Planification et programmation budgtaire ;
Marchs publics ;
Rglementation relative au contrle des engagements de
Financement extrieur
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Management des organisations ;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
Appliquer les techniques de planification et de
programmation budgtaires ;
Mettre en uvre les procdures budgtaires et comptables ;
Mettre en uvre les procdures de financement extrieur ;
Prparer les projets de lois de finances ;
Organiser lexcution du budget ;
Elaborer et mettre en uvre des outils et tableaux de bord
pour le suivi de lexcution du budget ;
Tenir et mettre jour les registres comptables ;
Elaborer un compte administratif ;
Constituer et animer des quipes et organiser leur
travail;
Ngocier et argumenter;
Utiliser les techniques de communication;
Animer des runions;
Animer une formation
Mettre en uvre des outils et des mthodes de
management;
Utiliser les TIC.
Niveau
IV
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
II
II
II
II
II
II
II
II
III
III
III
III
III
III
IV
245
Savoirs-tre
III
III
III
III
III
III
246
Famille
Code
E04F13
Version
001 du 30/12/2006
Mission
247
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
248
Exprience
professionnelle
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Contenu
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Droit de la Fonction Publique;
Finances Publiques;
Gestion du patrimoine;
Gestion des moyens de logistique
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Management des organisations ;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
Organiser la gestion et la surveillance du patrimoine;
Organiser la mise en uvre de la logistique;
Constituer et animer des quipes et organiser leur
travail;
Ngocier et argumenter;
Utiliser les techniques de communication;
Animer des runions;
Animer une formation
Mettre en uvre des outils et des mthodes de
management;
Utiliser les TIC.
Objectif, prcis, rigoureux et organis;
Sensible aux valeurs du service public ;
Grande capacit dobservation, danalyse et de
synthse ;
Avoir lesprit d'quipe et tre attentif aux besoins
lgitimes de ses collaborateurs;
Conscient de l'importance du respect des principes de
transparence et d'thique;
Faire preuve d'objectivit et d'impartialit.
Niveau
IV
IV
IV
III
III
III
III
III
III
III
II
IIi
III
III
III
III
III
III
III
IV
III
III
III
III
III
III
249
Famille
Code
E01F14
Version
001 du 30/12/2006
Mission
250
251
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Gestion publique
Type
Savoirs
Contenu
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Droit de la Fonction Publique;
Communication institutionnelle
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Management stratgique et pilotage institutionnel ;
Management des organisations ;
Niveau
III
III
III
III
III
III
III
252
Savoirs-faire
Savoirs-tre
II
II
III
III
III
II
III
III
III
III
III
II
II
II
III
III
III
II
II
II
II
III
II
III
IV
III
III
III
253
Famille
Code
E02F14
Version
001 du 30/12/2006
Mission
254
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
255
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Contenu
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Droit de la Fonction Publique;
Finances Publiques;
Gestion des systmes documentaire
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Management des organisations ;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
Niveau
IV
IV
IV
II
II
III
III
III
III
III
III
II
II
II
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
256
III
III
257
Famille
Code
E03F14
Version
001 du 30/12/2006
Mission
258
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
259
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Contenu
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Droit de la Fonction Publique;
Finances Publiques;
Communication
TIC
Gestion des ressources humaines;
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Management des organisations ;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
Organiser et mettre en uvre un systme
d'information;
Organiser et mettre en uvre un systme de
communication interne;
Mettre en place, dvelopper et maintenir un intranet;
Constituer et animer des quipes et organiser leur
travail;
Ngocier et argumenter;
Utiliser les techniques de communication;
Animer des runions;
Animer une formation
Mettre en uvre des outils et des mthodes de
management;
Utiliser les TIC.
Objectif, prcis, rigoureux et organis;
Sensible aux valeurs du service public ;
Grande capacit dobservation, danalyse et de
synthse ;
Avoir lesprit d'quipe et tre attentif aux besoins
lgitimes de ses collaborateurs;
Conscient de l'importance du respect des principes de
transparence et d'thique;
Niveau
IV
IV
IV
III
III
III
III
III
III
III
III
II
II
II
III
II
III
III
III
III
III
I
III
III
III
III
III
260
III
261
Famille
Code
E01F15
Version
001 du 30/12/2006
Mission
262
263
Avec :
Les autres chefs de divisions du Dpartement;
Les services du Dpartement des Finances (Direction du Budget, Trsorerie
Gnrale, Direction de la Rmunration);
CMR;
CAP;
Les partenaires sociaux.
Environnement spcifique du travail
L'emploi ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une capacit de supporter des relations publiques multiples et
diversifies;
une grande aptitude la recherche;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Gestion publique
Type
Savoirs
Contenu
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Droit de la Fonction Publique;
Finances Publiques;
Institutions internationales ;
Droit international public ;
Relations internationales ;
Droit international conomique ;
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Management stratgique et pilotage institutionnel ;
Niveau
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
264
Savoirs-faire
Savoirs-tre
III
II
II
III
III
III
III
III
III
III
III
II
II
II
III
II
II
II
II
II
II
II
III
II
III
IV
III
III
III
265
Famille
Encadrement de la coopration
Code
E02F15
Version
001 du 30/12/2006
Mission
266
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
267
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Contenu
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Droit de la Fonction Publique;
Finances Publiques;
Droit international public ;
Relations internationales ;
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Management des organisations ;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
Organiser et mettre en uvre un systme
d'information;
Analyser et interprter un texte, une convention, un accord ;
Elaborer des projets daccords ou de conventions ;
Apprcier limpact dune coopration
Constituer et animer des quipes et organiser leur
travail;
Ngocier et argumenter;
Utiliser les techniques de communication;
Animer des runions;
Animer une formation
Mettre en uvre des outils et des mthodes de
management;
Utiliser les TIC.
Objectif, prcis, rigoureux et organis;
Sensible aux valeurs du service public ;
Grande capacit dobservation, danalyse et de
synthse ;
Avoir lesprit d'quipe et tre attentif aux besoins
lgitimes de ses collaborateurs;
Conscient de l'importance du respect des principes de
transparence et d'thique;
Faire preuve d'objectivit et d'impartialit.
Niveau
IV
IV
IV
III
III
III
III
III
III
III
II
II
III
III
III
III
III
III
III
III
III
IV
III
III
III
III
III
III
268
Famille
Encadrement de la coopration
Code
E03F15
Version
001 du 30/12/2006
Mission
269
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
270
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Droit de la Fonction Publique;
Institutions internationales ;
Droit international public ;
Relations internationales ;
Droit international conomique ;
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Management des organisations ;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
IV
III
III
III
III
III
III
III
III
III
II
III
III
III
III
Savoirs-tre
Niveau
IV
III
III
III
III
III
IV
III
III
III
III
III
III
271
272
Famille
Code
E01F16
Version
001 du 30/12/2006
Mission
273
274
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
GRH
Type
Savoirs
Contenu
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Droit de la Fonction Publique;
Finances Publiques;
GRH
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Niveau
IV
II
IV
II
III
III
275
Savoirs-faire
Savoirs-tre
III
III
II
II
II
III
III
II
II
II
II
III
II
II
II
II
II
III
II
III
III
IV
III
III
III
III
III
III
III
III
III
276
Famille
Code
E02F16
Version
001 du 30/12/2006
Mission
277
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
278
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Systme d'information
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Droit de la Fonction Publique;
Finances Publiques;
Gestion des systmes d'information
Gnie informatique;
Gestion des ressources humaines;
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Management des organisations ;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
Organiser et mettre en uvre un systme
d'information;
Assurer la gestion et la maintenance d'un systme
d'information;
Constituer et animer des quipes et organiser leur
travail;
Ngocier et argumenter;
Utiliser les techniques de communication;
Animer des runions;
Animer une formation
Mettre en uvre des outils et des mthodes de
management;
Utiliser les TIC.
Niveau
IV
IV
IV
II
II
III
III
III
III
III
III
II
II
II
III
III
III
III
III
III
I
279
Savoirs-tre
III
III
III
III
III
III
280
Famille
Code
E03F16
Version
001 du 30/12/2006
Mission
281
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
282
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Systme d'information
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Droit de la Fonction Publique;
Finances Publiques;
Gestion des systmes d'information
Gnie informatique;
Gestion des ressources humaines;
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Management des organisations ;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
Organiser et mettre en uvre un systme
d'information;
Assurer la gestion et la maintenance d'un systme
d'information;
Constituer et animer des quipes et organiser leur
travail;
Ngocier et argumenter;
Utiliser les techniques de communication;
Animer des runions;
Animer une formation
Mettre en uvre des outils et des mthodes de
management;
Utiliser les TIC.
Niveau
IV
IV
IV
II
II
III
III
III
III
III
III
II
II
II
III
III
III
III
III
III
I
283
Savoirs-tre
III
III
III
III
III
III
284
Famille
Code
E04F16
Version
001 du 30/12/2006
Mission
285
ncessite
une disponibilit et une mobilisation continue;
une grande aptitude au travail d'quipe;
une prdisposition au consensus et au compromis.
286
Rfrences du titulaire
Formation de
Formation suprieure.
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Systme d'information
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Droit Constitutionnel et institutions politiques
nationales;
Droit de la Fonction Publique;
Finances Publiques;
Gestion des systmes d'information
Gnie informatique;
Gestion des ressources humaines;
Gouvernance et dveloppement durable;
Gestion publique;
Management des organisations ;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
Organiser et mettre en uvre un systme
d'information;
Assurer la gestion et la maintenance d'un systme
d'information;
Constituer et animer des quipes et organiser leur
travail;
Ngocier et argumenter;
Utiliser les techniques de communication;
Animer des runions;
Animer une formation
Mettre en uvre des outils et des mthodes de
management;
Utiliser les TIC.
Niveau
IV
IV
IV
II
II
III
III
III
III
III
III
II
II
II
III
III
III
III
III
III
I
287
Savoirs-tre
III
III
III
III
III
III
288
Auditeur interne
Domaine de
comptence
Contrle interne
Famille
Code
E01F17
Version
001 du 30/12/2006
Mission
289
Lemploi ncessite une grande mobilit avec des dplacements frquents et des investigations sur
des sites varis. Le titulaire est appel nouer des relations neutres et objectives avec divers
groupes et personnes.
Rfrences du titulaire
Formation de
base
Formation suprieure
Formation
spcifique
Audit interne
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
II
II
II
II
III
III
III
III
III
II
II
II
II
II
II
II
II
II
290
Savoirs-tre
Enthousiaste et convivial ;
Cratif, dynamique et ouvert ;
Organis et mthodique ;
En constante coute active ;
Avoir lesprit d'quipe;
Sens dvelopp de la relativit ;
Grande capacit dobservation, danalyse et de
synthse ;
Etre un homme de contact et de dialogue;
Rigoureux, objectif et discret;
Avoir le sens de la perspective ;
Observer le respect des principes thiques;
Agir avec empathie et humilit;
Etre attentif aux besoins des autres;
Faire preuve d'autonomie et d'initiative.
II
II
III
III
III
II
IV
IV
III
III
II
II
II
II
II
II
III
II
III
III
II
291
Contrleur de gestion
Domaine de
comptence
Contrle interne
Famille
Code
E02F17
Version
001 du 30/12/2006
Mission
Apporter aux dcideurs une information synthtique sur les rsultats de la gestion pour
leur permettre de matriser leur responsabilit.
Responsabilits
Le contrleur de gestion est responsable de la pertinence et de la qualit des
contrles, des indicateurs et autres outils mis en place et de l'information
synthtise mise la disposition des dcideurs.
Activits et tches principales
Mettre en place un modle de contrle de gestion spcifique lAdministration
publique ;
Clarifier le cadre stratgique dans lequel doit sinscrire laction des
gestionnaires ;
Clarifier le cycle de prise de dcision et de suivi pour assurer la cohrence des
critres de dcisions ;
Organiser le systme dinformation de gestion ;
Organiser le cycle de planification ;
Participer la dfinition des objectifs assigns aux oprationnels ;
Identifier les rles et les responsabilits de chacun ;
Identifier et analyser le ou les processus de production ;
Elabore les outils ncessaires au suivi des rsultats (tableaux de bord,
indicateurs de performance);
292
Lemploi exige des dplacements et surtout des interventions frquentes auprs des oprationnels.
Il ncessite un emploi intensif de loutil informatique.
Rfrences du titulaire
Formation de
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Formation suprieure.
Contrle de gestion
Economie financire
Analyse financire
Type
Savoirs
Contenu
Contrle de gestion ;
Systme dinformation ;
Comptabilit financire ;
Gestion budgtaire ;
Analyse des cots ;
Planification ;
Programmation budgtaire ;
Analyse comparative ;
Informatique de gestion ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration..
Niveau
II
III
II
II
II
II
II
III
II
III
II
293
Savoirs-faire
Savoirs-tre
II
II
II
III
II
II
II
II
III
II
III
III
II
II
II
II
II
II
III
II
III
III
II
294
Famille
Gestion publique
Code
E01F18
Version
001 du 30/12/2006
Mission
295
Formation suprieure
Gestion publique;
Politiques publiques.
Au moins 10 de services dont 5 ans dans un poste d'tude
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
II
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
II
II
II
II
II
II
II
II
III
II
II
296
Savoirs-tre
II
IV
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
297
Famille
Gestion publique
Code
E02F18
Version
001 du 30/12/2006
Mission
298
Formation suprieure
Droit administratif
Au moins 10 de services dont 5 ans dans un poste d'tude
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Droit constitutionnel ;
Droit administratif ;
Droit de la Fonction publique
Finances publiques;
Sociologie des organisations ;
Management des organisations ;
Gouvernance et dveloppement durable;
Organisation administrative du Royaume ;
Mthodes danalyse et de recherche en sciences humaines ;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
Niveau
III
II
II
III
III
III
III
III
II
II
II
II
II
II
II
II
III
II
II
299
Savoirs-tre
II
IV
III
III
III
III
III
III
III
III
III
300
Conseiller en dconcentration et en
Administration locale
Domaine de
comptence
Famille
Gestion publique
Code
E03F18
Version
001 du 30/12/2006
Mission
301
Formation suprieure
Droit administratif
Au moins 10 de services dont 5 ans dans un poste d'tude
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Droit constitutionnel ;
Droit administratif ;
Droit de la Fonction publique
Finances publiques;
La dcentralisation et la dconcentration;
Sociologie des organisations ;
Management des organisations ;
Gouvernance et dveloppement durable;
Organisation administrative du Royaume ;
Mthodes danalyse et de recherche en sciences humaines ;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
Niveau
III
II
II
III
II
III
III
III
III
II
II
II
II
II
II
II
II
II
III
II
II
II
IV
302
Savoirs-tre
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
303
Famille
Dveloppement institutionnel
Code
E01F19
Version
001 du 30/12/2006
Mission
Les directeurs ;
Les chefs de divisions;
Lauditeur-conseil ;
Les conseillers ;
Les auditeurs internes ;
Les contrleurs de gestion ;
Le responsable du systme dinformation ;
304
Formation suprieure
Sociologie
Au moins 5ans dans un poste d'tude et de recherches sur la sociologie des
organisations.
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Droit constitutionnel ;
Droit administratif ;
Droit de la Fonction publique
Finances publiques;
Sociologie des organisations ;
Sociologie politique;
Management des organisations ;
Gouvernance et dveloppement durable;
Organisation administrative du Royaume ;
Mthodes danalyse et de recherche en sciences humaines ;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
Niveau
III
III
III
III
II
III
III
III
III
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
III
II
II
II
IV
305
Savoirs-tre
III
II
II
III
III
III
II
II
II
II
306
Famille
Dveloppement institutionnel
Code
E02F19
Version
001 du 30/12/2006
Mission
Lauditeur-conseil ;
Les autres conseillers ;
Les auditeurs internes ;
Les contrleurs de gestion ;
307
Formation suprieure
Ingnierie organisationnelle;
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Droit constitutionnel ;
Droit administratif ;
Droit de la Fonction publique
Finances publiques;
Ingnierie organisationnelle;
La dcentralisation et la dconcentration;
Sociologie des organisations ;
Management des organisations ;
Gouvernance et dveloppement durable;
Organisation administrative du Royaume ;
Mthodes danalyse et de recherche en sciences humaines ;
Techniques de communication ;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
Niveau
III
III
III
III
II
III
III
III
III
III
II
II
II
II
II
II
III
II
II
II
IV
308
Savoirs-tre
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
309
Famille
Systme d'information
Code
E01F20
Version
001 du 30/12/2006
Mission
310
L'emploi implique des contacts frquents, une mobilit priodique et l'utilisation massive des TIC.
Rfrences du titulaire
Formation de
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Gnie informatique
Systmes dinformation
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
Systme d'information ;
Gnie informatique (Informatique gnrale, gnie
logiciel, mthodes d'analyse et de conception,
dveloppement des applications) ;
Gestion des rseaux ;
Signaux et communications numriques ;
Bureautique ;
TIC ;
Anglais ;
Management des organisations;
Sociologie des organisations ;
La rdaction administrative
Organisation, mission et culture du Dpartement.
II
II
II
II
III
III
IV
III
II
II
II
II
II
II
II
311
Savoirs-tre
II
II
II
II
II
II
II
II
II
III
III
III
III
III
III
III
III
III
312
Analyste concepteur
Domaine de
comptence
Famille
Systme d'information
Code
E02F20
Version
001 du 30/12/2006
Mission
313
Gnie informatique
Formation
spcifique
Analyse et dveloppement
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
II
II
II
II
III
II
II
II
II
II
III
III
III
III
III
314
Savoirs-tre
III
III
III
III
III
315
Famille
Systme d'information
Code
E03F20
Version
001 du 30/12/2006
Mission
316
Avec :
Implique des contacts multiples avec des interlocuteurs divers et non spcialistes de l'informatique,
ce qui ncessite des qualits dadaptation et de patience.
Rfrences du titulaire
Formation de
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Gnie informatique
Gestion des bases de donnes
3ans dans un service dinformatique.
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
Informatique gnrale ;
Gnie logiciel ;
Systme de gestion des bases de donnes (SGBD) ;
Systmes interactifs d'aide la dcision (SIAD)
Bureautique ;
Anglais ;
La rdaction administrative ;
Organisation, mission et culture du Dpartement.
II
II
II
II
III
III
III
III
II
II
II
III
II
II
II
II
317
Savoirs-tre
Sens de la responsabilit;
Matrise de soi et facilit dadaptation ;
Esprit dquipe ;
Ecoute active ;
Rigoureux et prcis;
Attentif aux besoins des autres.
III
III
III
III
III
III
318
Statisticien
Domaine de
comptence
Famille
Systme d'information
Code
E04F20
Version
001 du 30/12/2006
Mission
319
Statistiques
Statistiques
2 ans daction rfrence
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Contenu
Statistique ;
Economtrie;
Informatique de gestion;
La rdaction administrative;
Organisation, mission et culture du Dpartement.
Niveau
II
III
III
III
III
II
II
III
II
III
III
III
III
Prcis et rigoureux;
Esprit d'analyse et de synthse;
Sens de la prospective;
Relatif et tempr ;
Esprit dquipe ;
Ecoute active.
II
II
II
II
II
II
III
III
320
Responsable du systme-rseau
informatique
Domaine de
comptence
Famille
Code
E01F21
Version
001 du 30/12/2006
Mission
321
Exprience
professionnelle
Gnie informatique
Type
Savoirs
Contenu
Architectures des ordinateurs ;
Gnie informatique (Informatique gnrale, systme et
rseau, gnie logiciel,)
Gestion des rseaux
Systme de gestion des bases de donnes (SGBD ;
Systmes interactifs d'aide la dcision (SIAD)
Normalisation informatique (normes nationales et
internationales);
Niveau
II
II
II
II
II
III
322
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Bureautique
Anglais;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture du Dpartement.
III
III
III
III
II
II
III
III
II
III
III
II
II
II
II
II
II
323
Conseiller en administration
lectronique
Domaine de
comptence
Famille
Code
E02F21
Version
001 du 30/12/2006
Mission
Apprcier
Responsabilits
Le est responsable de la pertinence et de la qualit des tudes et enqutes
ralises et des conseils proposs.
Activits et tches principales
Les directeurs ;
Les chefs de divisions;
Lauditeur-conseil ;
Les autres conseillers ;
Les auditeurs internes ;
Les contrleurs de gestion ;
Le responsable du systme dinformation ;
Environnement spcifique du travail
Rfrences du titulaire
324
Formation de
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Comptences requises
Type
Contenu
Niveau
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
325
Famille
Systme documentaire
Code
E01F22
Version
001 du 30/12/2006
Mission
326
Sciences de linformation
Documentaliste
Au moins 5 ans en tant que documentaliste
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Contenu
Niveau
II
II
III
III
III
II
II
Organis et rigoureux ;
Sens de la responsabilit ;
Conscient limportance des archives comme preuve
importance de laction administrative.
II
III
II
II
II
II
III
327
Documentaliste
Domaine de
comptence
Famille
Systme documentaire
Code
E02F22
Version
001 du 30/12/2006
Mission
328
Interpellation frquente des utilisateurs et, le plus souvent, excution du travail en posture debout
Rfrences du titulaire
Formation de
base
Formation
spcifique
Documentaliste
Exprience
professionnelle
Sciences de linformation
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Contenu
Niveau
II
II
III
III
III
III
II
II
II
III
III
II
III
II
329
Archiviste
Domaine de
comptence
Famille
Systme documentaire
Code
E03F22
Version
001 du 30/12/2006
Mission
330
Documentaliste
Exprience
professionnelle
Sciences de linformation
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Contenu
Niveau
II
II
III
III
III
III
II
II
II
III
III
III
III
III
331
Famille
Systme documentaire
Code
E04F22
Version
001 du 30/12/2006
Mission
Dpartement.
Activits et tches principales
Recevoir et vrifier le courrier et en organiser la ventilation ;
Assurer le rfrencement, lenregistrement et la documentation du courrier ;
Assurer lexpdition du courrier dpart ;
Veiller sur lintgrit et la confidentialit du courrier ;
Assurer le suivi du mouvement du courrier en vue de permettre sa relance en
cas de retard de traitement.
Relations fonctionnelles
Avec :
Le responsable du systme dinformation ;
Le responsable du systme de rfrencement et darchivage ;
Le responsable du fonds documentaire.
Environnement spcifique du travail
Le bureau dordre est lune des interfaces de lAdministration, ce qui appelle des contacts frquents
impliquant la prudence, la disponibilit et la patience.
332
Rfrences du titulaire
Formation de
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Sciences de linformation
Archivage
Au moins 5 ans en tant qu'archiviste
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Contenu
Niveau
II
II
III
III
III
II
II
II
II
III
III
II
II
II
333
Droit
Famille
Conseil juridique
Code
E01F23
Version
001 du 30/12/2006
Mission
334
Avec :
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Droit Constitutionnel ;
Droit Administratif ;
Droit Pnal ;
Droit Public Economique.
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Droit constitutionnel,
Droit administratif ;
Droit public conomique;
Droit des Affaires;
Droit social;
Lgislation et rglementation sectorielles ;
Finances publiques;
Sociologie politique;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture du Dpartement.
Niveau
III
II
III
III
II
II
III
IV
II
II
II
III
II
II
II
III
IV
335
Savoirs-tre
III
II
II
II
III
II
336
Droit
Famille
Conseil juridique
Code
E02F23
Version
001 du 30/12/2006
Mission
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Contenu
Droit constitutionnel,
Droit administratif ;
Droit de la Fonction Publique;
Finances publiques;
Sociologie politique;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture du Dpartement.
Niveau
III
II
III
III
IV
II
II
II
III
II
II
II
III
II
III
II
II
II
III
IV
338
Droit
Famille
Conseil juridique
Code
E03F23
Version
001 du 30/12/2006
Mission
339
Rfrences du titulaire
Formation de
base
Formation
spcifique
Contentieux administratif
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Droit constitutionnel,
Droit administratif ;
Contentieux administratif
Procdure civile
Procdure administrative non contentieuse
Droit public conomique;
Droit social;
Organisation judiciaire ;
Lgislation et rglementation sectorielles ;
Finances publiques;
Sociologie politique;
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture du Dpartement.
Niveau
III
II
II
II
II
III
III
II
II
IV
IV
II
III
II
II
II
II
II
III
II
II
III
IV
IV
340
Savoirs-tre
II
II
II
III
II
341
Conseiller en GRH
Domaine de
comptence
Famille
Code
E01F24
Version
001 du 30/12/2006
Mission
342
Relations fonctionnelles
Avec :
Lemploi ncessite des recherches continues et un effort soutenu pour ladaptation et la mise
niveau dont lhomme est la fois sujet et objet.
Rfrences du titulaire
Formation de
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Formation suprieure
Gestion des ressources humaines ;
Management des organisations ;
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
II
II
II
III
IV
III
III
II
III
II
sur
II
II
II
le II
343
Savoirs-tre
II
Enthousiaste et convivial ;
Cratif, dynamique et ouvert ;
En constante coute active ;
Avoir lesprit d'quipe;
Sens dvelopp de la relativit ;
Grande capacit dobservation, danalyse et de
synthse ;
Etre un homme de contact et de dialogue;
Avoir le sens de la rigueur, de lobjectivit et de la
perspective;
Agir avec empathie et humilit;
Etre attentif aux besoins des autres;
Faire preuve d'autonomie et d'initiative.
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
III
III
IV
II
II
II
II
II
344
Famille
Code
E02F24
Version
001 du 30/12/2006
Mission
345
Sociologie
Management social
10ans de service dont au moins 5 ans dans une entit charg des affaires
sociales et syndicales.
Comptences requises
Type
Contenu
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Management social ;
Audit social ;
Sociologie des organisations ;
Droit social ;
Droit de la Fonction public
Liberts publiques ;
Marketing social ;
Psychologie sociale
Rdaction administrative;
Organisation, mission et culture de lAdministration.
Niveau
II
II
II
III
III
III
III
III
III
II
II
II
II
II
III
II
III
IV
IV
II
II
II
II
II
II
II
II
346
perspective;
Etre discret ;
Observer le respect des principes thiques;
Agir avec empathie et humilit;
Etre attentif aux besoins des autres;
Faire preuve d'autonomie et d'initiative.
II
II
II
II
II
347
Famille
Code
E03F24
Version
001 du 30/12/2006
Mission
348
L'emploi implique une recherche continue sur l'organisation du travail et les comptences
Rfrences du titulaire
Formation de
base
Formation
spcifique
Formation suprieure
GRH
5 ans au moins en GRH
Exprience
professionnelle
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
II
II
II
III
IV
III
III
II
III
II
349
Savoirs-tre
II
II
II
II
II
II
III
III
IV
Enthousiaste et convivial ;
Cratif, dynamique et ouvert ;
En constante coute active ;
Avoir lesprit d'quipe;
Sens dvelopp de la relativit ;
Grande capacit dobservation, danalyse et de
synthse ;
Etre un homme de contact et de dialogue;
Avoir le sens de la rigueur, de lobjectivit et de la
perspective;
Agir avec empathie et humilit;
Etre attentif aux besoins des autres;
Faire preuve d'autonomie et d'initiative.
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
350
Ingnieur de formation
Domaine de
comptence
Famille
Code
E04F24
Version
001 du 30/12/2006
Mission
351
de formation.
Relations fonctionnelles
Avec :
Formation suprieure
Ingnierie de formation
5 ans au moins en GRH
Exprience
professionnelle
Comptences requises
Type
Savoirs
Contenu
Savoirs-faire
Niveau
III
II
II
III
III
III
II
Raliser des enqutes, collecter et exploiter des II
donnes ;
Construire des outils danalyse des besoins en II
formation ;
II
Raliser des bilans de comptences ;
Appliquer lingnierie des comptences ;
II
Elaborer des plans de formation ;
II
Concevoir des mthodes de suivi et dvaluation II
de plan de formation ;
Appliquer les principes dandragogie ;
II
II
Animer un rseau de formateurs ;
Rdiger des notes, des lettres administratives, des II
352
Savoirs-tre
353
Animateur de formation
Domaine de
comptence
Famille
Code
E05F24
Version
001 du 30/12/2006
Mission
Lingnieur de formation ;
Les gestionnaires du personnel ;
Les gestionnaires de budget ;
Les gestionnaires de marchs .
354
Formation suprieure
Formation
spcifique
Animation de la formation
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Ingnierie de formation ;
Principes dandragogie ;
Programmation budgtaire ;
Droit de la Fonction publique ;
Rdaction administrative ;
Organisation, missions et culture du dpartement.
Niveau
III
III
III
III
III
III
II
II
II
II
II
II
II
III
III
III
III
IV
IV
355
Savoirs-tre
Enthousiaste et convivial ;
Dynamique et persvrant;
Avoir lesprit d'quipe;
Organis et mthodique ;
Etre un homme de contact et de dialogue;
Faire preuve d'autonomie et d'initiative.
II
II
II
II
II
II
356
Famille
Code
E06F24
Version
001 du 30/12/2006
Mission
GRH
Formation dans le domaine de la sant/scurit
Au moins 5 ans de service dans ce domaine
Exprience
professionnelle
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Contenu
Niveau
III
III
III
III
III
II
II
II
III
III
III
III
III
III
IV
III
III
III
III
III
III
III
III
III
358
Gestionnaire du personnel
Domaine de
comptence
Fonction Personnel
Famille
Code
E01F25
Version
001 du 30/12/2006
Mission
359
Exprience
professionnelle
Formation suprieure
Type
Savoirs
Contenu
Droit administratif ;
Droit de la Fonction Publique;
Procdures budgtaires relatives au personnel ;
Principes et techniques de la Fonction Personnel ;
Rdaction administrative ;
Organisation, missions et culture du dpartement.
Niveau
III
II
II
II
II
II
360
Savoirs-faire
Savoirs-tre
II
II
II
II
II
III
III
IV
IV
II
III
II
II
II
361
Fonction Personnel
Famille
Code
E02F25
Version
001 du 30/12/2006
Mission
Prendre en charge les actes relatifs la gestion et au suivi de la carrire des personnels.
Responsabilits
Il est responsable de la rgularisation des situations administratives des
personnels dans les dlais requis.
Activits et tches principales
Raliser tous actes relatifs la situation statutaire des agents et lvolution
de leurs carrires, notamment :
o les recrutements ;
o les affectations et mutations ;
o les titularisations ;
o les avancements dchelons et de grades ;
o les dtachements ;
o les mises en disponibilit ;
o les diffrents types de congs ;
o les allocations familiales ;
o les accidents de service ;
o les sanctions disciplinaires ;
o les dparts en retraites.
Soumettre les actes aux autorits comptentes pour signature ou visa ;
Documenter les diffrents actes et les classer dans des dossiers individuels ;
Participer la constitution du systme dinformation des ressources humaines
(SIRH) et sa mise jour ;
Participer la mise en uvre des concours et examens professionnels.
Relations fonctionnelles
362
Avec :
Bac + 2
Droit administratif gnral
Stage de gestion de la carrire statutaire du personnel
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
Droit administratif ;
Droit de la Fonction Publique;
Procdures budgtaires relatives au personnel ;
Principes et techniques de la Fonction Personnel ;
Rdaction administrative ;
Organisation, missions et culture du dpartement.
IV
III
III
II
III
III
III
II
II
III
363
Savoirs-tre
III
III
364
Qualit
Famille
Management de la qualit
Code
E01F26
Version
001 du 30/12/2006
Mission
365
Formation suprieure
Management de la qualit
Responsable qualit pendant au moins 8 ans;
Exprience
professionnelle
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
III
II
II
III
III
III
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
III
III
III
III
IV
366
Savoirs-tre
Enthousiaste et convivial ;
Cratif, dynamique et ouvert ;
Organis et mthodique ;
En constante coute active ;
Avoir lesprit d'quipe;
Sens dvelopp de la relativit ;
Grande capacit dobservation, danalyse et de
synthse ;
Etre un homme de contact et de dialogue;
Rigoureux, objectif et discret;
Avoir le sens de la perspective ;
Observer le respect des principes thiques;
Agir avec empathie et humilit;
Etre attentif aux besoins des autres;
Faire preuve d'autonomie et d'initiative.
III
III
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
II
367
Auditeur qualit
Domaine de
comptence
Qualit
Famille
Management de la qualit
Code
E02F26
Version
001 du 30/12/2006
Mission
368
Formation suprieure
Formation
spcifique
Audit qualit.
Exprience
professionnelle
Titre certifi.
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
III
II
II
II
III
III
III
II
II
II
II
II
II
II
II
II
369
Savoirs-tre
II
III
III
II
II
II
II
II
Enthousiaste et convivial ;
Cratif, dynamique et ouvert ;
Organis et mthodique ;
En constante coute active ;
Avoir lesprit d'quipe;
Sens dvelopp de la relativit ;
Grande capacit dobservation, danalyse et de
synthse ;
Etre un homme de contact et de dialogue;
Rigoureux, objectif et discret;
Avoir le sens de la perspective ;
Observer le respect des principes thiques;
Agir avec empathie et humilit;
Etre attentif aux besoins des autres;
Faire preuve d'autonomie et d'initiative.
III
III
III
III
IV
IV
II
II
II
II
II
II
II
370
Responsable qualit
Domaine de
comptence
Qualit
Famille
Management de la qualit
Code
E02F26
Version
001 du 30/12/2006
Mission
371
Lauditeur qualit ;
Le conseiller en management de la qualit;
Les responsables qualit des fournisseurs et sous-traitants ;
Les contrleurs de gestion
Les chefs des diffrentes entits couvertes par le systme qualit
Environnement spcifique du travail
Le Responsable qualit peut tre appel assurer cette fonction aux niveaux de plusieurs
sites induisant une mobilit gographique. Il est appel travailler constamment en
quipe.
La fonction impose un effort pour la connaissance approfondie des mtiers de
lorganisme.
Rfrences du titulaire
Formation de
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Formation suprieure
Management de la qualit
Normes de la famille ISO 9000
Formation spcifique lactivit de mission de lAdministration ou
lorganisme concern
Au moins 2 ans de participation la mise en uvre dun systme qualit.
Comptences requises
Type
Savoirs
Contenu
Management de la qualit ;
Gestion des processus ;
Normes de la famille ISO 9000
Rfrentiels spcifiques au secteur ;
Gestion dun systme documentaire ;
Rdaction administrative ;
Organisation, mission et culture de
lAdministration.
Niveau
II
III
II
II
II
III
II
372
Savoirs-faire
Savoirs-tre
II
II
II
II
II
II
III
II
II
III
III
III
II
II
IV
IV
II
II
II
III
III
II
373
Conseiller en communication et
relations publiques
Domaine de
comptence
Famille
Code
E01F27
Version
001 du 30/12/2006
Mission
374
autres manifestations ;
Participer ltude et la proposition de toute mesure de nature favoriser la
communication et acclrer la circulation de linformation ;
Participer lorganisation de sminaires et rencontres sur le thme de la
communication afin de sensibiliser lensemble du personnel du Dpartement
sur son importance ;
Contribuer au dveloppement dune culture communication au sein de
lAdministration;
Procder l'encadrement, au lancement et au suivi des actions de
communication ;
Elaborer les projets de communiqus et dossiers de presse destins informer
la presse et les mdia sur les chantiers et ralisations du Dpartement;
Prparer la revue de presse, ainsi que des press-books sur les sujets o le
Dpartement est interpell ;
Prparer des runions de coordination priodiques, dinformation ou de
sensibilisation sur des thmes dintrt particulier;
Instituer un systme d'information sur les activits de communication;
Grer la diffusion des divers documents destins une large diffusion.
Relations fonctionnelles
Avec :
Lauditeur-conseil ;
Le conseiller en politique publique ;
Les agences de communication ;
Les media.;
Environnement spcifique du travail
Le responsable de communication et de relations publiques peut tre sollicit des horaires varis
et se dplacer frquemment
Rfrences du titulaire
Formation de
base
Formation
spcifique
Formation suprieure
Communication ;
Relations publiques ;
Marketing social ;
375
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
III
III
III
III
III
III
III
II
II
II
II
II
Savoirs-tre
Niveau
II
III
II
II
II
II
II
II
II
III
II
II
II
II
II
II
II
II
376
Agent daccueil
Domaine de
comptence
Famille
Code
E02F27
Version
001 du 30/12/2006
Mission
377
Relations fonctionnelles
Avec :
Jouant le rle de premire interface avec les clients de lAdministration, lagent daccueil est appel
consentir un grand effort de rserve et de retenue et faire preuve dune grande patience.
Rfrences du titulaire
Formation de
base
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Bac + 2
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
III
III
II
III
III
III
III
III
III
III
378
Savoirs-tre
Enthousiaste et convivial ;
Matrise de soi ;
Avoir le got des contacts et le sens des relations humaines ;
Discret et prudent.
II
II
II
II
379
Conseiller en partenariat
Domaine de
comptence
Famille
Coopration et partenariat
Code
E01F28
Version
001 du 30/12/2006
Mission
Les Directeurs;
Le conseiller en politique public;
Les autres conseillers ;
Les auditeurs internes ;
Les contrleurs de gestion ;
Environnement spcifique du travail
L'emploi ncessite la fois une facult de contact et de communication et une grande prudence
380
Rfrences du titulaire
Formation de
base
Formation
spcifique
Formation suprieure
Droit public conomique
Au moins 5 ans dans un poste impliquant des relations publiques
Exprience
professionnelle
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
II
III
III
III
III
III
III
III
III
II
III
III
II
II
II
II
II
II
II
II
II
III
III
II
II
II
II
IV
381
Savoirs-tre
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
382
Conseiller en coopration
Domaine de
comptence
Famille
Coopration et partenariat
Code
E02F28
Version
001 du 30/12/2006
Mission
Assurer la coordination des actions de coopration inities par les diffrentes directions du
Dpartement et le conseil en coopration aux Administrations publiques.
Responsabilits
Il est responsable de la pertinence et de la qualit de sa coordination et des
conseils dispenses.
Activits et tches principales
Instruire les projets de conventions de coopration ;
Suivre et valuer les actions de coopration et en dresser le bilan ;
Prparer les runions des commissions mixtes de la coopration et y participer;
Participer la rdaction des procs verbaux des runions des commissions mixtes ;
Assurer le suivi des recommandations issues des commissions mixtes ;
Participer lidentification et au suivi de lexcution des projets financs par les organismes
financiers internationaux (BIRD, BAD, BEI.).
Relations fonctionnelles
Avec :
Lemploi implique une grande mobilit, parfois un travail en dehors de lespace administratif et des
383
Formation de
base
Formation
spcifique
Relations internationales
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Contenu
Niveau
Institutions internationales ;
III
Droit international public ;
II
Relations internationales ;
II
Droit international conomique ;
II
Principales conventions internationales relative au secteur III
relevant de lAdministration concerne ;
Finances internationales ;
III
Coopration internationale ;
II
Rdaction administrative ;
II
Organisation, missions et culture du dpartement.
II
II
II
II
III
III
II
II
II
II
II
II
II
Enthousiaste et convivial ;
Diplomate mais ferme dans la dfense de lintrt national ;
Homme de contact et de dialogue ;
Grandes capacits d'analyse et de synthse ;
En constante coute active ;
Grande capacit dobservation, danalyse et de synthse.
III
II
IV
384
385
Gestionnaire du budget
Domaine de
comptence
Famille
Code
E01F29
Version
001 du 30/12/2006
Mission
Exprience
professionnelle
Formation suprieure
Finances publiques
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Contenu
Finances publiques ;
Comptabilit publique ;
Planification et programmation budgtaire ;
Marchs publics ;
Rglementation relative au contrle des engagements de
dpense ;
Financement extrieur ;
Rdaction administrative
Organisation, missions et culture du dpartement.
Mettre en uvre les procdures budgtaires et comptables ;
Etablir une dlgation de crdits ;
Raliser un virement de crdits ;
Etablir des situations budgtaires ( crdits disponibles,
engagements, missions) ;
Raliser des reports de crdits ;
Mettre en oeuvre des tableaux de bord de gestion financire;
Utiliser les TIC ;
Niveau
II
II
II
III
III
III
II
III
II
II
II
II
II
III
III
III
II
III
III
387
388
Comptable
Domaine de
comptence
Famille
Code
E02F29
Version
001 du 30/12/2006
Mission
389
RCAR.
Prparer les documents ncessaires pour llaboration du compte
administratif ;
Assurer la tenue et le classement des dossiers comptables ;
Relations fonctionnelles
Avec :
Le contrleur de gestion
Le gestionnaire du budget ;
Le gestionnaire des marchs ;
Les agents de contrle financier ;
Les agents de la Trsorerie Gnrale ;
LIGF.
Environnement spcifique du travail
Au moins Bac + 3
Exprience
professionnelle
Comptabilit publique
Comptabilit gnrale
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
III
III
II
III
III
III
III
III
II
II
II
390
Savoirs-tre
II
IV
III
III
III
III
391
Famille
Code
E03F29
Version
001 du 30/12/2006
Mission
392
Relations fonctionnelles
Avec :
Le responsable dapprovisionnement ;
Le contrleur de gestion ;
Le gestionnaire du budget ;
Les agents de contrle financier ;
Les agents de la Trsorerie Gnrale.
Environnement spcifique du travail
Formation suprieure
Exprience
professionnelle
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
Niveau
Finances publiques
Lgislation et rglementation relatives aux marchs ;
Comptabilit publique ;
Comptabilit analytique ;
Organisation dun systme dapprovisionnement ;
Rglementation relative au contrle des engagements de
dpense ;
Procdures de financement extrieur ;
Rdaction administrative
Organisation, missions et culture du dpartement.
II
II
II
III
III
III
III
III
III
III
III
III
II
III
III
393
Savoirs-tre
II
III
III
III
III
III
III
IV
IV
II
II
III
II
394
Famille
Code
E01F30
Version
001 du 30/12/2006
Mission
395
Exprience
professionnelle
Bac +2
Gestion des stocks
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Contenu
III
II
III
II
II
II
III
III
II
II
II
II
Savoirs-tre
Niveau
II
II
II
IV
IV
Sens de responsabilit ;
III
III
Esprit dobservation ;
III
396
Magasinier
Domaine de
comptence
Famille
Code
E02F30
Version
001 du 30/12/2006
Mission
397
Niveau Bac
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Contenu
Niveau
III
III
V
III
III
Sens de responsabilit ;
III
III
Esprit dobservation ;
III
II
III
III
III
III
III
398
Responsable du patrimoine et de la
maintenance
Domaine de
comptence
Famille
Gestion du patrimoine
Code
E01F31
Version
001 du 30/12/2006
Mission
399
Relations fonctionnelles
Avec :
Exprience
professionnelle
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Contenu
Niveau
gnie civil ;
Gestion du patrimoine ;
Maintenances des quipements ;
Comptabilit matire ;
Hygine et scurit des btiments ;
Rdaction administrative.
Organisation, missions et culture du dpartement.
II
II
III
III
III
III
II
Techniques dinventaire ;
Techniques dvaluation du patrimoine ;
Techniques de comptabilit matire ;
Mthodes dhygine et de scurit des btiments ;
Utiliser les TIC ;
Utiliser loutil informatique.
II
II
III
II
IV
IV
Sens de la responsabilit ;
Rigoureux et dynamique ;
Esprit dobservation ;
Sens des valeurs du service public.
II
III
III
II
400
Charg de la surveillance et de
l'entretien du patrimoine
Domaine de
comptence
Famille
Gestion du patrimoine
Code
E02F31
Version
001 du 30/12/2006
Mission
401
Exprience
professionnelle
Bac + 2
Technicien de gnie civil
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Contenu
Niveau
gnie civil ;
Maintenances des quipements ;
Hygine et scurit des btiments ;
Rdaction administrative.
Organisation, missions et culture du dpartement.
III
III
III
III
III
III
II
III
IV
IV
Sens de la responsabilit ;
Rigoureux et dynamique ;
Esprit dobservation ;
Sens des valeurs du service public.
II
III
III
II
402
Assistante managriale
Domaine de
comptence
Assistance et logistique
Famille
Assistants administratifs
Code
E01F32
Version
001 du 30/12/2006
Mission
Assister le directeur dans lorganisation de ses activits et dans ses relations avec son
environnement fonctionnel
Responsabilits
Elle est responsable de l'amnagement et l'organisation du travail et du courrier
au bureau de la direction.
Activits et tches principales
Grer lagenda du directeur ;
Assurer lintrim du directeur en son absence ;
Assurer le suivi du courrier et veiller son traitement en temps opportun ;
Prparer les dossiers traiter par lentit et en assurer le suivi ;
Prendre les mesures ncessaires pour lorganisation des runions des cadres
de lentit, y participer et assurer le suivi des dcisions ;
Rdiger les correspondances ;
organiser le fonds documentaire de lentit ;
Assurer lapprovisionnement de lentit en besoins
Prparer les besoins de son entit en fournitures et veiller leur satisfaction
par lentit concerne.
Relations fonctionnelles
Avec :
Les assistant(e)s managriaux(les)s des autres entits ;
Les responsables des bureaux dordre ;
403
Au moins Bac + 4
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Droit public ;
Management des organisations.
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Contenu
Niveau
Droit administratif ;
Langues (arabe et franais et ventuellement une 3me
langue)
Micro-informatique et bureautique
Rdaction administrative
Organisation, missions et culture du dpartement
III
III
Grer un agenda ;
Organiser la gestion du courrier ;
Prparer et accompagner une runion ;
Utiliser les techniques de communication ;
Rdiger des notes, des synthses, des rapports ;
grer une documentation ;
Prparer des runions de travail ;
Utiliser loutil informatique.
II
II
III
III
II
III
III
III
III
III
III
III
III
III
III
II
404
Secrtaire
Domaine de
comptence
Assistance et logistique
Famille
Assistants administratifs
Code
E02F32
Version
001 du 30/12/2006
Mission
405
Bac + 2
Formation
spcifique
Secrtariat
Exprience
professionnelle
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Contenu
Niveau
III
II
II
II
III
III
III
III
III
III
III
III
IV
III
III
II
406
Assistant de bureau
Domaine de
comptence
Assistance et logistique
Famille
Assistants administratifs
Code
E02F32
Version
001 du 30/12/2006
Mission
407
Rfrences du titulaire
Formation de
base
Bac
Formation
spcifique
Exprience
professionnelle
Aucune
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Contenu
Niveau
Rdaction administrative ;
Organisation, missions et culture du dpartement
IV
III
III
III
Disponible et dynamique ;
Curieux et avide de savoir.
III
III
IV
408
Agent de commission
Domaine de
comptence
Assistance et logistique
Famille
Assistants administratifs
Code
E01F33
Version
001 du 30/12/2006
Mission
409
Exprience
professionnelle
Niveau bac
Notions de base sur la mcanique auto ;
Permis de conduite de vhicules.
Au moins 3 ans de conduite effective ;
Au moins 1 an dans un service dapprovisionnement ou dachat public.
Comptences requises
Type
Savoirs
Savoirs-faire
Savoirs-tre
Contenu
Mcanique auto,
Electricit auto ;
Code de la circulation routire ;
Cartographie des Administrations publiques ;
Rdaction administrative ;
Organisation, missions et culture du dpartement.
Niveau
II
II
II
III
III
III
II
III
III
III
III
III
II
II
II
II
II
410
Regroupe des situations individuelles suffisamment proches pour constituer dans leur globalit une
unit de gestion collective.
Il identifie un ensemble de personnes assurant dans des situations proches ou comparables, places
dans des situations hirarchiques et fonctionnelles similaires et assurant une mme mission.
Familles demplois
Espace de comptences regroupant des emplois et permettant une volution ; long terme des
fonctionnaires cadres ou agentsplus facilement dans cette famille que dans une autre. Cela ne
signifie quil y a pas dvolution professionnelle hors de la famille demploi, mais que ces volutions
exigent une acquisition importante de comptences.
Comptence
o
o
o
La comptence est une notion, qui peut tre dfinie comme une combinaison opratoire d'un "savoiragir", d'un "pouvoir-agir" et d'un "vouloir-agir" explicite et reconnue par le hirarchique, les pairs, les
bnficiaires de l'action.
411
La comptence se construit en cho des situations professionnelles nouvelles pour l'oprateur. C'est
pourquoi, l'on peut affirmer qu'une activit rptitive non seulement ne permet pas la construction de
comptences mais qu'elle est source d'rosion de comptence. Cette notion apparue au tournant des
annes 1980-1990, marque la mise en oeuvre de processus d'individualisation des relations
professionnelles : entretien annuel d'activit, bilans trimestriel de rsultats... Elle est souvent lie une
autre notion : "l'employabilit". Le recours la notion de comptence merge en parallle au recul de
la gestion collective fonde sur des conventions collectives ancres sur la reconnaissance de la
qualification.
La comptence donc est une combinaison de connaissances, savoir-faire, expriences et
comportements sexerant dans un contexte prcis. Elle se constate lors de sa mise en uvre en
situation professionnelle partir de laquelle elle est validable. Cest donc lAdministration quil
appartient de la reprer, de lvaluer, de la valider et de la faire voluer.
Domaine de comptences ou champ de comptences
Ensemble d'activits qui se rfrent des savoir, savoir-faire et"savoir-tre" ou savoir-faire
relationnel). Les domaines de comptences renvoient parfois aux fonctions telles qu'elles peuvent tre
nommes dans la dfinition d'un poste. L'ensemble des domaines de comptences confie une
personne est souvent nomm : mission
Mission
La notion de mission s'labore partir de trois dimensions : politique, historique et lgislative. La
notion de mission renvoie d'abord l'ide de grandes orientations stratgiques. La mission s'appuie
aussi sur un pass dont on tire le bilan et cherche tracer un avenir. En cela, la mission s'inscrit dans
une histoire.
La mission fait enfin rfrence la loi en gnral et la prescription. L'aspect rgalien des missions
leur donne leur caractre fdrateur inscrit dans les politiques publiques.
L'explicitation des missions confies des personnes et des organismes lgitime le travail confi
autrui.
Les missions vhiculent galement un certain nombre de valeurs. Par valeurs, il convient d'entendre la
manire dont les individus et les organisations hirarchisent et accordent des priorits explicites ou
implicites des objectifs, des actions, des faits, des ides, des vnements L'identit professionnelle
qui se forge dans l'action fonde le sentiment d'appartenance une communaut de travail soude par
l'adhsion des valeurs partages.
Elle claire enfin, de manire trs significative, les processus de motivation.
Emploi
Ensemble de domaines de comptences assur par un fonctionnaire au sein d'un service identifi. Dans
les grandes institutions le poste fait souvent l'objet d'un support formalis qui fait rfrence un statut.
La qualification en constitue un lment central. La fiche de poste sera utilise notamment lors de
recrutement et lors d'entretien annule. Ce document permet d'identifier les relations hirarchiques et
fonctionnelles qui constitueront le rseau professionnel du fonctionnaire. Celui-ci sera inscrit dans un
organigramme.
Poste de travail
412
Le poste constitue l'unit lmentaire de la division du travail dans une organisation se consacrant la
production de biens ou de services.
Il est constitu d'un ensemble ordonn de tches ralises par une personne. La notion de poste de
travail renvoie donc une situation de travail largement dtermine par l'organisation du travail.
Cest ainsi que lon identifiera une fiche de poste qui dcrit les activits attendues. Dans le cas
contraire, on parlera plutt de fonction.
Rfrentiels
Inventaire de comptences permettant de donner une reprsentation claire d'une activit.
Inventaire d'actes, de performances observables dtaillant un ensemble de capacits lies aux
rfrentiels de mtier ou de fonction correspondants.
En fonction d'objectifs diffrents, ce terme peut se dcliner en :
Ensemble de fiches descriptives similaire des annuaires des emplois et des comptences d'une
entreprise, d'un secteur.
Document descriptif restituant les activits de l'individu dans le contexte professionnel et les dcrivant
sous l'aspect des buts, des conditions et du mode de ralisation.
Rfrentiel de formation
Il est constitu des objectifs de formation proprement dits. Il dfinit les connaissances ou les capacits
professionnelles qui doivent tre atteintes, au terme de l'action de formation. De tels objectifs, doivent
tre formuls en termes opratoires, c'est--dire permettre une construction des critres de russite en
utilisant une mthode d'valuation.
Activits :
Ensemble de taches organises et orientes vers un but prcis, mobilisant des comptences dtermines
Regroupement cohrent , finalis , qui a du sens .
O
Ensemble des tches effectivement ralises par la personne concourant une ou plusieurs fonctions
dans lAdministration, selon les conditions dexercices identifies
Les activits ne sont pas des taches lmentaires : dcrocher le combin du tlphone est une tache
lmentaire ; assurer laccueil tlphonique est une activit.
Les activits ne sont pas des responsabilits : on peut assumer une responsabilit sans en exercer les
activits.
Toute activit peut sidentifier et se mesurer par rapport au pass, linverse de la comptence .Les
activits recenss pour un emploi sont celles qui constitue, le cur de mtier et correspondent la
raison dtre de lemploi. Elles se retrouvent donc dans tous les postes de cet emploi.
413