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ACTIVIDAD INICIAL 1
http://www.youtube.com/watch?v=iU8zA2BUFCg
En esta pgina se dan a conocer los conceptos de fuerza, equilibrio, tipos de fuerzas,
permitiendo comprender de una manera sencilla algunos conceptos bsicos de esttica.
Despus de interactuar con esta pgina, responde la siguiente pregunta:
http://www.youtube.com/watch?v=5oIEL2IFL0E
http://www.youtube.com/watch?v=umX-Cq5t0os
http://www.youtube.com/watch?v=KbPKrKNwCVI
En estas pginas se explican las tres leyes de Isacc Newton, observa, escucha y leee con
atencin
toda la informacin que se presenta, pues las leyes de Newton son el sustento
para comprender el equilibrio y las fuerzas.
Despus de interactuar con las pginas, responde las siguientes preguntas:
ESTTICA EQUILIBRIO
EQUILIBRIO:
Equilibrio
V=
Cuando el cuerpo
0 est en reposo.
cintico
V=
Cuando elConstante
cuerpo
se mueve
con
velocidad constante (aceleracin= cero)
FUERZA
Medida de la interaccin que se manifiesta entre dos cuerpos.
Es una magnitud vectorial. Unidad es el newton (N).
En la naturaleza encontramos cuatro tipos de fuerzas:
- Fuerza gravitatoria
- Fuerza electromagntica
- Fuerza nuclear dbil
- Fuerza nuclear fuerte
Fuerza
Caractersticas
Descubierta por Isaac Newton en el s. XVII y conocida por todos
como "atraccin gravitatoria" o simplemente "gravedad". Fue la
primera en ser descubierta y sufrimos sus efectos diariamente: al
Gravitatoria
El movimiento parablico
El
equilibrio
al
que
estn
sometidos
los
satlites
de
Produce
atraccin
entre
partculas,pero
tambin
repulsin
Nuclear dbil
fuerzas
electromagntica
nuclear
dbil
son
dos
Nuclear
fuerte
-15
). Es la responsable
viene
de
"glue"
que
significa
pegamento. Los gluones unen con tal firmeza a los quarks que
hasta ahora no se les ha podido observar libres en la naturaleza
sino que siempre aparecen ligados a, por lo menos, otro quark.
Aqu la fuerza acta con alcance infinito y aumenta con la
distancia es decir cuanto ms alejamos dos quarks ms
fuertemente se atraen. Dado que es una fuerza derivada de las
atracciones entre quarks aquellas partculas que no estn
constituidas
por
stos
como
son
los leptones no
se
ven
ACTIVIDAD DE AMPLIACIN 1
ACTIVIDAD DE AMPLIACIN 1
1. Indaga
sobre
los
quarks Qu son? Dnde se encuentran?
Cuntos son hasta ahora?
2. Puedes buscar informacin escrita o visual que facilite tu capacidad
de comprensin.
Ahora , el siguiente cuadro te explicar detalladamente sobre
comunes en nuestro alrededor. Lee con atencin:
algunas fuerzas
PESO
Es la fuerza gravitatoria que ejerce la Tierra o cualquier otro
astro atrayendo hacia su centro a todos los cuerpos cercanos.
Caractersticas:
- Magnitud vectorial.
- Siempre se grfica con un vector en forma vertical
dirigida al centro de la tierra.( verticalmente hacia
abajo), sin importar la ubicacin del plano.
- Unidad : newton (N)
- Ecuacin:
Peso = masa x gravedad
(P =m.
g)
- Ejemplo: grafica el peso en cada caso:
F
TENSIN
Fuerza interna (T) que surge en cuerpos flexibles como hilos, cables, cuerdas,
sogas, otros; que se opone o resiste al estiramiento.
Caractersticas:
- Magnitud vectorial.
- Para graficarla se realiza un corte imaginaria en la mitad de la cuerda.
- El sentido del vector tensin siempre apunta al corte imaginario.
30
F
O
B
6N
3kg
(T
)
B
A
NORMAL
La fuerza normal (N) se define como la fuerza, de igual magnitud y direccin, pero
diferente sentido, que ejerce una superficie sobre un cuerpo apoyado sobre la misma.
Caractersticas:
- Magnitud vectorial.
liso
- Es siempre perpendicular
a la superficie en contacto.
F
2
8N
F
4N
6kg
2F
ROZAMIENTO/FRICCIN
Fuerza que surge entre dos cuerpos cuando uno trata de moverse con respecto
al otro.
Caractersticas:
- Magnitud vectorial.
- Tiene la direccin de movimiento, sentido opuesto a l
y de modulo
proporcional a la normal.
- Depende del tipo de superficie en contacto (coeficiente de rozamiento )
- Ecuacin: Friccin = normal x coeficiente de rozamiento (Fr = N.)
- Existe un rozamiento esttico y cintico.
16
N
3kg
1kg
ELSTICA
Es la fuerza (fuerza recuperadora) que tiende siempre a llevar al muelle a su
posicin de equilibrio, cuando este sufre una deformacin.
Caractersticas:
FSICA II Mdulo de Aprendizaje Interactivo Calor y Temperatura
Docentes Shirley Crdova Garca /Liliana Santisteban Arbail
Pgina 9
A
37
CUERPOLIBRE
Coeficientes de rozamiento de algunas sustancias
Materiales en contacto
Friccin esttica
Friccin cintica
Hielo // Hielo
0.1
0.03
Vidrio // Vidrio
0.9
0.4
Vidrio // Madera
0.25
0.2
Madera // Cuero
0.4
0.3
Madera // Piedra
0.7
0.3
Madera // Madera
0.4
0.3
Acero // Acero
0.74
0.57
Acero // Hielo
0.03
0.02
Acero // Latn
0.5
0.4
Acero // Tefln
0.04
0.04
Tefln // Tefln
0.04
0.04
Caucho // Cemento (seco)
1.0
0.8
Caucho // Cemento (hmedo)
0.3
0.25
Cobre // Hierro (fundido)
1.1
0.3
Esqu (encerado) // Nieve (0C)
0.1
0.05
FSICA II Mdulo de Aprendizaje Interactivo Calor y Temperatura
Docentes Shirley Crdova Garca /Liliana Santisteban Arbail
Pgina 10
ACTIVIDAD DE
DEAPLICACIN
APLICACIN11
ACTIVIDAD
1.
(1)
2.
(2)
=O
3.
=O
4.
=O
5.
=O
6.
=O
(1)
7.
9.
(2)
8.
=O
120N
=O
10.
F= 20
N
3
7o
11.
=O
12.
=O
B
FSICA II Mdulo de Aprendizaje Interactivo Calor y Temperatura
Docentes ShirleyACrdova
Garca /Liliana Santisteban Arbail
Pgina 11
53
(
1
2
)
(1)
(2)
A
B
4m
2m
13.
14.
2m
=O
A
60
B
60
60
45
16.
15.
(A)
(4)
(5)
(1)
(1)
(3)
(B)
A
(2)
17.
(2)
=O
18.
=O
(1
)
A
F
C
19.
=O
20.
=O
(1)
B
A
37
(2)
FSICA II Mdulo de Aprendizaje Interactivo Calor y Temperatura
Docentes Shirley Crdova Garca /Liliana Santisteban Arbail
Pgina 12
PRIMERA CONDICION DE
EQUILIBRIO
Establece que si sobre un cuerpo la fuerza resultante es nula, se garantiza que este
cuerpo se encuentra en equilibrio de traslacin es decir en reposo con MRU (a=O)
=0
Sabemos que
7N
F2
30N
10N
= 0 (por equilibrio)
* F() = F()
Reemplazando:
30 = F2 F2 = 30N
* F() = F()
Reemplazando: F1 + 7 = 20 F1 = 13N
EJERCICIOSDE
DE
EJERCICIOS
APLICACIN11
APLICACIN
1. El bloque de 10 N de peso se encuentra
en equilibrio. Hallar la tensin en la
cuerda AO.
a.
b.
c.
d.
e.
5N
7,5
10
12,5
15
30
3. Determinar la relacin
inclinado sobre el bloque.
a. 50 N
b. 40
c. 30
d. 10
e. 60
del
15 N
16
20
24
25
37
plano
50N
37
10N
60
a. 10 N
(A)
b. 10 3
c. 5
60
d. 5 3
e. 20
7. Si las esferas son idnticas y cada una
pesa
10 N. Hallar la tensin en la
T
cuerda.
a. 10 N
b. 20
c. 5
a. 1 N
b. 2
c. 3
d. 4
B
e. 5
A
F
8. El sistema est en equilibrio, hallar la
tensin de la cuerda horizontal, siendo el
peso del bloque 20 N.
a. 15 N
b. 20
c. 25
53
d. 10
e. 40
6
8
2
10
4
liso
F
2
a. 50 N
b. 60
c. 70
d. 80
e. 90
15. Calcular la deformacin del resorte60N
si
el sistema se encuentra en equilibrio
WA = 50 N y la constante elstica del
resorte es 1000 N/m.
a. 1 cm
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
b. 17
c. 25
d. 48
e. 32
A
B
14. Hallar la fuerza F para mantener al
bloque de 100 N en equilibrio.
a. 60 N
F
b. 70
c. 80
d. 90
37
e. 100
16.
Si el sistema mostrado est en
equilibrio y m1 = 42 kg. Encontrar el
valor m2 m3
a. 6 kg
b. 5
c. 4
d. 3
e. 2
37
e. 75
EJERCICIOSDE
DE
EJERCICIOS
AMPLIACIN
AMPLIACIN
1.
Si el objeto est
Calcular :
F 1 F2
a.
b.
c.
d.
e.
8N,9N
6,8
4,5
10 , 10
9,3
en
equilibrio.
a.
b.
c.
d.
e.
10N
3N
37
2.
3N
4
5
6
7
liso
30
3.
53
a. 10 N
1
b. 20
c. 30
d. 40
e. 50
Si el sistema est en equilibrio.50N
Calcule
5.
el peso de A si B tiene un peso de
10 N.
a.
b.
c.
d.
e.
10 N
20
30
40
50
4.
Determinar la
kg
a. 25 N
b. 30
c. 60
d. 80
e. 95
6.
a.
b.
c.
d.
e.
tensin en A , si m= 8
A
A
7.
Calcular
la fuerza de rozamiento
(en N) si est a punto de resbalar.
a. 60 N
b. 70
c. 80
d. 90
e. 100
9.
11.
8.
10.
12.
Si no existe rozamiento y m = 9 kg .
Calcular la tensin de la cuerda.
a. 54 N
b. 50
c. 48
d. 40
e. 36
6N 10 N
8N 14 N
10N 8N
4N 12 N
10N 12 N
37
o
A
B
13.
El sistema
de poleas
de pesos
despreciables est en equilibrio .Hallar
la fuerza F y la tensin en el soporte
de la polea (4), sabiendo que W = 64
N.
a.
b.
c.
d.
e.
8N
4N
2N
3N
8N
16 N
8N
4N
6N
4N
PROBLEMASDE
DE
PROBLEMAS
AMPLIACIN 2
AMPLIACIN
Puedes profundizar 2
y desarrollar la capacidad de aplicacin ingresando
siguiente
direccin donde encontrars
una serie de problemas
podrs resolver:
http://rabfis15.uco.es/sistemasligados/pagina1fin/Ejerpropu3.htm
a la
que
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
COMPLEMENTARIA 22
COMPLEMENTARIA
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
COMPLEMENTARIA33
COMPLEMENTARIA
GUA DE INTERACTIVIDAD 1
y darte
algunas
PASO A PASO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Responder:
1. Qu nombre reciben las acciones que generan movimiento en los
cuerpos?
2. toda fuerza aplicada genera
movimiento y/o aceleracin en el
cuerpo? En qu situaciones
se produce
una
velocidad y/o
aceleracin?
3. Cmo explicas la relatividad?
4. Cules son las ventajas y desventajas del rozamiento?