Sie sind auf Seite 1von 8

Richtig schreiben

"Das" oder "dass", "ihm" oder .irn". "deutsch" oder "Deutsch"? Das Schwierigste an der
deutschen Orthografie sind oft die Details. Lisa Drr macht Sie fit - mit den 100 wichtigsten Tipps

""

.......

"

".

Klein oder gro?

1. Im Deutschen

schreibt man viele Wrter mit

einem Grobuchstaben am Anfang. Zum Beispiel


immer dann, wenn sie am Satzanfang stehen:

Wir haben gut gegessen. Danach waren alle


mde.

2. Namen schreibt

Iuliane, Moritz, Berlin, Deutschland


werden auf Deutsch immer

grogeschrieben:

der/ein/kein/mein/dieser

... Beruf

4. Viele andere Wrter (zum Beispiel

Verben,

Adjektive, Adverbien) knnen substantiviert


werden: Sie haben dann die Funktion von
Substantiven.

Man schreibt sie deshalb gro:

Der alte Mann ist Kommissar.

-+

Der Alte ist

haben oder zusammen mit den Prpositionen


"in" oder "auf" stehen oder man mit "Was?"
fragen kann:

Wir sprechen Deutsch. (Was sprecht ihr?)


werden kleingeschrieben,

wenn sie

Adjektive sind, also wenn sie ein Substantiv


begleiten oder man "Wie?" fragen kann.
Genauso Adjektive, die die Zugehrigkeit zu
einem Ort bezeichnen:

Ich mag die deutsche Kste.


beglgiten
die Zugehrigkeit,
bezgithnen

9. Achtung:

hier: dabeistehen
-en

von: zugehrig sein ein Teil sein von


nennen

Adjektive aus Stdtenamen mit ,,-er"

werden grogeschrieben:

der Berliner Brgermeister, der Klner Dom

Kommissar.

S. Man erkennt

werden grogeschrieben, wenn sie als

Substantiv verwendet werden, also einen Artikel

8. Sprachen

man immer gro:

3. Auch Substantive

7. Sprachen

substantivierte

Wrter auch daran,

dass sie nach einer Kombination aus Prposition

+ Artikel stehen, zum Beispiel "im" (in dem),


"zum" (zu dem), "aufs" (auf das):

Ich hatte heute keine Zeit zum Lesen.

6. Aber Achtungl

Superlative mit .arn", nach

denen man mit "Wie?" fragen kann, sind keine


Substantive - man schreibt sie klein!

Ich finde die vier Hosen schn, aber diese hier


ist am schnsten.

(Wie findest du diese Hose

hier?)

28

Deutsch perfekt

,/14

100 Fehler

10. Bei einem

mehrteiligen Namen schreibt man

alle Teile (auer Prpositionen und Artikel)

nachts (die Nacht), morgens (der Morgen),

Wenn das Wort von keiner Form mit .au"

montags (der Montag), tglich (der Tag)

kommt, schreibt man fast (I) immer .eu".


Ausnahmen lernt man am besten auswen-

gro:

ableiten

hier: formen aus; eine neue Form machen


aus

das Institut fr Deutsche Sprache

Qlg, wie zu m Beispiel:


die Sule, enttuscht

11 . Bei Straennamen

schreibt man das erste

18. Temporale

Ausdrcke knnen auch Sub-

die Probe, -n

Wort gro und auch Adjektive und

stantive sein. Dann schreibt man sie gro.

die Ausnahme,

Zahlwrter, die zum Namen gehren:

Sie knnen dann einen Artikel haben:

auswendig

Am Tiefen See

Am Abend gingen sie ins Kino (Aber:

gehren zu

Oma (Aber: mittwochs!).

Test

-n Sache, die anders ist als normal; Regel


sehr genau lernen

I~rnen

dnner, langer, vertikal stehender Gegenstand, der eine Decke stabil in ihrer
Position hlt

die Sfutle, -n

abends!). Jeden Mittwoch besucht sie ihre


hier: Teil einer Gruppe sein

12. Zahlen

23.
unter einer Million werden normaler-

weise kleingeschrieben.

19. Solche Substantive

Sie gelten als

stantiv benutzt und dann grogeschrieben


. werden:

Ich glaube, heute Nachmittag kommt Tante

Meine Tochter hat eine Fnf in Mathematik


{= eine schlechte Note}.

Uhr? (Aber: gestern frh!)

hier: akzeptiert sein als

13. Genauso Ordinalzahlen:

sQlche (-rl-5)

20.

Am ersten Tag jedes Monats berweise ich


das Geld. Am Ersten jedes Monats ~berweise
ich das Geld.

14. Auch Bruchzahlen

von der genannten

Die Hflichkeitsform

gefhrlicher Meeresfisch

der Hai, -e

Art

"Sie" und alle ihre

Formen schreibt man gro:

Wo wohnen Sie?
Wie geht es Ihnen?
Wie ist Ihre Adresse?

24.

als Substantiv grogeschrieben:

zur Schule.

15. Das gilt

Eier, Reis und zwei Flaschen Wein.


(Aber: der Mai, der Hai, Bayern, Meyer)

werden in ihrer Funktion

Ein Viertel der Schler fhrt mit dem Fahrrad

Schreiben,

21 . Diphthonge

die Br~chzahl, -en

die man mit .ai", "ay" oder "ey" schreibt:

Wir gehen einkaufen: ein Kilo Fleisch, drei

sie keinen Artikel haben:

Paula.
Wo waren Sie gestern Morgen um zehn

g~lten ~Is

.e!" geschrieben. Es gibt nur wenige Wrter,

werden auch nach tem-

poralen Adverbien grogeschrieben, obwohl

Adjektive. Aber auch sie knnen als Sub-

Fr den Diphthong [ai] wird normalerweise

wie man spricht?

steht fr ein langes ,.i" = [i:]! Bitte unterscheiden!

sind Kombinationen aus zwei

Vokalen. Es gibt im Deutschen drei:

Zahl, die aus zwei Zahlen ber und unter


einer linie besteht

laul,

[oy]

und [ai]. Nur [au] schreibt man so, wie man


es spricht:

auch bei Uhrzeiten:

Achtung: .,ie" sieht hnlich aus, aber es

das Lied - Es tut mir leid.


er bleibt - Er ist geblieben.

25.

der Baum, bauen

Am Wort- oder Silbenende hren Sie oft ein


schwaches

.'::~i~'
i2:-; i;:.
/:"0

2'.

i~.9~'

3.:

'..
4.
....
765 ....

..

'

22.

.a"

oder

.ea", Aber Achtung:

Den Diphthong [oy] schreibt man oft mit

wenige Wrter haben wirklich ein "a" am

.eu" und

Wortendei

manchmal mit

.u".

das Sofa, die Oma, die Cola

Leute, Euro, Muse, Huser


Wenn das Wort von einer Form mit .au"
kommt, schreibt man immer

.u":

Machen

Sie also die Probe:

Muse (die Maus), Huser (das Haus),


sie luft (laufen)

Es ist (ein) Viertel vor fnf, Viertel nach sechs

Nur

Bei den meisten Wrtern steht am Wortende


ein ,,-er". Man spricht es wie ein kurzes,
offenes .a", schreibt aber ,,-er":

Die Kinder spielen wieder im Wasser.


das S!lbenende,

-n

Ende des Teils eines Wortes

(Aber: halb fnf, dreiviertel vier!).

16. Temporale

Adverbien schreibt man klein:

gestern, heute, immer, frher

1 7.

Das gilt auch fr temporale Adverbien, die


von Substantiven abgeleitet sind:

1/14

Deutsch perfekt

29

26.

Wenn die Buchstaben "b", "d" oder

.s" am

30.

Am Wortanfang hrt man

U1 oft

in der

36.

Ende eines Wortes (oder Wortteiles) stehen,

Kombination mit ltl und [p]. Man schreibt

man .ss" und wann ."? Ganz einfach:

werden sie nicht (bl, (dl, [gl ausgesprochen,

aber nur .s".

Nach einem langen Vokal oder Diphthong

sondern [pl,

ltl

und [klo Deshalb wei man

manchmal nicht, ob man ein Wort mit .b",

schreibt man .". Nach einem kurzen Vokal

Im Programm steht, dass der Film sehr spannend ist.

schreibt man .ss". Deshalb knnen sich


auch beide Varianten bei einem Wort

"d", "g" schreibt oder mit .p", "t", "k":


spannend

der Typ, aber: das Lob


die Welt, aber: der Held
der Zweck, aber: der Weg

31.

- langweilig

abwechseln:

Die Buchstabenkombination

"ch" steht fr

sie wissen - ich wei, wir essen - wir


aen, er giet - er goss
Den Buchstaben .B" gibt es brigens nur

Versuchen Sie, andere Formen des Wortes zu

den [~l-Laut (wie in ich), den [xl-Laut (wie

finden, es also-lnger zu machen. Bilden Sie

in Buch) oder manchmal fr [kl (wie in

als Kleinbuchstaben.

zum Beispiel den Plural bei einem Substan-

sechs).

ihn gar nicht. Dort schreibt man an seiner

erkennen Sie, welcher Buchstabe richtig ist:

die Typen, aber: loben


die Welten, aber: die Helden

,,5",

,,55"

oder ""?

Bus, Fluss, Fu: Es ist nicht so einfach,


zu erkennen, wann man "s", .ss" oder ."
schreibt.

die Zwecke, aber: die Wege

In der Schweiz gibt es

Stelle immer .ss",

tiv oder den Infinitiv bei einem Verb. Dann

3 2.

der H~ld, -en

Mann, der ohne Angst gefhrliche Aufgaben


lst

der Zw~ck, -e

Ziel

"weiches s"

bilden

hier: formen; machen

immer .s". niemals .ss" oder .". Das

27.

Die zentrale Frage ist also: Wann schreibt

sich ~bwechseln

hier: einmal steht eine Variante, ein


anderes Mal die andere

g~en

Wasser geben

37.

Die wichtigste Regel zuerst: Wenn Sie ein

lzl

hren, dann schreiben Sie

Der Buchstabe "z" steht nicht fr den Laut


lz], sondern fr den Laut (tsl:

Sie war seit zu langer Zeit nicht mehr beim


Zahnarzt.

"weiche s" lzl kann brigens nur am


Viele Adjektive enden auf ,,-ig". In Sddeutschland spricht man zwar [lk], aber die
Standardaussprache

Wortanfang oder vor einem Vokal stehen:

sagen, Sonne, lesen, Reise

ist [i~l, also genau wie

bei den Adjektiven auf ,,-Iich". Wird ein

Nach kurzen Vokalen schreibt man .tz".

Putzen.

33.

Adjektiv mit ,,-ig" oder ,,-ich" geschrieben?


Machen Sie den Test! Wenn man das Wort
verlngert und ein [gl hrt, schreibt man

38.

Die Katze benutzt Zunge und Tatzen zum

Am Wartende oder vor einem Konsonanten


gibt es nur den "harten" Laut [s]. Oft

die Z~nge, -n

Organ im Mund fr das Sprechen und


Schmecken

schreibt man dann auch .s".

die tatze, -n

Fu eines groen Tieres

es, das, eins, Haus, Eis, Glas, fast

,,-ig", sonst nicht:

billig (Sie sprechen: "billich") -- billiger (Sie

34.

Die Buchstabenkombination

.ss" und der

sprechen: "billiger")

Buchstabe ." signalisieren, dass ein har-

Aber: ngstlich - ngstlicher

tes lsl und kein weiches lzl gesprochen


werden muss. Dieser Unterschied ist eigent-

lnger machen

verl~ngern

lich nur in der Position zwischen oder vor

28.

Vokalen wichtig.
Es gibt auch viele Adjektive auf ,,-isch".

reisen - reien, lesen - essen, Nase - Tasse

Wenn Sie Probleme haben, den Unterschied


zwischen dem [~l-Laut (,,-ig") und dem

reien

in Stcke teilen

[/]-Laut (,,-isch") zu hren, hilft es Ihnen

35.

auch, das Wort zu verlngern:

windig (man spricht: "windich") - windiger


Aber: strmisch - strmischer

29.

Fr den Laut

U1 steht

im Deutschen norma-

lerweise die Buchstabenkombination

.sch":

Es ist regnerisch, aber ich wnsche mir


Schnee.

Wrter mit einer Silbe schreibt man nur


dann mit .ss" oder "" am Ende, wenn es
eine mehrsilbige andere Form des Wortes

mit .ss" oder "" gibt.


Spa (Spe), Fu (Fe), Fluss (Flsse),

er a (essen), wei (wissen)


Aber: er las (lesen), das Los (die Lose)
Ausnahmen sind Fremdwrter wie Bus
(Busse) oder der Nebensatzkonnektor dass.
das LQs, -e

30

kleiner Zettel, mit dem etwas zufllig entschieden wird

Deutsch

perfekt

1/14

100

39.

Komposita werden oft durch das sogenannte

44.

Fugen-s verbunden. Bei Wrtern, die auf ,,-t"

.ts". Bei diesen

enden, entsteht

Wrtern darf

man nicht "z" schreiben:

Hochzeit

entstehen

+ Tag =

Fehler

In Fremdwrtern schreibt man den Laut

Ivl

50.

Wrter mit nur einer Silbe haben am Ende

mit dem Buchstaben "v":

nicht immer einen Doppelkonsonanten,

Die zwei Privatdetektive kaufen eine


Blumenvase.

ob-

wohl der Vokal kurz gesprochen wird. Diese


Wrter mssen Sie lernen. Vergleichen Sie:

Hochzeitstag

wen - wenn

hier: ~ gemacht werden; geformt werden

Aber: der Weg, das Lob (lang) - weg, ob

Lang oder kurz?

(kurz)

40. Fr den Laut [ksl findet


weisen:,,,chs",

45.

man drei Schreib-

Vielleicht haben Sie auch das Gefhl, dass


man oft ein .h" schreibt, es aber selten

.ks", "x". Es gibt keine Regel.

51.

Diphthonge sind immer lang. Deshalb kann

Sie mssen die Schreibung der Wrter aus-

hrt? Das stimmt: Nur am Anfang eines

danach kein Doppelkonsonant ("mm",

wendig lernen:

Wortes oder Wortteils spricht man ein lhl.

.nn", ,,11" ... ), .ck" oder .tz" kommen:

In anderen Fllen signalisiert

Meine sechs Kinder sind in Sachsen aufgewachsen.


Kekse zu kaufen.
-n

vorangehend

hier: Variante, ein Wort zu schreiben

aufwachsen

als I<ind leben

der K~ks, -e

~ sehr kleiner flacher Kuchen

46.

.J'

~ Mund (und Nase) beim Tier

der Wzen

Pflanze, aus deren kleinen, harten


frchten man Mehl macht (Foto)

Ein langer Vokal wird in wenigen Wrtern


gibt nur .aa", .ee",

"F", "V" oder "w"?

die Schnauze, -n

hier: 50, dass er vor ... steht

auch durch Doppelvokal signalisiert.

41 . Der Laut [fl

Schnauze, Kreuzung, Schweizer, Weizen

dass der vorangehende Vokal lang ist:

Hallo Iohannesl Gehst du heute zu Fu,


oder fhrst du mit der U-Bahn?

Der Taxifahrer mchte Geld wechseln, um

die Schreibweise,

das .h",

,,00"

Es

(nicht "ii" oder

.uu'"). Diese Wrter sollten Sie kennen:

wird in den meisten Wrtern auch

geschrieben:

das Haar, das Paar, der Staat


die Beere, die Idee, der Kaffee, leer,
das Meer, der Schnee, der See, der Tee

Fischers Fritz fischt frische Fische.

der Zoo, das Boot

52.

Ein langes [i:l schreibt man meistens "ie",


nur in Fremdwrtern "i":

Die Liebe besiegt viele Schwierigkeiten.


Im Kino esse ich am liebsten Mandarinen
oder Sardinen.
besiegen

4 7.
42.

Es gibt aber auch einige Wrter, in denen

Itl

durch "v" dargestellt wird. Diese Wrter soll-

Achtungl

Es gibt auch viele Wrter mit

langen Vokalen ohne ein orthografisches

53.

Signal dafr:

ihnen, ihm, ihn, ihrte) ...

54.
48.

das Volk, voll, von, vor, vorn


Dazu gehrt auch das wichtige Prfix

.ver-".

Sie knnen sich aber merken: Nach einem

tiv selten. Diese Wrter sollten Sie kennen:

ten. 'Ein Doppelkonsonant signalisiert

zieh (verzeihen), es geschieht (geschehen)

nm-

lich, dass der vorangehende Vokal oder

einige

ein paar; mehr als zwei

darstellen

hier: zeigen

man mit "w":

.Jeh" ist rela-

du siehst (sehen), ich lieh (leihen), er ver-

Umlaut ("", "", "") kurz ist:

Deutsche Wrter mit dem Laut lvl schreibt

Die Buchstabenkombination

langen Vokal stehen nie Doppelkonsonan-

vergessen, verlieren, der Versuch

43.

Nur in diesen Wrtern gibt es "ih":

das Leben, die Frage, holen, die Ware

ten Sie kennen:

der Vater, viel, vielleicht, vier, der Vogel,

der Gewinner sein

relativ

ziemlich

geschehen

passieren

das Hobby, dumm, die Rolle, offen, Gitarre

49.

Die Konsonanten "k" und "z" kann man


nicht verdoppeln. Es gibt sie als Doppel-

Mein Wrterbuch ist schon wieder weg!

konsonant nur in Fremdwrtern. Sonst

Weit du, wo es ist?

schreibt man sie als "ck" und .tz":

Der Akku ist originalverpackt.


Jetzt setzen wir uns und essen Pizza.
verdoppeln

1/14

hier: zweimal schreiben

Deutsch perfekt

31

Getrennt

schreiben

62.

Konstruktionen mit "sein" schreibt man


immer getrennt:

oder zusammenschreiben?

da sein, dabei sein

55.

Wrter

66.

Man trennt Wrter nach Sprechsilben. Diese


Regeln helfen: Wenn zwischen zwei Vokalen

Kombinationen aus Substantiven und

63.

Verben schreibt man normalerweise


getrennt:
Rad fahren, Cello spielen

Adjektiv plus Adjektiv knnen zu einem

ein Konsonant steht, gehrt er zur Silbe des

Adjektiv kombiniert werden, wenn es ein-

zweiten Vokals und kommt deshalb in die

fache Adjektive sind. Dann schreibt man

zweite Zeile. Wenn zwischen zwei Vokalen


mehrere Konsonanten stehen, wird die Silbe

zusammen:

56.

Kombinationen aus Adjektiven und Verben

blaugrau,

vor dem letzten Konsonanten getrennt: Nur

nasskalt, dunkelgrn

dieser kommt in die zweite Zeile:

kann man getrennt oder zusammenschreiben, wenn es ein einfaches Adjektiv ist, das

64.

das Ergebnis der Aktivitt bezeichnet:


klein schneiden
machen

oder kleinschneiden,

warm

oder warmmachen

trennen

Zusammensetzungen aus Substantiv und

le-sen, ler-nen,

Adjektiv schreibt man zusammen (und

ten, Wr-ter,

klein!):
butterweich,

jahrelang

67.

fah-ren, wis-sen,

sit-zen, kos-

Klas-se, Com-pu-ter

Buchstabenkombinationen,

die nur einen

Laut reprsentieren (wie "eh", "ck", .sch")

57.

Im Deutschen gibt es sehr viele zusammen-

oder Diphthonge (wie .au" oder .eu") darf

neue, eigene Bedeutung entwickelt haben,

gesetzte Substantive, also Wrter mit einem

man nicht trennen:

schreibt man sie immer zusammen:

festen Artikel, bei denen mindestens der

Wenn Adjektiv und Verb in Kombination eine

groschreiben/kleinschreiben,

65.

fernsehen,

zweite Teil ein Substantiv ist. Man schreibt

schwarzarbeiten

nicht
groschreiben

mit groem Anfangsbuchstaben

schwarzarbelten

illegal arbeiten

schreiben

normalerweise getrennt:
lernen,

gehen, sich scheiden

Fla-sche,

freu-en,

Bau-er

hier: Symbol sein fr

f~st

Einzelne Vokale am Wortanfang und Ende


darf man nicht abtrennen:

Esel, oder, aber - nicht: ~,


aber nicht: ~

der fsel, -

~,

graues Tier, einem Pferd hnlich (Foto)

hier: so, dass der Artikel immer fr dieses


Substantiv benutzt wird

lassen, lesen

stehen bleiben

sich schgjden I~ssen

59.

aber nicht:

das~

Kombinationen aus Verben schreibt man

spazieren

reprsantjgren

68.

getrennt:

das Schuhgeschft,
das Hochhaus,

58.

ba-cken,

diese komplexen Substantive zusammen,


hier: zu etwas Neuem werden

entwickeln

B-cher,

einer ffentlichen Institution


gehen, wo eine Ehe geschieden wird

"ZU

Wenn die Kombination mit "bleiben" oder


"lassen" eine neue, eigene Bedeutung hat,

69.

kann man auch zusammenschreiben:


sitzenbleiben,

Zusammengesetzte Wrter werden zwischen


den einzelnen Teilen getrennt:

sitzenlassen

Feier-tag, Abend-essen
sitzenbleiben

eine Klasse wiederholen

sitzenlassen

<:> (eine

mssen

Person) verlassen

Gleiche Aussprache,

60.

Kombinationen aus Partizipien und Verben

70.

schreibt man getrennt:


getrennt

schreiben,

verloren

anderes

Wort

Es gibt einige Wrter, die man gleich


spricht, aber anders schreibt. Die Ortho-

gehen

grafie ist hier eine Hilfe, um die Wrter zu

61.

geben sie eine Richtung an: .herein-",

die Leere - die Lehre,

"weg-", .zurck-" ...) und Verben schreibt

der Wal - die Wahl,

man normalerweise zusammen:

der Sex

zusammenschreiben,
kommen,

vorbeigehen,

herein-

der WgI,-e

weglaufen

die Zus~mmensetzung,
-en

32

unterscheiden. Hier einige Beispiele:

Zusammensetzungen aus Adverbien (oft

von: zusammensetzen = hier: aus


zwei Wrtern eins machen

Deutsch perfekt

das Meer
war - wahr,

grtes Tier im Meer

- mehr,
sechs -

100 Fehler

71.

Besonders schwierig ist die Unterscheidung

76.

Auch bei Vergleichen mit "wie" oder "als"

(:;::"gegen"). Beide Wrter findet man auch

zwei Stze, sondern nur um einen Satz han-

oft in Zusammensetzungen:

deltl

widersprechen,

der Widerstand,

Aber:

wieder-

holen

82.

steht kein Komma, wenn es sich nicht um

von "wieder" (= noch einmal) und "wider"

dem Hauptsatz stehen. Auch dann muss


ein Komma gesetzt werden:
Bevor wir frhstcken,

Er ist grer als ich. Er ist so gro wie ich.

schnell meine Schwester an.

83.
eine andere Meinung haben und diese
sagen

der Widerstand,

~e

77.

Zwei Hauptstze werden durch ein Komma

Die Wrter "morgen" (= am nchsten Tag)

mit.

getrennt
Sie ist nach Deutschland

und "morgens" (= (immer) am Morgen)


schreibt man klein, "der Morgen" aber gro:

auch ein Punkt stehen.


Bei Infinitivkonstruktionen

ohne "als",

,,(an)statt",

satz muss immer ein Komma stehen:

muss man manchmal ein Komma set-

Ich komme nicht mit, weil ich keine Zeit habe.

zen, manchmal nicht. Es gibt dazu ver-

ein Relativpronomen, das sich auf ein Wort

79.

nicht sicher sind, setzen Sie einfach

im Neutrum bezieht. Den Nebensatzkonnektor

Ich komme nicht mit, weil ich keine Zeit habe,

"dass" benutzt man zum Beispiel nach

obwohl

In Nebenstzen werden "das" und "dass" oft

Zwischen zwei Nebenstzen steht ein Komma:


ich eigentlich

gern mitkommen

wrde!

Das Haustier,

80.

das am besten zu dir passen

wrde, ist ein Hund.


Ich finde, dass das nicht richtig ist.

oder "oder" verbunden sind, steht kein

korrekt)

Komma:

Denk daran, Milch zu kaufen.

(korrekt)

(nicht

(korrekt)

85.

Achtung! Nach einer Angabe auf Po-

Eingeschobene Nebenstze haben am Anfang

kausal, modal) steht kein Komma, weil

und am Ende ein Komma:

es sich nicht um einen Nebensatz han-

keiner konkreten Person spricht. Verwechseln

Der berhmte

kommt eigentlich

delt. Das Verb bleibt auf Position 2:

Snger, der in Kln wohnt,


aus New York.

spricht man Deutsch.

Vor dem Frhstck

rufe ich noch schnell

meine Schwester an. (Nicht: Vor dem


einschieben

hier: in eine Reihenfolge hineintun

~)
die ~ngabe, -n

Komma,

(korrekt)

sition 1 im Satz (zum Beispiel temporal,

Sie es also nicht mit "der Mann":


neben mir spricht kein Deutsch.

zu schlafen.

Ich komme mit, weil ich Zeit habe und weil

81.

Der Mann

zu schlafen.

Zwischen zwei Nebenstzen, die durch "und"

haben zu

Das Wort "man" wird benutzt, wenn man von

In Deutschland

Wir versuchen

Denk daran Milch zu kaufen.

du auch mitkommst.
sich bezjghen auf eine BeziehungNerbindung

ein Komma, das ist immer richtig:


Wir versuchen,

Wrtern wie "sagen", "denken", "finden",

.Jhlen" und "sich freuen":

"auer", "ohne" oder "um"

schiedene Regeln. Tipp: Wenn Sie sich

verwechselt. Der Unterschied ist "Das" ist

75;

um

Zwischen einem Hauptsatz und einem Neben-

wie jeden Morgen.

74.

gekommen,

eine neue Arbeit zu finden.

84.

ins Schwimmbad,

78.

mit "als", ..(an)-

den durch ein Komma vom Hauptsatz

Natrlich kann zwischen zwei Hauptstzen

Wir gehen morgen wieder

Infinitivkonstruktionen

statt", "auer", "ohne" oder "um" wer-

verbunden:

Protest

Ich habe keine Zeit, deshalb komme ich nicht

73.

rufe ich noch

(Aber: Er ist so gro, wie ich auch gern wre.)

widerspr~chen

72.

Natrlich kann der Nebensatz auch vor

hier:

Information

Punkt und mehr

Ein Komma benutzt man, wenn man in einem


Satz verschiedene Elemente aufzhlt, die
nicht durch die Wrter "und", "oder", "sowie"
(und noch einige wenige andere) verbunden
sind:

Wir brauchen

Salat, Brot, Butter, Wasser

und/oder/sowie

Wein.

aufzhlen

der Reihe nach nennen

sowie

und

Deutsch

perfekt

33

86.

Bei Datumsangaben

steht ein Komma. Das

89.

Das Komma wird im Deutschen auch als


Dezimaltrennzeichen

Gleiche gilt fr Orts- und Datumsangaben

fQlgen

90.

Lbeck, 5. Mai 2014

Einen Punkt setzt man am Ende eines


Satzes. Danach schreibt man gro weiter:

Nach der Anrede in Briefen steht ein


Komma. Danach schreibt man klein weiter:

f.Q!g1:

(nicht:~Euro!)

(den/dem) 13. Januar 2014,-

87.

Nach einem Doppelpunkt (:) schreibt man


gro weiter, wenn ein kompletter Satz

Du darfst nie vergessen: Ich liebe dich!

Der Wein kostet 5,99 Euro.

in Briefen:

Der Deutschkurs beginnt arn Montag,

97.

benutzt (kein Punktl).

Judith stand um 7 Uhr auf. Nachdem sie sich


die Zhne geputzt hatte, duschte sie.

98.

kommen nach

Nach einem Doppelpunkt schreibt man klein


weiter, wenn eine Aufzhlung folgt:

Vergiss nicht: eine Flasche Olivenl und


ein Glas Senf.

Sehr geehrte Frau Mller,


vielen Dank fr Ihren Brief.

91.

Man setzt auch ~inen Punkt nach indirekten


Fragen, wenn der Hauptsatz keine Frage ist:

99. Im Genitiv

benutzt man im Deutschen keinen

Ich mchte gern wissen, wann er kommt.

Apostroph ('). Normalerweise gilt das auch

Aber: Weit du, wann er kommt?

fr Namen:

92.

Einige klassische Abkrzungen werden mit

die Tasche des Lehrers (nicht: ~


Tinas Blumenladen

einem Punkt geschrieben. Diese sollten Sie


kennen:

bzw., z. B., u. a., ca., usw., Mio., Mrd.


Aber: m, cm, kg, qm, km/h, Lkw, Pkw
In der Schweiz endet die Anrede meistens
die ~bkrzung,

ohne Satueichen.
die ~nrede, -n

88.

hier: Begrungsformel

Nach der Gruformel am Ende eines


auch viele Muttersprachler

wenige Buchstaben, die an der


Stelle eines Wortes stehen

93. Obligatorisch

Briefes steht kein Komma! Das machen

Viele Gre
Anna

-en

falsch.

ist ein Punkt auch bei Datums-

angaben und Ordinalzahlen:

Ich habe am 15. September (am 15.9.)


Geburtstag.
obligatQrisch

so, dass man sich an einer Regel orientieren


muss

Aber: Bei persone~wird

94.

Bei Uhrzeiten setzt man einen Punkt oder


~s

einen Doppelpunkt (kein Komma!):

Um 20.30/20:30

Uhr fahrt der Zug ab.

bUng,mil~troPh

die Schrei-

inzwischen akzeptiert:

Blumenladen

NE. l \--:J

'.

(Man

spricht: Um 20 Uhr 30 fahrt der Zug ab.)

100.

95.

Bei Zahlen ab 1000 kann man auch einen

das Auto - die Autos, die CD - die CDs

Punkt (kein Komma I) setzen:

(nicht:~~.

Im Plural gibt es keinen Apostroph, auch


nicht bei Abkrzungen:

1000 Euro oder 1.000 Euro


(nicht: J..;OO\JEuro)

96.

Anfhrungszeichen

C, ... ")

setzt man, wenn

man zitiert, was jemand gesagt hat. Man


setzt die Anfhrungszeichen

am Anfang

unten, am Ende oben:

Er sagte: "Ich komme spter."


zit~ren

Worte nennen, die eine andere Person


gesagt oder geschrieben hat

Deutsch

perfekt

1/14

bungen zu den Themen

Richtig schreiben

Seite 28

Klein

oder gro?

Ergnzen Sie die Wrter

Seite 29

(1) war ich im _ino

vor acht wurde ein _eutscher


will _mmer

Was passt .ei" oder "je"? Ergnzen Sie I

(2). Um _iertel

_chnellsten

(3)

(4) Film gezeigt. Ich

(s) Filme aus _eutschland

um die Sprache _chnell

Richtig schreiben

"Ei" oder "ie"?

LEICHT

_estern

-"'Li>><.;s""u~n,gen
auf Seite ~.!t

...-

des Monats

Hallo, spreche ich mit Frau Schmidt? N__

(6) sehen,

S__

(7) zu lernen. Am

(2)? Ach so, d__

(3) Schwester. Es tut mir l__

(s) stre. Ich h__

wenn ich S__

n (1)? Und wer sind


d (4),

e (6) Mayer und bin

(8) geht das, wenn ich jeden Tag


__

_erne

(9). _orgens

_rter

(11). Und _ittags

ne (7) Freundin Ihrer Schwester. Ich bl__

zw__

(9) Tage in der Stadt. Knnten S__

(10) das Ihrer

(12) lese ich immer ein bissderhren (11).

Schwester bitte sagen? Danke! Auf W__


chen. Manchmal habe ich aber zum _esen
Zeit. Dann versuche ich, mir am _bend
Film auf _eutsch

be (8) noch

(1) lerne ich ein paar neue

(13) keine
(14) einen

(1S) anzusehen - zu _ause

(16)

oder im Kino.

Seite 32

Wrter

Richtig schreiben

trennen

Trennen Sie die Wrter, wenn mglich

1.

sitfen

2.

wissen

S. aber

6. Garage

3. kosten

7. Schreibtisch stuhl

4. Flasche

8. Bckerei

Seite 30

"Dass"

Richtig schreiben
4. Natrlich habe ich dir gesagt,

oder "das"?

du

Buch

kaufen sollst!

Was passt: "dass" oder "das"? Ergnzen Sie I

S. Hast du dann wenigstens. an

Auto gedacht? Es steht

'.

noch auf der Strae.


1.

Ich wei,

6. Ich habe dich doch gefragt, ob du

Carola spter kommt.

Garage fahren kannst!

hat sie mir schon heute Morgen gesagt.

2.

3. Hast du

Buch gekauft,

Auto in die

7.

ich

hast du also auch nicht gemacht? Sag,


____

ihr schenken wollte?

nicht wahr ist!

.
1/14
lehr bungen

Deutsch
finden

Sie im aktuellen

bungsheft

Deutsch perfekt

perfekt

Plus (siehe Heftrckseite)

35
und im Internet

auf www.deutsch-perfekt.com/deutsch-Iernen.