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Anne-Frank-Gymnasium Erding

Oberstufenjahrgang 2013/15

SE M INARARBE IT

Thema:
Zentriert ?
She besser
Verfasser:
aus...
Seminarfach:

Chaostheorie und Fraktale

Johannes, Veihelmann
Mathematik

Titel des Seminars: Komplexe Zahlen und deren Anwendungen

Seminarleiter:

OStR Johannes, Stitzl

Abgabetermin:

4. November 2014

Ergebnis:

Teilweise recht flapsig formuliert. Ich wurde

aus dem Thema nicht schlau, was aber
wahrscheinlich auf mein mathematisches
Unverstndnis zurckzufhren ist. Ich werde
dir jetzt keine Note verpassen, ein
Mathelehrer legt vermutlich andere Kriterien
als Mastab an. Ich finde, man merkt deiner
Seminararbeit an, dass du sie in Eile
geschrieben hast. Deine Arbeit knnte
durchgehend besser strukturiert sein. Aber
warum erzhle ich dir das? Dir geht es eh nur
darum, eine Seminararbeit abzugeben...
An deiner Stelle wrde ich die Arbeit noch
einmal komplett durchgehen, du knntest
damit ganz schn auf die Schnauze fliegen,
wenn der Herr Stitzl das wollte.
Anyway, Good Luck!!
JV
Achja - Wikipedia-Quellen sind eher so ..
meeeh .. ^^

Schliee mich meinem Vorredner an :-p

Ergebnis der schriftlichen Arbeit (einfach):

Checkliste:

Ergebnis der mndlichen Prfung:

1) "Anschauen" -> Umgangssprache!

2) berschriften einheitlich!
3) Inhaltsverz: Layout korrigieren und Seitenzahlen
nochmal abschlieend prfen
4) Wenn noch Zeit ist: Alles ausdrucken und nochmal
durchlesen! (Hat sich bewhrt!)

Summe (Schriftlich X 3 + Mndlich)

Endergebnis (Summe / 2)

Vorlage im Direktorat am:

31.01.2015

...........................................................................
Unterschrift des Kursleiters/der Kursleiterin

Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung........................................................................................................................3
1.1 Geschichtlicher Hintergrund.....................................................................................3
1.2 Heutige Bedeutung der Chaosforschung...................................................................3
1.3 Definition Fraktale....................................................................................................4
2. Mathematische Grundlagen............................................................................................5
2.1 Rekursive Funktionen...............................................................................................5
2.2 Attraktoren ...............................................................................................................5
2.3 Bifurkation ...............................................................................................................6
Entweder bei allen
Text
1.
oder
1. Text

2.4 Einfhrung in die komplexen Zahlen........................................................................6

2.4.1

Die algebraische Form von komplexen Zahlen.......................................6

2.4.2

Die gausche Zahlenebene......................................................................6

2.5 Die gebrochene Dimension.......................................................................................7

3. Der Weg ins Chaos..........................................................................................................9

aber nicht beides

3.1 Das magnetische Pendel............................................................................................9

3.2 Die Mandelbrotmenge...............................................................................................9
3.2.1

Iteration der Mandelbrotmenge.............................................................10

3.2.2

Weitere Formen der Mandelbrotmenge.................................................12

4. Abschlieende Gedanken..............................................................................................13
5. Literaturverzeichnis......................................................................................................14

Form

1. Einleitung
1.1 Geschichtlicher Hintergrund
Ursprnglich stammt das Wort chaos aus dem griechischen, wo es die Bedeutungen von
Leere, oder Abgrund besitzt. Als sptere Philosophen den Begriff umgedeutet haben
wurde daraus etwas umgeformtes oder auch der Urstoff und heutzutage wird chaos im
allgemeinen Sprachgebrauch eher benutzt um ein Durcheinander zu beschreiben.1
In der Wissenschaft wurde der Begriff erstmals im Bereich der Mathematik verwendet, war
allerdings damals noch nicht ernst und eher als Witz gemeint.

Ausdruck

Die Geburtsstunde der Chaosforschung wird in den meisten Quellen mit dem Lsungsansatz von
Henri Poincar, ber die Frage ob das Sonnensystem stabil sei, Ende des 19. Jahrhunderts, datiert. evtl.: zum/
gegen

Zu diesem Zeitpunkt war Poincars Ansatz jedoch wenig hilfreich, weil es noch weit bis ins 20. Ende des ..
Jahrhundert dauerte, bis die technischen Mglichkeiten gegeben waren, um diesen sinnvoll
umzusetzen.
Chaotische Systeme sind in der Natur nichts ungewhnliches und auch sind sie den
Wissenschaftlern seit langer Zeit bekannt, allerdings werden sie eher fr Spezialflle und
Ausnahmen gehalten und so wurde ihnen lange Zeit keine Beachtung geschenkt. Mit der Erfindung
von immer leistungsfhiger werdenden Computern, wird es mglich diese Systeme zu simulieren
und so wurde mit der Zeit ein greres Interesse an diesen geweckt.2
Als Edward N. Lorenz in den 1960er Jahren bei der Berechnung der Wettervorhersage als Startwert
fr die von ihm verwendete Gleichung erst eine Dezimalzahl angab, die auf sechs Kommastellen
genau war und danach, um Zeit zu sparen, nur drei Kommastellen verwendet hat, ist ihm Zeit
aufgefallen, dass die Endwerte komplett unterschiedlich waren. Obwohl diese zwei Werte sich nur
um ein 10000tel unterscheiden, entfernten sich die Funktionswerte immer weiter voneinander, bis
schlielich die zweite Funktion komplett von der ersten divergiert, also abweicht. Dieses Phnomen

Zeit
Zeit

beschrieb er als sensitive Abhngigkeit des Ausgangswertes. Seine Erkenntnisse wurden spter
auch als deterministisches Chaos bezeichnet, da man diese Systeme, wie zum Beispiel das Wetter,
zwar vorhersagen kann, allerdings um auf lange Zeit etwas genaues zu prognostizieren msste man
die Startvariablen unendlich genau angeben.3
1.2

Heutige Bedeutung der Chaosforschung

Die Chaostheorie lsst sich grundstzlich zu einem Teilbereich der nichtlinearen Dynamiken dazu
zhlen und obwohl diese unvorhersagbar erscheinen, unterliegen diese Systeme natrlich immer
1 Vgl. (Q3)Zwischen Ordnung und Chaos S. 118 ff.
2 Vgl. http://de.wikipedia.org/wiki/Chaosforschung#Geschichte
3 Vgl. http://de.wikipedia.org/wiki/Schmetterlingseffekt

Sb, A

noch den Naturgesetzen und verlaufen nicht zufllig.

Lineare Systeme, wie sie in der klassischen Mathematik und Physik vorkommen, bieten den Vorteil,
dass man sie zerlegen und einzeln berechnen kann, was bei greren und umfangreicheren
Berechnungen hilfreich sein kann. Bei nichtlinearen Systemen hingegen lsst sich dies nicht und
obwohl es Lsungsverfahren wie die Differential- und Integralrechnung gibt, sind das nur
Annherungsversuche, die teilweise vllig versagen. Im Grunde sind diese Systeme gar nicht
richtig auflsbar, was dazu fhrt, dass sogar einfache Funktionen unvorhersagbar und
unberechenbar erscheinen. Ein Beispiel wie leicht ein System nichtlinear und determiniert chaotisch
wird, ist ein einfaches Gummiband. Dieses lsst sich zunchst als lineares System betrachten, weil
es sich mit einer bestimmten Kraft um einen bestimmten Teil dehnen lsst. Wenn man jetzt diese "nun"
Kraft verdoppelt oder verdreifacht, dehnt sich das Gummiband auch dementsprechend weiter. Ab
einem bestimmten Punkt jedoch wird es reien und so wird aus dem linearen System ein
nichtlineares, da die Kraft die bentigt wird um das Band zu zerreien im Vorfeld nicht bestimmbar
ist.4
Die meisten Vorgnge in der Natur liegen chaotischen Systemen zugrunde und so ist die
Chaosforschung seit der Erfindung von Computern ein nicht mehr wegzudenkendes
Forschungsgebiet.
1.3

Definition Fraktale

Frher hielt man Formen, die nicht mit der regulren euklidischen Geometrie beschreibbar waren,
fr Ausnahmen, man hat sie sogar Monster genannt, aber wie der Mathematiker und
Viel
sagt = unschn
zu
herausragendste Wissenschaftler der Chaosforschung Benot B. Mandelbrot sagt sind: Wolken
langer
5
Satz! keine Kugeln, Berge keine Kegel, Kstenlinien keine Kreise. und wie er sind viele Mathematiker
Wie

dazu bergegangen, diesen komplexen Figuren Aufmerksamkeit zu schenken und sie nach und nach
zu analysieren.6

Gro
oder
ohne
Punkt!

Fraktale sind komplexe Geometrische Figuren, die in ihrer Erscheinung stark gebrochen,
keine Klammern in wiss. Arbeiten (entweder wichtig genug oder nicht
erscheinen. (lat. fractus, zu Deutsch zerschmettert, daher die Bezeichnung Fraktal). Das Wort Die
Bezeichnu
"erfunden" unschn (geprgt?)
Fraktal
wurde
ebenfalls
von
Mandelbrot
erfunden
und
ist
seitdem
fest
mit
der
Chaostheorie
ng
"
"
Besser: Vergrert man.....
verbunden. Wenn man bei einem Fraktal einen beliebigen Ausschnitt vergrert, werden im
Gegensatz zu normalen geometrischen Figuren, immer feinere Strukturen erkennbar, egal wie gro
in einem solchen Fall
der Vergrerungsfaktor ist. Man spricht von skaleninvarianz. Als grafisches Beispiel dient hier die
Vergrerung der Koch Kurve

(Quelle ?)

4 Vgl. http://www.stefre.de/html/chaostheorie.html#Nichtlineare_Systeme
5 Siehe Mandelbrot, S. 13
6 Vgl. Mandelbrot, S. 13 ff.

(Siehe BQI)
(Man sieht bei der Vergrerung dieses Ausschnitts, wie die selbe Figur wieder entsteht.)

Hinweis: Bei der Vergrerung einer Figur, muss nicht unbedingt die selbe Struktur erkennbar sein,
es kann auch eine vllig neue Form entstehen (siehe 3.2.2).7
2.

Mathematische Grundlagen

2.1

Rekursive Funktionen

Im Vergleich zu expliziten Funktionen lassen sich die Funktionswerte in chaotischen Systemen

nicht so leicht ermitteln und in den meisten Fllen werden fr die Darstellung von nichtlinearen
kein vollst. Satz
Gleichungen rekursive Funktionen verwendet. Ein einfaches Beispiel fr eine rekursive Funktion:
Funktion:

an+1 = an + 1

Startwert:

a0 = 0
a1 = a0 + 1 = 1

(Zentrieren)

a2 = a1 + 1 = 2

Besser: Setzt man .... entsteht ....

ein Startwert fr die Funktion?
Zuerst muss ein Funktionswert, der Startwert, vorgegeben werden. Dann entsteht, indem man
immer den zuletzt bekannten Funktionswert in die Funktion einsetzt, eine Zahlenfolge. Dazu muss
Wdh: besser: festlegen
noch eine bestimmte Anzahl an Iterationsschritten *angegeben werden, die angeben, wie oft die
Funktion auf sich selbst angewandt wird. Dadurch lassen sich indirekt, auch bei rekursiven
Gibt es auch unendlich rekursive Funktionen? Dann kann
Funktionen, alle Funktionswerte ausrechnen.
man nur theoretisch "alle" ausrechnen?
Bei chaotischen Systemen und den meisten Fraktalen ist der Grenzwert gesucht, gegen den die so
enthaltene Zahlenfolge luft. Man msste jedoch um ihn exakt zu berechnen unendlich viele
Iterationsschritte durchfhren, was nicht einmal mit dem leistungsfhigsten Computer mglich ist.
NICHT "mglich", sondern "ntig" !
Es reicht jedoch bei praktischen Anwendungen aus, diesen Grenzwert, so genau wie mglich, Den
Grenzwert

anzunhern. Hierfr werden in der Regel mehrere Hundert, bis einige Tausend Iterationen bentigt.8 annhern
oder "sich
2.2
Attraktoren
klein, da Bezug auf Iterationen
besser: eindeutigen an" den
Bei nichtlinearen Funktionen kann es der Fall sein, dass die Funktion nicht gegen einen bestimmten Grenzwert
Konvergiert / Konvergenz als Begriff noch nicht geklrt
Grenzwert konvergiert, sondern mehrere, wie als wrde er zwischen diesen hin und her springen. annhern?
Werte
er ?! Die Funktion
7 Vgl. http://de.wikipedia.org/wiki/Fraktal / Mandelbrot S. 30 f.
8 Vgl. (bersetzt) http://www.mathsrevision.net/advanced-level-maths-revision/pure-maths/algebra/iteration

5
* schn dass du was kursiv schreibst, dann solltest du es aber in der Arbeit auch an
anderen Stelle machen (skaleninvariant usw )

unterschiedliches Verhalten?
( = Unterschiedliche Limites ? )

Diese Werte werden Attraktoren genannt.9

2.3

Bifurkation

Da durch geringe Vernderungen des Startwertes chaotische Systeme komplett unterschiedliches

hufig
Verhalten aufweisen, versucht man die Funktionswerte in Abschnitte zu unterteilen.
Bifurkationspunkte werden Punkte genannt, an denen eine drastische Vernderung des Verhaltens
sichtbar wird
vorkommt, z.B. wenn die Funktion anfngt zwischen Attraktoren zu springen, anstatt einen
Grenzwert anzulaufen.

keine Abkrzungen in wiss. Arbeiten

Bifurkation ist also ein Ma fr die Vernderung des Systems.10

2.4

Einfhrung in die komplexen Zahlen

2.4.1
Die algebraische Form der komplexen Zahlen
Mandelbrotmenge nicht definiert (oder doch?) Falls nicht, besser: "Fr sptere Teile dieser Arbeit"
Bei der Iteration der Mandelbrotmenge wird ein Grundverstndnis fr komplexe Zahlen bentigt.
Man stelle sich eine imaginre Zahl i vor, mit der Eigenschaft i = -1. Eine der Arten komplexe
Zahlen darzustellen, gelingt ber die algebraische Form z = a + b i, wobei a und b jeweils reelle
Zahlen sind und i die imaginre Einheit. Jede komplexe Zahl hat also einen Real- und einen
Imaginrteil, z. B. z = 12 + 5i, wo i jederzeit durch -1 ersetzt werden kann. Bei komplexen Zahlen
knnen dieselben Rechenregeln angewendet werden.. (Warum? Weil Realteil genau als |R intepretiert werden kann)
werden die gleichen Rechenregeln angewendet, wie auch bei reellen Zahlen. In der Regel werden
komplexe Zahlen auch in ihrem absoluten Wert, bzw. ihrem Betrag |z| von z angegeben, der sich so
definiert:
|z| = |x + y i| =

x+ y

Dieser Wert ist immer eine positive reelle Zahl.

Bei komplexen Zahlen ist der absolute Wert die Entfernung von der Zahl z zum Ursprung in der
Neuer Satz: Dies kann zum Beispiel durch die Anwendung des S. v. P.
gauschen Zahlenebene (siehe 2.4.2 ), daher die Anwendung des Satzes von Pythagoras.
hergeleitet werden
Fr die Menge der komplexen Zahlen wird das Symbol verwendet.
2.4.2

Die gausche Zahlenebene

9 Vgl. http://www.stefre.de/html/chaostheorie.html#Attraktoren
10 Vgl. http://www.stefre.de/html/chaostheorie.html#Bifurkationen

keine Klammern
Komplexe Zahlen werden in der Regel in der gauschen Zahlenebene (kurz. Gauebene)
x-Achse ohne Leerzeichen
dargestellt. Die x Achse entspricht dem Realteil einer komplexen Zahl z und die y Achse dem
(siehe BQ2)

Imaginrteil. Wenn man als Beispiel die zwei Zahlen z 1 = 3 + 2i und z2 = -1 i nimmt, so wrden
Besser: Betrachtet man als Beispiel....
sie wie oben dargestellt werden.11
oben? Besser: in 2.X.Y
2.5
Die gebrochene Dimension
Bei der Darstellung von Fraktalen wird stets in einer gebrochenen Dimension operiert. Die
Dimensionen lassen sich also nicht mehr durch natrliche Zahlen beschreiben, wie z.B. bei einem
Wrfel, der die Dimension D = 3 hat, sondern es kommen Dimensionen vor, die z.B. als Bruch
Ziemlich verschacht. Satz... Evtl mit einfachem Beispiel Wrfel und D=3 Abschnitt beginnen?
angegeben werden mssen. Um die Dimension eines solchen Objekts festzustellen, wird zunchst
...ist folgendes Gedankenexperiment hilfreich ?
folgendes Gedankenexperiment bentigt. Hierfr stellen wir uns eine Strecke vor, die wir in n
Teilstcke unterteilen, die alle gleich gro sind

Entweder berall "wir" oder berall

"man" aber nicht beides!!!

n Teile

Jedes Teilstck hat also die Lnge

1
und das Verhltnis entspricht demnach 1 : n . Man muss
n

also mit n multiplizieren um die gesamte Strecke zu bekommen. Im folgenden nennen wir diesen
Skalierungsfaktor r, also ist hier r = n.
Auf die gleiche Weise wird jetzt eine quadratische Flche unterteilt.
n Teile

n Teile

Es entstehen nun n n kleine Rechtecke deren Seitenlnge

1
der gesamten Lnge betragen,
n

deswegen ist auch hier r wieder gleich n. Um von n n wieder auf n zu kommen muss also die
Keine Klammern
Quadratwurzel gezogen werden (Bei der Strecke msste man aus n wieder n machen, was der 1.
msste folglich
Wurzel entspricht). Bei einem Wrfel, der dementsprechend unterteilt wird, muss ---------am Ende die 3.
Wurzel gezogen werden um n zu erhalten.
11 Vgl. Komplexe Zahlen, S. 20 ff. / S. 31f. / 29f.

Aufgrund dieser Tatsachen lsst sich folgende Gleichung aufstellen:

r=

n ( D = die entsprechende Dimension)

1
Am Beispiel der Strecke wre es also r = n , XXXXXXXXXXXXXXXXX
was in der Tat richtig ist.

Diese Gleichung wird nun so umgestellt, dass man die Dimension eines zu berechnenden Objekts
herausfinden kann.

Log zur Basis r ? (keine Ahnung)

log(n)
D=log r ( n)=
log( r)
unabhngig davon, ob es sich um ... handelt.
Mit dieser Gleichung lsst sich jetzt die Dimension jeder geometrischen Figur berechnen, egal ob es A
eine normale Figur oder ein Fraktal ist. Ein einfaches Beispiel fr eine Figur mit nicht
auf (Vorname) Koch zurckgefhrt werden kann
ganzzahliger Dimension ist die optimale Schneeflocke, die sich
der Wissenschaftler Koch
xxxxxxxxxxxxxxxxxXXXX
ausgedacht hat. Hierfr stellen wir uns ein gleichseitiges Dreieck vor, dessen Seiten in 3 Teile
zerlegt werden. Die Mittelstcke der jeweiligen Seiten werden nun durch zwei Teile mit der
4
ihrer ursprnglichen Lnge besitzt. Dieser
3

gleichen Lnge ersetzt, sodass jede Seite nun

Vorgang wird nun mit der neuentstandenen Figur wiederholt usw. . Es entsteht folgende Abfolge:

(Siehe BQ3)

4
Der Umfang des Gebildes wchst also mit jedem Iterationsschritt um
, und strebt damit bei
3
Wdh: Umfang
unendlich Iterationsschritten einen unendlichen Umfang an. Der Flcheninhalt der Figuren ist
jedoch begrenzt, und zwar wird er nie ber den eines Kreises wachsen, den man um das Sb
ursprngliche Dreieck ziehen kann.

Egal wie oft man iteriert, der

Flcheninhalt wird nie grer
als der des Kreises.
(siehe BQ4)

Nun wird die vorher erschlossene Gleichung zur Berechnung der Dimension auf die Koch Kurve

8
Quellen?

angewandt. Nach jedem Schritt entstehen aus einem Teilstck vier, also ergibt sich
n = 4, da das Verhltnis der Teilstcke zum Gesamten hier nicht n ist, wie vorher beim Rechteck,
oder der Strecke, sondern 1:3, deswegen ergibt sich r = 3. Wenn wir diese Werte jetzt in die
Gleichung einsetzen ergibt sich folgendes:

VIEL zu langer Satz! Aufteilen!

log (n) log (4)

=
1,262
log (r ) log (3)
nimmt also nicht Wert ... an
Die Dimension in der sich die Koch Kurve befindet, hat als Wert also nicht 1, 2, usw. wie wir es
D=log r ( n)=

in der euklidischen Geometrie gewohnt sind, sondern eine Bruchzahl.12

3.
3.1

Der Weg ins Chaos

Das magnetische Pendel

. (Neuer Satz)
besser: stark
Wie in 1.1 erwhnt sind chaotische Systeme extrem abhngig von ihren Anfangsbedingungen, eines
der anschaulichsten Beispiele hierfr ist das Verhalten eines magnetischen Pendels, dass ber drei
Magneten geschwungen wird. Je nachdem an welcher Stelle das Pendel losgelassen wird, kommt es
an einem der drei Magneten zum Stillstand. In der folgenden Grafik wird derStart- und Endpunkt
des Pendels angezeigt.

Jedem Magneten wird eine Farbe zugeordnet

keine Klammern
(rot, grn und blau). Die Farben markieren hier an
welchem der drei Magneten das Pendel zum
Stillstand gekommen ist, nachdem es an eben
eben WELCHER Stelle?
dieser Stelle losgelassen wurde.
(siehe BQ5)

vorherigen (klein)
Man sieht, dass das Pendel, auch wenn es nur um einen Millimeter neben dem Vorherigen
Startpunkt losgelassen wurde, einen anderen Endpunkt anstrebt. Obwohl die Endzustnde zufllig
erscheinen
und unberechenbar erscheint, sind chaotische Systeme immer determiniert, d. h. sie sind prinzipiell
berechenbar, man msste nur jeglichen Aspekt und jegliche Variable bis zur unendlichen
Zu langer Satz
Genauigkeit kennen. Wenn man sich das Diagramm anschaut, sieht man wie unmglich es erscheint
solche Vorgnge genau zu beschreiben.13
3.2

Die Mandelbrotmenge

12 Vgl. http://www.koopiworld.de/pub/frak4.htm
13 Vgl. https://www.uni-leipzig.de/physikdidaktik/PDF/Poster%20Chaos%20DPG%202011.pdf

9
Du verwendest hufig "WENN man.... ansieht usw." Besser: "SIEHT man ... AN"

3.2.1

Die Iteration der Mandelbrotmenge

Eines der wichtigsten und bekanntesten Fraktale, ist das von dem Mathematiker Benot B.
Mandelbrot entwickelte Mandelbrot Fraktal, welches eher als Mandelbrotmenge bekannt ist
Quelle gleich hier?

Achtung: hchst komplex ist sehr wertend, und "komplex" istW

auerdem (Siehe
mit "komplexen
Zahlen "verbunden!
BQ6)

Erstaunliche gro ?
Das erstaunliche an dieser hchst komplexen Menge ist, dass diese der einfachen quadratisch Keine rhetorischen Fragen!!!
rekursiven Gleichung z n +1= z n +c (c , z ) zugrunde liegt. Aber wie entsteht diese Menge nun?
Damit ein Punkt der Mandelbrotmenge M zugehrig ist, muss er nach der Iteration konvergieren,
insbesondere nicht
also gegen einen bestimmten Wert streben, XXXXXXXXXXXXX
und nicht divergieren, also gen unendlich streben. Wenn
die Konstante c (?)
der fr c eingesetzte Punkt konvergiert, wird er in der gauschen Ebene schwarz eingefrbt, alle
die divergieren bleiben wei. Je mehr Iterationsschritte man macht, desto genauer wird
sonst. Punkte
XXXXXXXXXXXXXX
diese Menge abgegrenzt, denn es gibt auch Punkte , die erst nach einigen Tausend Schritten (Komma)
divergieren. Angenommen man will berprfen, ob die komplexe Zahl 0,2 + 0,4i in M enthalten ist,
wiefolgt
so msste man also so vorgehen:
z0 = 0 + 0i = 0
z1

und

z0 + c

0 + (0,2 + 0,4i)

0,2 + 0,4i

c = 0,2 + 0,4i

Zur Berechnung von z2 wird nun z1 eingesetzt:

z2

(z1) + c

(0,2 + 0,4i) + (0,2 + 0,4i)

10
Quellen ?

0,04 + 0,16i + 0,16i + 0,2 + 0,4i

0,24 + 0,56i + 0,16 (-1)

0,24 0,16 + 0,56i

0,08 + 0,56i

(z2) + c

(0,08 + 0,56i) + (0,2 + 0,4i)

-0,1072 + 0,4896i

(Bemerkung: -1 = i)

z2 in z3
z3

und so weiter.

Wieso genau 194? :-p

Nach 194 Iterationsschritten ergibt sich: z 193z n0,024020542767376+0,420186201234005i
Das heit fr c = 0,2 + 0,4i konvergiert die Funktion, also msste der Punkt schwarz gefrbt
werden, sie ist in M enthalten.
Um den Wert der Zahl besser darzustellen, wird nun der absolute Wert gebildet:
|z| = |x + yi | =
|z193|

x+ y

(0,024020542767376) +(0,420186201234005)

0,4209

zn stabilisiert sich also ungefhr um den Wert 0,4209 fr c = 0,2 + 0,4i.

Setzten wir jedoch c = 0,5 + 0,5i, so erhalten wir folgende Iteration
z1

z2

z3

z4

z0 + c

0 + (0,5 + 0,5i)

0,5 + 0,5i

(0,5 + 0,5i) + (0,5 + 0,5i)

0,25 + 0,5i + 0,25i + 0,5 + 0,5i

0,75 + i + 0,25 (-1)

0,5 + i

(0,5 + i ) + (0,5 + 0,5i)

0,25 + i + i + 0,5 + 0,5i

0,75 + 1,5i + (-1)

-0,25 + 1,5i

(-0,25 + 1,5i) + (0,5 + 0,5i)

-0,0625 0,75i + 2,25i + 0,5 + 0,5i

-1,8125 0,25i
11
Quellen??

.
Nach 15 Iterationen ist |z| schon unvorstellbar gro mit |z| 8,0716 10287 , d. h. es lsst sich jetzt
schon erkennen, dass die Funktion fr c = 0,5 + 0,5i divergiert und somit ist dieser c Wert nicht Teil
der Mandelbrotmenge.14

Zu langer Satz

Man sieht, dass eine minimale nderung des Startwertes von c extreme Vernderungen des
Funktionswertes bewirken kann, wie es fr chaotische Systeme blich ist, und somit ist die
Mandelbrotmenge ein schnes Beispiel fr die vermeintliche Willkr in nichtlinearen Dynamiken.
als sie mglicherweise
auf den
Weitere Formen der Mandelbrotmenge
Abstand zur berschrift
Begriff "komplex" evtl. problematisch (s.o.) ersten Blick wirkt
Die Mandelbrotmenge ist um einiges komplexer als sie auf den ersten Blick aussieht in der Grafik.
3.2.2

Wenn man einen der Randteile des Apfelmnnchens vergrert wird, je nach Menge der
Iterationsschritte, eine komplett neue Figur sichtbar. Aufgrund der Skaleninvarianz von Fraktalen
(siehe 1.2), lsst sich theoretisch unendlich weit in die Tiefe gehen, um immer neue Formen. Dieses
Phnomen ist natrlich nicht auf die Mandelbrotmenge beschrnkt.
Zu Beginn noch einmal die klassische Variante in anderer grafischer Darstellung.

(siehe BQ7)

Keine Klammern!
sind
(Wie man sieht sind diesmal alle divergierenden Punkte blau eingezeichnet, und die Rnder
XXXXXXXXXXXXX
besseren Veranschaulichung
wei markiert, was einzig zur schneren Betrachtung dient.)

14 Vgl. Mandelbrot S. 200 ff. / http://msdn.microsoft.com/de-de/library/jj635753%28v=vs.85%29.aspx

12

(Siehe BQ8)

sogenannte
Geht man nun quasi eine Ebene tiefer, so lsst das Tal der Seepferdchen erkennen.

sich

(siehe BQ9)

Hier lassen sich rechts die Seepferdchen und links Doppelspiralen erkennen.
unendliche Zahl von
Um diesen Vorgang endlos fortzufhren bentigt man eine endlose Anzahl an Iterationsschritten,
damit die Mandelbrotmenge bis auf das kleinste Detail definiert wird. Das Apfelmnnchen ist
existierenden Beispiele fr
eines der schnsten und vielfltigsten Fraktale XXXXXXX
die es gibt und dies wird schon nach diesen zwei
Vergrerungsvorgngen deutlich.15
4.

Abschlieende Gedanken

Zusammenfassend ist zu sagen, dass die Chaosforschung eine immense Rolle in den Berechnungen
von natrlichen Vorgngen spielt. Mit der euklidischen Geometrie und den einfachen
Mathematischen und Physikalischen Gesetzen, wie sie z.B. Newton aufgestellt hat, lsst sich eben klein
nicht alles beschreiben, deswegen ist es wichtig sich diesen Besonderheiten und Ausnahmen zu
zu

widmen und sie nicht bis zur Unkenntlichkeit vereinfachen, damit man sie wieder auf
Viel zu langer Satz!
herkmmliche Weise bearbeiten kann. In dieser Arbeit sollte dieser Zusammenhang klar werden
nur in geringer Tiefe behandelt wurde
und obwohl die Gesetze und Phnomene nur angekratzt wurden, so sollte es dennoch einen
Einblick in das Geben, was sich die Chaosforscher und Theoretiker erarbeitet haben.
woran .... forschen

15 Vgl. http://de.wikipedia.org/wiki/Mandelbrot-Menge#Bildergalerie_einer_Zoomfahrt

13

Nachname, Vorname: Titel. Herausgeber. Auflage, Verlag, Ort, Jahr.

Quellenverzeichnis:
Buchquellen:
(Q1) Mandelbrot, Benot, B., Dr. Zhle, Ulrich(Hrsg.): Die fraktale Geometrie der Natur. Jena 1987
(Q2) Dittmann, Helmut, Komplexe Zahlen, Ein Lehr- und Arbeitsbuch, Mnchen, Verlag BGV
Mathematik, 1974
(Q3) Liening, Andreas, Komplexe Systeme zwischen Ordnung und Chaos, Mnster, Verlag LIT,
1999
Internetquellen:

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(IQ3) http://www.stefre.de/html/chaostheorie.html#Nichtlineare_Systeme (zuletzt aufgerufen am:
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(IQ4) http://de.wikipedia.org/wiki/Fraktal (zuletzt aufgerufen am: 2.11.14)
(IQ5) http://www.mathsrevision.net/advanced-level-maths-revision/pure-maths/algebra/iteration
(zuletzt aufgerufen am: 2.11.14)
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(IQ7) http://www.stefre.de/html/chaostheorie.html#Bifurkationen (zuletzt aufgerufen am: 2.11.14)
(IQ8) http://www.koopiworld.de/pub/frak4.htm (zuletzt aufgerufen am: 2.11.14)
(IQ9) https://www.uni-leipzig.de/physikdidaktik/PDF/Poster%20Chaos%20DPG%202011.pdf
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(IQ10) http://msdn.microsoft.com/de-de/library/jj635753%28v=vs.85%29.aspx (zuletzt aufgerufen
am: 2.11.14)
(IQ11) http://de.wikipedia.org/wiki/Mandelbrot-Menge#Bildergalerie_einer_Zoomfahrt
aufgerufen am: 2.11.14)
Bilderquellen:
(BQ1)http://www.matheplanet.com/matheplanet/nuke/html/uploads/7/3897_koch.jpg
(BQ2)http://members.chello.at/gut.jutta.gerhard/kurs/zahlenebene.gif
(BQ3)http://www.oberstufeninformatik.de/info11/turtle/flocke.gif
(BQ4)http://www.klosterkirche.de/zeiten/pfingsten/img/kreis-dreieck.gif
(BQ5)http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/88/MagneticPendulum.jpg
(BQ6)http://i.msdn.microsoft.com/dynimg/IC612931.png
(BQ7)http://de.wikipedia.org/wiki/MandelbrotMenge#mediaviewer/File:Mandel_zoom_00_mandelbrot_set.jpg
(BQ8)http://de.wikipedia.org/wiki/Mandelbrot14

(zuletzt

Menge#mediaviewer/File:Mandel_zoom_01_head_and_shoulder.jpg
(BQ9)http://de.wikipedia.org/wiki/MandelbrotMenge#mediaviewer/File:Mandel_zoom_02_seehorse_valley.jpg

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Ehrenwrtliche

Erklrung

Hiermit erklre ich, dass ich die vorliegende Arbeit selbstndig und nur mit den angegebenen
Hilfsmitteln angefertigt habe.

Erding, den 3.11.14 ....................................................................................

(Unterschrift)

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