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STUNDENPLAN

Fach: Deutsch
Klasse: VIII, 4. Studienjahr
Thema: Wohnen
Wechselprpositionen
Didaktische Zielsetzungen:
1 Kontrolle der angeeignete Lerneinheiten (Wortfeld Wohnen);
2 Reaktivierung einiger lexikalischen Einheiten, die zur Lsung neuer
Aufgaben ntig sind;
3 Vermitteln der grammatischen Phnomens Wechselprpositionen
4 Erkennen und korrektes Anwenden der Wechselprpositionen
5 Festigung der neuen Lerneinheiten
Lernziele:
Am Ende der Deutschstunde sollen die Schler:
-wissen - die Regel zur richtigen Verwendung der Wechselprpositionen (Bedeutung,
wann werden die Wechselprpositionen mit dem Dativ und wann mit dem Akkusativ
benutzt);
-knnen - die Wechselprpositionen richtig schriftlich und mndlich anwenden;
- die Wechselprpositionen in ein Text richtig nach der Bedeutung ergnzen;
- die Artikel im D. oder Akk. Korrekt einsetzen;
-wollen ihre Mitteilungs fhigkeiten in der deutschn Sprache entwickeln.
Methoden:
Unterrichtsgesprch;
Lautes/ stilles Lesen;
Bildliche Veranschaulichung;
Induktiv-deduktive Methode;
Memory-Spiel.
Evaluation:
- mndlich
- schriftlich
Lernphase
Einfhrung

Ziel
Kontrolle der HA

Zeit
3

Neugier und Interesse 7


der S. wecken

Lernaktivitten
S.
- lesen die HA,
korrigieren

Sozialform
Plenum

Material

Gruppenarbeit

Memory-Spiel

Vorwissen aktivieren
-spielen in Gruppen
Memory mit
Wechselprpositionen

Uberprfung von
Verstehensleistungen 3

Prsentation

Die Situation global


verstehen

Semantisierung Bewutmachen der


Regel

(wie im
Anhang 1)

Bltter, Folie 1
-zeichnen die
Partnerarbeit
Prpositionen um die
Zahl neun
-schauen sich die Folie 1
an

-verfolgen die
AB1
erklrungen der Lehrerin
-lesen leise die Stze
Individualarbeit
-beobachten und
versuchen die Regel zu
entdecken

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-lesen laut die


Bemerkungen vor
Die Prpositionen anauf-in-hinter-nebenber-unter-vorzwischen- sind sowohl
mit dem Dativ, als auch
mit dem Akkusativ

Ubungsphase

Evaluation

Uben der neuen


Kentnisse

Bewertung der
Schlerleistungen

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verwadt.
Wechselprpositionen
stehen mit dem Dativ,
wenn sie auf einen Ort
hinweisen (Frage WO?)
Wechselprpositionen
stehen mit dem
Akkusativ, wenn sie eine
Richtung angeben (Frage
WOHIN?)
-schreiben den Titel und
die Regel in ihren
grammatischen Merkheften
-lsen die Aufgabe
AB 2
-tragen die Ergebnisse
vor
-lsen die Aufgabe
AB 3
-tragen die Ergebnisse
vor
-bekommen Noten,
notieren die HA

MATERIAL

MEMORY-SPIEL
Was passt zusammen?
an

Partnerarbeit
Partnerarbeit

unter
zwischen
in

vor
hinter

ber
neben
auf

Wechselprpositionen
FOLIE 1

Wechselprpositionen
AB 1
in an auf ber unter vor hinter neben zwischen

WO?

WOHIN?

in

Der neue Herd ist in der Kche.

Der neue Herd k


die Kch

an

Ich lehne gern an der Mauer.

Ich lehne mich


die Maue

auf

Das Foto steht auf dem Klavier.

Ich stelle das F


das Klavie

ber

Die Lampe hngt ber


dem Tisch.

unter

Felix ist unter dem Kasten.

vor

Ein Rosenstock steht vor


dem Haus.

Ich pflanze einen Rose


Haus.

hinter

Das Sparbuch ist hinter


dem Kasten.

Ich lege das Sparb


den Kaste

neben

Das Bcherregal steht neben


der Tr.

zwischen

Das Bild steht zwischen


den Bchern.

Ergnze:

Ich hnge die Lam


den Tisch

Felix klettert unter d

Ich stelle das Bcher


die Tr.

Ich stelle das Bild


die Bche

Die

Prpositionen

_________________________________________________
Wechselprpositionen. Auf
___________________,

auf

________________________ .

die Frage
die

sind

WO? stehen sie mit dem

Frage

WOHIN?

mit

dem

Wechselprpositionen
AB 2

Lies den Text und ergnze die richtige Prposition! Beachte bitte die Ground Kleinschreibung!

in an auf ber unter vor hinter neben zwischen

Mein neues Zimmer


Heute richte ich mein neues Zimmer ein. ____ meinem Zimmer ist viel Platz.
Deshalb trage ich viele Mbel ____ mein Zimmer.
Meine Gitarre lehne ich gleich ____ die Mauer. Sie steht jetzt ____ der Mauer.
____ das Fenster stelle ich mein neues Klavier. Ein Foto meiner Freundin steht
immer ____ diesem Klavier.
____ das Klavier stelle ich eine Palme. ____ dem Klavier befindet sich schon ein
BonsaiBaum. Meine Bodenvase steht ____ Klavier und BonsaiBaum.
Der Schreibtisch steht mitten im Zimmer. ____ dem Schreibtisch ist der
Mistkbel. ____ dem Schreibtisch hngt eine blaue Lampe.
Mein Kasten steht rechts ____dem Fenster. ____ dem Kasten verstecke ich
mein Taschengeld, damit es niemand findet.
Das Bett ist links ____ dem Fenster. Es ist sehr gro und gemtlich. Das Sofa
steht gleich links ____ der Tr. ____ das Sofa lege ich viele bunte Polster. ____
dem Sofa liegt meine Katze.

Mein Zimmer ist jetzt sehr gemtlich und ich bin stolz darauf.

Wechselprpositionen
AB 3

Ergnze die folgenden Lcken!


Chaos in Konrads Zimmer
Konrad rumt sein Zimmer nie auf. Deshalb herrscht dort Chaos. Er hat eine
Flasche Cola auf das Bett gestellt. Das Cola steht jetzt auf ____ Bett. Unter ____
Schreibtisch hat Konrad eine Sachertorte geschoben. Die Sachertorte ist jetzt
unter ____ Schreibtisch. Konrad hat sein Handy zwischen die Bcher gelegt.
Das Handy liegt jetzt zwischen ____ Bchern. Gestern hat Konrad eine Tafel
Schokolade hinter ____ Mistkbel gelegt. Die Schokolade liegt jetzt hinter ____
Mistkbel. Am Montag hat Konrad seine Katze in den Kasten gelegt. Die Katze
liegt heute noch immer in ____ Kasten. Die Schultasche hat er neben das
Aquarium gestellt. Sie steht jetzt neben ____ Aquarium.