Proposiciones, asertabilidad garantizada y verdad de Dewey

Jaime Montas Ascaso

Dewey realiza un estudio de las diferencias de conceptos con Russell. Una de las primeras
diferencias es que Russell iguala asertabilidad garantizada con verdad en el estudio de Dewey. Dewey
quiere decir con asertabilidad garantizada que toda creencia verdadera es conocimiento.
Segn Russell, l est interesado en hechos particulares y concretos, mientras que Dewey se
concentro en las teoras e hiptesis. Para Dewey, esa hiptesis tiene un contenido de significacin
posible y, dentro de esa significacin, encontrar la asertabilidad garantizada en esos hechos concretos.
Y es que, para Dewey el hecho en s no tiene la asertabilidad, pero s el cumplimiento de una serie de
condiciones que la cumplan dentro de las significaciones posibles.
Y la significaciones posibles son ideas sobre algo existente y que puede formar dicha verdad. Para
Russell no hace falta esto, ya que se conoce las proposiciones (sin las ideas) por propia presencia
directa. Aqu es una propiedad que para Russell se demuestra inmediatamente sealando el lugar o
el objeto. Para Dewey, la idea de aqu desempea una extensin de nuevas idea y propiedades en
hechos particulares que no se hallan por existencia directa, como que aqu es una propiedad espacial
o que se distingue de un all. Y a partir de estas proposiciones hallamos una teora cientfica y con
asertabilidad garantizada.
Por Russell, est realizando una conexin del hecho particular con la percepcin sensible. Pero eso
significa mezclar las ideas con hechos experienciales, cuando ideas como aqu tienen una evolucin
histrica. Para Dewey, la asertabilidad dependen de una investigacin y de que se ponga en duda o
que pensar la existencia de una falibilidad dentro del concepto, ademas de una probabilidad que
permite evitar los juicios dogmticos. Introduce la materia inferencial que, segn lo que he llegado a
entender, son las propias particularidades que logran realizar el mtodo inductivo. Una vez hecho la
observacin y la investigacin, se puede tener pretensin a decir que es un conocimiento, ademas con
la comprobacin en datos que no se encontraban con anterioridad en el caso. El mtodo
experimental logr avanzar con nuevos datos.
Antes de nada diferenciemos afirmacin con asersin: afirmacin para el estatuto lgico
intermedio que es usado como medio para acabar en una conclusin, y asersin como estatuto lgico
final, sin ningn paso, donde se demuestra que es verdad. Por lo que la investigacin usa afirmaciones
y acaba como resultado en asersiones. Mediante esto se alcanza creencias fundamentadas.
Debemos aproximarnos a otro error: Russell cree que Dewey dice que las proposiciones son
investigadas para hallar la falsedad o verdad, cuando Dewey realmente quiere decir que lo que marca
es la relevancia del contenido de investigacin. Si son intiles o ineficaces, las primeras proposiciones
tendrn que ser sustituidas. Russell remarca que el suceso dar lugar a la definicin del objeto
mediante una correspondencia entre conocimiento an desconocido y la proposicin del objeto a
conocer. Es decir, lo que pensamos del objeto y lo que realmente es. Dewey dice que la
correspondencia est dentro de la experiencia del sujeto, y no fuera como aborda Russell. En Dewey
no hay una divisin entre los datos experimentales y aquellos que corresponden a la verdad.
De una solucin al problema, hay que investigar el propio problema para descubrir las condiciones
del cierre de la investigacin. De la observacin surge distintas vas para llegar a la solucin, dado a la
llegada de nuevos datos. Los datos del objeto de estudio pasan a ser inferencia, necesarias para llegar a
la asercin asegurada. La asignacin de verdadero o falso corresponde a la relacin de la proposiciones

con los acontecimientos que cumplen o no las condiciones. Si la condicin se cumplen, es verdadero;
viceversa falso.
Finalmente para Dewey, la situacin dudosa, aquella que suscita una duda o eleccin, puede existir
sin el sujeto pensante. La problemtica surge cuando sujeto y naturaleza se relacionan, no como un
aspecto psicolgico de la duda, sino como una respuesta del organismo. Y es que la duda tenga duda
en el pensamiento del sujeto, tal como confirma Russell. Uno de los principales problemas sealados
por Dewey es que los investigadores no se centran en la naturaleza del problema.