Dibujo artstico. CONCEPTO DE DIBUJO ARTSTICO.

Es la representacin de un objeto por

medio de lneas que limitan sus formas y contornos. Se trata de una abstraccin de nuestro espritu
que permite fijar la apariencia de la forma, puesto que el ojo humano slo percibe masas coloreadas
de diversa intensidad luminosa. El dibujo es el arte de representar grficamente sobre una superficie
plana de dos dimensiones objetos que, por lo regular, tienen tres.
Diferencia entre dibujo tcnico y artstico
N 1
1.
El
"Dibujo
artstico"
se
realiza
libremente
y
con
finalidad
esttica.
2. El "Dibujo tcnico" se realiza con otros medios auxiliares, siguiendo normas y fines prcticos.
N 2
1. El "Dibujo artstico" es la representacin de un objeto por medio de lneas que limitan sus formas y
contornos.
2. El "Dibujo tcnico" es la representacin grfica de un objeto o una idea prctica.
N 3
1. El "Dibujo artstico" es una abstraccin de nuestro espritu que permite fijar la apariencia de la
forma, es resultado de nuestra imaginacin, con lo cual nosotros mismos lo podemos adaptar a
nuestro propio gusto, segn sea ms agradable a la vista y no necesita de la utilizacin de normas
fijas
y
preestablecidas.
2. El "Dibujo tcnico" se gua por normas fijas y preestablecidas para poder describir de forma exacta
y clara, dimensiones, formas, caractersticas y la construccin de lo que se quiere reproducir.
N 4
1. El "Dibujo artstico" utiliza como instrumentos el lpiz, la pluma (tinta china o sepia), el carbn, el
pastel, el oleo, etc.
2. El "Dibujo tcnico" requiere de instrumentos de precisin como la regla, la regla T, las escuadras,
el compas, el lpiz, papel, mdf, lmina acrlica, metal, tela, etc. y en ocasiones hasta una
computadora.
N 5
1. El "Dibujo artstico" utiliza tcnicas como el temple, el fresco, el leo, etc.
2. El "Dibujo tcnico" utiliza tcnicas como el sombreado, es decir, la transicin progresiva de los
tonos claros a los oscuros y viceversa.
El nombre lo dice
El tcnico esta relacionado con arquitectura
El artstico se refiere al arte, de pintar y hacer esculturas, pinturas etc.
Quienes utilizan el dibujo mecnico y el dibujo arquitectnico de construccin?
Como te dijeron, ingenieros mecnicos, o ingenieros industriales, tambin diseadores industriales
(mecnico)
Los diseadores industriales tambin pueden usar el dibujo arquitectnico, pero mas obviamente los
arquitectos, ingenieros, o tcnicos en construccin

17 Las edades de dos nios suman 16 aos. Dentro de un ao, la edad del uno ser el doble de la
del otro. Cules son sus edades?
Sea "x" la edad de un nio y "y" la del otro tenemos:
x + y = 16
x + 1 = 2(y + 1)
x + 1 = 2y + 2
x - 2y = 2 - 1
x - 2y = 1
Despejo x de la ec. 1 y sustituyo en la ec. 2
x = 16 - y
(16 - y) - 2y = 1
16 - 3y = 1
-3y = 1 - 16
y = -15/-3
y=5
Sustituyo el valor de "y" para encontrar "x"
x + y = 16
x + 5 = 16
x = 16 - 5
x = 11
SOLUCIN:
Las edades son 5 y 11 aos.
:-*)
18 Hallar la fraccin que se convierte en 2/3 al aumentar en tres unidades a sus dos trminos, y en
1/2 cuando se les disminuye en 1.
Como no conoces qu nmeros son los llamamos x e y
Si aumentas tanto a x ( numerador) y a y (denominador) se convierte en 2/ 3
(x + 3)/ (y + 3) = 2/3 ( I )
y el segundo dato es:
(x - 1) / (y - 1) / = 1/2 ( II)
Sacas m.c.m a ambas ecuaciones o multiplicas en aspa.
(I)
3 (x + 3 ) = 2 ( y + 3)
3x + 9 = 2y + 6
3x - 2y = 6 - 9
3x - 2y = - 3 As te queda la ec. ( I )
Luego haces lo mismo con la ec. II
2 ( x - 1) = 1 ( y - 1)
2x - 2 = y - 1
2x - y = -1 + 2
2x - y = 1 ( II )
Ya tienes dos ecuaciones listas para resolver.
3x - 2y = - 3
2x - y = 1
Multiplicas a la 2da ecuacin por ( -2) para que emplees el mtodo de cancelacin
3x - 2y = - 3
-4x + 2y = -2
Sumas y se anularn las y.
3x - 4x = - 5
- x = - 5 ( -1) a ambos trminos para anular el signo negativo, aunque menos : menos da +

x=5
Este valor de X reemplaza en cualquiera de las ecuaciones y tendrs los nmeros.
3 (5 + 3) = 2 ( y + 3)
3 (8) = 2y + 6
24 - 6 = 2y
18 = 2y
y = 18/2
y=9
Respuesta: 5 y 3 o 5 / 3

19 Hallar dos nmeros tales que, si se divide el primero por 5 y al segundo por 4, la suma de los
cocientes es 6; y que, si se multiplica al primero por 3 y al segundo por 2, la suma de los productos
es 69.

20 Un padre tiene el triple de la edad de su hijo. Si tuviera el padre 30 aos menos y el hijo 8 aos
ms, los dos tendran las mismas edades. Cul es la edad de cada uno?
edad de la hija= x entonces la edad del padre= 3x... ok?? porke es el triple que la edad de su hija... si
el padre tuviera 30 aos menos osea 3x-30.... y la hija 8 mas... osea x+8.. tendrian la misma edad...
osea... 3x-30=x+8.... pasas la x al lado izquiero...komo esta sumando la pasas restando... y tambien
pasas el -30 al lado derecho komo esta restando pasara sumando... te kedaraa algo asi..... 3xx=8+30 entonces 2x=38.... despejas x.... x=38/2=19 komo ya sabes que x=18... entonces lo
sutituyes....
edad
de
la
hija
=x=19
edad
del
padre=3x
=
3(19)=
57
espero haberte ayudadooo

EJERCICIOS
Resuelve estos sistemas de ecuaciones. Puedes comprobar la solucin. Para ello, arrastra el curso
justo por detrs de la x y la y.
1.

2.

Solucin: x = 4, y = 7

Solucin : x = 3, y = 2

3.

Solucin: x= 4 , y = -9

4.

Solucin: x = 4; y = 13

5.

6.

Solucin x = -2, y = 2

Solucin: x= 8, y = 4
8.

7.

Solucin: x= 3, y =2
Solucin: x= -1, y = 5
9.

10.

Solucin: x= -5, y = 6

Solucin: x =-6/5, y = 4/5

13. Hallar dos nmeros tales que, si se divide el primero por 5 y al segundo por 4, da
como suma 6; y si se multiplica al primero por 3 y al segundo por 2, da como suma 69.
Solucin: primer nmero = 15, segundo nmero = 12
14. Un padre tiene el triple de la edad de su hijo. Si tuviera el padre 30 aos menos y el hijo 8 aos
ms, los dos tendran las mismas edades. Cul es la edad de cada uno?
Solucin: edad padre = 57, edad hijo =19