Construo do Conhecimento

Hosan Dantas

O conhecimento a principal referncia de evoluo e de desenvolvimento pessoal.

o que nos traz vantagens nos processos em que a inteligncia competitiva exige fundamentos
para as mais diversas tomadas de decises exigidas pela sociedade e pelos desafios do nosso
desenvolvimento. Alis, o posicionamento de tomada de decises bem mais frequente do
que possamos imaginar. Desde em aes mais corriqueiras do nosso dia a dia, quanto naquelas
que demandam complexidades que podem mudar nossos caminhos, a tomada de deciso o
instrumento de que nos valemos para as mais variadas escolhas. E em todas elas, o nvel de
conhecimento quem determina a segurana e a tranquilidade do melhor posicionamento.
preciso que se diga que no se ensina ou se transfere conhecimento. Ele se constri
com base nas diversas referncias que acumulamos ao longo da vida. E essas referncias so o
resultado da nossa capacidade de processar as informaes que nos chegam cotidianamente.
E o que define essa capacidade a nossa percepo das leituras que experimentamos,
conscientemente, nos nossos caminhos de aprendizagens.
O ser humano, em seu processo evolutivo, com base nas muitas experincias que
vivenciou e vivencia (vivncias familiares, sociais, escolares, religiosas, profissionais etc.),
acumula processos de aprendizagens que lhe serviro para transformar as informaes que lhe
chegam. E s a partir desse exerccio consciente de transformao que o conhecimento se
constri. Quando no h a conscincia dessa varivel, o exerccio perde sua significao,
comprometendo os processos de aprendizagens, o que, por conseguinte, dificulta a elaborao
do conhecimento. Um dos maiores problemas em relao ao desenvolvimento do ser humano
, justamente, a no percepo de o quanto preciso investir em aes significativas de
aprendizagens. Ao vivenciar significativamente os tais processos de aprendizagem, o sujeito
est muito mais propenso elaborao da construo de conhecimento.
Para tanto, devemos nos valer de ferramentas positivas. Leituras, observao,
curiosidade e determinao so dessas ferramentas poderosas que nos municiam para as
variveis de processamento de informaes, o que leva aos propsitos de construo do
conhecimento.
Quanto mais o indivduo souber valer-se dessas ferramentas tanto mais estar
preparado para tornar significativas suas aprendizagens. E preciso, ainda, que entendamos

ser o conhecimento algo dinmico, que precisa acontecer e ser reformulado a todo o instante.
E, sobretudo, que a construo do conhecimento no se conclui; preciso que estejamos
sempre determinados a elabor-lo, para que nossas atitudes e decises sejam sempre as mais
sensatas e positivas.