LICENCIATURA EN ENFERMERIA

MODULO 3: ENFERMERIA COMUNITARIA

ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES II
CONTROL DE LECTURA
DESARROLLO COMMUNITARIO, INCLUSION DE LAS
COMUNIDADES MARGINADAS EN AMERICA LATINA
AUTORA: Merino Golvera Magdalena I.

Brenda Lorena Sevilla Ruiz

GRUPO: 1030

DESARROLLO COMUNITARIO, INCLUSION DE LAS

COMUNIDADES MARGINADAS EN AMERICA LATINA
La exclusin en Amrica Latina.
La vida social econmica y cultural en Amrica Latina est organizada de tal forma
que no da oportunidad de pertenecer a ellas a las sociedades que se encuentren
marginadas, la gran mayora de las personas que se encuentran en estado de
marginacin, se caracterizan por ser personas con muy escasos recursos, sus
salarios son insuficientes para poder tener una vida econmicamente estable, y
por consecuencia no cubren sus necesidades bsicas, las cuales destacan por
mencionar algunas hacinamiento, vivencia inadecuada, carencia de servicios
sanitarios y analfabetismo. En Mxico ms del 50% de los habitantes se
encuentran en esta situacin.
Todo lo anterior se debe a que en el pas se cuenta con inadecuado equilibrio en la
participacin social del estado, el mercado y la comunidad, las personas con
mayores recursos econmicos ejercen poder sobre las personas con menor
recurso. Esto se vio generado desde hace siglos atrs cuando las personas les
otorgaron el poder al estado y el mercado para la consecucin de objetivos sobre
el bien comn de las personas, generando como resultado una ausencia de la
sociedad civil que acte ayudando los intereses de las otras dos fuerzas.
Teoras del desarrollo humano
Al principio la teora ms centralizada en el desarrollo humano fue la de fallas de
mercado que justifico el papel activo del estado como planificador y actor del
desarrollo, posteriormente en el perodo neoclsico se hizo ms fuerte el
significado de las fallas de mercado generando una ptica de estado mnimo,
aunque estas teoras fueron muy importantes y generaron muchos avances en el
tiempo que se utilizaron, tambin se cre un crisis social mayor.
Por su parte la teora del desarrollo humano considera que son las fallas
institucionales las que impiden el desarrollo y por consiguiente generan
sociedades excluyentes en donde la marginacin es el principal actor de ellas.

A la teora del desarrollo humano se le considera como como un proceso

esencialmente amigable, en l se destaca la cooperacin entre personas e
instituciones subraya la interdependencia existente entre mejorar el bienestar social
y estimular la capacidad productiva y el desarrollo comercial de una economa.
Tambin entiende a la pobreza como una barrera de entrada para los mercados, la
reduccin de la pobreza ayuda a que nuevos trabajadores entren en el mercado
para mejorar la economa y por consiguiente lograr generar nuevos mtodos de
economa para mejorar el desarrollo econmico de las comunidades.
Desarrollo humano
El desarrollo humano es el conjunto de prcticas que estn encaminadas a extender
las capacidades de las personas para que puedan desarrollar una existencia digna
de ser vivida. Y se entiende como vida digna una vida que incluya el bienestar y el
bien ser.
Amartya Sen asegura que la ampliacin de las capacidades de las personas
excluidas es una buena oportunidad para volverlas a incluir ya que se le dotan de
capacidades necesarias para que pueda ser parte de la sociedad, otorgando una
aportacin nica e insustituible. La teora del desarrollo humano puede lograr
incrementar los modelos de incremento econmico para priorizar la produccin de la
capital social.
En Latinoamrica, se cuenta con muchos factores para incrementar la economa de
los pases, sin embargo an se vive con niveles bajos en cuanto a la economa
debido a que la poblacin aun no comprende que la diversidad cultural y la cohesin
que mantiene en las familias puede ser un factor bastante fuerte para incrementar
su capital, y es por ello que el desarrollo econmico no se ha podido concretar.
Desarrollo comunitario
Para poder desarrollar este tipo de capital el mbito perfecto es la comunidad, ya
que en una verdadera comunidad no existe marginacin entre los que la componen,
ya que cada uno de sus miembros es importante para el correcto funcionamiento de

ella. La comunidad adquiere un papel importante en el desarrollo del capital ya que

es en ella donde se crean todo tipo de valores, hbitos de vida solidaria, y sobre
todo se prepara a las personas para trabajar en equipo a favor del desarrollo
colectivo. Son lderes en la produccin de capital social todas las instituciones que
se dedican al desarrollo comunitario, a la inclusin de cualquier tipo de comunidad
excluida.
Cabe mencionar tambin que para que se logre este cambio no es nicamente
indispensable la accin del gobierno, sino que tambin se requieren de instituciones
que ayuden a las comunidades marginadas a reincorporarse y contribuir con el
desarrollo del capital colectivo, tal son el caso de las asociaciones civiles sin fines
de lucro, cuya funcin es promover estas actividades.
Entendemos por organizacin de desarrollo comunitario aquellas que tienen por
objeto acompaar en su proceso de inclusin a comunidades que viven en situacin
de pobreza, ampliando las capacidades de sus miembros para que libremente
puedan alcanzar el bienestar y el bien ser y contribuir activamente en la
construccin del bien comn
Todas las instituciones deben de cumplir unos objetivos especficos para poder
contribuir integralmente a la ayuda de las comunidades marginadas:
1.
2.
3.
4.

Desarrollo integral de las personas

Desarrollo y potencializacin del genero
Trabajo comunitario
Trabajo promocional en el que la asistencia de las carencias y la
prevencin, rehabilitacin y correccin de enfermedades y malos hbitos,
lleven a las personas a convertirse en gestores de su propio

perfeccionamiento.
5. Metodologa participativa
6. Crear coalicin de actores para maximizar la funcin de utilidad en el marco
institucional.
7. Ejercer una labor intermediaria entre las instituciones polticas y econmicas
8. Presionar la mejora de la focalizacin y el efecto positivo del gasto pblico
social.
Modelo de desarrollo comunitario

Este modelo se desarroll con la finalidad del proceso de inclusin a las

comunidades marginadas, y consta de 6 reas en donde se desarrolla el programa:
1. Promocin social: en esta rea se acompaa a las familias en el proceso de
desarrollo y se canalizan a los diferentes programas que ofrece el modelo de
desarrollo y en esta rea se encuentran dos programas que ayudan a
complementar esta rea:
Promocin del grupo eje (GE): ayuda a generar a los promotores de
las comunidades y se encarga de capacitarlos para que puedan ser

generadores del desarrollo de su comunidad

Comit de asistencia social (CAS): proporciona asistencia a las
personas a resolver sus problemas que se les complique por razn de
edad y se encarga de que las personas aprovechen correctamente el

programa.
Red: consiste en un equipo que procura la resolucin de los

problemas detectados en el trabajo de campo.

Mejora de la vivienda: trabaja en las viviendas de la familia para
mejorar su higiene y orden de su vivienda

2. Salud
Eleva el nivel de salud de la comunidad previniendo y tratando las enfermedades
por medio de diferentes programas tales como:

Dispensario medico
Red mdica: refieren las enfermedades que necesitan de atencin

mdica especializada.
Campaas de vacunacin y prevencin de enfermedades
Manejo y prevencin de enfermedades
Manejo y prevencin de adicciones
Nutricin
3. Jurdico: asesora a las personas necesitadas con los profesionales de las
diferentes reas en derecho.
4. Construccin y remodelacin
Promueve que las familias tengan un lugar digno para vivir por medio de
diferentes programas tales como:
Autoconstruccin de la vivienda
Remodelacin de viviendas

 Construccin de centros comunitarios

5. Promocin econmica: Promueve un auto desarrollo econmico de las
familias de la comunidad favoreciendo una entrada de trabajo. De igual
manera cuenta con diferentes programas de ayuda tales como:
Empleos
Bolsa de trabajo
Ahorro patrimonial.
6. Educacin: realiza una educacin integral a los nios de las diferentes
edades as como todos los miembros de la comunidad a travs de los
siguientes programas:
Educacin para la vida
Talleres artsticos
Tutora
Educacin para toda la vida
7. rgano de gobierno: propicia la participacin de empresarios en los
programas, cuenta con 4 rdenes de gobierno: consejo consultivo, directivo,
de administracin y comit coordinador.

CONCLUSIONES
En conclusin las sociedades marginadas en la actualidad abarcan un gran nmero
de personas, gracias a este problema social, el gobierno se dio a la tarea de buscar
soluciones para disminuir el nmero de personas que se encontraban en esta
situacin, y para esto necesitaban saber a qu se referan con marginacin social;
llegaron a la conclusin de que las personas que viven en hacinamiento, falta de
agua potable, recursos insuficientes para solventar su gastos econmicos , etc. son
consideradas personas que viven en un cierto grado de marginacin, para evitar
todo esto se cre un programa al que le llamaron modelo de desarrollo comunitario
que contiene varios programas para la ayuda en la mejora del desarrollo de las
comunidades de manera integral y especializada en las diferentes reas que
ayudan a que una comunidad logre un progreso continuo y en calidad de
mejoramiento para las comunidades y sobre todo en las personas que en ellas
habitan.
Todos los programas establecidos en el modelo de desarrollo comunitario se
hicieron en base a diferentes teoras en especial la teora del desarrollo humano.
Hoy en da este modelo ha servido de ayuda en varias comunidades y si se
desarrolla correctamente en poco tiempo se lograr disminuir el nmero de
comunidades y personas marginadas logrando una mejor calidad de vida para
todos ellos.